一年級課文原文姓氏歌_第1頁
一年級課文原文姓氏歌_第2頁
一年級課文原文姓氏歌_第3頁
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一年級課文原文姓氏歌《姓氏歌》雖然簡單，但是教學內(nèi)容還是挺多的。下面一起復(fù)習一下原文吧。《姓氏歌》你姓什么？我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓張。什么張？弓長張。古月胡，□天吳，雙人徐，言午許。中國姓氏有很多，趙、錢、孫、李，周，吳、關(guān)B、王，諸葛、東方，上官、歐陽……《姓氏歌》教學【教學目標】1、能正確朗讀，背誦課文。2、認識“姓、氏、李、張、古、吳、趙、錢、孫、周、王、官”12個生字;認識弓字旁、金字旁。3、會寫“姓、什、么、雙、國、王、方"7個生字，知道筆畫順序，會組伺?！窘虒W過程】一、初讀課文，初步感知。1、自己先讀一讀課文，不認識的字讀一讀拼音。2、老師教讀，男生讀、女生讀，全班齊讀。3、說一說班上的同學還有哪些姓氏？4、做課本上的問答游戲。二、熟讀、認識生字、會寫生字。1、板書詞語：“姓氏、趙錢孫李、周吳鄭王、古月胡、上官、雙方、國王、什么”。(加粗字體是書本上要求必須認識的字)2、老師教讀，請學生上臺來教讀。3、老師隨機抽取幾個字指一指，認識會讀的同學站起來大聲讀出來?？凑l反應(yīng)最快。4、根據(jù)筆順歌自己想一想筆畫順序是怎樣的?請四個同學上臺來，把“姓、什、么、雙、方、國、王”七個字的筆順寫在黑板上，其余同學就在書本上，把這四個字按照筆順寫在田字格中。(筆順歌：先橫后豎，先撇后捺;從上到下，從左到右;先中間，后兩邊;先外后里再封口。)5、說一說“張”“錢”“徐”“國”都是什么偏旁呢？弓字旁、金字旁、雙人旁、國字框。6、把黑板上的詞語一起來讀一遍，會讀了的就擦掉，較難的.詞語就留在黑板上，可以多讀兩遍。7、全班一起齊讀課文。三、課堂練習。1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。木子—0弓長—()古月—()口天()子小()言午()2、根據(jù)筆畫順序，寫出下列字的筆順。姓：，共()畫;什：，共()畫；國：，共。畫;方：，共()畫；3、將下列字與正確的拼音連起來。gushiwuxingguanqianzhao姓氏古吳趙錢官4、給下列字注音。00000張周官王姓5、齊讀課文，背誦課文。四、

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