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大數(shù)的認(rèn)識(shí)1人教版·四年級(jí)上冊(cè)第11課時(shí)求億以上數(shù)的近似數(shù)大數(shù)的認(rèn)識(shí)1人教版·四年級(jí)上冊(cè)第11課時(shí)求億以上數(shù)的近1把這些數(shù)改寫成以萬(wàn)為單位的近似數(shù)。53780≈
30300≈101210≈
756420≈12798000≈729380≈5萬(wàn)3萬(wàn)10萬(wàn)76萬(wàn)1280萬(wàn)要用上“四舍五入”法哦!一、新課導(dǎo)入73萬(wàn)用“四舍五入”法求近似數(shù)是“舍”還是“入”,要看什么?看省略的尾數(shù)部分的最高位上的數(shù)是小于5還是等于或大于5。比億大的數(shù),也可以用同樣的方法求出它們的近似數(shù)。把這些數(shù)改寫成以萬(wàn)為單位的近似數(shù)。53780≈21034500000≈在取近似數(shù)的時(shí)候,如果尾數(shù)的最高位數(shù)字是4或者比4小,就把尾數(shù)去掉——“四舍”。省略下面各數(shù)億位后面的尾數(shù),求出它們的近似數(shù)。千萬(wàn)位上的數(shù)小于5,把億位后面的尾數(shù)舍去。9876540000≈10億千萬(wàn)位上的數(shù)比5大,該怎么辦?如果尾數(shù)的最高位數(shù)字是5或者比5大,就把尾數(shù)去掉并且向它的前一位進(jìn)“1”——“五入”。舍掉尾數(shù)并向前一位進(jìn)“1”。99億二、例題講解37四舍五入1034500000≈在取近似數(shù)的時(shí)候,如果尾數(shù)的最高位數(shù)3課本P21做一做省略下面各數(shù)億位后面的尾數(shù),寫出它們的近似數(shù)。9≈4億≈53億≈497億10(1)923456000≈
億950228500≈
億(2)428000000
5260230000
49692000000如果尾數(shù)的最高位數(shù)字是5或者比5大,去掉尾數(shù)的時(shí)候記得要進(jìn)“1”哦!三、新知應(yīng)用25269課本P21做一做省略下面各數(shù)億位后面的尾數(shù),寫出它們的近似數(shù)4四、數(shù)學(xué)文化四、數(shù)學(xué)文化5五、課堂小結(jié)省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)要用“四舍五入”法:是“四舍”還是“五入”要看千萬(wàn)位上的數(shù),也就是省略部分最高位上的數(shù)?!拔迦搿睍r(shí)不要忘記進(jìn)1,有時(shí)還會(huì)遇到連續(xù)進(jìn)位的情況。五、課堂小結(jié)省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)要用“四舍五入”法:6106000000005030000000007200000000=106億=5030億=72億≈53億≈497億≈269億
把下面的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)。(不是整億的,用“四舍五入”法省略億位后面的尾數(shù))52702300004969200000026900800000六、課外作業(yè)10600000000=106億=5030億=72億≈57□里最大能填幾?最小能填幾?(1)46□6156340≈47億(2)346□4876156≈346億六、課外作業(yè)(1)最大能填9,最小能填5。(2)最大能填4,最小能填0。□里最大能填幾?最小能填幾?六、課外作業(yè)(1)最大能填9,最8鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)9自然數(shù)的產(chǎn)生一、復(fù)習(xí)鞏固自然數(shù)的產(chǎn)生是人類生產(chǎn)、生活的需要,數(shù)字也是逐步發(fā)展和完善的。表示物體個(gè)數(shù)的1,2,3,4,5,6……都是自然數(shù)。0是最小的自然數(shù),沒(méi)有最大的自然數(shù),自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。數(shù)字與數(shù)的概念是不同的。數(shù)字只有0-9這10個(gè),而數(shù)是由數(shù)字組成的,數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。自然數(shù)的產(chǎn)生一、復(fù)習(xí)鞏固自然數(shù)的產(chǎn)生是人類生產(chǎn)、生活的需要,10每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10的計(jì)數(shù)方法就叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。一、復(fù)習(xí)鞏固十進(jìn)制計(jì)數(shù)法一般情況下,進(jìn)率是幾,就叫做幾進(jìn)制。在數(shù)學(xué)中,我們接觸最廣泛的是十進(jìn)制。此外還有十二進(jìn)制和六十進(jìn)制,而計(jì)算機(jī)中廣泛采用的只是“0”和“1”這兩個(gè)數(shù)字組成的二進(jìn)制。一、復(fù)習(xí)鞏固十進(jìn)制計(jì)數(shù)法11計(jì)數(shù)單位數(shù)位數(shù)級(jí)個(gè)級(jí)萬(wàn)級(jí)億級(jí)個(gè)十百千萬(wàn)十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)億……千億百億十億千億位…………萬(wàn)位千位百萬(wàn)位千萬(wàn)位億位十億位百億位個(gè)位十位百位十萬(wàn)位一、復(fù)習(xí)鞏固十進(jìn)制計(jì)數(shù)法計(jì)數(shù)單位數(shù)位數(shù)級(jí)個(gè)級(jí)萬(wàn)級(jí)億級(jí)個(gè)十百千萬(wàn)十萬(wàn)百萬(wàn)千12億以上數(shù)的讀法,跟億以內(nèi)的數(shù)的讀法一樣,都是從高位讀起,先讀億級(jí),再讀萬(wàn)級(jí),最后讀個(gè)級(jí)。億級(jí)和萬(wàn)級(jí)上的數(shù)都按照個(gè)級(jí)的讀法讀,讀完后加上一個(gè)“億”或“萬(wàn)”字就可以了。如果每級(jí)開(kāi)始或中間有一個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0,都只讀一個(gè)零;每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0,都不讀。億以上數(shù)的寫法,首先觀察這個(gè)數(shù)含有幾個(gè)數(shù)級(jí),然后看各級(jí)上有哪些數(shù),最后對(duì)照數(shù)位順序表從高位寫起。一、復(fù)習(xí)鞏固億以上數(shù)的讀寫法億以上數(shù)的讀法,跟億以內(nèi)的數(shù)的讀法一樣,都是從高位讀起,先讀13把整億的數(shù)改寫成“億”作單位的數(shù)的方法:將億位后面的8個(gè)0去掉,換成一個(gè)“億”字。不是整億的數(shù),省略億位后面的尾數(shù),再改寫成用億作單位的數(shù)的方法:先分級(jí),找到億位,再把千萬(wàn)位上的數(shù)“四舍五入”,求出它的近似數(shù),再按整億的數(shù)的改寫方法進(jìn)行改寫。一、復(fù)習(xí)鞏固億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù)把整億的數(shù)改寫成“億”作單位的數(shù)的方法:將億位后面的8個(gè)0去14相鄰的兩個(gè)自然數(shù)的差是()。與1000相鄰的兩個(gè)自然數(shù)分別是()和()。二、拓展提升知識(shí)點(diǎn):自然數(shù)19991001下列各數(shù)中的7分別表示什么。32578050006700017004230知識(shí)點(diǎn):數(shù)的組成325780中的7表示7個(gè)百,500067000中的7表示7個(gè)千,17004230中的7表示7個(gè)百萬(wàn)。相鄰的兩個(gè)自然數(shù)的差是()。二、拓展提升知識(shí)點(diǎn):自然數(shù)15課本P224.用自己的方法,又快又準(zhǔn)地讀出下面各數(shù)。二、拓展提升知識(shí)點(diǎn):大數(shù)的讀法206410000110403060607020100006250000002080000000309000500000讀作:二億零六百四十一萬(wàn)讀作:一億一千零四十萬(wàn)三千零六十讀作:六百零七億零二百零一萬(wàn)讀作:六億二千五百萬(wàn)讀作:二十億八千萬(wàn)讀作:三千零九十億零五十萬(wàn)課本P224.用自己的方法,又快又準(zhǔn)地讀出下面各數(shù)。二、16方法:去掉“億”字后加8個(gè)0,記得讀一遍檢查哦!8006億=8006000000008000億=800000000000把橫線上的數(shù)后面的“億”字去掉該怎么寫?2012年中秋國(guó)慶長(zhǎng)假期間,商務(wù)部重點(diǎn)檢測(cè)零售和餐飲業(yè)的銷售額,達(dá)8006億,首次突破8000億元大關(guān)。二、拓展提升知識(shí)點(diǎn):數(shù)的改寫方法:去掉“億”字后加8個(gè)0,記得讀一遍檢查哦!把橫線上的數(shù)17這個(gè)最小的數(shù)一定小于16億且經(jīng)過(guò)“五入”之后才是16億,所以千萬(wàn)位上最小應(yīng)該是5,尾數(shù)各個(gè)數(shù)位是0。1550000000一個(gè)數(shù)在省略億位后面的尾數(shù)后是16億,這個(gè)數(shù)最小是()二、拓展提升知識(shí)點(diǎn):求近似數(shù)這個(gè)最小的數(shù)一定小于16億且經(jīng)過(guò)“五入”之后才是16億,所以184
最大能填幾。二、拓展提升知識(shí)點(diǎn):求近似數(shù)5602560000≈560億
16783600≈2億94最大能填幾。二、拓展提升知識(shí)點(diǎn):求近似數(shù)19
將兩個(gè)數(shù)分別“四舍五入”到萬(wàn)位,都近似等于5萬(wàn),而且這兩個(gè)數(shù)相差5,其中一個(gè)大于5萬(wàn),一個(gè)小于5萬(wàn),這兩個(gè)數(shù)是()。二、拓展提升知識(shí)點(diǎn):求近似數(shù)
49996和50001或49997和50002或49998和50003或49999和50004將兩個(gè)數(shù)分別“四舍五入”到萬(wàn)位,都近似等于5萬(wàn),而20知識(shí)總結(jié)二、拓展提升含三級(jí)數(shù)的讀法真容易,標(biāo)出數(shù)級(jí),從高位讀起。億級(jí)讀后仍加“億”,0的讀法要牢記。含三級(jí)數(shù)的寫法要學(xué)會(huì),認(rèn)清數(shù)級(jí),從高位寫起。萬(wàn)、個(gè)兩級(jí)各四位,沒(méi)有單位0站位。整億數(shù)改寫要記清,“億”字代替8個(gè)0。非整億數(shù)改寫用約等,“四舍五入”顯神通,“”億字最后要寫清。知識(shí)總結(jié)二、拓展提升含三級(jí)數(shù)的讀法真容易,標(biāo)出數(shù)級(jí),從高位讀21課本P225.寫出下面各數(shù)。二億四千萬(wàn)?????八百四十億九千三百萬(wàn)五億零六百二十萬(wàn)???????????六百零四億五千萬(wàn)三十億八千零七萬(wàn)???????????二千零六十億零九萬(wàn)三、課堂練習(xí)知識(shí)點(diǎn):大數(shù)的寫法寫作:240000000寫作:84093000000寫作:506200000寫作:60450000000寫作:3080070000寫作:206000090000課本P225.寫出下面各數(shù)。三、課堂練習(xí)知識(shí)點(diǎn):大數(shù)的寫22課本P22
7.把下面的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)。30000000002400000000503000000000=30億三、課堂練習(xí)知識(shí)點(diǎn):數(shù)的改寫=24億=5030億要記得先分級(jí),再改寫哦!課本P227.把下面的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)。=3023四、課后作業(yè)完成練習(xí)三第22頁(yè)第6題。四、課后作業(yè)完成練習(xí)三第22頁(yè)第6題。24
1、三人行,必有我?guī)煛?0.7.57.5.202014:4714:47:52Jul-2014:472、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。二〇二〇年七月五日2020年7月5日星期日3、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。14:477.5.202014:477.5.202014:4714:47:527.5.202014:477.5.20204、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。7.5.20207.5.202014:4714:4714:47:5214:47:525、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。Sunday,July5,2020July20Sunday,July5,20207/5/20206、路遙知馬力日久見(jiàn)人心。2時(shí)47分2時(shí)47分5-Jul-207.5.20207、山不在高,有仙則靈。20.7.520.7.520.7.5。2020年7月5日星期日二〇二〇年七月五日8、有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。14:4714:47:527.5.2020Sunday,July5,2020親愛(ài)的讀者:春去燕歸來(lái),新桃換舊符。在那桃花盛開(kāi)的地方,在這醉人芬芳的季節(jié),愿你生活像春天一樣陽(yáng)光,心情像桃花一樣美麗,感謝你的閱讀。1、三人行,必有我?guī)煛?0.7.57.5.2020125
1、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。20.7.147.14.202020:2620:26:02Jul-2020:262、鞠躬盡瘁,死而后已。二〇二〇年七月十四日2020年7月14日星期二3、同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。20:267.14.202020:267.14.202020:2620:26:027.14.202020:267.14.20204、人之相識(shí),貴在相知,人之相知,貴在知心。7.14.20207.14.202020:2620:2620:26:0220:26:025、書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。Tuesday,July14,2020July20Tuesday,July14,20207/14/20206、居安思危,思則有備,有備無(wú)患。8時(shí)26分8時(shí)26分14-Jul-207.14.20207、若要功夫深,鐵杵磨成針。20.7.1420.7.1420.7.14。2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十四日8、人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。20:2620:26:027.14.2020Tuesday,July14,2020親愛(ài)的讀者:春去春又回,新桃換舊符。在那桃花盛開(kāi)的地方,在這醉人芬芳的季節(jié),愿你生活像春天一樣陽(yáng)光,心情像桃花一樣美麗,感謝你的閱讀。1、盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)宜自勉,歲月不待人。。20.7.147.14.202020:2620:26:02Jul-2020:262、千里之行,始于足下。2020年7月14日星期二3、少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。。20:267.14.202020:267.14.202020:2620:26:027.14.202020:267.14.20204、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。。7.14.20207.14.202020:2620:2620:26:0220:26:025、海內(nèi)存知已,天涯若比鄰。Tuesday,July14,2020July20Tuesday,July14,20207/14/20206莫愁前路無(wú)知已,天下誰(shuí)人不識(shí)君。8時(shí)26分8時(shí)26分14-Jul-207.14.20207、人生貴相知,何用金與錢。20.7.1420.7.1420.7.14。2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十四日8、勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。20:2620:26:027.14.2020Tuesday,July14,2020親愛(ài)的讀者:春去春又回,新桃換舊符。在那桃花盛開(kāi)的地方,在這醉人芬芳的季節(jié),愿你生活像春天一樣陽(yáng)光,心情像桃花一樣美麗,感謝你的閱讀。1、生活不相信眼淚,眼淚并不代表軟弱。20.7.147.14.202020:2620:26:02Jul-2020:262、世上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。二〇二〇年七月十四日2020年7月14日星期二3、成功都永遠(yuǎn)不會(huì)言棄,放棄者永遠(yuǎn)不會(huì)成功。20:267.14.202020:267.14.202020:2620:26:027.14.202020:267.14.20204、不要為它的結(jié)束而哭,應(yīng)當(dāng)為它的開(kāi)始而笑。7.14.20207.14.202020:2620:2620:26:0220:26:025、生命的成長(zhǎng),需要吃飯,還需要吃苦,吃虧。Tuesday,July14,2020July20Tuesday,July14,20207/14/20206、生命太過(guò)短暫,今天放棄了明天不一定能得到。8時(shí)26分8時(shí)26分14-Jul-207.14.20207、放眼前方,只要我們繼續(xù),收獲的季節(jié)就在前方。20.7.1420.7.1420.7.14。2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十四日8、擁有夢(mèng)想只是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。20:2620:26:027.14.2020Tuesday,July14,2020親愛(ài)的讀者:春去春又回,新桃換舊符。在那桃花盛開(kāi)的地方,在這醉人芬芳的季節(jié),愿你生活像春天一樣陽(yáng)光,心情像桃花一樣美麗,感謝你的閱讀。1、盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)宜自勉,歲月不待人。。20.7.147.14.202020:2620:26:02Jul-2020:262、千里之行,始于足下。2020年7月14日星期二3、少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。。20:267.14.202020:267.14.202020:2620:26:027.14.202020:267.14.20204、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。。7.14.20207.14.202020:2620:2620:26:0220:26:025、海內(nèi)存知已,天涯若比鄰。Tuesday,July14,2020July20Tuesday,July14,20207/14/20206莫愁前路無(wú)知已,天下誰(shuí)人不識(shí)君。8時(shí)26分8時(shí)26分14-Jul-207.14.20207、人生貴相知,何用金與錢。20.7.1420.7.1420.7.14。2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十四日8、勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。20:2620:26:027.14.2020Tuesday,July14,2020親愛(ài)的讀者:春去春又回,新桃換舊符。在那桃花盛開(kāi)的地方,在這醉人芬芳的季節(jié),愿你生活像春天一樣陽(yáng)光,心情像桃花一樣美麗,感謝你的閱讀。
1、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。20.726大數(shù)的認(rèn)識(shí)1人教版·四年級(jí)上冊(cè)第11課時(shí)求億以上數(shù)的近似數(shù)大數(shù)的認(rèn)識(shí)1人教版·四年級(jí)上冊(cè)第11課時(shí)求億以上數(shù)的近27把這些數(shù)改寫成以萬(wàn)為單位的近似數(shù)。53780≈
30300≈101210≈
756420≈12798000≈729380≈5萬(wàn)3萬(wàn)10萬(wàn)76萬(wàn)1280萬(wàn)要用上“四舍五入”法哦!一、新課導(dǎo)入73萬(wàn)用“四舍五入”法求近似數(shù)是“舍”還是“入”,要看什么?看省略的尾數(shù)部分的最高位上的數(shù)是小于5還是等于或大于5。比億大的數(shù),也可以用同樣的方法求出它們的近似數(shù)。把這些數(shù)改寫成以萬(wàn)為單位的近似數(shù)。53780≈281034500000≈在取近似數(shù)的時(shí)候,如果尾數(shù)的最高位數(shù)字是4或者比4小,就把尾數(shù)去掉——“四舍”。省略下面各數(shù)億位后面的尾數(shù),求出它們的近似數(shù)。千萬(wàn)位上的數(shù)小于5,把億位后面的尾數(shù)舍去。9876540000≈10億千萬(wàn)位上的數(shù)比5大,該怎么辦?如果尾數(shù)的最高位數(shù)字是5或者比5大,就把尾數(shù)去掉并且向它的前一位進(jìn)“1”——“五入”。舍掉尾數(shù)并向前一位進(jìn)“1”。99億二、例題講解37四舍五入1034500000≈在取近似數(shù)的時(shí)候,如果尾數(shù)的最高位數(shù)29課本P21做一做省略下面各數(shù)億位后面的尾數(shù),寫出它們的近似數(shù)。9≈4億≈53億≈497億10(1)923456000≈
億950228500≈
億(2)428000000
5260230000
49692000000如果尾數(shù)的最高位數(shù)字是5或者比5大,去掉尾數(shù)的時(shí)候記得要進(jìn)“1”哦!三、新知應(yīng)用25269課本P21做一做省略下面各數(shù)億位后面的尾數(shù),寫出它們的近似數(shù)30四、數(shù)學(xué)文化四、數(shù)學(xué)文化31五、課堂小結(jié)省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)要用“四舍五入”法:是“四舍”還是“五入”要看千萬(wàn)位上的數(shù),也就是省略部分最高位上的數(shù)。“五入”時(shí)不要忘記進(jìn)1,有時(shí)還會(huì)遇到連續(xù)進(jìn)位的情況。五、課堂小結(jié)省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)要用“四舍五入”法:32106000000005030000000007200000000=106億=5030億=72億≈53億≈497億≈269億
把下面的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)。(不是整億的,用“四舍五入”法省略億位后面的尾數(shù))52702300004969200000026900800000六、課外作業(yè)10600000000=106億=5030億=72億≈533□里最大能填幾?最小能填幾?(1)46□6156340≈47億(2)346□4876156≈346億六、課外作業(yè)(1)最大能填9,最小能填5。(2)最大能填4,最小能填0?!趵镒畲竽芴顜??最小能填幾?六、課外作業(yè)(1)最大能填9,最34鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)35自然數(shù)的產(chǎn)生一、復(fù)習(xí)鞏固自然數(shù)的產(chǎn)生是人類生產(chǎn)、生活的需要,數(shù)字也是逐步發(fā)展和完善的。表示物體個(gè)數(shù)的1,2,3,4,5,6……都是自然數(shù)。0是最小的自然數(shù),沒(méi)有最大的自然數(shù),自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。數(shù)字與數(shù)的概念是不同的。數(shù)字只有0-9這10個(gè),而數(shù)是由數(shù)字組成的,數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。自然數(shù)的產(chǎn)生一、復(fù)習(xí)鞏固自然數(shù)的產(chǎn)生是人類生產(chǎn)、生活的需要,36每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10的計(jì)數(shù)方法就叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。一、復(fù)習(xí)鞏固十進(jìn)制計(jì)數(shù)法一般情況下,進(jìn)率是幾,就叫做幾進(jìn)制。在數(shù)學(xué)中,我們接觸最廣泛的是十進(jìn)制。此外還有十二進(jìn)制和六十進(jìn)制,而計(jì)算機(jī)中廣泛采用的只是“0”和“1”這兩個(gè)數(shù)字組成的二進(jìn)制。一、復(fù)習(xí)鞏固十進(jìn)制計(jì)數(shù)法37計(jì)數(shù)單位數(shù)位數(shù)級(jí)個(gè)級(jí)萬(wàn)級(jí)億級(jí)個(gè)十百千萬(wàn)十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)億……千億百億十億千億位…………萬(wàn)位千位百萬(wàn)位千萬(wàn)位億位十億位百億位個(gè)位十位百位十萬(wàn)位一、復(fù)習(xí)鞏固十進(jìn)制計(jì)數(shù)法計(jì)數(shù)單位數(shù)位數(shù)級(jí)個(gè)級(jí)萬(wàn)級(jí)億級(jí)個(gè)十百千萬(wàn)十萬(wàn)百萬(wàn)千38億以上數(shù)的讀法,跟億以內(nèi)的數(shù)的讀法一樣,都是從高位讀起,先讀億級(jí),再讀萬(wàn)級(jí),最后讀個(gè)級(jí)。億級(jí)和萬(wàn)級(jí)上的數(shù)都按照個(gè)級(jí)的讀法讀,讀完后加上一個(gè)“億”或“萬(wàn)”字就可以了。如果每級(jí)開(kāi)始或中間有一個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0,都只讀一個(gè)零;每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0,都不讀。億以上數(shù)的寫法,首先觀察這個(gè)數(shù)含有幾個(gè)數(shù)級(jí),然后看各級(jí)上有哪些數(shù),最后對(duì)照數(shù)位順序表從高位寫起。一、復(fù)習(xí)鞏固億以上數(shù)的讀寫法億以上數(shù)的讀法,跟億以內(nèi)的數(shù)的讀法一樣,都是從高位讀起,先讀39把整億的數(shù)改寫成“億”作單位的數(shù)的方法:將億位后面的8個(gè)0去掉,換成一個(gè)“億”字。不是整億的數(shù),省略億位后面的尾數(shù),再改寫成用億作單位的數(shù)的方法:先分級(jí),找到億位,再把千萬(wàn)位上的數(shù)“四舍五入”,求出它的近似數(shù),再按整億的數(shù)的改寫方法進(jìn)行改寫。一、復(fù)習(xí)鞏固億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù)把整億的數(shù)改寫成“億”作單位的數(shù)的方法:將億位后面的8個(gè)0去40相鄰的兩個(gè)自然數(shù)的差是()。與1000相鄰的兩個(gè)自然數(shù)分別是()和()。二、拓展提升知識(shí)點(diǎn):自然數(shù)19991001下列各數(shù)中的7分別表示什么。32578050006700017004230知識(shí)點(diǎn):數(shù)的組成325780中的7表示7個(gè)百,500067000中的7表示7個(gè)千,17004230中的7表示7個(gè)百萬(wàn)。相鄰的兩個(gè)自然數(shù)的差是()。二、拓展提升知識(shí)點(diǎn):自然數(shù)41課本P224.用自己的方法,又快又準(zhǔn)地讀出下面各數(shù)。二、拓展提升知識(shí)點(diǎn):大數(shù)的讀法206410000110403060607020100006250000002080000000309000500000讀作:二億零六百四十一萬(wàn)讀作:一億一千零四十萬(wàn)三千零六十讀作:六百零七億零二百零一萬(wàn)讀作:六億二千五百萬(wàn)讀作:二十億八千萬(wàn)讀作:三千零九十億零五十萬(wàn)課本P224.用自己的方法,又快又準(zhǔn)地讀出下面各數(shù)。二、42方法:去掉“億”字后加8個(gè)0,記得讀一遍檢查哦!8006億=8006000000008000億=800000000000把橫線上的數(shù)后面的“億”字去掉該怎么寫?2012年中秋國(guó)慶長(zhǎng)假期間,商務(wù)部重點(diǎn)檢測(cè)零售和餐飲業(yè)的銷售額,達(dá)8006億,首次突破8000億元大關(guān)。二、拓展提升知識(shí)點(diǎn):數(shù)的改寫方法:去掉“億”字后加8個(gè)0,記得讀一遍檢查哦!把橫線上的數(shù)43這個(gè)最小的數(shù)一定小于16億且經(jīng)過(guò)“五入”之后才是16億,所以千萬(wàn)位上最小應(yīng)該是5,尾數(shù)各個(gè)數(shù)位是0。1550000000一個(gè)數(shù)在省略億位后面的尾數(shù)后是16億,這個(gè)數(shù)最小是()二、拓展提升知識(shí)點(diǎn):求近似數(shù)這個(gè)最小的數(shù)一定小于16億且經(jīng)過(guò)“五入”之后才是16億,所以444
最大能填幾。二、拓展提升知識(shí)點(diǎn):求近似數(shù)5602560000≈560億
16783600≈2億94最大能填幾。二、拓展提升知識(shí)點(diǎn):求近似數(shù)45
將兩個(gè)數(shù)分別“四舍五入”到萬(wàn)位,都近似等于5萬(wàn),而且這兩個(gè)數(shù)相差5,其中一個(gè)大于5萬(wàn),一個(gè)小于5萬(wàn),這兩個(gè)數(shù)是()。二、拓展提升知識(shí)點(diǎn):求近似數(shù)
49996和50001或49997和50002或49998和50003或49999和50004將兩個(gè)數(shù)分別“四舍五入”到萬(wàn)位,都近似等于5萬(wàn),而46知識(shí)總結(jié)二、拓展提升含三級(jí)數(shù)的讀法真容易,標(biāo)出數(shù)級(jí),從高位讀起。億級(jí)讀后仍加“億”,0的讀法要牢記。含三級(jí)數(shù)的寫法要學(xué)會(huì),認(rèn)清數(shù)級(jí),從高位寫起。萬(wàn)、個(gè)兩級(jí)各四位,沒(méi)有單位0站位。整億數(shù)改寫要記清,“億”字代替8個(gè)0。非整億數(shù)改寫用約等,“四舍五入”顯神通,“”億字最后要寫清。知識(shí)總結(jié)二、拓展提升含三級(jí)數(shù)的讀法真容易,標(biāo)出數(shù)級(jí),從高位讀47課本P225.寫出下面各數(shù)。二億四千萬(wàn)?????八百四十億九千三百萬(wàn)五億零六百二十萬(wàn)???????????六百零四億五千萬(wàn)三十億八千零七萬(wàn)???????????二千零六十億零九萬(wàn)三、課堂練習(xí)知識(shí)點(diǎn):大數(shù)的寫法寫作:240000000寫作:84093000000寫作:506200000寫作:60450000000寫作:3080070000寫作:206000090000課本P225.寫出下面各數(shù)。三、課堂練習(xí)知識(shí)點(diǎn):大數(shù)的寫48課本P22
7.把下面的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)。30000000002400000000503000000000=30億三、課堂練習(xí)知識(shí)點(diǎn):數(shù)的改寫=24億=5030億要記得先分級(jí),再改寫哦!課本P227.把下面的數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)。=3049四、課后作業(yè)完成練習(xí)三第22頁(yè)第6題。四、課后作業(yè)完成練習(xí)三第22頁(yè)第6題。50
1、三人行,必有我?guī)煛?0.7.57.5.202014:4714:47:52Jul-2014:472、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。二〇二〇年七月五日2020年7月5日星期日3、會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。14:477.5.202014:477.5.202014:4714:47:527.5.202014:477.5.20204、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。7.5.20207.5.202014:4714:4714:47:5214:47:525、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。Sunday,July5,2020July20Sunday,July5,20207/5/20206、路遙知馬力日久見(jiàn)人心。2時(shí)47分2時(shí)47分5-Jul-207.5.20207、山不在高,有仙則靈。20.7.520.7.520.7.5。2020年7月5日星期日二〇二〇年七月五日8、有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。14:4714:47:527.5.2020Sunday,July5,2020親愛(ài)的讀者:春去燕歸來(lái),新桃換舊符。在那桃花盛開(kāi)的地方,在這醉人芬芳的季節(jié),愿你生活像春天一樣陽(yáng)光,心情像桃花一樣美麗,感謝你的閱讀。1、三人行,必有我?guī)煛?0.7.57.5.2020151
1、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。20.7.147.14.202020:2620:26:02Jul-2020:262、鞠躬盡瘁,死而后已。二〇二〇年七月十四日2020年7月14日星期二3、同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。20:267.14.202020:267.14.202020:2620:26:027.14.202020:267.14.20204、人之相識(shí),貴在相知,人之相知,貴在知心。7.14.20207.14.202020:2620:2620:26:0220:26:025、書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。Tuesday,July14,2020July20Tuesday,July14,20207/14/20206、居安思危,思則有備,有備無(wú)患。8時(shí)26分8時(shí)26分14-Jul-207.14.20207、若要功夫深,鐵杵磨成針。20.7.1420.7.1420.7.14。2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十四日8、人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。20:2620:26:027.14.2020Tuesday,July14,2020親愛(ài)的讀者:春去春又回,新桃換舊符。在那桃花盛開(kāi)的地方,在這醉人芬芳的季節(jié),愿你生活像春天一樣陽(yáng)光,心情像桃花一樣美麗,感謝你的閱讀。1、盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)宜自勉,歲月不待人。。20.7.147.14.202020:2620:26:02Jul-2020:262、千里之行,始于足下。2020年7月14日星期二3、少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。。20:267.14.202020:267.14.202020:2620:26:027.14.202020:267.14.20204、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。。7.14.20207.14.202020:2620:2620:26:0220:26:025、海內(nèi)存知已,天涯若比鄰。Tuesday,July14,2020July20Tuesday,July14,20207/14/20206莫愁前路無(wú)知已,天下誰(shuí)人不識(shí)君。8時(shí)26分8時(shí)26分14-Jul-207.14.20207、
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