高考文言特殊句式課件

文言句式文言專題1h文言句式文言專題1h文言特殊句式1.判斷句2.被動句3.倒裝句4.省略句1、主謂倒置

2、賓語前置

3、狀語后置

4、定語后置

2h文言特殊句式1.判斷句1、主謂倒置

2h判斷句

（1）用“者……也”表判斷

“廉頗者，趙之良將也?！保?）句末用“也”表判斷

“城北徐公，齊國之美麗者也?！保?）用“者”表判斷

“四人者，廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父…（4）用動詞“為”或判斷詞“是”表判斷

①為天下理財，不為征利

②汝是大家子

3h判斷句

（1）用“者……也”表判斷

“廉頗者，趙之良將也（5）用“即”“乃”“則”“皆”“本”“誠”“亦”“素”等副詞表示肯定判斷，兼加強語氣，用“非”表示否定判斷

①今天子有急，此乃臣效命之秋也。

②此誠危急存亡之秋也。③梁將即楚將項燕。

④此則岳陽樓之大觀也。

⑤臣本布衣。⑥且相如素賤人。

⑦魚，我所欲也，熊掌亦我所欲也。

⑧予本非文人畫士。

4h（5）用“即”“乃”“則”“皆”“本”“誠”“亦”“素”等副(6)無標志判斷句

文言文中的判斷句有的沒有任何標志，直接由名詞對名詞作出判斷。

如：“劉備天下梟雄。”

【特別提醒】判斷句中謂語前出現(xiàn)的“是”一般都不是判斷詞，而是指示代詞，作判斷句的主語.

是鳥也,海運則將徙于南冥也5h(6)無標志判斷句

文言文中的判斷句有的沒有任二、被動句

所謂被動，是指主語與謂語之間的關(guān)系是被動關(guān)系，也就是說，主語是動詞所表示的行為的被動者、接受者，而不是主動者、實施者。

6h二、被動句

所謂被動，是指主語與謂語之間的<1>有標志

（1）用“為”或“為......所.....”表被動

“身死人手，為天下笑者。”

“（巨）偏在遠郡,

行將為人所并?！?/p>

（2）用“被”表被動

“忠而被謗，能無怨乎？”（3）用“見”或“見......于......”表被動

“……徒見欺”（……白白地被欺騙）

“臣誠恐見欺于王而負趙?！?/p>

7h<1>有標志

（1）用“為”或“為......所.....”（4）用“于”

或“受......于......”表被動

“不能容于遠近?！?/p>

“吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人。”（5）用“被”表被動。

“予猶記周公之被逮，在丁卯三月之望?！保?/p>

8h（4）用“于”

或“受......于......”表被動

“<2>無標志

是指沒有被動詞的被動句。(意念被動句)如：“荊州之民附操者，逼兵勢耳?！边@里的“逼兵勢”是“被兵勢所逼”的意思。

【注意】：

“見”有一種特殊用法，它是放在動詞前，表示動作行為偏指一方，“對自己怎么樣”的客氣說法，不表被動.如:慈父見背/見諒/冀君實或見怒也希望您或許能夠?qū)捤∥野?h<2>無標志

是指沒有被動詞的被動句。(意念被動句)如：三、省略句

（１）主語的省略永州之野產(chǎn)異蛇,(）黑質(zhì)而白章……(2)蒙后省主語沛公謂張良曰:“…()度我至軍中，公乃入(3)對話中省略主語樊噲曰:今日之事如何?良曰:()甚急（4）謂語的省略

“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再（

）而衰，三（

）而竭……蛇公今日之事鼓鼓10h三、省略句

（１）主語的省略蛇公今日之事鼓鼓10h(5）動詞賓語的省略

以相如功大，拜（）為上卿?！保?）介詞賓語的省略

此人一一為（

）具言所聞(7）介詞的省略

將軍戰(zhàn)（

）河北，臣戰(zhàn)（

）河南

之，指藺相如之于于11h(5）動詞賓語的省略

以相如功大，拜（四、倒裝句

一、主謂倒置

為了強調(diào)謂語，有時將謂語置于主語之前。①甚矣，汝之不惠（慧）！

譯文：“你太不聰明了”

②安在公子能急人之困!譯文：“公子能為別人困難而急的地方在哪里呢？”

12h四、倒裝句

一、主謂倒置

為了強調(diào)謂語，有時將謂語置于二、賓語前置

【1】否定句中代詞作賓語前置

格式：主十否定詞【不、未、無、莫、毋、弗】十賓【余、吾、爾、自、之、是】十動/介①三歲貫汝，莫我肯顧

譯文：“莫我肯顧”應(yīng)理解成“莫肯顧我”。

②時人莫之許

譯文：“可當時的人并不贊許他（這么看）”

③秦人不暇自哀

譯文：“秦人來不及哀嘆自己”。

13h二、賓語前置

【1】否定句中代詞作賓語前置

格式：主十否定④忌不自信譯文：“鄒忌不相信自己”

⑤然而不王者，未之有也譯文：“這樣還不能稱王天下，沒有這樣的事”

6我無爾詐，爾無我虞

譯文：“我不欺騙你，你不欺騙我”7.長安君何以自托于趙？譯文：“長安君憑什么在趙國站住腳呢？”

14h④忌不自信7.長安君何以自托于趙？14h否定句中賓語代詞前置，必須具備兩個條件：第一，賓語必須是代詞，第二，必須是否定句，即必須有否定副詞“不、未、毋(無)”等或表示否定的不定代詞“莫”。*代詞賓語要放在動/介詞之前。

15h否定句中賓語代詞前置，必須具備兩個條件：15h【2】疑問句中疑問代詞作賓語,賓語要前置

動詞/介詞)【誰、奚、胡、何、曷、安、惡、焉】①良問曰：“大王來何操？”

譯文：‘大王來的時候拿了什么？’②問女何所思？

譯文：“問女兒在思考什么？”

③王見之曰：“牛何之？”

譯文：“大王看見了問道：‘把牛牽到哪里？’”

16h【2】疑問句中疑問代詞作賓語,賓語要前置

動詞/介詞)【誰、④臆！微斯人吾誰與歸？《岳陽樓記》譯文：“哦！除了這樣的人，我能同誰在一起呢？”

⑤不然，籍何以至此？（《鴻門宴》）譯文：“不這樣，我（項羽）憑什么到這個地步呢？”

⑥吾誰敢怨？（《捕蛇者說》）

譯文：“我敢埋怨誰呢？”

17h④臆！微斯人吾誰與歸？《岳陽樓記》17h(3)用助詞“之”或“是”

作提賓標志（1）句讀之不知，惑之不解不知句讀，不解惑（2）唯余馬首是瞻《馮婉貞》用“唯（惟）……是……”提賓

（唯利是圖、惟命是從）宋何罪之有？惟命是聽（成語)惟利是圖（成語）惟你是問。惟兄嫂是依惟陳言之務(wù)去18h(3)用助詞“之”或“是”

作提賓標志（1）句讀之不知，惑之【4】用“之”、“是”作標志的賓語前置

格式：主十賓十之（是）十動

①夫晉，何罪之有？

譯文：“晉國，有什么罪過呢？”

②唯弈秋之為聽

譯文：“只聽弈秋的教導(dǎo)”(“唯”譯為“只”，下同)

③句讀之不知，惑之不解

譯文：“不了解句讀，不能解答疑惑”

④唯陳言之務(wù)去

譯文：“只是務(wù)必除去那些陳舊的話”

19h【4】用“之”、“是”作標志的賓語前置

格式：主十賓十之（是⑤父母唯其疾之憂

譯文：“父母只憂慮他的疾病”

⑥唯馬首是瞻

譯文：“只看我的馬頭行事”

⑦而群臣是憂。譯文：卻憂慮著我們?nèi)撼肌?/p>

還有如成語：唯利是圖（譯：“只圖有利的”）唯賢是用（譯：“只任用有才的人”）

20h⑤父母唯其疾之憂

20h“相”字解釋為“動作行為偏指一方”時，可譯為“我，你，他（她）”，這時“相”是作賓語放在動詞謂語之前，翻譯時放在動詞謂語的后面。

①吾已失恩義，會不相從許譯文：“我已經(jīng)對她沒有情義了，決不會答應(yīng)你”

②勤心養(yǎng)公姥，好自相扶將譯文：“盡心侍奉婆婆，好好服侍她”

③兒童相見不相識，笑問客從何處來譯文：“小孩子看見了我卻不認識我”

21h“相”字解釋為“動作行為偏指一方”時，可譯為“我，你，他（她“見”字解釋為“動作行為偏指一方”時，可解釋為“我”，這時“見”是作賓語放在動詞謂語之前，翻譯時放在動詞謂語的后面。

①府吏見丁寧

譯文：“（我回來時）府吏叮囑我”

②生孩六月，慈父見背譯文：“生下我六個月，父親就背棄了我（意思是父親就去逝了）”

22h“見”字解釋為“動作行為偏指一方”時，可解釋為“我”，這時“望見恕:希望你寬恕我有何見教:有什么指教我的望見諒:希望你原諒我

方位詞、時間詞作賓語時，有時也前置

①亞父南向坐

譯文：“亞父范增面向南坐著”

②至于北海，東面而視，不見水端譯“到達北海，向東看去，看不到水的盡頭”

23h望見恕:希望你寬恕我23h1遇不可,必達其志,絕非偶然2操軍破,必北還3何陋之有?4然不自意能先入關(guān)破秦5帝感于其誠6此非孟德之困于周郎者乎?7當立者乃公子扶蘇8君子生非異也9唯我獨尊10不如因而厚遇之,使歸趙24h1遇不可,必達其志,絕非偶然24h

陳述句中介詞賓語前置

格式：賓十介十動

①鉤以寫龍，鑿以寫龍

譯文：“用鉤子來畫龍，用鑿子來雕刻龍”

②余是以記之

譯文：“我因此記下了這件事”

③一言以蔽之

譯文：用一句話來概括它

④楚戰(zhàn)士無不一以當十（《勾踐滅吳》）

譯文：楚國的戰(zhàn)士沒有誰不用一個抵擋十個來拼命的作戰(zhàn)的。

⑤成語有：夜以繼日（譯：用夜晚來接著白天）

25h

陳述句中介詞賓語前置

格式：賓十介十動

①鉤以寫龍，鑿以寫賓語放在介詞前面格式：

主十賓【誰、奚、胡、何、曷、安、惡、焉】十介十動？

①不然，籍何以至此？（《鴻門宴》）譯文：“不這樣，我（項羽）憑什么到這個地步呢？”

②誰為哀者？（《五人墓碑記》）

譯文：“（你們在）替誰哀哭呢？”

③長安君何以自托于趙？（《蟹龍說趙太后》）譯文：“長安君憑什么在趙國站住腳呢？”

④國胡以相恤？（《論積貯疏》）

譯文：“國家用什么來救濟老百性呢？”

⑤臆！微斯人吾誰與歸？《岳陽樓記》譯文：“哦！除了這樣的人，我能同誰在一起呢？”

⑥雖生，何面目以歸漢？（《蘇武傳》）譯文：“即使活著，（我）憑什么臉面回到漢朝？26h賓語放在介詞前面格式：

主十賓【誰、奚、胡、何、曷、安、惡三、狀語后置

在現(xiàn)代漢語中狀語置于謂語之前，若置于謂語之后便是補語。但在文言文中，處于補語的成分往往要以狀語來理解，即翻譯時大多數(shù)時候要提到謂語前面去翻譯.27h三、狀語后置

在現(xiàn)代漢語中狀語置于謂語之前，（1）格式：動十以十賓

①飾以篆文山龜鳥獸之形（《張衡傳》）

譯文：“用篆文山龜鳥獸的形狀來裝飾”

②還矢先王，而告以成功

譯：“把箭放回先王靈位之前，稟告大功告成”

③請其矢，盛以錦囊

譯文：“并請出那三枝箭，裝進錦囊”

④方其系燕父子以組

譯文：“當莊宗用繩索捆綁燕王父子”

28h（1）格式：動十以十賓

①飾以篆文山龜鳥獸之形（《張衡傳》）⑤申之以孝悌之義

譯：“把孝敬父母敬重兄弟的事向他們反復(fù)講述”

⑥覆之以掌

（《促織》）

譯:“用手掌覆蓋（蟋蟀）”

29h⑤申之以孝悌之義

29h（2）格式：動十于（乎，相當“于”）十賓

①使歸求救于孫將軍

譯文：“讓他回去向?qū)O將軍求救”

②能謗譏于市朝

譯文：“能夠在集市上指出我的過錯的人”

③且立石于其墓之門譯文：“并且在他們的墓門前建立石碑”

④生乎吾前

（《師說》）

譯文：“在我的前面生”

⑤

君子博學而日參省乎己

30h（2）格式：動十于（乎，相當“于”）十賓

①使歸求救于孫將軍3）格式：形十于十賓

①長于臣（《鴻門宴》）

譯文：“（他，指項伯）比我長（大）”

②雖才高于世，而無驕尚之情譯文：“雖然才能比世人高，但卻沒有驕傲的情緒”

31h3）格式：形十于十賓

①長于臣（《鴻門宴》）

四、定語后置

在現(xiàn)代漢語中，定語是修飾和限制名詞的，一般放在中心詞前，這種語序古今一致，在文言文中，也可以放在中心詞后。定語放在中心詞后面，用“者”煞尾，構(gòu)成定語后置的形式。那么，在翻譯的時候，要注意把后置定語提到中心詞前面去翻譯。

32h四、定語后置

在現(xiàn)代漢語中，定語是修飾和限制名【1】格式：中心詞十定語十者

①求人可使報秦者。譯文：“尋找可以出使秦國回來復(fù)命的人”

②客有吹洞簫者。

譯文：“有一個吹洞簫的客人”

③荊州之民附操者。

譯文：“荊州依附曹操的老百姓”

④四方之士來者。

譯文：“四方前來投奔吳國的士人”

⑤村中少年好事者。

譯文：“村中有個喜歡多事的年青人”33h【1】格式：中心詞十定語十者

①求人可使報秦者。33h【2】格式：中心詞+之+定語+者

①馬之千里者（《馬說》）

譯文：“千里馬”

②僧之富者不能至

譯文：“富有的和尚卻不能到達”

③國之孺子之游者（《勾踐滅吳》）

譯文：“吳國出游的年青人”

④石之鏗然有聲者。（《石鐘山記》

譯文：“鏗然有聲的石頭”

34h【2】格式：中心詞+之+定語+者

①馬之千里者（《馬說》）

【3】格式：中心語+之+定語

①蚓無爪牙之利，筋骨之強。譯：“蚯蚓沒有尖利的爪牙和強健的筋骨”

②居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君譯：“在朝廷作官（或居在高高的廟堂），就要憂慮老百姓的疾苦，退隱江湖遠離朝廷（或身處遙遠的江湖），就要為國君擔憂”

35h【3】格式：中心語+之+定語

①蚓無爪牙之利，筋骨之強。35【4】格式：中心語+而+定語+者

縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人與？（《五人墓碑記》）譯文：“能夠不改變自己志向的官員，普天之下，有幾個人呢？”

36h【4】格式：中心語+而+定語+者

縉紳而能不易其志者，四?！?】數(shù)量詞做定語多放在中心詞后面。格式：中心語十數(shù)量定語

①比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。譯文：“等到了陳這個地方，有六七百輛車，千多名騎兵，數(shù)萬名士兵”

②一食或盡粟一石（《馬說》）

譯文：“吃東西有時能吃完一石糧食”37h【5】數(shù)量詞做定語多放在中心詞后面。格式：中心語十數(shù)量定語

1遇不可,必達其志,絕非偶然2操軍破,必北還3何陋之有?4然不自意能先入關(guān)破秦5帝感于其誠6此非孟德之困于周郎者乎?7當立者乃公子扶蘇8君子生非異也9唯我獨尊10不如因而厚遇之,使歸趙11蓋簡桃核修狹者為之12雖董之以嚴刑判斷被動賓前/標志”之”賓前/否定被動被動判斷判斷賓前(固定句式)省略定后狀后38h1遇不可,必達其志,絕非偶然判斷38h固定結(jié)構(gòu)

在了解古代漢語與現(xiàn)代漢語不同的特殊句式時，應(yīng)注意其中的固定結(jié)構(gòu)。這些固定結(jié)構(gòu)大致可分為表示疑問、表示反問、表示感嘆、表示揣度和表示選擇五種。

39h固定結(jié)構(gòu)39h

1．表示疑問①何以……?(根據(jù)什么……?憑什么……?)孔文子何以謂之文也?

王曰：“何以知之?”②何所……?(所……是什么?)《木蘭詩》：問女何所思?問女何所憶?

《賣炭翁》：賣炭得錢何所營?③奈何……?(……怎么辦?為什么……?)《鴻門宴》：未辭也，為之奈何?

奈何取之盡錙銖，用之如泥沙?40h

1．表示疑問①何以……?(根據(jù)什么……?憑什么……?)④如……何，奈……何?(拿……怎樣呢?)如太行王屋何?

虞兮虞兮奈若何?⑤孰與……?(與……比哪個……?)吾孰與徐公美?

公之視廉將軍孰與秦王?⑥安……乎?(怎么……呢?)

然劉豫州新敗之后，安能抗此難乎?⑦獨……耶?(難道……嗎?)公子縱輕勝，棄之降秦，獨不憐公子之姊耶?41h④如……何，奈……何?(拿……怎樣呢?)41h2．表示反問

①何……哉(也)?(怎么能……呢?)何可勝道也哉?(兼有感嘆)

②何……為?(……干什么呢?)何辭為?

③何……之有?(有什么……呢?)夫晉何厭之有?④如之何……?(怎么能……呢?)

：君臣之義，如之何其廢之⑤豈(其)……哉(乎，耶)，(哪里……呢?

……哪里呢?)沛公不先入關(guān)，公豈敢入乎?42h2．表示反問

①何……哉(也)?(怎么能……呢?)42h⑥安……哉(乎)?(哪里……呢?)燕雀安知鴻鵠之志哉?(兼有感嘆)

⑦不亦……乎?(不是……嗎?)求劍若此，不亦惑乎?⑧……非……歟?(……不是……嗎?)

子非三閭大夫歟?⑨寧……耶?(哪里……呢?)

寧知此為歸骨所耶?(兼有感嘆)⑩顧……哉?(難道……嗎?)

顧不如蜀鄙之僧哉?(兼有感嘆)⑩獨……哉?(難道……嗎?)

相如雖駑，獨畏廉將軍哉?43h⑥安……哉(乎)?(哪里……呢?)43h

3．表示感嘆

①何其……也!(怎么那么……啊!)至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也!②直……耳!(只不過……罷了!)王曰：“不可，直不過百步耳!”③惟……耳!(只……罷了!)

吾已無事可辦，惟待死耳!④一何……(多么……啊!)

吏呼一何怒，婦啼一何苦!⑤亦……哉!(也真是……啊!)嗚呼，亦盛矣哉!⑥……何如哉!(……該是怎樣的呢!)

痛定思痛，痛何如哉!44h3．表示感嘆①何其……也!(怎么那么……啊!)44h4．表揣度

①無乃……乎(歟)

(恐怕……吧?)(兼表反問)求，無乃爾是過與?②得無(微)……乎?(該不是……吧?)(兼表反問)得無教我獵蟲所耶？日飲食得無衰乎？③其……歟?(不是……嗎?)(兼表反問)其可怪也歟?④……庶幾……歟?(……或許……吧?)

吾王庶幾無疾病歟?45h4．表揣度

①無乃……乎(歟)

(恐怕……吧?)(兼表反

5．表示選擇

①與其……孰若……?(與其……，哪如……?)與其坐而待亡，孰若起而拯之?②……歟(耶)，抑……歟(耶)?(是……，還是……呢?)豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡，而皆自于人歟?③其……耶?其……也?(還是……呢?還是……呢?)其真無馬邪?其真不知馬也!46h

5．表示選擇

①與其……孰若……?(與其……，哪如……文言句式文言專題47h文言句式文言專題1h文言特殊句式1.判斷句2.被動句3.倒裝句4.省略句1、主謂倒置

2、賓語前置

3、狀語后置

4、定語后置

48h文言特殊句式1.判斷句1、主謂倒置

2h判斷句

（1）用“者……也”表判斷

“廉頗者，趙之良將也?！保?）句末用“也”表判斷

“城北徐公，齊國之美麗者也?！保?）用“者”表判斷

“四人者，廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父…（4）用動詞“為”或判斷詞“是”表判斷

①為天下理財，不為征利

②汝是大家子

49h判斷句

（1）用“者……也”表判斷

“廉頗者，趙之良將也（5）用“即”“乃”“則”“皆”“本”“誠”“亦”“素”等副詞表示肯定判斷，兼加強語氣，用“非”表示否定判斷

①今天子有急，此乃臣效命之秋也。

②此誠危急存亡之秋也。③梁將即楚將項燕。

④此則岳陽樓之大觀也。

⑤臣本布衣。⑥且相如素賤人。

⑦魚，我所欲也，熊掌亦我所欲也。

⑧予本非文人畫士。

50h（5）用“即”“乃”“則”“皆”“本”“誠”“亦”“素”等副(6)無標志判斷句

文言文中的判斷句有的沒有任何標志，直接由名詞對名詞作出判斷。

如：“劉備天下梟雄。”

【特別提醒】判斷句中謂語前出現(xiàn)的“是”一般都不是判斷詞，而是指示代詞，作判斷句的主語.

是鳥也,海運則將徙于南冥也51h(6)無標志判斷句

文言文中的判斷句有的沒有任二、被動句

所謂被動，是指主語與謂語之間的關(guān)系是被動關(guān)系，也就是說，主語是動詞所表示的行為的被動者、接受者，而不是主動者、實施者。

52h二、被動句

所謂被動，是指主語與謂語之間的<1>有標志

（1）用“為”或“為......所.....”表被動

“身死人手，為天下笑者?！?/p>

“（巨）偏在遠郡,

行將為人所并?！?/p>

（2）用“被”表被動

“忠而被謗，能無怨乎？”（3）用“見”或“見......于......”表被動

“……徒見欺”（……白白地被欺騙）

“臣誠恐見欺于王而負趙?！?/p>

53h<1>有標志

（1）用“為”或“為......所.....”（4）用“于”

或“受......于......”表被動

“不能容于遠近。”

“吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人?！保?）用“被”表被動。

“予猶記周公之被逮，在丁卯三月之望?！保?/p>

54h（4）用“于”

或“受......于......”表被動

“<2>無標志

是指沒有被動詞的被動句。(意念被動句)如：“荊州之民附操者，逼兵勢耳?！边@里的“逼兵勢”是“被兵勢所逼”的意思。

【注意】：

“見”有一種特殊用法，它是放在動詞前，表示動作行為偏指一方，“對自己怎么樣”的客氣說法，不表被動.如:慈父見背/見諒/冀君實或見怒也希望您或許能夠?qū)捤∥野?5h<2>無標志

是指沒有被動詞的被動句。(意念被動句)如：三、省略句

（１）主語的省略永州之野產(chǎn)異蛇,(）黑質(zhì)而白章……(2)蒙后省主語沛公謂張良曰:“…()度我至軍中，公乃入(3)對話中省略主語樊噲曰:今日之事如何?良曰:()甚急（4）謂語的省略

“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再（

）而衰，三（

）而竭……蛇公今日之事鼓鼓56h三、省略句

（１）主語的省略蛇公今日之事鼓鼓10h(5）動詞賓語的省略

以相如功大，拜（）為上卿?！保?）介詞賓語的省略

此人一一為（

）具言所聞(7）介詞的省略

將軍戰(zhàn)（

）河北，臣戰(zhàn)（

）河南

之，指藺相如之于于57h(5）動詞賓語的省略

以相如功大，拜（四、倒裝句

一、主謂倒置

為了強調(diào)謂語，有時將謂語置于主語之前。①甚矣，汝之不惠（慧）！

譯文：“你太不聰明了”

②安在公子能急人之困!譯文：“公子能為別人困難而急的地方在哪里呢？”

58h四、倒裝句

一、主謂倒置

為了強調(diào)謂語，有時將謂語置于二、賓語前置

【1】否定句中代詞作賓語前置

格式：主十否定詞【不、未、無、莫、毋、弗】十賓【余、吾、爾、自、之、是】十動/介①三歲貫汝，莫我肯顧

譯文：“莫我肯顧”應(yīng)理解成“莫肯顧我”。

②時人莫之許

譯文：“可當時的人并不贊許他（這么看）”

③秦人不暇自哀

譯文：“秦人來不及哀嘆自己”。

59h二、賓語前置

【1】否定句中代詞作賓語前置

格式：主十否定④忌不自信譯文：“鄒忌不相信自己”

⑤然而不王者，未之有也譯文：“這樣還不能稱王天下，沒有這樣的事”

6我無爾詐，爾無我虞

譯文：“我不欺騙你，你不欺騙我”7.長安君何以自托于趙？譯文：“長安君憑什么在趙國站住腳呢？”

60h④忌不自信7.長安君何以自托于趙？14h否定句中賓語代詞前置，必須具備兩個條件：第一，賓語必須是代詞，第二，必須是否定句，即必須有否定副詞“不、未、毋(無)”等或表示否定的不定代詞“莫”。*代詞賓語要放在動/介詞之前。

61h否定句中賓語代詞前置，必須具備兩個條件：15h【2】疑問句中疑問代詞作賓語,賓語要前置

動詞/介詞)【誰、奚、胡、何、曷、安、惡、焉】①良問曰：“大王來何操？”

譯文：‘大王來的時候拿了什么？’②問女何所思？

譯文：“問女兒在思考什么？”

③王見之曰：“牛何之？”

譯文：“大王看見了問道：‘把牛牽到哪里？’”

62h【2】疑問句中疑問代詞作賓語,賓語要前置

動詞/介詞)【誰、④臆！微斯人吾誰與歸？《岳陽樓記》譯文：“哦！除了這樣的人，我能同誰在一起呢？”

⑤不然，籍何以至此？（《鴻門宴》）譯文：“不這樣，我（項羽）憑什么到這個地步呢？”

⑥吾誰敢怨？（《捕蛇者說》）

譯文：“我敢埋怨誰呢？”

63h④臆！微斯人吾誰與歸？《岳陽樓記》17h(3)用助詞“之”或“是”

作提賓標志（1）句讀之不知，惑之不解不知句讀，不解惑（2）唯余馬首是瞻《馮婉貞》用“唯（惟）……是……”提賓

（唯利是圖、惟命是從）宋何罪之有？惟命是聽（成語)惟利是圖（成語）惟你是問。惟兄嫂是依惟陳言之務(wù)去64h(3)用助詞“之”或“是”

作提賓標志（1）句讀之不知，惑之【4】用“之”、“是”作標志的賓語前置

格式：主十賓十之（是）十動

①夫晉，何罪之有？

譯文：“晉國，有什么罪過呢？”

②唯弈秋之為聽

譯文：“只聽弈秋的教導(dǎo)”(“唯”譯為“只”，下同)

③句讀之不知，惑之不解

譯文：“不了解句讀，不能解答疑惑”

④唯陳言之務(wù)去

譯文：“只是務(wù)必除去那些陳舊的話”

65h【4】用“之”、“是”作標志的賓語前置

格式：主十賓十之（是⑤父母唯其疾之憂

譯文：“父母只憂慮他的疾病”

⑥唯馬首是瞻

譯文：“只看我的馬頭行事”

⑦而群臣是憂。譯文：卻憂慮著我們?nèi)撼肌?/p>

還有如成語：唯利是圖（譯：“只圖有利的”）唯賢是用（譯：“只任用有才的人”）

66h⑤父母唯其疾之憂

20h“相”字解釋為“動作行為偏指一方”時，可譯為“我，你，他（她）”，這時“相”是作賓語放在動詞謂語之前，翻譯時放在動詞謂語的后面。

①吾已失恩義，會不相從許譯文：“我已經(jīng)對她沒有情義了，決不會答應(yīng)你”

②勤心養(yǎng)公姥，好自相扶將譯文：“盡心侍奉婆婆，好好服侍她”

③兒童相見不相識，笑問客從何處來譯文：“小孩子看見了我卻不認識我”

67h“相”字解釋為“動作行為偏指一方”時，可譯為“我，你，他（她“見”字解釋為“動作行為偏指一方”時，可解釋為“我”，這時“見”是作賓語放在動詞謂語之前，翻譯時放在動詞謂語的后面。

①府吏見丁寧

譯文：“（我回來時）府吏叮囑我”

②生孩六月，慈父見背譯文：“生下我六個月，父親就背棄了我（意思是父親就去逝了）”

68h“見”字解釋為“動作行為偏指一方”時，可解釋為“我”，這時“望見恕:希望你寬恕我有何見教:有什么指教我的望見諒:希望你原諒我

方位詞、時間詞作賓語時，有時也前置

①亞父南向坐

譯文：“亞父范增面向南坐著”

②至于北海，東面而視，不見水端譯“到達北海，向東看去，看不到水的盡頭”

69h望見恕:希望你寬恕我23h1遇不可,必達其志,絕非偶然2操軍破,必北還3何陋之有?4然不自意能先入關(guān)破秦5帝感于其誠6此非孟德之困于周郎者乎?7當立者乃公子扶蘇8君子生非異也9唯我獨尊10不如因而厚遇之,使歸趙70h1遇不可,必達其志,絕非偶然24h

陳述句中介詞賓語前置

格式：賓十介十動

①鉤以寫龍，鑿以寫龍

譯文：“用鉤子來畫龍，用鑿子來雕刻龍”

②余是以記之

譯文：“我因此記下了這件事”

③一言以蔽之

譯文：用一句話來概括它

④楚戰(zhàn)士無不一以當十（《勾踐滅吳》）

譯文：楚國的戰(zhàn)士沒有誰不用一個抵擋十個來拼命的作戰(zhàn)的。

⑤成語有：夜以繼日（譯：用夜晚來接著白天）

71h

陳述句中介詞賓語前置

格式：賓十介十動

①鉤以寫龍，鑿以寫賓語放在介詞前面格式：

主十賓【誰、奚、胡、何、曷、安、惡、焉】十介十動？

①不然，籍何以至此？（《鴻門宴》）譯文：“不這樣，我（項羽）憑什么到這個地步呢？”

②誰為哀者？（《五人墓碑記》）

譯文：“（你們在）替誰哀哭呢？”

③長安君何以自托于趙？（《蟹龍說趙太后》）譯文：“長安君憑什么在趙國站住腳呢？”

④國胡以相恤？（《論積貯疏》）

譯文：“國家用什么來救濟老百性呢？”

⑤臆！微斯人吾誰與歸？《岳陽樓記》譯文：“哦！除了這樣的人，我能同誰在一起呢？”

⑥雖生，何面目以歸漢？（《蘇武傳》）譯文：“即使活著，（我）憑什么臉面回到漢朝？72h賓語放在介詞前面格式：

主十賓【誰、奚、胡、何、曷、安、惡三、狀語后置

在現(xiàn)代漢語中狀語置于謂語之前，若置于謂語之后便是補語。但在文言文中，處于補語的成分往往要以狀語來理解，即翻譯時大多數(shù)時候要提到謂語前面去翻譯.73h三、狀語后置

在現(xiàn)代漢語中狀語置于謂語之前，（1）格式：動十以十賓

①飾以篆文山龜鳥獸之形（《張衡傳》）

譯文：“用篆文山龜鳥獸的形狀來裝飾”

②還矢先王，而告以成功

譯：“把箭放回先王靈位之前，稟告大功告成”

③請其矢，盛以錦囊

譯文：“并請出那三枝箭，裝進錦囊”

④方其系燕父子以組

譯文：“當莊宗用繩索捆綁燕王父子”

74h（1）格式：動十以十賓

①飾以篆文山龜鳥獸之形（《張衡傳》）⑤申之以孝悌之義

譯：“把孝敬父母敬重兄弟的事向他們反復(fù)講述”

⑥覆之以掌

（《促織》）

譯:“用手掌覆蓋（蟋蟀）”

75h⑤申之以孝悌之義

29h（2）格式：動十于（乎，相當“于”）十賓

①使歸求救于孫將軍

譯文：“讓他回去向?qū)O將軍求救”

②能謗譏于市朝

譯文：“能夠在集市上指出我的過錯的人”

③且立石于其墓之門譯文：“并且在他們的墓門前建立石碑”

④生乎吾前

（《師說》）

譯文：“在我的前面生”

⑤

君子博學而日參省乎己

76h（2）格式：動十于（乎，相當“于”）十賓

①使歸求救于孫將軍3）格式：形十于十賓

①長于臣（《鴻門宴》）

譯文：“（他，指項伯）比我長（大）”

②雖才高于世，而無驕尚之情譯文：“雖然才能比世人高，但卻沒有驕傲的情緒”

77h3）格式：形十于十賓

①長于臣（《鴻門宴》）

四、定語后置

在現(xiàn)代漢語中，定語是修飾和限制名詞的，一般放在中心詞前，這種語序古今一致，在文言文中，也可以放在中心詞后。定語放在中心詞后面，用“者”煞尾，構(gòu)成定語后置的形式。那么，在翻譯的時候，要注意把后置定語提到中心詞前面去翻譯。

78h四、定語后置

在現(xiàn)代漢語中，定語是修飾和限制名【1】格式：中心詞十定語十者

①求人可使報秦者。譯文：“尋找可以出使秦國回來復(fù)命的人”

②客有吹洞簫者。

譯文：“有一個吹洞簫的客人”

③荊州之民附操者。

譯文：“荊州依附曹操的老百姓”

④四方之士來者。

譯文：“四方前來投奔吳國的士人”

⑤村中少年好事者。

譯文：“村中有個喜歡多事的年青人”79h【1】格式：中心詞十定語十者

①求人可使報秦者。33h【2】格式：中心詞+之+定語+者

①馬之千里者（《馬說》）

譯文：“千里馬”

②僧之富者不能至

譯文：“富有的和尚卻不能到達”

③國之孺子之游者（《勾踐滅吳》）

譯文：“吳國出游的年青人”

④石之鏗然有聲者。（《石鐘山記》

譯文：“鏗然有聲的石頭”

80h【2】格式：中心詞+之+定語+者

①馬之千里者（《馬說》）

【3】格式：中心語+之+定語

①蚓無爪牙之利，筋骨之強。譯：“蚯蚓沒有尖利的爪牙和強健的筋骨”

②居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君譯：“在朝廷作官（或居在高高的廟堂），就要憂慮老百姓的疾苦，退隱江湖遠離朝廷（或身處遙遠的江湖），就要為國君擔憂”

81h【3】格式：中心語+之+定語

①蚓無爪牙之利，筋骨之強。35【4】格式：中心語+而+定語+者

縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人與？（《五人墓碑記》）譯文：“能夠不改變自己志向的官員，普天之下，有幾個人呢？”

82h【4】格式：中心語+而+定語+者

縉紳而能不易其志者，四?！?】數(shù)量詞做定語多放在中心詞后面。格式：中心語十數(shù)量定語

①比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。譯文：“等到了陳這個地方，有六七百輛車，千多名騎兵，數(shù)萬名士兵”

②一食或盡粟一石（《馬說》）

譯文：“吃東西有時能吃完一石糧食”83h【5】數(shù)量詞做定語多放在中心詞后面。格式：中心語十數(shù)量定語

1遇不可,必達其志,絕非偶然2操軍破,必北還3何陋之有?4然不自意能先入關(guān)破秦5帝感于其誠6此非孟德之困于周郎者乎?7當立者乃公子扶蘇8君子生非異也9唯我獨尊10不如因而厚遇之,使歸趙11蓋簡桃核修狹者為之12雖董之以嚴刑判斷被動賓前/標志”之”賓前/否定被動被動判斷判斷賓前(固定句式)省略定后狀后84h1遇不可,必達其志,絕非偶然判斷38h固定結(jié)構(gòu)

在了解古代漢語與現(xiàn)代漢語不同的特殊句式時，應(yīng)注意其中的固定結(jié)構(gòu)。這些固定結(jié)構(gòu)大致可分為表示疑問、表示反問、表示感嘆、表示揣度和表示選擇五種。

85h固定結(jié)構(gòu)39h

1．表示疑問①何以……?(根據(jù)什么