搭船的鳥部編版3課件

15.搭船的鳥三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)15.搭船的鳥三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部1課題解讀

“搭”是“乘、坐”的意思，“搭船”即“順便乘坐船”。三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)課題解讀“搭”是“乘、坐”的意思，“搭船”即“順便2生字詞我會(huì)認(rèn)搭船沙拉地響

羽毛

母親

鸚鵡

吞了

dāchuánshālādexiǎngyǔmáomǔqīnyīngwǔtūnle

長(zhǎng)嘴翠鳥

捕魚外祖父靜悄悄

chánɡzuǐcuìniǎobǔyǔwàizǔfùjìnɡqiāoqiāo

三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)生字詞我會(huì)認(rèn)搭船沙拉地響羽毛母親鸚鵡吞了3搭親父沙啦響翠嘴悄吞生字詞我會(huì)寫羽哦捕三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)搭親父沙啦響翠嘴悄吞生字詞我會(huì)寫羽哦捕三年級(jí)上冊(cè)語文課件－14解詞語船艙：船內(nèi)載乘客、裝貨物的地方。船篷：小木船上的覆蓋物，用來遮蔽日光和風(fēng)雨。櫓：使船前進(jìn)的工具，比槳長(zhǎng)而大，安在船尾或船旁，用人搖。翠鳥：鳥，羽毛翠綠色，頭部藍(lán)黑色，嘴長(zhǎng)而直，尾巴短。生活在水邊，吃魚、蝦等。外祖父：母親的父親。鸚鵡：鳥，頭部圓，上嘴大，呈鉤狀，下嘴短小，羽毛美麗，有白、赤、黃、綠等色。生活在熱帶樹林里，吃果實(shí)。能模仿人說話的聲音。蓑衣：用草或棕毛制成的、披在身上的防雨用具。三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)解詞語船艙：船內(nèi)載乘客、裝貨物的地方。三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15整體感知

本文以一個(gè)孩子的口氣寫了他在大自然中

的過程，字里行間充滿了

。自由讀課文，說說課文主要講了什么內(nèi)容。認(rèn)識(shí)翠鳥一顆童心對(duì)自然的愛三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)整體感知本文以一個(gè)孩子的口氣寫了他在大自然中6狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路再讀課文，理清課文層次。第一部分（）：______________________。1坐船去外祖父家課文詳解第二部分（）：______________________。第三部分（）：______________________。2-34-5搭船的漂亮小鳥捕魚的本領(lǐng)高超三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路7

看看搭船的鳥是什么鳥？你喜歡這樣的小鳥嗎？為什么？

母親告訴我：這是一只翠鳥。

我看見一只彩色的小鳥站在船頭。多么的美麗。

這是一只令人喜愛的、彩色的、美麗的翠鳥。三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)看看搭船的鳥是什么鳥？你喜歡這樣的小鳥嗎？為什么？8

作者主要是從哪一個(gè)方面來表現(xiàn)小鳥“美麗”的？你想怎么讀這句話？

它的羽毛是翠綠的，翅膀帶有一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。

與鸚鵡對(duì)比

顏色：豐富而鮮艷

美麗（喜愛、贊美）三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)作者主要是從哪一個(gè)方面來表現(xiàn)小鳥“美麗”的？你想怎么9

如果你看到這樣一只小鳥立在船頭，你會(huì)產(chǎn)生什么想法？

它什么時(shí)候飛來的呢？它靜悄悄地站在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？三個(gè)問句：充滿了孩子的好奇與天真，充滿了童趣。表達(dá)了什么？三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)如果你看到這樣一只小鳥立在船頭，你會(huì)產(chǎn)生什么想法？10

我正想著，它一下子沖進(jìn)水里……不見了。可是，沒一會(huì)兒，它飛起來了，紅色的長(zhǎng)嘴里銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。找出課文中描寫翠鳥捕魚的句子，想象翠鳥捕魚的情景。

動(dòng)詞：寫出了翠鳥動(dòng)作迅速、敏捷；捕魚本領(lǐng)高超

·····三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)我正想著，它一下子沖進(jìn)水里……不見了?？墒牵瑳]11文中，鳥與人為什么能這么親密，友好的相處呢？

因?yàn)槿瞬粋B，才欣賞到了鳥的美麗神奇。鳥是有靈性的，人喜歡它，它也喜歡人，鳥才生活地這么快樂，才出現(xiàn)了這么和諧、美麗的畫面，才發(fā)生了這么溫馨、有趣的故事。三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)文中，鳥與人為什么能這么親密，友好的相處呢？因?yàn)槿瞬?215搭船的鳥色彩美麗：翠綠、藍(lán)色、紅色

動(dòng)作迅速：沖、飛、銜、吞喜愛和諧結(jié)構(gòu)梳理三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)15搭船的鳥色彩美麗：翠綠、藍(lán)色、紅色喜愛結(jié)構(gòu)梳理三年級(jí)上13課堂小結(jié)

在大自然中，我們要有一雙會(huì)觀察的眼睛，還要有一顆愛大自然的心靈。大自然也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的途徑之一，拜大自然為師，你會(huì)學(xué)到很多新知識(shí)！三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)課堂小結(jié)在大自然中，我們要有一雙會(huì)觀察的眼睛14

瑤池近、畫樓隱隱，翠鳥翩翩。——宋·蘇軾《戚氏·玉龜山》翠鳥時(shí)來集，振翼修形容。——漢·蔡邕《翠鳥詩(shī)》霜月三更天似水，枝頭翠鳥睡正濃?！巍ぺw必象《古端飲問梅亭作》拓展延伸描寫“翠鳥”有關(guān)的詩(shī)句：三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)瑤池近、畫樓隱隱，翠鳥翩翩。15

把自己了解到的有關(guān)翠鳥的知識(shí)介紹給周圍的伙伴。布置作業(yè)三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)

把自己了解到的有關(guān)16再見！三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)再見！三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）1715.搭船的鳥三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)15.搭船的鳥三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部18課題解讀

“搭”是“乘、坐”的意思，“搭船”即“順便乘坐船”。三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)課題解讀“搭”是“乘、坐”的意思，“搭船”即“順便19生字詞我會(huì)認(rèn)搭船沙拉地響

羽毛

母親

鸚鵡

吞了

dāchuánshālādexiǎngyǔmáomǔqīnyīngwǔtūnle

長(zhǎng)嘴翠鳥

捕魚外祖父靜悄悄

chánɡzuǐcuìniǎobǔyǔwàizǔfùjìnɡqiāoqiāo

三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)生字詞我會(huì)認(rèn)搭船沙拉地響羽毛母親鸚鵡吞了20搭親父沙啦響翠嘴悄吞生字詞我會(huì)寫羽哦捕三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)搭親父沙啦響翠嘴悄吞生字詞我會(huì)寫羽哦捕三年級(jí)上冊(cè)語文課件－121解詞語船艙：船內(nèi)載乘客、裝貨物的地方。船篷：小木船上的覆蓋物，用來遮蔽日光和風(fēng)雨。櫓：使船前進(jìn)的工具，比槳長(zhǎng)而大，安在船尾或船旁，用人搖。翠鳥：鳥，羽毛翠綠色，頭部藍(lán)黑色，嘴長(zhǎng)而直，尾巴短。生活在水邊，吃魚、蝦等。外祖父：母親的父親。鸚鵡：鳥，頭部圓，上嘴大，呈鉤狀，下嘴短小，羽毛美麗，有白、赤、黃、綠等色。生活在熱帶樹林里，吃果實(shí)。能模仿人說話的聲音。蓑衣：用草或棕毛制成的、披在身上的防雨用具。三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)解詞語船艙：船內(nèi)載乘客、裝貨物的地方。三年級(jí)上冊(cè)語文課件－122整體感知

本文以一個(gè)孩子的口氣寫了他在大自然中

的過程，字里行間充滿了

。自由讀課文，說說課文主要講了什么內(nèi)容。認(rèn)識(shí)翠鳥一顆童心對(duì)自然的愛三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)整體感知本文以一個(gè)孩子的口氣寫了他在大自然中23狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路再讀課文，理清課文層次。第一部分（）：______________________。1坐船去外祖父家課文詳解第二部分（）：______________________。第三部分（）：______________________。2-34-5搭船的漂亮小鳥捕魚的本領(lǐng)高超三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路24

看看搭船的鳥是什么鳥？你喜歡這樣的小鳥嗎？為什么？

母親告訴我：這是一只翠鳥。

我看見一只彩色的小鳥站在船頭。多么的美麗。

這是一只令人喜愛的、彩色的、美麗的翠鳥。三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)看看搭船的鳥是什么鳥？你喜歡這樣的小鳥嗎？為什么？25

作者主要是從哪一個(gè)方面來表現(xiàn)小鳥“美麗”的？你想怎么讀這句話？

它的羽毛是翠綠的，翅膀帶有一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。

與鸚鵡對(duì)比

顏色：豐富而鮮艷

美麗（喜愛、贊美）三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)作者主要是從哪一個(gè)方面來表現(xiàn)小鳥“美麗”的？你想怎么26

如果你看到這樣一只小鳥立在船頭，你會(huì)產(chǎn)生什么想法？

它什么時(shí)候飛來的呢？它靜悄悄地站在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？三個(gè)問句：充滿了孩子的好奇與天真，充滿了童趣。表達(dá)了什么？三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)如果你看到這樣一只小鳥立在船頭，你會(huì)產(chǎn)生什么想法？27

我正想著，它一下子沖進(jìn)水里……不見了?？墒?，沒一會(huì)兒，它飛起來了，紅色的長(zhǎng)嘴里銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。找出課文中描寫翠鳥捕魚的句子，想象翠鳥捕魚的情景。

動(dòng)詞：寫出了翠鳥動(dòng)作迅速、敏捷；捕魚本領(lǐng)高超

·····三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)我正想著，它一下子沖進(jìn)水里……不見了。可是，沒28文中，鳥與人為什么能這么親密，友好的相處呢？

因?yàn)槿瞬粋B，才欣賞到了鳥的美麗神奇。鳥是有靈性的，人喜歡它，它也喜歡人，鳥才生活地這么快樂，才出現(xiàn)了這么和諧、美麗的畫面，才發(fā)生了這么溫馨、有趣的故事。三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)文中，鳥與人為什么能這么親密，友好的相處呢？因?yàn)槿瞬?915搭船的鳥色彩美麗：翠綠、藍(lán)色、紅色

動(dòng)作迅速：沖、飛、銜、吞喜愛和諧結(jié)構(gòu)梳理三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編版）(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語文課件－15.搭船的鳥｜人教（部編