2021年浙江高考信息技術(shù)復(fù)習(xí)課件：專(zhuān)題三 多媒體技術(shù)基礎(chǔ)

考點(diǎn)一

多媒體技術(shù)基礎(chǔ)考向基礎(chǔ)一、多媒體技術(shù)的概念和特征1.媒體的含義(1)媒體(Medium)在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的含義:一是指存儲(chǔ)信息的實(shí)體,如磁帶、

磁盤(pán)、光盤(pán)等;二是指承載信息的載體,如數(shù)字、文字、聲音、圖形、圖

像、視頻、動(dòng)畫(huà)等。多媒體技術(shù)中的媒體指后者。(2)媒體的類(lèi)型:數(shù)字、文字、聲音、圖形、圖像、視頻、動(dòng)畫(huà)等。2.多媒體及多媒體技術(shù)的概念(1)多媒體:是指多種媒體的綜合,如一部電影往往包含了視頻、聲音、文本等多種媒體信息。

考點(diǎn)清單考點(diǎn)一

多媒體技術(shù)基礎(chǔ)考點(diǎn)清單1(2)多媒體技術(shù):是指以計(jì)算機(jī)為平臺(tái)綜合處理多種媒體信息,如文本、圖形、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)和視頻,在多種媒體信息之間建立起邏輯連接,并具

有人機(jī)交互功能的集成系統(tǒng)。通常情況下,多媒體不僅指多媒體本身,也包

括多媒體技術(shù)。3.多媒體技術(shù)的特征多媒體技術(shù)有三個(gè)顯著的特征,即:(1)集成性;(2)交互性;(3)實(shí)時(shí)性。二、多媒體技術(shù)的應(yīng)用1.生活中的多媒體MP3、MP4、數(shù)字電視、多媒體導(dǎo)航儀、智能手機(jī)、3D電視等。(2)多媒體技術(shù):是指以計(jì)算機(jī)為平臺(tái)綜合處理多種媒體信息,如22.多媒體技術(shù)的現(xiàn)狀(1)多媒體技術(shù)涉及很多方面,包括:①數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)、圖像處理技術(shù)、音頻信息處理技術(shù)、視頻信息處理技術(shù);②多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)和基于內(nèi)容的檢索;③多媒體工具、多媒體通信和分布式多媒體等。(2)常用的多媒體技術(shù)有:①音頻技術(shù);②視頻技術(shù);③數(shù)據(jù)壓縮技術(shù);④網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)。(3)多媒體技術(shù)的發(fā)展前景:①虛擬現(xiàn)實(shí);2.多媒體技術(shù)的現(xiàn)狀3②多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)和基于內(nèi)容的檢索;③多媒體通信技術(shù)。三、多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成多媒體計(jì)算機(jī)是指具有多媒體信息處理功能的計(jì)算機(jī)。主要由多媒體硬

件系統(tǒng)與多媒體軟件系統(tǒng)組成。1.多媒體硬件系統(tǒng)常見(jiàn)的多媒體硬件設(shè)備有:(1)光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器;(2)音頻卡;(3)視頻卡;(4)掃描儀;(5)數(shù)碼相機(jī);②多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)和基于內(nèi)容的檢索;4(6)數(shù)碼攝像機(jī)(攝像頭)。2.多媒體軟件系統(tǒng)根據(jù)應(yīng)用層面多媒體軟件可以分為:(1)多媒體操作系統(tǒng)。(2)常見(jiàn)的多媒體數(shù)據(jù)采集和編輯軟件:①Windows系統(tǒng)附件中的“錄音機(jī)”、GoldWave:聲音的錄制、處理;②Photoshop:圖像的處理;③Flash:二維動(dòng)畫(huà)的制作;④3dsMAX:三維動(dòng)畫(huà)的制作;⑤會(huì)聲會(huì)影、Premiere:視頻的處理。(3)常見(jiàn)的多媒體創(chuàng)作和集成軟件:①Authorware;(6)數(shù)碼攝像機(jī)(攝像頭)。5②Director;③Flash;④PowerPoint;⑤VisualBasic。四、多媒體作品設(shè)計(jì)多媒體作品設(shè)計(jì)的一般過(guò)程:需求分析→規(guī)劃設(shè)計(jì)→腳本編寫(xiě)。多媒體作品設(shè)計(jì)的過(guò)程如圖所示。②Director;62021年浙江高考信息技術(shù)復(fù)習(xí)課件：專(zhuān)題三多媒體技術(shù)基礎(chǔ)72021年浙江高考信息技術(shù)復(fù)習(xí)課件：專(zhuān)題三多媒體技術(shù)基礎(chǔ)82021年浙江高考信息技術(shù)復(fù)習(xí)課件：專(zhuān)題三多媒體技術(shù)基礎(chǔ)9例1小張要制作一個(gè)多媒體作品來(lái)宣傳學(xué)校第64屆運(yùn)動(dòng)會(huì),多媒體作品

的部分媒體元素分解表如下所示:①、②、③、④對(duì)應(yīng)的文件名為

()A.pt01.jpg、pt.txt、pt.wma、pt.mpg序號(hào)出現(xiàn)場(chǎng)合元素名稱(chēng)元素內(nèi)容獲取方法文件名1片頭背景音樂(lè)激動(dòng)人心的音

樂(lè)音樂(lè)軟件中下

載①2片頭文本運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳文

字人工鍵入②3片頭靜態(tài)圖像運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩畫(huà)

面數(shù)碼相機(jī)拍

攝、校網(wǎng)下載③4片頭視頻運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩片

段DV拍攝,校網(wǎng)

下載④例1小張要制作一個(gè)多媒體作品來(lái)宣傳學(xué)校第64屆運(yùn)動(dòng)會(huì),多媒10B.pt.wma、pt.txt、pt.mpg、pt01.jpgC.pt.mpg、pt.txt、pt01.jpg、pt.wmaD.pt.wma、pt.txt、pt01.jpg、pt.mpg解析本題主要考查各種多媒體文件的格式。①是音頻文件,②是文本文

件,③是圖像文件,④是視頻文件。pt01.jpg是圖片,pt.wma是音頻,pt.txt是文

本,pt.mpg是視頻。答案

DB.pt.wma、pt.txt、pt.mpg、pt01.jp11六、數(shù)據(jù)壓縮1.什么是數(shù)據(jù)壓縮數(shù)據(jù)壓縮是為了減少文件所占的存儲(chǔ)空間。數(shù)據(jù)之所以能夠被壓縮,首先

是因?yàn)閿?shù)據(jù)本身確實(shí)存在著冗余,其次是在許多情況下媒體本身允許有少

量的失真。2.數(shù)據(jù)壓縮的四種冗余(1)空間冗余。(2)時(shí)間冗余。(3)結(jié)構(gòu)冗余。(4)視覺(jué)冗余。3.壓縮技術(shù)六、數(shù)據(jù)壓縮12(1)無(wú)損壓縮:顧名思義就是沒(méi)有損失的壓縮,通過(guò)壓縮軟件,如Winzip(擴(kuò)展

名是.zip)、Winrar(擴(kuò)展名是.rar),將文件壓縮打包。文件解壓后,跟原來(lái)的

文件一模一樣,沒(méi)有任何損失,文件大小也一樣。(2)有損壓縮:通過(guò)數(shù)據(jù)重新編碼,并且在允許有少量失真的情況下,舍棄一

些數(shù)據(jù),以達(dá)到一定的壓縮比。常用的多媒體數(shù)據(jù)編碼和壓縮的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)

有:①JPEG標(biāo)準(zhǔn):靜態(tài)圖像壓縮標(biāo)準(zhǔn),JPEG壓縮技術(shù)十分先進(jìn),它用有損壓縮方

式去除冗余的圖像數(shù)據(jù),在獲得極高的壓縮比的同時(shí)能展現(xiàn)十分豐富生動(dòng)

的圖像,換句話(huà)說(shuō),就是可以用最少的磁盤(pán)空間得到較好的圖像品質(zhì)。②MP3標(biāo)準(zhǔn):音頻壓縮標(biāo)準(zhǔn),利用MPEGAudioLayer3的技術(shù),將音樂(lè)以10∶

1甚至12∶1的壓縮比,壓縮成容量較小的文件,而對(duì)于大多數(shù)用戶(hù)來(lái)說(shuō)壓縮

后的音質(zhì)與最初的音質(zhì)相比沒(méi)有感覺(jué)明顯下降。(1)無(wú)損壓縮:顧名思義就是沒(méi)有損失的壓縮,通過(guò)壓縮軟件,如13③MPEG標(biāo)準(zhǔn):動(dòng)態(tài)圖像壓縮標(biāo)準(zhǔn),其中MPEG-1是VCD壓縮格式;MPEG-2

是DVD壓縮格式。MPEG標(biāo)準(zhǔn)的視頻壓縮編碼技術(shù)主要利用了具有運(yùn)動(dòng)

補(bǔ)償?shù)膸g壓縮編碼技術(shù)以減小時(shí)間冗余度,利用DCT技術(shù)以減小圖像的

空間冗余度,利用熵編碼在信息表示方面減小了統(tǒng)計(jì)冗余度。這幾種技術(shù)

的綜合運(yùn)用大大增強(qiáng)了壓縮性能。4.壓縮比的計(jì)算壓縮比就是數(shù)據(jù)被壓縮的比例,壓縮比=未經(jīng)壓縮的原文件大小∶壓縮后

文件大小。③MPEG標(biāo)準(zhǔn):動(dòng)態(tài)圖像壓縮標(biāo)準(zhǔn),其中MPEG-1是VCD壓14例2某數(shù)據(jù)文件壓縮后的數(shù)據(jù)量是512KB,已知其壓縮比是200∶1,則原

文件數(shù)據(jù)量是

()A.102.4MBB.100MBC.2.56KBD.2560KB解析壓縮比就是數(shù)據(jù)被壓縮的比例,壓縮比=未經(jīng)壓縮的原文件大小∶

壓縮后文件大小。壓縮后的文件大小是512KB,則原文件大小為512KB×

200=102400KB=100MB。答案

B例2某數(shù)據(jù)文件壓縮后的數(shù)據(jù)量是512KB,已知其壓縮比是15考向突破一、多媒體技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展前景1.多媒體技術(shù)的現(xiàn)狀多媒體技術(shù)主要應(yīng)用音頻技術(shù)音頻數(shù)字化、語(yǔ)音處理、語(yǔ)音合成和語(yǔ)音識(shí)別視頻技術(shù)視頻信息獲取、存儲(chǔ)、傳輸、處理、播放以及

模擬視頻信息數(shù)字化和數(shù)字視頻信號(hào)編碼轉(zhuǎn)換

成電視信號(hào)等數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)JPEG標(biāo)準(zhǔn):適用于靜止圖像;MPEG標(biāo)準(zhǔn):適用于

動(dòng)態(tài)影像,數(shù)字電視和DVD主要采用MPEG-2;P*

64標(biāo)準(zhǔn):是關(guān)于雙向傳輸視頻和聲音的標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)壓縮技術(shù)為網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)提供條件考向突破多媒體技術(shù)主要應(yīng)用音頻技術(shù)音頻數(shù)字化、語(yǔ)音處理、語(yǔ)音162.多媒體技術(shù)的發(fā)展前景(1)虛擬現(xiàn)實(shí)虛擬現(xiàn)實(shí)是一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),可用VRML文件

定義和描述。(2)多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)和基于內(nèi)容檢索多媒體信息檢索技術(shù)的應(yīng)用使多媒體信息檢索系統(tǒng)、多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)

等得到極大的發(fā)展。基于內(nèi)容檢索根據(jù)其可視特征從圖像庫(kù)中檢索出與

查詢(xún)描述的圖像內(nèi)容相似的圖像,該技術(shù)研究是近年來(lái)多媒體信息檢索領(lǐng)

域中的熱點(diǎn)。(3)多媒體通信技術(shù)多媒體技術(shù)和通信技術(shù)有機(jī)結(jié)合,在計(jì)算機(jī)的控制下,對(duì)多媒體信息進(jìn)行采

集、處理、表示、存儲(chǔ)和傳輸。2.多媒體技術(shù)的發(fā)展前景17例1下列有關(guān)多媒體技術(shù)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

()A.多媒體技術(shù)涉及聲音、圖像、視頻等與人類(lèi)社會(huì)息息相關(guān)的信息處理B.多媒體技術(shù)中的媒體一般為文本、圖片、視頻、動(dòng)畫(huà)、視頻卡等C.多媒體技術(shù)是指以計(jì)算機(jī)為平臺(tái)綜合處理多種媒體信息的集成系統(tǒng)D.多媒體技術(shù)有三個(gè)顯著的特征:集成性、交互性、實(shí)時(shí)性解析多媒體技術(shù)中的媒體是指承載信息的載體,如數(shù)字、文字、聲音、

圖形、圖像、視頻、動(dòng)畫(huà)等。視頻卡是多媒體硬件設(shè)備。答案

B例1下列有關(guān)多媒體技術(shù)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是?()解析多媒體18例2下列有關(guān)多媒體技術(shù)的描述,不正確的是

()A.網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)可以實(shí)時(shí)觀(guān)看實(shí)況賽事,主要體現(xiàn)了多媒體技術(shù)的實(shí)時(shí)性B.多媒體數(shù)據(jù)的壓縮屬于解碼的過(guò)程,解壓縮屬于編碼的過(guò)程C.多媒體技術(shù)往往還包含多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、多媒體通信技術(shù)等D.常見(jiàn)的多媒體數(shù)據(jù)文件類(lèi)型有文本、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)、視頻等解析多媒體數(shù)據(jù)的壓縮屬于編碼過(guò)程,解壓縮屬于解碼過(guò)程。多媒體技

術(shù)有三個(gè)顯著的特征:集成性、交互性、實(shí)時(shí)性。實(shí)時(shí)收看節(jié)目體現(xiàn)了多

媒體技術(shù)實(shí)時(shí)性的特征。多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、多媒體通信技術(shù)是多媒體

技術(shù)發(fā)展的熱點(diǎn)。答案

B例2下列有關(guān)多媒體技術(shù)的描述,不正確的是?()解析多19二、多媒體作品設(shè)計(jì)1.多媒體作品的應(yīng)用需求分析與創(chuàng)作需求分析的區(qū)別(1)應(yīng)用需求包括:(2)創(chuàng)作需求包括:社會(huì)需求當(dāng)前社會(huì)上對(duì)此類(lèi)作品的需求程度如何,國(guó)內(nèi)外

有無(wú)同類(lèi)作品,其水平、質(zhì)量如何用戶(hù)情況作品主要面向哪些用戶(hù),用戶(hù)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平

如何,作品一般在什么場(chǎng)合使用作品效益該作品的社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益如何,需要花費(fèi)的

時(shí)間、資金,所提供信息的使用價(jià)值如何,使用頻

率如何二、多媒體作品設(shè)計(jì)(2)創(chuàng)作需求包括:社會(huì)需求當(dāng)前社會(huì)上20主題思想多媒體作品應(yīng)該有鮮明的主題,作品要表述什么

知識(shí)或解決什么問(wèn)題。只有明確了主題思想,才

能使創(chuàng)作工作緊密?chē)@主題來(lái)進(jìn)行結(jié)構(gòu)類(lèi)型多媒體作品具有不同的類(lèi)型,可分為演示型、自

主學(xué)習(xí)型、模擬實(shí)驗(yàn)型、訓(xùn)練復(fù)習(xí)型、教學(xué)

型、資料工具型、游戲型等,各種類(lèi)型的功能和

作用不同,作品的風(fēng)格亦應(yīng)有所不同設(shè)施需求作品創(chuàng)作過(guò)程中需要哪些硬件,需選用什么輔助

設(shè)備,有無(wú)特殊需要,要用到哪些多媒體軟件,作

品運(yùn)行時(shí)需要的系統(tǒng)最低配置,作品是否需要網(wǎng)

絡(luò)的支持等主題思想多媒體作品應(yīng)該有鮮明的主題,作品要表述什么

知識(shí)或解21作品內(nèi)容作品由哪幾個(gè)主要部件組成,其主要內(nèi)容是什么,

相互間怎樣鏈接發(fā)布方式要確定作品將保存在磁盤(pán)、光盤(pán)中,還是發(fā)布到

網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器中例3公司讓張揚(yáng)制作一款新手機(jī)的產(chǎn)品展示動(dòng)畫(huà),張揚(yáng)先對(duì)采集素材所

需的數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī),制作作品所需的計(jì)算機(jī)等設(shè)備進(jìn)行分析,這個(gè)分析

屬于

()A.創(chuàng)作需求分析B.應(yīng)用需求分析C.結(jié)構(gòu)類(lèi)型分析D.主題思想分析答案

A作品內(nèi)容作品由哪幾個(gè)主要部件組成,其主要內(nèi)容是什么,

相互間22例4創(chuàng)作多媒體作品時(shí),需要分析多媒體作品的經(jīng)濟(jì)效益,此階段屬于

()A.功能模塊設(shè)計(jì)B.創(chuàng)作需求分析C.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)D.應(yīng)用需求分析解析本題主要考查多媒體作品設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)。由于多媒體作品的經(jīng)

濟(jì)效益屬于應(yīng)用需求分析,因此正確答案是D。答案

D例4創(chuàng)作多媒體作品時(shí),需要分析多媒體作品的經(jīng)濟(jì)效益,此階段232.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和功能模塊設(shè)計(jì)的區(qū)別(1)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)描述了整個(gè)作品的組成部分、工作流程和主要界面。一

個(gè)作品的主要結(jié)構(gòu)往往包括片頭、主交互界面、片尾三個(gè)部分,其中主交

互界面是作品的核心部分,用戶(hù)通過(guò)主交互界面上的交互部件(如按鈕)進(jìn)

入相應(yīng)模塊。(2)功能模塊設(shè)計(jì)指對(duì)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)進(jìn)行模塊劃分,并對(duì)各模塊進(jìn)行具體設(shè)計(jì)。

模塊所包含的媒體元素有窗口、文字、顏色、音樂(lè)和交互等。

2.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和功能模塊設(shè)計(jì)的區(qū)別242021年浙江高考信息技術(shù)復(fù)習(xí)課件：專(zhuān)題三多媒體技術(shù)基礎(chǔ)25系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

功能模塊設(shè)計(jì)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)26例5小李準(zhǔn)備制作主題為“古代樂(lè)器”的多媒體作品,他在制作前設(shè)計(jì)

了如圖所示的示意圖。C.文字腳本D.制作腳本目前他所處的多媒體作品制作的步驟是

()A.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)B.功能模塊設(shè)計(jì)例5小李準(zhǔn)備制作主題為“古代樂(lè)器”的多媒體作品,他在制作前27解析在此示意圖中,描述了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和工作流程,因此為系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

這個(gè)作品的主要結(jié)構(gòu)由片頭、主界面和片尾三個(gè)部分組成,功能模塊分為

吹管樂(lè)器、彈撥樂(lè)器、打擊樂(lè)器和拉弦樂(lè)器共四個(gè)模塊。答案

A解析在此示意圖中,描述了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和工作流程,因此為系統(tǒng)結(jié)構(gòu)28例6如圖所示是主題為“古代樂(lè)器”多媒體作品的模塊設(shè)計(jì)圖。以下各選項(xiàng)中描述不正確的是

()A.“主交互界面”場(chǎng)景中至少有5個(gè)按鈕B.單擊①處的按鈕可退出到“片尾”場(chǎng)景C.本結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)完成后再對(duì)多媒體作品進(jìn)行需求分析D.各模塊之間通過(guò)按鈕實(shí)現(xiàn)跳轉(zhuǎn),體現(xiàn)了多媒體技術(shù)的交互性例6如圖所示是主題為“古代樂(lè)器”多媒體作品的模塊設(shè)計(jì)圖。以29解析本題考查的是對(duì)多媒體作品設(shè)計(jì)的過(guò)程的理解。從題圖中可以看

出,A、B都是正確的,作品通過(guò)按鈕實(shí)現(xiàn)跳轉(zhuǎn)體現(xiàn)了多媒體技術(shù)的交互性,

而需求分析則需要在規(guī)劃設(shè)計(jì)和腳本編寫(xiě)之前完成。答案

C3.腳本編寫(xiě)的一般過(guò)程腳本編寫(xiě)是根據(jù)作品設(shè)計(jì),編寫(xiě)相應(yīng)的腳本,如同電影的設(shè)置是按照分鏡頭

來(lái)進(jìn)行的。腳本編寫(xiě)在多媒體作品制作過(guò)程中占有重要地位,是作品設(shè)計(jì)

和作品制作的橋梁。腳本編寫(xiě)的一般過(guò)程:制訂腳本大綱→編寫(xiě)文字腳本→編寫(xiě)制作腳本→媒

體元素分解。解析本題考查的是對(duì)多媒體作品設(shè)計(jì)的過(guò)程的理解。從題圖中可以302021年浙江高考信息技術(shù)復(fù)習(xí)課件：專(zhuān)題三多媒體技術(shù)基礎(chǔ)31例7某動(dòng)畫(huà)“片頭”場(chǎng)景的文字腳本如表所示。幀號(hào)畫(huà)面尺寸播放時(shí)間媒體素材

1640×48015秒標(biāo)語(yǔ);背景音樂(lè);背景圖;滅火動(dòng)畫(huà);標(biāo)題動(dòng)畫(huà)

工具軟件Photoshop,ACDSee,Cool3D,Flash,GoldWave,會(huì)聲會(huì)影

輔助設(shè)備掃描儀,數(shù)碼攝像機(jī)

素材組織片頭動(dòng)畫(huà)由“隱患險(xiǎn)于明火,防

范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”文

字及滅火器圖片組成,動(dòng)畫(huà)過(guò)后

呈現(xiàn)標(biāo)題及背景音樂(lè)

方式名稱(chēng)鏈接

單擊“進(jìn)入”主交互界面

按鍵無(wú)

限時(shí)無(wú)

例7某動(dòng)畫(huà)“片頭”場(chǎng)景的文字腳本如表所示。幀號(hào)畫(huà)面尺寸播放32下列說(shuō)法不正確的是

()A.媒體元素分解將進(jìn)一步細(xì)化“媒體素材”中所列出的媒體元素B.數(shù)碼攝像機(jī)和會(huì)聲會(huì)影分別用于采集和制作視頻素材C.在“片頭”場(chǎng)景單擊“進(jìn)入”按鈕將跳轉(zhuǎn)到主交互界面D.文字腳本可作為多媒體作品制作的直接依據(jù)解析本題考查腳本編寫(xiě)過(guò)程中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解。媒體元素是按文

本、圖像、聲音等類(lèi)別進(jìn)行素材的分類(lèi),并確定它們的獲取途徑。數(shù)碼攝

像機(jī)和會(huì)聲會(huì)影是制作視頻的硬件和軟件。文字腳本中,只是說(shuō)明有哪些

元素,各個(gè)元素的屬性。在制作腳本中,詳細(xì)描述了元素的呈現(xiàn)順序和方

式,是制作多媒體作品的直接依據(jù),所以D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。答案

D下列說(shuō)法不正確的是?()解析本題考查腳本編寫(xiě)過(guò)程中的相33例8某Flash作品“片尾”場(chǎng)景的腳本如表所示。下列說(shuō)法正確的是

()A.該腳本屬于文字腳本B.該腳本描述的動(dòng)畫(huà)只能使用Flash軟件實(shí)現(xiàn)C.該腳本是制作多媒體作品的直接依據(jù)場(chǎng)景名:片尾類(lèi)別編號(hào):3-1場(chǎng)景界面元素:背景圖片、音樂(lè)、字幕動(dòng)畫(huà)、關(guān)閉按鈕

呈現(xiàn)方式:自動(dòng)播放音樂(lè)“byebye.mp3”。字幕在舞臺(tái)中間實(shí)現(xiàn)“透明到不透明,再到透

明”的效果。單擊右下角的“關(guān)閉”按鈕退出動(dòng)畫(huà)。呈現(xiàn)順序說(shuō)明:進(jìn)入場(chǎng)景就出現(xiàn)背景圖片,同時(shí)響起音樂(lè);0.5秒

時(shí),出現(xiàn)字幕動(dòng)畫(huà);最后,出現(xiàn)“關(guān)閉”按鈕,并停

止動(dòng)畫(huà)播放。解說(shuō)詞:無(wú)。例8某Flash作品“片尾”場(chǎng)景的腳本如表所示。下列說(shuō)法正34D.字幕的動(dòng)畫(huà)效果只能通過(guò)逐幀動(dòng)畫(huà)實(shí)現(xiàn)解析該腳本中有詳細(xì)的呈現(xiàn)順序和方式,屬于制作腳本,是制作多媒體作

品的直接依據(jù)?？梢杂枚喾N軟件來(lái)制作該動(dòng)畫(huà)。字幕的動(dòng)畫(huà)效果可以用

補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)來(lái)實(shí)現(xiàn)。答案

CD.字幕的動(dòng)畫(huà)效果只能通過(guò)逐幀動(dòng)畫(huà)實(shí)現(xiàn)答案

C352021年浙江高考信息技術(shù)復(fù)習(xí)課件：專(zhuān)題三多媒體技術(shù)基礎(chǔ)36例9下圖為某動(dòng)畫(huà)序列的四幅圖像,這些圖像之間存在一定的相關(guān)性。

這種相關(guān)性主要表現(xiàn)為

()

A.空間冗余B.時(shí)間冗余C.視覺(jué)冗余D.結(jié)構(gòu)冗余解析時(shí)間冗余指前后兩幅相鄰的圖像相關(guān)性較大,如動(dòng)畫(huà)、視頻的前后

兩幀畫(huà)面。答案

B例9下圖為某動(dòng)畫(huà)序列的四幅圖像,這些圖像之間存在一定的相關(guān)37例10某公司的logo如圖所示,圖片存在冗余,可進(jìn)行數(shù)據(jù)壓縮,該圖片的冗

余主要表現(xiàn)為

()

A.結(jié)構(gòu)冗余B.空間冗余C.視覺(jué)冗余D.時(shí)間冗余解析數(shù)據(jù)文件有四種冗余:①空間冗余:是靜態(tài)圖像中存在的最主要的一種數(shù)據(jù)冗余;②時(shí)間冗余:前后兩幅圖片相關(guān)性較大,如動(dòng)畫(huà)、視頻的前后兩幀畫(huà)面;③結(jié)構(gòu)冗余:同一圖案具有很強(qiáng)的紋理結(jié)構(gòu);④視覺(jué)冗余:冗余內(nèi)容處于人眼分辨力之外,如亮度的輕微改變?nèi)搜蹮o(wú)法識(shí)別。本題考查的是空間冗余。答案

B例10某公司的logo如圖所示,圖片存在冗余,可進(jìn)行數(shù)據(jù)壓38考點(diǎn)二

多媒體信息編碼考向基礎(chǔ)一、二進(jìn)制數(shù)與十進(jìn)制數(shù),二進(jìn)制數(shù)與十六進(jìn)制數(shù)之間的轉(zhuǎn)換(限正整數(shù))二進(jìn)制數(shù)由“0”與“1”兩個(gè)數(shù)碼組成,運(yùn)算規(guī)則為“逢二進(jìn)一”,每個(gè)數(shù)

碼在不同的數(shù)位上對(duì)應(yīng)不同的權(quán)值。1.二進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)——“按權(quán)展開(kāi),逐項(xiàng)相加”。例如:(110101)2=()10。二進(jìn)制數(shù):110101權(quán)值:252423222120換算:1×25+1×24+0×23+1×22+0×21+1×20=53。2.十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)——“除2取余,倒序輸出”。例如:(43)10=()2?？键c(diǎn)二

多媒體信息編碼39

運(yùn)算結(jié)果:(43)10=(101011)2。3.二進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換為十六進(jìn)制數(shù)——“從最低位開(kāi)始分組,每4位1組(不足

4位,可在高位添0),逐組轉(zhuǎn)換”。例如:(110110111110111)2=()16。二進(jìn)制整數(shù):0110110111110111十六進(jìn)制數(shù):6DF7

40運(yùn)算結(jié)果:(110110111110111)2=(6DF7)16。4.十六進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)——“逐個(gè)轉(zhuǎn)換,每1位十六進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成

4位二進(jìn)制數(shù)”。例如:(5DF7)16=()2。十六進(jìn)制數(shù):5DF7二進(jìn)制整數(shù):0101110111110111運(yùn)算結(jié)果:(5DF7)16=(101110111110111)2。運(yùn)算結(jié)果:(110110111110111)2=(6DF7)41例1一個(gè)2位十六進(jìn)制正整數(shù)n,其末位是“F”,下列說(shuō)法正確的是

(

)A.無(wú)法確定n是奇數(shù)還是偶數(shù)B.n+1是一個(gè)3位十六進(jìn)制數(shù)C.轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù),最大值是255D.末位上的權(quán)值是F16

解析本題主要考查不同進(jìn)制數(shù)之間相互轉(zhuǎn)換的相關(guān)知識(shí)。選項(xiàng)A錯(cuò)誤,2

位十六進(jìn)制數(shù)末位是“F”,其二進(jìn)制數(shù)末位一定是“1”,可以確定該數(shù)

是奇數(shù);選項(xiàng)B錯(cuò)誤,十六進(jìn)制正整數(shù)n末位是“F”,n+1的最低位上確定有

進(jìn)位,但不能確定是否會(huì)成為3位十六進(jìn)制數(shù);選項(xiàng)C正確,2位十六進(jìn)制數(shù)最

大值是FFH,轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制為255D;選項(xiàng)D錯(cuò)誤,末位上的權(quán)值是160。答案

C例1一個(gè)2位十六進(jìn)制正整數(shù)n,其末位是“F”,下列說(shuō)法正確42二、ASCII碼和漢字編碼1.ASCII碼計(jì)算機(jī)內(nèi)的英文字符是以二進(jìn)制編碼的形式來(lái)表示的,其中使用最廣泛的

是ASCII碼,即美國(guó)國(guó)家信息交換標(biāo)準(zhǔn)碼。標(biāo)準(zhǔn)的ASCII碼用一個(gè)字節(jié)中的

后7位來(lái)表示,可以表示128種編碼,其中數(shù)字、字母是按順序依次排列的。2.漢字編碼漢字在計(jì)算機(jī)內(nèi)同樣是以二進(jìn)制編碼形式來(lái)表示的。漢字的編碼有輸入碼、交換碼、處理碼、字形碼。其中交換碼又稱(chēng)區(qū)位

碼。區(qū)位碼分成94個(gè)區(qū),每個(gè)區(qū)包含94個(gè)位,分別用1個(gè)字節(jié)標(biāo)記區(qū)碼和位

碼,因此每個(gè)漢字的編碼占2個(gè)字節(jié)。3.用UltraEdit或WinHex軟件觀(guān)察內(nèi)碼用UltraEdit或WinHex軟件觀(guān)察內(nèi)碼時(shí),1個(gè)ASCII碼字符只占1個(gè)字節(jié),1個(gè)

GB2312編碼字符(如常見(jiàn)漢字)占2個(gè)字節(jié)。二、ASCII碼和漢字編碼用UltraEdit或WinHex43例2

(2019金麗衢十二校高三第三次聯(lián)考,7,2分)使用UltraEdit軟件查看

“AI時(shí)代已經(jīng)到來(lái)!”的內(nèi)碼,部分界面如下圖所示。

下列說(shuō)法正確的是

()A.圖中文字所占字節(jié)數(shù)為15B.字符“!”的內(nèi)碼為“A1”C.圖中既有十六進(jìn)制內(nèi)碼,也有十進(jìn)制內(nèi)碼D.“J”的內(nèi)碼為4A例2

(2019金麗衢十二校高三第三次聯(lián)考,7,2分)44解析本題考查了用UltraEdit軟件觀(guān)察字符內(nèi)碼的能力。選項(xiàng)A錯(cuò)誤,1個(gè)

ASCII碼字符只占1個(gè)字節(jié),1個(gè)GB2312編碼字符(如常見(jiàn)漢字)占2個(gè)字節(jié)。

1個(gè)十六進(jìn)制數(shù)可轉(zhuǎn)換為4位二進(jìn)制數(shù),2個(gè)一組的編碼(例如第一組編碼41)

剛好占了1個(gè)字節(jié),因此圖中的文字占16個(gè)字節(jié)。選項(xiàng)B錯(cuò)誤,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)如

果是全角狀態(tài)下輸入的,其編碼按照漢字處理,即GB2312編碼,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符

號(hào)占兩個(gè)字節(jié),此處“!”的編碼是A3A1。選項(xiàng)C錯(cuò)誤,所有內(nèi)碼均為十六

進(jìn)制內(nèi)碼。選項(xiàng)D正確,ASCII編碼表中的字母字符是按順序依次排列的,

字符“I”的十六進(jìn)制編碼為49,則字符”J”的十六進(jìn)制編碼是4A。答案

D解析本題考查了用UltraEdit軟件觀(guān)察字符內(nèi)碼的能力。45三、圖像、聲音、視頻數(shù)字化的概念1.圖像數(shù)字化圖像數(shù)字化是將一幅圖像在水平和垂直方向上等間距地分割成矩形網(wǎng)狀

結(jié)構(gòu),即被分割成有限個(gè)像素點(diǎn);在量化每個(gè)像素點(diǎn)的色彩值(或亮度值)時(shí),

采用二進(jìn)制位數(shù)為量化字長(zhǎng),一般可用8位、16位、24位或更高的量化字

長(zhǎng)來(lái)表示圖像的顏色;量化字長(zhǎng)越長(zhǎng),越能真實(shí)地反映原有圖像的顏色,但

得到的數(shù)字圖像的容量也越大。單位長(zhǎng)度(或面積)的像素稱(chēng)為分辨率。在圖像的輸入或輸出設(shè)備中(如掃

描或打印)圖像的分辨率單位是DPI,即每英寸包含點(diǎn)數(shù)。分辨率越高,掃描

或打印的時(shí)間越長(zhǎng),圖像所占的存儲(chǔ)空間就越大。三、圖像、聲音、視頻數(shù)字化的概念462.聲音數(shù)字化聲音信號(hào)是通過(guò)采樣和量化實(shí)現(xiàn)模擬量的數(shù)字化。采樣頻率越高,聲音就

越真實(shí),存儲(chǔ)容量也越大。量化位數(shù)越大,其量化值越接近采樣值,即精度

越高,存儲(chǔ)容量也越大。常見(jiàn)的量化位數(shù)有8bit、16bit、32bit。3.視頻數(shù)字化視頻是由連續(xù)的圖像幀組成的。PAL制式每秒顯示25幀,NTSC制式每秒

顯示30幀。四、圖像、音頻、視頻存儲(chǔ)容量的計(jì)算1.圖像存儲(chǔ)容量的計(jì)算影響位圖圖像存儲(chǔ)容量的因素有:像素個(gè)數(shù)和顏色數(shù)。未經(jīng)壓縮的圖像存儲(chǔ)容量的計(jì)算方法:存儲(chǔ)容量=水平像素?cái)?shù)×垂直像素?cái)?shù)×每個(gè)像素顏色編碼所需位數(shù)/8(單位:字節(jié))。2.聲音數(shù)字化47位圖圖像的顏色越豐富,每個(gè)像素色彩編碼所需位數(shù)(位深度)就越多。例

如,一個(gè)字節(jié)(8位)能夠編碼的顏色數(shù)為28(256)種,而24位能夠編碼的顏色

數(shù)多達(dá)224(16777216)種。下表以800×600像素的BMP圖像為例,計(jì)算各種類(lèi)別BMP圖像的存儲(chǔ)容

量。BMP圖像類(lèi)型一個(gè)像素顏色編碼所

需位數(shù)總的位數(shù)(bit)存儲(chǔ)容量(B)黑白圖像1位(21=2)800×600×1800×600×1/8256級(jí)灰度8位(28=256)800×600×8800×600×8/816色彩色4位(24=16)800×600×4800×600×4/8256色彩色8位(28=256)800×600×8800×600×8/824位真彩色24位800×600×24800×600×24/8位圖圖像的顏色越豐富,每個(gè)像素色彩編碼所需位數(shù)(位深度)就越48例3

(2020屆嘉興6月期中,6,2分)兩個(gè)未經(jīng)壓縮的BMP圖像文件A.BMP和

B.BMP,其參數(shù)分別為800×600像素、32級(jí)灰度和1024×768像素、24位真

彩色,則圖像A.BMP和B.BMP存儲(chǔ)容量之比約為

()A.1∶3B.1∶8C.4∶5D.4∶3解析圖像存儲(chǔ)容量與圖像總像素以及單個(gè)像素顏色編碼所需位數(shù)有

關(guān)。32級(jí)灰度顏色模式,其單個(gè)像素所需顏色位數(shù)是5,兩個(gè)文件的存儲(chǔ)容

量之比為(800×600×5)∶(1024×768×24)≈1∶8。答案

B例3

(2020屆嘉興6月期中,6,2分)兩個(gè)未經(jīng)壓縮49例4

(2019溫州十五校6月期末,6,2分)用GoldWave軟件編輯某音頻文件,

部分界面如圖所示。

當(dāng)前狀態(tài)下,先執(zhí)行“剪裁”,然后插入10秒靜音后直接保存,則該音頻文

件的大小約為

()A.3.3MBB.5.0MBC.6.7MBD.8.4MB2.聲音存儲(chǔ)容量的計(jì)算未經(jīng)壓縮的Wave文件所占磁盤(pán)的存儲(chǔ)容量計(jì)算方法:存儲(chǔ)容量=采樣頻率×量化位數(shù)×聲道數(shù)×?xí)r間(s)/8(單位:字節(jié))。例4

(2019溫州十五校6月期末,6,2分)用Gol50解析本題考查了聲音文件的操作對(duì)其存儲(chǔ)容量的影響。Wave文件所占

磁盤(pán)的存儲(chǔ)容量計(jì)算方法:存儲(chǔ)容量=采樣頻率×量化位數(shù)×聲道數(shù)×?xí)r間

(s)/8(單位:字節(jié))。該音頻的操作可分為兩個(gè)階段,一是對(duì)立體聲音樂(lè)的右

聲道進(jìn)行剪裁操作,立體聲音頻只選定一個(gè)聲道的部分音頻進(jìn)行剪裁操作,

對(duì)整個(gè)音頻的時(shí)長(zhǎng)沒(méi)有影響,音頻的時(shí)長(zhǎng)仍舊為30秒。二是另外插入10秒

靜音后,音頻的時(shí)長(zhǎng)由30秒延長(zhǎng)到40秒。完成這些操作后直接保存,則音頻

的采樣頻率、量化位數(shù)、聲道數(shù)均保持不變。因此,該音頻文件的大小為:

44100×16×2×40/8/1024/1024≈6.7MB。答案

C解析本題考查了聲音文件的操作對(duì)其存儲(chǔ)容量的影響。Wave文51例5

(2019紹興嵊州7月期末,6,2分)小張錄制了時(shí)長(zhǎng)為5分鐘的未壓縮的

無(wú)聲視頻,幀頻為30幀/秒,每幀為1024×768像素,256色的圖像,存放該視頻

需要的存儲(chǔ)空間為

()A.112.5MBB.3.5GBC.6.6GBD.210.9GB3.視頻存儲(chǔ)容量的計(jì)算未經(jīng)壓縮的視頻文件存儲(chǔ)容量的計(jì)算方法:存儲(chǔ)容量=幀圖像存儲(chǔ)容量×幀頻×播放時(shí)間(單位:字節(jié))。解析本題考查了視頻文件存儲(chǔ)容量的計(jì)算方法。256色的圖像,其每個(gè)

像素顏色編碼所需位數(shù)為8位。視頻需要存儲(chǔ)空間的計(jì)算式為:1024×768

×8×30×5×60/8/1024/1024/1024≈6.6GB。答案

C例5

(2019紹興嵊州7月期末,6,2分)小張錄制了52考向突破位圖圖像的顏色數(shù)與位深度之間的關(guān)系圖像的顏色數(shù)越多,每個(gè)像素點(diǎn)色彩編碼所需的位數(shù)就越多。位深度顏色數(shù)圖像名稱(chēng)121=2單色圖像或黑白圖像424=1616色圖像828=256256級(jí)灰度16216=6553616位色圖像24224=1677721624位位圖,通常意義上的彩色圖

像考向突破位深度顏色數(shù)圖像名稱(chēng)121=2單色圖像或黑白圖像4253例

(2019金麗衢十二校8月聯(lián)考,10,2分)一副未經(jīng)壓縮的1360×768像素的

BMP圖像,其存儲(chǔ)容量約為1.99MB,則該圖片可能的顏色數(shù)為

()A.224B.24C.28D.216

解析本題考查圖像存儲(chǔ)容量與顏色位數(shù)之間的關(guān)系。未經(jīng)壓縮的圖像

存儲(chǔ)容量的計(jì)算方法:存儲(chǔ)容量=水平像素?cái)?shù)×垂直像素?cái)?shù)×每個(gè)像素顏色

編碼位數(shù)/8(單位:字節(jié))。1.99×1024×1024×8/1360/768≈16位,即單個(gè)像

素的顏色編碼位數(shù)是16,因此該圖片可能的顏色數(shù)是216。答案

D例

(2019金麗衢十二校8月聯(lián)考,10,2分)一副未54考點(diǎn)一

多媒體技術(shù)基礎(chǔ)考向基礎(chǔ)一、多媒體技術(shù)的概念和特征1.媒體的含義(1)媒體(Medium)在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的含義:一是指存儲(chǔ)信息的實(shí)體,如磁帶、

磁盤(pán)、光盤(pán)等;二是指承載信息的載體,如數(shù)字、文字、聲音、圖形、圖

像、視頻、動(dòng)畫(huà)等。多媒體技術(shù)中的媒體指后者。(2)媒體的類(lèi)型:數(shù)字、文字、聲音、圖形、圖像、視頻、動(dòng)畫(huà)等。2.多媒體及多媒體技術(shù)的概念(1)多媒體:是指多種媒體的綜合,如一部電影往往包含了視頻、聲音、文本等多種媒體信息。

考點(diǎn)清單考點(diǎn)一

多媒體技術(shù)基礎(chǔ)考點(diǎn)清單55(2)多媒體技術(shù):是指以計(jì)算機(jī)為平臺(tái)綜合處理多種媒體信息,如文本、圖形、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)和視頻,在多種媒體信息之間建立起邏輯連接,并具

有人機(jī)交互功能的集成系統(tǒng)。通常情況下,多媒體不僅指多媒體本身,也包

括多媒體技術(shù)。3.多媒體技術(shù)的特征多媒體技術(shù)有三個(gè)顯著的特征,即:(1)集成性;(2)交互性;(3)實(shí)時(shí)性。二、多媒體技術(shù)的應(yīng)用1.生活中的多媒體MP3、MP4、數(shù)字電視、多媒體導(dǎo)航儀、智能手機(jī)、3D電視等。(2)多媒體技術(shù):是指以計(jì)算機(jī)為平臺(tái)綜合處理多種媒體信息,如562.多媒體技術(shù)的現(xiàn)狀(1)多媒體技術(shù)涉及很多方面,包括:①數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)、圖像處理技術(shù)、音頻信息處理技術(shù)、視頻信息處理技術(shù);②多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)和基于內(nèi)容的檢索;③多媒體工具、多媒體通信和分布式多媒體等。(2)常用的多媒體技術(shù)有:①音頻技術(shù);②視頻技術(shù);③數(shù)據(jù)壓縮技術(shù);④網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)。(3)多媒體技術(shù)的發(fā)展前景:①虛擬現(xiàn)實(shí);2.多媒體技術(shù)的現(xiàn)狀57②多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)和基于內(nèi)容的檢索;③多媒體通信技術(shù)。三、多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成多媒體計(jì)算機(jī)是指具有多媒體信息處理功能的計(jì)算機(jī)。主要由多媒體硬

件系統(tǒng)與多媒體軟件系統(tǒng)組成。1.多媒體硬件系統(tǒng)常見(jiàn)的多媒體硬件設(shè)備有:(1)光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器;(2)音頻卡;(3)視頻卡;(4)掃描儀;(5)數(shù)碼相機(jī);②多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)和基于內(nèi)容的檢索;58(6)數(shù)碼攝像機(jī)(攝像頭)。2.多媒體軟件系統(tǒng)根據(jù)應(yīng)用層面多媒體軟件可以分為:(1)多媒體操作系統(tǒng)。(2)常見(jiàn)的多媒體數(shù)據(jù)采集和編輯軟件:①Windows系統(tǒng)附件中的“錄音機(jī)”、GoldWave:聲音的錄制、處理;②Photoshop:圖像的處理;③Flash:二維動(dòng)畫(huà)的制作;④3dsMAX:三維動(dòng)畫(huà)的制作;⑤會(huì)聲會(huì)影、Premiere:視頻的處理。(3)常見(jiàn)的多媒體創(chuàng)作和集成軟件:①Authorware;(6)數(shù)碼攝像機(jī)(攝像頭)。59②Director;③Flash;④PowerPoint;⑤VisualBasic。四、多媒體作品設(shè)計(jì)多媒體作品設(shè)計(jì)的一般過(guò)程:需求分析→規(guī)劃設(shè)計(jì)→腳本編寫(xiě)。多媒體作品設(shè)計(jì)的過(guò)程如圖所示。②Director;602021年浙江高考信息技術(shù)復(fù)習(xí)課件：專(zhuān)題三多媒體技術(shù)基礎(chǔ)612021年浙江高考信息技術(shù)復(fù)習(xí)課件：專(zhuān)題三多媒體技術(shù)基礎(chǔ)622021年浙江高考信息技術(shù)復(fù)習(xí)課件：專(zhuān)題三多媒體技術(shù)基礎(chǔ)63例1小張要制作一個(gè)多媒體作品來(lái)宣傳學(xué)校第64屆運(yùn)動(dòng)會(huì),多媒體作品

的部分媒體元素分解表如下所示:①、②、③、④對(duì)應(yīng)的文件名為

()A.pt01.jpg、pt.txt、pt.wma、pt.mpg序號(hào)出現(xiàn)場(chǎng)合元素名稱(chēng)元素內(nèi)容獲取方法文件名1片頭背景音樂(lè)激動(dòng)人心的音

樂(lè)音樂(lè)軟件中下

載①2片頭文本運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳文

字人工鍵入②3片頭靜態(tài)圖像運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩畫(huà)

面數(shù)碼相機(jī)拍

攝、校網(wǎng)下載③4片頭視頻運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩片

段DV拍攝,校網(wǎng)

下載④例1小張要制作一個(gè)多媒體作品來(lái)宣傳學(xué)校第64屆運(yùn)動(dòng)會(huì),多媒64B.pt.wma、pt.txt、pt.mpg、pt01.jpgC.pt.mpg、pt.txt、pt01.jpg、pt.wmaD.pt.wma、pt.txt、pt01.jpg、pt.mpg解析本題主要考查各種多媒體文件的格式。①是音頻文件,②是文本文

件,③是圖像文件,④是視頻文件。pt01.jpg是圖片,pt.wma是音頻,pt.txt是文

本,pt.mpg是視頻。答案

DB.pt.wma、pt.txt、pt.mpg、pt01.jp65六、數(shù)據(jù)壓縮1.什么是數(shù)據(jù)壓縮數(shù)據(jù)壓縮是為了減少文件所占的存儲(chǔ)空間。數(shù)據(jù)之所以能夠被壓縮,首先

是因?yàn)閿?shù)據(jù)本身確實(shí)存在著冗余,其次是在許多情況下媒體本身允許有少

量的失真。2.數(shù)據(jù)壓縮的四種冗余(1)空間冗余。(2)時(shí)間冗余。(3)結(jié)構(gòu)冗余。(4)視覺(jué)冗余。3.壓縮技術(shù)六、數(shù)據(jù)壓縮66(1)無(wú)損壓縮:顧名思義就是沒(méi)有損失的壓縮,通過(guò)壓縮軟件,如Winzip(擴(kuò)展

名是.zip)、Winrar(擴(kuò)展名是.rar),將文件壓縮打包。文件解壓后,跟原來(lái)的

文件一模一樣,沒(méi)有任何損失,文件大小也一樣。(2)有損壓縮:通過(guò)數(shù)據(jù)重新編碼,并且在允許有少量失真的情況下,舍棄一

些數(shù)據(jù),以達(dá)到一定的壓縮比。常用的多媒體數(shù)據(jù)編碼和壓縮的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)

有:①JPEG標(biāo)準(zhǔn):靜態(tài)圖像壓縮標(biāo)準(zhǔn),JPEG壓縮技術(shù)十分先進(jìn),它用有損壓縮方

式去除冗余的圖像數(shù)據(jù),在獲得極高的壓縮比的同時(shí)能展現(xiàn)十分豐富生動(dòng)

的圖像,換句話(huà)說(shuō),就是可以用最少的磁盤(pán)空間得到較好的圖像品質(zhì)。②MP3標(biāo)準(zhǔn):音頻壓縮標(biāo)準(zhǔn),利用MPEGAudioLayer3的技術(shù),將音樂(lè)以10∶

1甚至12∶1的壓縮比,壓縮成容量較小的文件,而對(duì)于大多數(shù)用戶(hù)來(lái)說(shuō)壓縮

后的音質(zhì)與最初的音質(zhì)相比沒(méi)有感覺(jué)明顯下降。(1)無(wú)損壓縮:顧名思義就是沒(méi)有損失的壓縮,通過(guò)壓縮軟件,如67③MPEG標(biāo)準(zhǔn):動(dòng)態(tài)圖像壓縮標(biāo)準(zhǔn),其中MPEG-1是VCD壓縮格式;MPEG-2

是DVD壓縮格式。MPEG標(biāo)準(zhǔn)的視頻壓縮編碼技術(shù)主要利用了具有運(yùn)動(dòng)

補(bǔ)償?shù)膸g壓縮編碼技術(shù)以減小時(shí)間冗余度,利用DCT技術(shù)以減小圖像的

空間冗余度,利用熵編碼在信息表示方面減小了統(tǒng)計(jì)冗余度。這幾種技術(shù)

的綜合運(yùn)用大大增強(qiáng)了壓縮性能。4.壓縮比的計(jì)算壓縮比就是數(shù)據(jù)被壓縮的比例,壓縮比=未經(jīng)壓縮的原文件大小∶壓縮后

文件大小。③MPEG標(biāo)準(zhǔn):動(dòng)態(tài)圖像壓縮標(biāo)準(zhǔn),其中MPEG-1是VCD壓68例2某數(shù)據(jù)文件壓縮后的數(shù)據(jù)量是512KB,已知其壓縮比是200∶1,則原

文件數(shù)據(jù)量是

()A.102.4MBB.100MBC.2.56KBD.2560KB解析壓縮比就是數(shù)據(jù)被壓縮的比例,壓縮比=未經(jīng)壓縮的原文件大小∶

壓縮后文件大小。壓縮后的文件大小是512KB,則原文件大小為512KB×

200=102400KB=100MB。答案

B例2某數(shù)據(jù)文件壓縮后的數(shù)據(jù)量是512KB,已知其壓縮比是69考向突破一、多媒體技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展前景1.多媒體技術(shù)的現(xiàn)狀多媒體技術(shù)主要應(yīng)用音頻技術(shù)音頻數(shù)字化、語(yǔ)音處理、語(yǔ)音合成和語(yǔ)音識(shí)別視頻技術(shù)視頻信息獲取、存儲(chǔ)、傳輸、處理、播放以及

模擬視頻信息數(shù)字化和數(shù)字視頻信號(hào)編碼轉(zhuǎn)換

成電視信號(hào)等數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)JPEG標(biāo)準(zhǔn):適用于靜止圖像;MPEG標(biāo)準(zhǔn):適用于

動(dòng)態(tài)影像,數(shù)字電視和DVD主要采用MPEG-2;P*

64標(biāo)準(zhǔn):是關(guān)于雙向傳輸視頻和聲音的標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)壓縮技術(shù)為網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)提供條件考向突破多媒體技術(shù)主要應(yīng)用音頻技術(shù)音頻數(shù)字化、語(yǔ)音處理、語(yǔ)音702.多媒體技術(shù)的發(fā)展前景(1)虛擬現(xiàn)實(shí)虛擬現(xiàn)實(shí)是一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),可用VRML文件

定義和描述。(2)多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)和基于內(nèi)容檢索多媒體信息檢索技術(shù)的應(yīng)用使多媒體信息檢索系統(tǒng)、多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)

等得到極大的發(fā)展?；趦?nèi)容檢索根據(jù)其可視特征從圖像庫(kù)中檢索出與

查詢(xún)描述的圖像內(nèi)容相似的圖像,該技術(shù)研究是近年來(lái)多媒體信息檢索領(lǐng)

域中的熱點(diǎn)。(3)多媒體通信技術(shù)多媒體技術(shù)和通信技術(shù)有機(jī)結(jié)合,在計(jì)算機(jī)的控制下,對(duì)多媒體信息進(jìn)行采

集、處理、表示、存儲(chǔ)和傳輸。2.多媒體技術(shù)的發(fā)展前景71例1下列有關(guān)多媒體技術(shù)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

()A.多媒體技術(shù)涉及聲音、圖像、視頻等與人類(lèi)社會(huì)息息相關(guān)的信息處理B.多媒體技術(shù)中的媒體一般為文本、圖片、視頻、動(dòng)畫(huà)、視頻卡等C.多媒體技術(shù)是指以計(jì)算機(jī)為平臺(tái)綜合處理多種媒體信息的集成系統(tǒng)D.多媒體技術(shù)有三個(gè)顯著的特征:集成性、交互性、實(shí)時(shí)性解析多媒體技術(shù)中的媒體是指承載信息的載體,如數(shù)字、文字、聲音、

圖形、圖像、視頻、動(dòng)畫(huà)等。視頻卡是多媒體硬件設(shè)備。答案

B例1下列有關(guān)多媒體技術(shù)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是?()解析多媒體72例2下列有關(guān)多媒體技術(shù)的描述,不正確的是

()A.網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)可以實(shí)時(shí)觀(guān)看實(shí)況賽事,主要體現(xiàn)了多媒體技術(shù)的實(shí)時(shí)性B.多媒體數(shù)據(jù)的壓縮屬于解碼的過(guò)程,解壓縮屬于編碼的過(guò)程C.多媒體技術(shù)往往還包含多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、多媒體通信技術(shù)等D.常見(jiàn)的多媒體數(shù)據(jù)文件類(lèi)型有文本、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)、視頻等解析多媒體數(shù)據(jù)的壓縮屬于編碼過(guò)程,解壓縮屬于解碼過(guò)程。多媒體技

術(shù)有三個(gè)顯著的特征:集成性、交互性、實(shí)時(shí)性。實(shí)時(shí)收看節(jié)目體現(xiàn)了多

媒體技術(shù)實(shí)時(shí)性的特征。多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、多媒體通信技術(shù)是多媒體

技術(shù)發(fā)展的熱點(diǎn)。答案

B例2下列有關(guān)多媒體技術(shù)的描述,不正確的是?()解析多73二、多媒體作品設(shè)計(jì)1.多媒體作品的應(yīng)用需求分析與創(chuàng)作需求分析的區(qū)別(1)應(yīng)用需求包括:(2)創(chuàng)作需求包括:社會(huì)需求當(dāng)前社會(huì)上對(duì)此類(lèi)作品的需求程度如何,國(guó)內(nèi)外

有無(wú)同類(lèi)作品,其水平、質(zhì)量如何用戶(hù)情況作品主要面向哪些用戶(hù),用戶(hù)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平

如何,作品一般在什么場(chǎng)合使用作品效益該作品的社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益如何,需要花費(fèi)的

時(shí)間、資金,所提供信息的使用價(jià)值如何,使用頻

率如何二、多媒體作品設(shè)計(jì)(2)創(chuàng)作需求包括:社會(huì)需求當(dāng)前社會(huì)上74主題思想多媒體作品應(yīng)該有鮮明的主題,作品要表述什么

知識(shí)或解決什么問(wèn)題。只有明確了主題思想,才

能使創(chuàng)作工作緊密?chē)@主題來(lái)進(jìn)行結(jié)構(gòu)類(lèi)型多媒體作品具有不同的類(lèi)型,可分為演示型、自

主學(xué)習(xí)型、模擬實(shí)驗(yàn)型、訓(xùn)練復(fù)習(xí)型、教學(xué)

型、資料工具型、游戲型等,各種類(lèi)型的功能和

作用不同,作品的風(fēng)格亦應(yīng)有所不同設(shè)施需求作品創(chuàng)作過(guò)程中需要哪些硬件,需選用什么輔助

設(shè)備,有無(wú)特殊需要,要用到哪些多媒體軟件,作

品運(yùn)行時(shí)需要的系統(tǒng)最低配置,作品是否需要網(wǎng)

絡(luò)的支持等主題思想多媒體作品應(yīng)該有鮮明的主題,作品要表述什么

知識(shí)或解75作品內(nèi)容作品由哪幾個(gè)主要部件組成,其主要內(nèi)容是什么,

相互間怎樣鏈接發(fā)布方式要確定作品將保存在磁盤(pán)、光盤(pán)中,還是發(fā)布到

網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器中例3公司讓張揚(yáng)制作一款新手機(jī)的產(chǎn)品展示動(dòng)畫(huà),張揚(yáng)先對(duì)采集素材所

需的數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī),制作作品所需的計(jì)算機(jī)等設(shè)備進(jìn)行分析,這個(gè)分析

屬于

()A.創(chuàng)作需求分析B.應(yīng)用需求分析C.結(jié)構(gòu)類(lèi)型分析D.主題思想分析答案

A作品內(nèi)容作品由哪幾個(gè)主要部件組成,其主要內(nèi)容是什么,

相互間76例4創(chuàng)作多媒體作品時(shí),需要分析多媒體作品的經(jīng)濟(jì)效益,此階段屬于

()A.功能模塊設(shè)計(jì)B.創(chuàng)作需求分析C.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)D.應(yīng)用需求分析解析本題主要考查多媒體作品設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)。由于多媒體作品的經(jīng)

濟(jì)效益屬于應(yīng)用需求分析,因此正確答案是D。答案

D例4創(chuàng)作多媒體作品時(shí),需要分析多媒體作品的經(jīng)濟(jì)效益,此階段772.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和功能模塊設(shè)計(jì)的區(qū)別(1)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)描述了整個(gè)作品的組成部分、工作流程和主要界面。一

個(gè)作品的主要結(jié)構(gòu)往往包括片頭、主交互界面、片尾三個(gè)部分,其中主交

互界面是作品的核心部分,用戶(hù)通過(guò)主交互界面上的交互部件(如按鈕)進(jìn)

入相應(yīng)模塊。(2)功能模塊設(shè)計(jì)指對(duì)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)進(jìn)行模塊劃分,并對(duì)各模塊進(jìn)行具體設(shè)計(jì)。

模塊所包含的媒體元素有窗口、文字、顏色、音樂(lè)和交互等。

2.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和功能模塊設(shè)計(jì)的區(qū)別782021年浙江高考信息技術(shù)復(fù)習(xí)課件：專(zhuān)題三多媒體技術(shù)基礎(chǔ)79系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

功能模塊設(shè)計(jì)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)80例5小李準(zhǔn)備制作主題為“古代樂(lè)器”的多媒體作品,他在制作前設(shè)計(jì)

了如圖所示的示意圖。C.文字腳本D.制作腳本目前他所處的多媒體作品制作的步驟是

()A.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)B.功能模塊設(shè)計(jì)例5小李準(zhǔn)備制作主題為“古代樂(lè)器”的多媒體作品,他在制作前81解析在此示意圖中,描述了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和工作流程,因此為系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

這個(gè)作品的主要結(jié)構(gòu)由片頭、主界面和片尾三個(gè)部分組成,功能模塊分為

吹管樂(lè)器、彈撥樂(lè)器、打擊樂(lè)器和拉弦樂(lè)器共四個(gè)模塊。答案

A解析在此示意圖中,描述了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和工作流程,因此為系統(tǒng)結(jié)構(gòu)82例6如圖所示是主題為“古代樂(lè)器”多媒體作品的模塊設(shè)計(jì)圖。以下各選項(xiàng)中描述不正確的是

()A.“主交互界面”場(chǎng)景中至少有5個(gè)按鈕B.單擊①處的按鈕可退出到“片尾”場(chǎng)景C.本結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)完成后再對(duì)多媒體作品進(jìn)行需求分析D.各模塊之間通過(guò)按鈕實(shí)現(xiàn)跳轉(zhuǎn),體現(xiàn)了多媒體技術(shù)的交互性例6如圖所示是主題為“古代樂(lè)器”多媒體作品的模塊設(shè)計(jì)圖。以83解析本題考查的是對(duì)多媒體作品設(shè)計(jì)的過(guò)程的理解。從題圖中可以看

出,A、B都是正確的,作品通過(guò)按鈕實(shí)現(xiàn)跳轉(zhuǎn)體現(xiàn)了多媒體技術(shù)的交互性,

而需求分析則需要在規(guī)劃設(shè)計(jì)和腳本編寫(xiě)之前完成。答案

C3.腳本編寫(xiě)的一般過(guò)程腳本編寫(xiě)是根據(jù)作品設(shè)計(jì),編寫(xiě)相應(yīng)的腳本,如同電影的設(shè)置是按照分鏡頭

來(lái)進(jìn)行的。腳本編寫(xiě)在多媒體作品制作過(guò)程中占有重要地位,是作品設(shè)計(jì)

和作品制作的橋梁。腳本編寫(xiě)的一般過(guò)程:制訂腳本大綱→編寫(xiě)文字腳本→編寫(xiě)制作腳本→媒

體元素分解。解析本題考查的是對(duì)多媒體作品設(shè)計(jì)的過(guò)程的理解。從題圖中可以842021年浙江高考信息技術(shù)復(fù)習(xí)課件：專(zhuān)題三多媒體技術(shù)基礎(chǔ)85例7某動(dòng)畫(huà)“片頭”場(chǎng)景的文字腳本如表所示。幀號(hào)畫(huà)面尺寸播放時(shí)間媒體素材

1640×48015秒標(biāo)語(yǔ);背景音樂(lè);背景圖;滅火動(dòng)畫(huà);標(biāo)題動(dòng)畫(huà)

工具軟件Photoshop,ACDSee,Cool3D,Flash,GoldWave,會(huì)聲會(huì)影

輔助設(shè)備掃描儀,數(shù)碼攝像機(jī)

素材組織片頭動(dòng)畫(huà)由“隱患險(xiǎn)于明火,防

范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”文

字及滅火器圖片組成,動(dòng)畫(huà)過(guò)后

呈現(xiàn)標(biāo)題及背景音樂(lè)

方式名稱(chēng)鏈接

單擊“進(jìn)入”主交互界面

按鍵無(wú)

限時(shí)無(wú)

例7某動(dòng)畫(huà)“片頭”場(chǎng)景的文字腳本如表所示。幀號(hào)畫(huà)面尺寸播放86下列說(shuō)法不正確的是

()A.媒體元素分解將進(jìn)一步細(xì)化“媒體素材”中所列出的媒體元素B.數(shù)碼攝像機(jī)和會(huì)聲會(huì)影分別用于采集和制作視頻素材C.在“片頭”場(chǎng)景單擊“進(jìn)入”按鈕將跳轉(zhuǎn)到主交互界面D.文字腳本可作為多媒體作品制作的直接依據(jù)解析本題考查腳本編寫(xiě)過(guò)程中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解。媒體元素是按文

本、圖像、聲音等類(lèi)別進(jìn)行素材的分類(lèi),并確定它們的獲取途徑。數(shù)碼攝

像機(jī)和會(huì)聲會(huì)影是制作視頻的硬件和軟件。文字腳本中,只是說(shuō)明有哪些

元素,各個(gè)元素的屬性。在制作腳本中,詳細(xì)描述了元素的呈現(xiàn)順序和方

式,是制作多媒體作品的直接依據(jù),所以D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。答案

D下列說(shuō)法不正確的是?()解析本題考查腳本編寫(xiě)過(guò)程中的相87例8某Flash作品“片尾”場(chǎng)景的腳本如表所示。下列說(shuō)法正確的是

()A.該腳本屬于文字腳本B.該腳本描述的動(dòng)畫(huà)只能使用Flash軟件實(shí)現(xiàn)C.該腳本是制作多媒體作品的直接依據(jù)場(chǎng)景名:片尾類(lèi)別編號(hào):3-1場(chǎng)景界面元素:背景圖片、音樂(lè)、字幕動(dòng)畫(huà)、關(guān)閉按鈕

呈現(xiàn)方式:自動(dòng)播放音樂(lè)“byebye.mp3”。字幕在舞臺(tái)中間實(shí)現(xiàn)“透明到不透明,再到透

明”的效果。單擊右下角的“關(guān)閉”按鈕退出動(dòng)畫(huà)。呈現(xiàn)順序說(shuō)明:進(jìn)入場(chǎng)景就出現(xiàn)背景圖片,同時(shí)響起音樂(lè);0.5秒

時(shí),出現(xiàn)字幕動(dòng)畫(huà);最后,出現(xiàn)“關(guān)閉”按鈕,并停

止動(dòng)畫(huà)播放。解說(shuō)詞:無(wú)。例8某Flash作品“片尾”場(chǎng)景的腳本如表所示。下列說(shuō)法正88D.字幕的動(dòng)畫(huà)效果只能通過(guò)逐幀動(dòng)畫(huà)實(shí)現(xiàn)解析該腳本中有詳細(xì)的呈現(xiàn)順序和方式,屬于制作腳本,是制作多媒體作

品的直接依據(jù)?？梢杂枚喾N軟件來(lái)制作該動(dòng)畫(huà)。字幕的動(dòng)畫(huà)效果可以用

補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)來(lái)實(shí)現(xiàn)。答案

CD.字幕的動(dòng)畫(huà)效果只能通過(guò)逐幀動(dòng)畫(huà)實(shí)現(xiàn)答案

C892021年浙江高考信息技術(shù)復(fù)習(xí)課件：專(zhuān)題三多媒體技術(shù)基礎(chǔ)90例9下圖為某動(dòng)畫(huà)序列的四幅圖像,這些圖像之間存在一定的相關(guān)性。

這種相關(guān)性主要表現(xiàn)為

()

A.空間冗余B.時(shí)間冗余C.視覺(jué)冗余D.結(jié)構(gòu)冗余解析時(shí)間冗余指前后兩幅相鄰的圖像相關(guān)性較大,如動(dòng)畫(huà)、視頻的前后

兩幀畫(huà)面。答案

B例9下圖為某動(dòng)畫(huà)序列的四幅圖像,這些圖像之間存在一定的相關(guān)91例10某公司的logo如圖所示,圖片存在冗余,可進(jìn)行數(shù)據(jù)壓縮,該圖片的冗

余主要表現(xiàn)為

()

A.結(jié)構(gòu)冗余B.空間冗余C.視覺(jué)冗余D.時(shí)間冗余解析數(shù)據(jù)文件有四種冗余:①空間冗余:是靜態(tài)圖像中存在的最主要的一種數(shù)據(jù)冗余;②時(shí)間冗余:前后兩幅圖片相關(guān)性較大,如動(dòng)畫(huà)、視頻的前后兩幀畫(huà)面;③結(jié)構(gòu)冗余:同一圖案具有很強(qiáng)的紋理結(jié)構(gòu);④視覺(jué)冗余:冗余內(nèi)容處于人眼分辨力之外,如亮度的輕微改變?nèi)搜蹮o(wú)法識(shí)別。本題考查的是空間冗余。答案

B例10某公司的logo如圖所示,圖片存在冗余,可進(jìn)行數(shù)據(jù)壓92考點(diǎn)二

多媒體信息編碼考向基礎(chǔ)一、二進(jìn)制數(shù)與十進(jìn)制數(shù),二進(jìn)制數(shù)與十六進(jìn)制數(shù)之間的轉(zhuǎn)換(限正整數(shù))二進(jìn)制數(shù)由“0”與“1”兩個(gè)數(shù)碼組成,運(yùn)算規(guī)則為“逢二進(jìn)一”,每個(gè)數(shù)

碼在不同的數(shù)位上對(duì)應(yīng)不同的權(quán)值。1.二進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)——“按權(quán)展開(kāi),逐項(xiàng)相加”。例如:(110101)2=()10。二進(jìn)制數(shù):110101權(quán)值:252423222120換算:1×25+1×24+0×23+1×22+0×21+1×20=53。2.十進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)——“除2取余,倒序輸出”。例如:(43)10=()2。考點(diǎn)二

多媒體信息編碼93

運(yùn)算結(jié)果:(43)10=(101011)2。3.二進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換為十六進(jìn)制數(shù)——“從最低位開(kāi)始分組,每4位1組(不足

4位,可在高位添0),逐組轉(zhuǎn)換”。例如:(110110111110111)2=()16。二進(jìn)制整數(shù):0110110111110111十六進(jìn)制數(shù):6DF7

94運(yùn)算結(jié)果:(110110111110111)2=(6DF7)16。4.十六進(jìn)制整數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)——“逐個(gè)轉(zhuǎn)換,每1位十六進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成

4位二進(jìn)制數(shù)”。例如:(5DF7)16=()2。十六進(jìn)制數(shù):5DF7二進(jìn)制整數(shù):0101110111110111運(yùn)算結(jié)果:(5DF7)16=(101110111110111)2。運(yùn)算結(jié)果:(110110111110111)2=(6DF7)95例1一個(gè)2位十六進(jìn)制正整數(shù)n,其末位是“F”,下列說(shuō)法正確的是

(

)A.無(wú)法確定n是奇數(shù)還是偶數(shù)B.n+1是一個(gè)3位十六進(jìn)制數(shù)C.轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù),最大值是255D.末位上的權(quán)值是F16

解析本題主要考查不同進(jìn)制數(shù)之間相互轉(zhuǎn)換的相關(guān)知識(shí)。選項(xiàng)A錯(cuò)誤,2

位十六進(jìn)制數(shù)末位是“F”,其二進(jìn)制數(shù)末位一定是“1”,可以確定該數(shù)

是奇數(shù);選項(xiàng)B錯(cuò)誤,十六進(jìn)制正整數(shù)n末位是“F”,n+1的最低位上確定有

進(jìn)位,但不能確定是否會(huì)成為3位十六進(jìn)制數(shù);選項(xiàng)C正確,2位十六進(jìn)制數(shù)最

大值是FFH,轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制為255D;選項(xiàng)D錯(cuò)誤,末位上的權(quán)值是160。答案

C例1一個(gè)2位十六進(jìn)制正整數(shù)n,其末位是“F”,下列說(shuō)法正確96二、ASCII碼和漢字編碼1.ASCII碼計(jì)算機(jī)內(nèi)的英文字符是以二進(jìn)制編碼的形式來(lái)表示的,其中使用最廣泛的

是ASCII碼,即美國(guó)國(guó)家信息交換標(biāo)準(zhǔn)碼。標(biāo)準(zhǔn)的ASCII碼用一個(gè)字節(jié)中的

后7位來(lái)表示,可以表示128種編碼,其中數(shù)字、字母是按順序依次排列的。2.漢字編碼漢字在計(jì)算機(jī)內(nèi)同樣是以二進(jìn)制編碼形式來(lái)表示的。漢字的編碼有輸入碼、交換碼、處理碼、字形碼。其中交換碼又稱(chēng)區(qū)位

碼。區(qū)位碼分成94個(gè)區(qū),每個(gè)區(qū)包含94個(gè)位,分別用1個(gè)字節(jié)標(biāo)記區(qū)碼和位

碼,因此每個(gè)漢字的編碼占2個(gè)字節(jié)。3.用UltraEdit或WinHex軟件觀(guān)察內(nèi)碼用UltraEdit或WinHex軟件觀(guān)察內(nèi)碼時(shí),1個(gè)ASCII碼字符只占1個(gè)字節(jié),1個(gè)

GB2312編碼字符(如常見(jiàn)漢字)占2個(gè)字節(jié)。二、ASCII碼和漢字編碼用UltraEdit或WinHex97例2

(2019金麗衢十二校高三第三次聯(lián)考,7,2分)使用UltraEdit軟件查看

“AI時(shí)代已經(jīng)到來(lái)!”的內(nèi)碼,部分界面如下圖所示。

下列說(shuō)法正確的是

()A.圖中文字所占字節(jié)數(shù)為15B.字符“!”的內(nèi)碼為“A1”C.圖中既有十六進(jìn)制內(nèi)碼,也有十進(jìn)制內(nèi)碼D.“J”的內(nèi)碼為4A例2

(2019金麗衢十二校高三第三次聯(lián)考,7,2分)98解析本題考查了用UltraEdit軟件觀(guān)察字符內(nèi)碼的能力。選項(xiàng)A錯(cuò)誤,1個(gè)

ASCII碼字符只占1個(gè)字節(jié),1個(gè)GB2312編碼字符(如常見(jiàn)漢字)占2個(gè)字節(jié)。

1個(gè)十六進(jìn)制數(shù)可轉(zhuǎn)換為4位二進(jìn)制數(shù),2個(gè)一組的編碼(例如第一組編碼41)

剛好占了1個(gè)字節(jié),因此圖中的文字占16個(gè)字節(jié)。選項(xiàng)B錯(cuò)誤,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)如

果是全角狀態(tài)下輸入的,其編碼按照漢字處理,即GB2312編碼,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符

號(hào)占兩個(gè)字節(jié),此處“!”的編碼是A3A1。選項(xiàng)C錯(cuò)誤,所有內(nèi)碼均為十六

進(jìn)制內(nèi)碼。選項(xiàng)D正確,ASCII編碼表中的字母字符是按順序依次排列的,

字符“I”的十六進(jìn)制編碼為49,則字符”J”的十六進(jìn)制編碼是4A。答案

D解析本題考查了用UltraEdit軟件觀(guān)察字符內(nèi)碼的能力。99三、圖像、聲音、視頻數(shù)字化的概念1.圖像數(shù)字化圖像數(shù)字化是將一幅圖像在水平和垂直方向上等間距地分割成矩形網(wǎng)狀

結(jié)構(gòu),即被分割成有限個(gè)像素點(diǎn);在量化每個(gè)像素點(diǎn)的色彩值(或亮度值)時(shí),

采用二進(jìn)制位數(shù)為量化字長(zhǎng),一般可用8位、16位、24位或更高的量化字

長(zhǎng)來(lái)表示圖像的顏色;量化字長(zhǎng)越長(zhǎng),越能真實(shí)地反映原有圖像的顏色,但

得到的數(shù)字圖像的容量也越大。單位長(zhǎng)度(或面積)的像素稱(chēng)為分辨率。在圖像的輸入或輸出設(shè)備中(如掃

描或打印)圖像的分辨率單位是DPI,即每英寸包含點(diǎn)數(shù)。分辨率越高,掃描

或打印的時(shí)間越長(zhǎng),圖像所占的存儲(chǔ)空間就越大。三、圖像、聲音、視頻數(shù)字化的概念1002.聲音數(shù)字化聲音信號(hào)是通過(guò)采樣和量化實(shí)現(xiàn)模擬量的數(shù)字化。采樣頻率越高,聲音就

越真實(shí),存儲(chǔ)容量也越大。量化位數(shù)越大,其量化值越接近采樣值,即精度

越高,存儲(chǔ)容量也越大。常見(jiàn)的量化位數(shù)有8bit、16bit、32bit。