科技節(jié)活動方案

黃洋小學科技節(jié)活動方案一、指導思想為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面實施素質教育，努力營造濃郁的科學氛圍，激發(fā)少年兒童從小愛科學、學科學、用科學的興趣，并能使學生在活動中充分體驗學習、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將20179重實效”的思想開展活動。二、活動時間：20179月中旬——11旬三、活動對象：全體師生四、活動主題：科技、環(huán)保、創(chuàng)新五、活動要求：1煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意科技作品的質量。注重實效，做到以班為本，以學生為本，注意充分調動每個學生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性。有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。整個科技節(jié)的系列活動要有序地開展和進行，各個活動的負責人要關注過程，確?；顒舆^程的安全。六、活動內容：比賽 參項目類別 對

組織人

時間實施人安排科技節(jié)啟動儀式暨“放飛夢想”風箏放 全體師生 楊光潤 胡江飛活動（ 讀一本科普書籍 全體師即

李長城 胡江出一期科普板報“

所有年級

各班主任 各班班委三個一”活動） 看一場科普電影 所有年級 李長城 各班主任前期熱身科學幻想畫比賽類類《十萬個為什么》科普知識競賽現(xiàn) 科學家故事會“節(jié)能減排，變廢為展 寶”手工制作展

所有年級三至五年級學生三至五年級學生三至五年級學生所有年級三至五年級學生所有年級一、二年級學生所有年級

場電腦繪畫比賽比賽 魔方或魔尺比賽類 低年級特色活創(chuàng)意折紙比賽校園科普講座各項活動具體實施細則見附件示科技手抄報比賽評比胡江胡江李長城李長城李長城李長城李長城李長城強麗萍

各班班委祝紅花茍玉霞種子琴余紅霞胡江余瓊芳吳旻烜強麗萍附件：（一）科技節(jié)啟動儀式暨“放飛夢想”風箏放飛活動主題：科技、環(huán)保、創(chuàng)新啟動儀式負責人：胡江時間：地點：操場（各班主任負責組織自己班學生放飛，風箏學生自帶。）（二）前期熱身類（即“三個一”活動）讀一本科普書籍（各班主任負責）專題閱讀：每個學生至少帶 1本科普類圖書或雜志（報紙）帶班級圖書角，也可新購科普類圖書帶到班級交流閱讀。每人讀一本科普圖書或雜志。時間：每日班隊活動時間。出一期科普板報（各班主任負責）圖文并茂?？匆粓隹破针娪埃茖W教師負責提供視頻，班主任組織觀看）科學教師負責提供科普電影《未來小子》，班主任下載后，利用本班多媒體，組織學生觀看。（三）展示評比類“節(jié)能減排，變廢為寶”手工制作展利用包裝盒、飲料瓶等廢舊物品制作手工制品，體現(xiàn)“節(jié)能減排，（（3）內容以科學知識為主（標題自擬）。（4）講究排版藝術，要求圖文并茂、色彩協(xié)調、錯落有致，整體效果好。變廢為寶”的主題。參賽對象：所有年級作品要求：（1）必須手工制作，不能是買來的拼插模型；（2）作品必須標名班級姓名。展評程序：每班選送5-10件手工作品參賽，班主任自行安排將參賽作品送往展示地點，學校統(tǒng)一安排時間，組織學生集體參觀?？萍际殖瓐笳乖u參賽對象：三至五年級作品要求：手抄報統(tǒng)一用8k紙；作品要貼上標簽（班級、姓名）；展評程序：每班選送3-6幅作品，由學校統(tǒng)一安排展板展示?？茖W幻想畫比賽少年兒童在理解的科學知識的基礎上，通過科學的想象，運用繪畫語言創(chuàng)造性的表達出對宇宙萬物、未來人類社會生活、社會發(fā)展、科學技術的遐想而產生出來的繪畫作品。少兒科幻畫是真實反映孩子童心的一種藝術形式。參賽對象：三至九年級學生參賽對象：三至九年級學生作品要求：畫種不限；（2）參賽作品規(guī)格為8k紙，作品要貼上標簽（姓名）。展評程序：每班選送3-6幅作品，由學校統(tǒng)一安排展板展示。（三）現(xiàn)場比賽類1．《十萬個為什么》科普知識競賽參賽對象：三至六年級學生比賽程序：每班選送三名參賽代表，現(xiàn)場答題。競賽題目、小主持人選拔、主持稿：布置會場、獎狀：評委成員、頒獎領導：科學家故事會（各班主任負責）上網(wǎng)搜集等方式查找有關科學家的故事，然后在班上與同學們分享自己所集到的科學家的故事，談自己的感受——重點引導學生談談自己的收獲，如科學家的哪些精神值得我們學習，在今后的學習生活中，你打算怎么做等。（故事力求短小精悍，讓更多的同學參與到這活動中去）。參賽對象：所有年級電腦繪畫比賽（由微機教師負責）*校園科普大講座學校將請科協(xié)人員到學校作科普知識宣傳活動。*校園科普大講座學校將請科協(xié)人員到學校作科普知識宣傳活動。七、活動組委會利用電腦繪圖軟件，繪制圖畫作品，主題不限。由微機老師現(xiàn)場打分。每班選出前三名學生進行獎勵。魔方或魔尺比賽參賽對象：所有年級參賽程序：每班選出代表若干名，自帶比賽用品，參加學校統(tǒng)一組織的現(xiàn)場比賽。比賽辦法：（學校準備秒表，安排裁判）魔方以最快拼出一面的為勝，取前三名，并記錄最快記錄；（5．低年級特色活動：創(chuàng)意折紙比賽參賽對象：一