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文檔簡介
《建筑工程計量與計價》課程評價方式與標(biāo)準(zhǔn)《建筑工程計量與計價》課程具有較強(qiáng)的專業(yè)性、實踐性和綜合性,通過本課程學(xué)習(xí)要求學(xué)生系統(tǒng)全面掌握土建和裝飾工程工程量的計算,掌握單位工程工程量清單和控制價等文件編制的基本步驟、方法和技能。針對本課程的特點,以考試和考查相結(jié)合的方式對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,知識掌握程度、實際操作技能作出評價。一、考試(采用百分制評分標(biāo)準(zhǔn)):主要考核學(xué)生理論知識的學(xué)習(xí)效果,考試成績由期末考試成績(占70%)、平時作業(yè)成績(占20%)、和課堂討論成績(占10%)組成。(一)期末考試:考試的試卷題型:單項選擇題、多項選擇題、簡答題和計算題,卷面滿分100分??荚噧?nèi)容覆蓋本課程各個章節(jié),各章所占比重和考核要點如下:第一章概述(參考分值5-10分)1、了解工程項目建設(shè)程序。2、掌握土建工程計量的含義、作用和基本原則。第二章工程造價的構(gòu)成(參考分值5-10分)1、熟悉建設(shè)工程造價的構(gòu)成。2、掌握建安工程費用的組成。第三章工程造價計價依據(jù)(參考分值10-15分)1、了解建筑工程定額的分類。2、熟悉人工、材料、機(jī)械臺班消耗量定額。3、掌握人工、材料、機(jī)械臺班單價的構(gòu)成及綜合單價的確定。4、熟練掌握《福建省建筑和裝飾裝修工程消耗量定額》常用項目的使用。第四章建設(shè)工程工程量清單計價(參考分值10-15分)1、熟悉工程量清單計價的概念和內(nèi)容2、掌握工程量清單計價的基本原理和特點3、熟悉現(xiàn)行計價規(guī)范和計量規(guī)范的主要內(nèi)容第五章建筑面積計算規(guī)范(參考分值5-10分)1、熟悉建筑面積計算規(guī)范。2、掌握建筑面積計算方法第六章土建工程計量與計價(參考分值15-20分)1、熟悉土石方工程、樁與地基基礎(chǔ)工程、砌體工程、砼及鋼筋砼工程、門窗工程、屋面及防水工程和屋面隔熱等項目的項目劃分及各分部分項工程的項目特征描述方法。2、掌握土石方工程、樁與地基基礎(chǔ)工程、砌體工程、砼及鋼筋砼工程、門窗工程、屋面及防水工程和屋面隔熱等項目的工程量計算規(guī)則;掌握工程量計算的方法和技巧。第七章裝飾工程計量與計價(參考分值10-15分)1、熟悉樓地面工程、墻柱面工程、天棚工程、油漆、涂料、裱糊工程等裝飾裝修工程等項目的項目劃分及各分部分項工程的項目特征描述方法。2、掌握樓地面工程、墻柱面工程、天棚工程、油漆、涂料、裱糊工程等裝飾裝修工程等項目的工程量計算規(guī)則;掌握工程量計算的方法和技巧。第八章措施項目計量與計價(參考分值10-15分)1、熟悉模板工程、腳手架工程、垂直運輸工程等措施項目的項目劃分及各分部分項工程的項目特征描述方法。2、掌握模板工程、腳手架工程、垂直運輸工程等措施項目的工程量計算規(guī)則;掌握工程量計算的方法和技巧。第九章工程造價文件的編制(參考分值10-15分)1、熟悉編制房屋建筑與裝飾工程工程量清單編制和招標(biāo)控制價編制的全過程。2、掌握單位工程工程量清單編制和招標(biāo)控制價編制的方法、要點和技巧。3、熟悉合同價款的約定和調(diào)整。(二)平時作業(yè):本課程平時作業(yè)共6次,教師根據(jù)學(xué)生作業(yè)完成情況及作業(yè)質(zhì)量評定成績。(三)課堂討論:本課程在課堂教學(xué)過程中多次就分部分項工程的劃分方法、分項工程量計算的方法、技巧等展開討論,學(xué)生可以自由闡述自己的觀點和計算的思路,相互啟發(fā),互相學(xué)習(xí)。教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言的積極性和闡述問題的準(zhǔn)確性及創(chuàng)新性評定課堂討論成績,鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言,勇于創(chuàng)新。二、考查(采用五級制評分標(biāo)準(zhǔn)):主要考核學(xué)生實踐技能的掌握程度和效果,在完成理論教學(xué)后,要求學(xué)生在一周時間內(nèi)完成一個單位工程的工程量清單編制。教師根據(jù)學(xué)生的完成情況評定成績,考核評價主要依據(jù)以下幾個方面:(一)課程設(shè)計成果1、單位工程工程量計算書(占35%):成績評定的依據(jù):(1)分部分項工程項目劃分是否合理;(2)工程量計算方法是否正確;(3)工程量計算書書寫是否規(guī)范;(4)工程量計算書標(biāo)注是否明確。2、單位工程工程量清單和招標(biāo)控制價的編制(占35%)成績評定依據(jù):(1)單位工程工程量清單文件是否完整;(2)單位工程工程量清單文件是否符合現(xiàn)行清單規(guī)范的要求;(3)各分項工程量清單特征描述是否準(zhǔn)確。(二)課程設(shè)計期間的進(jìn)度和質(zhì)量檢查情況(占20%)教師在學(xué)生進(jìn)行課程設(shè)計周
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