angel喬姆斯基與生成語法公開課一等獎省優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎?wù)n件

喬姆斯基與生成語法

劉安祺

理論背景主要理論天賦假設(shè)生成語法轉(zhuǎn)換生成語法評價與啟示

一、生平介紹及著作美國語言學家，轉(zhuǎn)換-生成語法創(chuàng)始人喬姆斯基1928年出生在賓夕法尼亞州費城喬姆斯基記得他第一篇文章寫於十歲那年，文章是論在巴塞羅那陷落之后，納粹主義蔓延威脅。從十二歲或十三歲開始，喬姆斯基愈加徹底地認同無政府主義。從1945年起在賓夕法尼亞大學師從哲學家C·維斯特·切奇曼、尼爾遜·古德曼和語言學家澤里格·哈里斯學習哲學和語言學。哈里斯對他講授了自己在語言結(jié)構(gòu)線性算子方面發(fā)覺。1947年，在哈里斯影響下他開始研究語言學。他在賓州大學讀本科時，選修了語言學，數(shù)學和哲學。1951年完成碩士論文《希伯來語法》。喬姆斯基于1955年從賓夕法尼亞大學取得語言學博士學位。在博士論文中，他開始發(fā)覺自己一些語言學思想，以后他將這些深入闡發(fā)，寫成了他在語言學方面大約最有名著作——《句法結(jié)構(gòu)》。喬姆斯基于1955年開始執(zhí)教于麻省理工學院，1961年成為當代語言和語言學系（現(xiàn)在語言學與哲學系）正教授。1966到1976年間，他擔任當代語言和語言學法拉利·P·沃德教席。1976年他被任命為學院教授，之后至今五十年來一直在麻省理工學院教課。著作

TheLogicalStructureofLinguisticTheory(1955/1975)語言理論邏輯結(jié)構(gòu)

SyntacticStructures(1957)句法結(jié)構(gòu)

AspectsoftheTheoryofSyntax(1965)句法理論若干問題

CartesianLinguistics(1966)笛卡爾語言學

TheSoundPatternofEnglish(1968)

LanguageandMind(1968/1972/)語言與思維

ReflectionsonLanguage(1975)對語言思索

RulesandRepresentations(1980)規(guī)則與表示LecturesonGovernmentandBinding(1981)支配與制約講稿KnowledgeofLanguage(1986)Barriers(1986)LanguageandProblemsofKnowledge(1988)LanguageandThought(1993)TheMinimalistProgram(1995)NewHorizonsintheStudyofLanguageandMind()OnNatureandLanguage()二、生成語法基本情況介紹轉(zhuǎn)換生成語法由喬姆斯基創(chuàng)建、一批生成語法學者共同發(fā)展起來。喬姆斯基是語言學家、哲學家?；菊軐W觀為理性主義與行為主義結(jié)合，采取分析學哲方法。不是為語言而研究語言（語文學、索緒爾），而是要經(jīng)過語言研究到達深刻哲學認識、人思維規(guī)律和心智結(jié)構(gòu)揭示。諾姆?喬姆斯基受到嚴格實證主義語言學傳統(tǒng)訓練，即“后布龍菲爾德結(jié)構(gòu)主義”訓練。“后布龍菲爾德結(jié)構(gòu)主義”統(tǒng)領(lǐng)著20世紀40－50年代美國語言學，喬姆斯基老師齊里格?哈里斯(ZelligHarris)就是其中最著名代表組員?！昂蟛箭埛茽柕陆Y(jié)構(gòu)主義”目標很明確，就是要依據(jù)語料進行一系列分析去“發(fā)覺”一個語法。

發(fā)表于1957年《句法結(jié)構(gòu)》是轉(zhuǎn)換生成語法理論提出標志。這一理論是對美國傳統(tǒng)描寫語言學一場革命，其革命性表現(xiàn)在喬姆斯基站在理性主義立場上反對描寫語言學經(jīng)驗主義。喬姆斯基之前，他老師海里斯也曾提出過關(guān)于轉(zhuǎn)換概念，但他們關(guān)于轉(zhuǎn)換概念是不盡相同，真正組成一個學派，還要從喬姆斯基《句法結(jié)構(gòu)》發(fā)表算起。轉(zhuǎn)換生成語法以后稱作生成語法。它把語言學看成跟自然科學中其它科學一樣，能夠從假設(shè)出發(fā)，進行推演并形式化。三、理論背景背景20世紀50年代后期，喬姆斯基用結(jié)構(gòu)主義方法研究希伯來語，他發(fā)覺，只按分布和替換標準對結(jié)組成份進行分類方法有很大不足，轉(zhuǎn)而探索新方法，逐步建立起轉(zhuǎn)換-生成語法。喬姆斯基之前，他老師海里斯也曾提出過關(guān)于轉(zhuǎn)換概念，但他們關(guān)于轉(zhuǎn)換概念是不盡相同，真正組成一個學派，還要從1957年出版《句法分析》算起，標志著喬姆斯基革命開始（站在理性主義立場上；沖垮了結(jié)構(gòu)語言學支配地位）。(1)對當初生物進化論、數(shù)學等學科知識借鑒(2)對結(jié)構(gòu)主義語法和行為主義語言學反動(3)對柏拉圖靈魂回想說和笛卡爾天賦觀念揚棄(4)對惟理語法繼承四、主要理論天賦假設(shè)生成語法轉(zhuǎn)換生成語法喬姆斯基認為，語言是某種天賦，兒童天生就含有一個學習語言能力，又稱語言習得機制（LanguageAcquisitionDevice,LAD）兒童生來就有基本語法關(guān)系和語法范圍知識，而且這種知識是普遍性（普遍語法universalgrammar）喬姆斯基天賦假說是建立在他自己觀察之上，即一些主要事實不能用別方式進行解釋。兒童學習母語非?？於液敛毁M勁

兒童學習母語環(huán)境差異懸殊

兒童在有限時間里掌握了語言全部語法，不但能造出并了解自己聽到過句子，而且能造出以前從未聽到過句子

1、基本觀點與針對性

他還指出，人腦有推理、概括等功效，這是與生俱來，是遺傳決定。兒童生來就有一個獨特天賦才能，他們不但有著普通傾向和潛力，而且有著關(guān)于世界本質(zhì)知識，尤其是關(guān)于語言本質(zhì)知識，依據(jù)這個觀點，兒童生來就有基本語法關(guān)系和語法范圍知識，這些語法關(guān)系和語法范圍是存在于一切人類語言之中并為先天含有知識。

天賦假設(shè)內(nèi)容是：

人類大腦語言方面初始結(jié)構(gòu)，使得兒童僅僅經(jīng)過來自其家人或朋友極少許講授就能夠取得復雜語言能力，但這還不完全。喬姆斯提出天賦假設(shè)可能包含三個要素：進行假設(shè)機制，語言普遍性特征，評價程序。針對經(jīng)驗主義白版論假說，主張?zhí)熨x語言觀。針對行為主義，反對語言為刺激造成一套習慣觀點，反對學習論。認為：人遺傳生物屬性含有認知結(jié)構(gòu)，其語法系統(tǒng)自行發(fā)展能力和自行發(fā)展機制，這種先天能力和機制，為人類共有。先天語言能力和自行發(fā)展機制在環(huán)境誘導下發(fā)展，這一過程是語言習得過程。（即語言習得離不開與生俱來普遍語法）普遍語法只是語言潛能，能否發(fā)展和發(fā)展為那種詳細語言，后天語言環(huán)境起主要作用。針對語言工具論，認為語言首要功效是思維和認識世界。

2、當前可確定普遍語法

結(jié)構(gòu)依從標準按結(jié)構(gòu)組織結(jié)構(gòu)和了解語言；不一樣人種、不一樣文化小孩學習語言先天具備此能力；不一樣形式幾百種人類語言會毫無例外均不自覺地遵從。喬氏舉兒童學習陳說句轉(zhuǎn)換為疑問句例子：Themanistall→isthemantall?轉(zhuǎn)換似乎是分析到詞，找到第一次出現(xiàn)“is”，將其置于句首。喬氏又舉下例：

Themanwhoistall

isintheroom.*Isthemanwhotallisintheroom？

Isthemanwhoistallintheroom?分析到短語，把對短語來說第一個“is”置于句首。3、普遍語法和個別語法

“經(jīng)驗”

普通語法（UG）個別語法（PG）PG=α·UG經(jīng)過參數(shù)α改變（即兒童出生地不一樣，周圍語言不一樣），能夠得出各種詳細語言這種個別語法是什么？喬姆斯基認為，個別語法指接觸語言素材兒童內(nèi)化了語法規(guī)則。喬姆斯基稱作語言能力，與利用相對。一個人語言能力是在理想狀態(tài)下說話人/說話人掌握一個語言默認知識，語言利用是在正確條件下對這一默認知識詳細使用。語言能力是穩(wěn)定，長久，不能夠直接觀察，語言利用是多變，瞬息，能夠直接觀察。生成語法一套用來給句子進行結(jié)構(gòu)描寫、定義明確嚴格規(guī)則系統(tǒng)。試圖說明說話者實際了解掌握什么，而不是他依據(jù)他掌握東西去說什么。。。

生成語法不是要局限于對個別語言研究，而是要解釋個別語法與普遍語法統(tǒng)一性。它不以描寫某一詳細語言為目標，而是把它作為一個方法來探索語言普遍規(guī)律，以期最終揭示人類認知系統(tǒng)和人本質(zhì)規(guī)律。1、形式主義語言觀和邏輯實證主義認為語言本質(zhì)是形式，是喬姆斯基對語言根本看法。這既根源于他理性主義哲學觀，也與美國描寫結(jié)構(gòu)主義重形式傳統(tǒng)相關(guān)。所以他早期語法系統(tǒng)中沒有語義，以后即使增加了語義內(nèi)容，但這一根本觀點并未改變。方法論：分析哲學邏輯實證主義

在傳統(tǒng)語言學看來，利用語言只需要一部詞典和一部語法書，其它靠人自己發(fā)揮主動性完成。但從科學角度看，人是怎樣完成說話和聽話這一過程并不清楚，為了搞清這一過程，必須采取嚴格科學方法，將每一過程及其規(guī)則清楚明確表示出來，讓機器也能像人那樣說出和了解語言，這才算真正搞清了語言機制。為此，必須采取邏輯實證主義公理化演繹方法。2、公理化推演與語法生成從一些初始概念和公理出發(fā)，依據(jù)演繹法，推演出一系列定理從而組成系統(tǒng)。比如弗雷格公理系統(tǒng)中三條公理之一：

（﹁p→﹁q）→（q→p）“→”（蘊涵）“﹁”（否定）為初始符號，表示不加定義（無內(nèi)涵）初始概念：蘊涵和否定。“p→q”讀作“假如q，那么p”（條件復句）。公理可推演出一系列有限定理公式，它們都是純形式。給各項賦值（指派確定對象），可得出無窮值。比如：（﹁p→﹁q）→（q→p）

假如不死，那么就不是人；那么，假如是人，那么就會死。生成語法假設(shè)：語法是公理化系統(tǒng)，因而能夠經(jīng)過有限規(guī)則系統(tǒng)說明無限句子。生成語法理論就是要找出語法公理化系統(tǒng)。生成語法理論需要超出實際存在全部句子而明確說明可能有句子。理性主義基礎(chǔ)使喬氏認為，存在普遍語法，而人理性能夠認識它。這種認識不能采取經(jīng)驗主義歸納法，但也不能采取傳統(tǒng)思辯法。他構(gòu)想是采取公理化演繹方法來確保理性認識可靠性，并逐步迫近對普遍語法認識。怎么用形式方法，怎么個迫近法，它在《句法結(jié)構(gòu)》中，以三個語言裝置對此做了清楚說明。3、評價語法標準喬氏把語法看成生成句子裝置，以“評價程序”作為評價語法生成能力標準，“評價程序”詳細包含以下內(nèi)容：語法是否符合——

簡單、步驟明確、遞歸、循環(huán)使用

喬氏理論正是依據(jù)這一標準，不停發(fā)展（經(jīng)過不停選擇）。為了到達這個最高目標,喬姆斯基1965年在《句法理論若干問題》中提出三個不一樣平面來評價語法:觀察充分性描寫充分性解釋充分性兒童取得語言過程語言原始材料

觀察解釋描寫語言取得機制生成語法觀察充分性正確和完整地描寫了基本語言數(shù)據(jù)語法就符合觀察充分性。（以經(jīng)驗為標準來衡量，語法是否將觀察到語法現(xiàn)象都包含進去了）描寫充分性假如某一語法超出這個范圍，還就說話者所操語言規(guī)律性來對說話者語感和語言能力做出解釋，那么它就滿足了描寫充分性這一要求（描寫出反應(yīng)觀察充分性語法是怎樣生成各種語言現(xiàn)象）。解釋充分性假如語法描寫以某種把語言學上普遍現(xiàn)象詳細化，同時建立語言習得理論語言理論為依據(jù)，那么，這么描寫就包括到了最為復雜解釋充分性問題。這么一個語言理論提供了一個理論基礎(chǔ)，從而從很多描寫充分性語法中挑選出最富解釋充分性語法來。評價語法三個平面4、生成語法理論最終目標描寫語言能力，解釋語言直覺（知識）喬氏認為語言理論應(yīng)該把語言交際中直覺知識準確、清楚表示出來。一旦準確描寫人類語言能力，就能解釋語言使用者直覺。語言理論應(yīng)該有預(yù)見性，只做描寫沒有意義。因為：一、語言事實無限；二、已經(jīng)存在語言事實并非語法所能生成全部。經(jīng)過語言研究揭示認知能力與心智關(guān)系轉(zhuǎn)換生成語法它把語言學看成是跟自然科學中其他科學一樣，可以從假設(shè)出發(fā)，進行推演并形式化。對語言和語法認識認為語言不是現(xiàn)實世界中實在事物，不獨立存在，由語法生成，是句子無限集合（包括已經(jīng)存在語句和潛在能由語法生成語句）。認為語法是現(xiàn)實世界中實在事物，因為：一方面語法存在于人大腦中，具有物理屬性；其次有具有形式上屬性，表現(xiàn)為人心智-----大腦中一個規(guī)則系統(tǒng)。（引自《當代西方語法理論》171頁）轉(zhuǎn)換與生成轉(zhuǎn)換原是控制論術(shù)語，指事物從一個狀態(tài)轉(zhuǎn)化為另一狀態(tài)。喬姆斯基語法體系中，指句子生成過程中特定階段所采取一個特殊操作伎倆或規(guī)則。深層結(jié)構(gòu)是它輸入，表層結(jié)構(gòu)是它輸出。生成是數(shù)學術(shù)語，指經(jīng)過找出集合中各成份之間有限規(guī)律來說明無限集合。比如：

{1，3，2，4，3，5，4，6，5，7，6，……}

無限集合規(guī)則：先加2，然后減1，交替進行。喬姆斯基：語言是句子無限集合，語法是一套有限規(guī)則系統(tǒng)。有限規(guī)則系統(tǒng)能夠生成語言中無限句子（包含潛在還未生成者）。轉(zhuǎn)換生成語法基本特點研究對象語言能力研究關(guān)鍵普遍語法語言觀語言本質(zhì)是形式（源于認識論，早期語法體系中沒有語義，以后即使增加了語義內(nèi)容，但這一根本觀點并未改變）認識論理性主義與行為主義結(jié)合方法論邏輯實證主義（不能采取經(jīng)驗主義歸納法，也不能采取傳統(tǒng)思辯法，而應(yīng)采取公理化演繹方法來確保理性認識可靠性）目標揭示思維規(guī)律心智結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換生成語法五個發(fā)展階段古典理論（ClassicalTheory,1955—1965)標準理論（StandardTheory,1965--1970）擴展標準理論（ExtendedStandardTheory,1970—1980)管轄和約束理論時期（GovernmentandBinding）最簡方案（MinimalistProgram)第一階段古典理論時期第一階段是“古典理論”時期(又叫做第一語言模式時期)，《句法結(jié)構(gòu)》是這個時期代表作，有三個特征：⑴強調(diào)語言生成能力⑵引入了轉(zhuǎn)換規(guī)則⑶不考慮語義語法描寫。有主要影響理論有短語結(jié)構(gòu)規(guī)則、轉(zhuǎn)換規(guī)則以及語素音位規(guī)則。古典理論最顯著一個特點就是主張語法自主，把語義排除在語法之外，在這一點上與以前流行結(jié)構(gòu)語言學理論是一致。目標是把語言當做一門科學。E.G.《句法結(jié)構(gòu)》一開始便用一章專門討論語法獨立性：Colorlessgreenideassleepfuriously.他認為，此句即使無意義，但任何人都會認可它符合語法，這說明語法是獨立。在這一時期，喬提出了三套語法：有限語法狀態(tài)，短語結(jié)構(gòu)語法，轉(zhuǎn)換語法有限語法狀態(tài)：有限狀態(tài)語法好似一臺有特定狀態(tài)機器,從初始狀態(tài),經(jīng)過不一樣狀態(tài),抵達最終狀態(tài)就生成了一個句子.它生成全部句子就組成一個語言,叫有限狀態(tài)語言,即假設(shè)語言是線性地“從左自右”生成。以下所表示,它能夠生成這么句子:Thismanhasboughtthebook.Thesemenhaveeatensomebread.在這種語法中,我們似乎能夠得到這么一個認識,英語中每個句子都是線性發(fā)展,每個詞出現(xiàn)都決定了下一個詞出現(xiàn)可能性,而這是不符合英語實際,ThisThatTheSomeA…manbreadbook…h(huán)as…thisthatthesome…man

breadbook

…broughtboughteaten…thesethosethesome…menbooks…h(huán)ave…thesethosethesome…起始狀態(tài)結(jié)束狀態(tài)menbooks…“有限狀態(tài)法”即使加上封閉圈，也只能生成簡單語句，大多數(shù)符合語法句子無法生成。許多相互依存單位可能被另外一串詞隔開，比如：Themanwhoiswiseishonest.”

所以，語言不是以此方法生成。比如說,它無法處理這么句子:Anyonewhosaysthatislying.因為其中兩個相互依存單位Anyone和islying被whosaysthat打斷了.喬姆斯基設(shè)計初這種語法是想證實:按照從左到右程序組織語言是不現(xiàn)實.所以他提出了短語結(jié)構(gòu)語法.短語結(jié)構(gòu)語法喬認為必須制訂出一個語法，只用有限幾條規(guī)則就能生成語言中全部合乎語法句子，而不生成任何不合語法句子。那么，語法就被看做是一個用有限規(guī)則生成無限數(shù)量句子系統(tǒng)，而且這些規(guī)則要滿足以下要求：生成性：自動生成合乎語法句子簡單性：規(guī)則要用符號和公式來表示明確性：一切表述應(yīng)嚴格準確，不能模棱兩可窮盡性：規(guī)則要概括全部語言事實，不能有遺漏回歸性：規(guī)則要能重復使用，以能生成無限數(shù)量句子與有限狀態(tài)語法相比，它含有更大生成力詞組（短語）結(jié)構(gòu)法

（從上到下生成句子）假設(shè)句子由一個名詞短語加一個動詞短語組成：S→NP+VP。即使產(chǎn)生一個語句是在不假思索瞬間，但短語結(jié)構(gòu)法一直遵照一個規(guī)則或指令：X→Y（把X改寫成Y）。英語短語結(jié)構(gòu)規(guī)則主要有：（i）Sentence→NP＋VP

（ii）NP→T+N

（iii）VP→Verb十NP

（iv）Det→the

（v）N→man，ball……

（vi）Verb→hit，took……

Sentence→NP+VP（i）

Det+N+VP（ii）

Det+N+Verb+NP（iii）

the+N+Verb+NP（iv）

the+man+Verb+NP（v）

the+man+hit+NP（vi）

the+man+hit+Det+N（vii）

the+man+hit+the+N（iv）

the+man+hit+the+ball（v）（樹形圖）語類描寫采取語類語法描寫，不用詞類語法描寫。詞類

是詞語法分類。語類是句法結(jié)組成份類別，包含N、V等單詞語類和P、VP等詞組語類(phrasalcategory)。

NP+VPDET+N+VPDET+N+V+NPDET+N+V+DET+N語類與語類之間有上下先后關(guān)系（有層次關(guān)系，區(qū)分于線性關(guān)系）專門符號說明NP(名詞詞組)VP(動詞詞組)T(定慣詞the)N(名詞)Npsing(名詞詞組單數(shù))NPpl（名次詞組復數(shù)）Aux(助動詞)V(動詞)C(動詞詞尾)M(情態(tài)動詞)En(表示動詞過去式詞尾)S(詞尾S)Past(表示過去式)Af(詞綴)#(語匯平面上連字號)經(jīng)典模式

Σ：SentenceF:指令公式

F:X1→Y2短語結(jié)構(gòu)規(guī)則：改寫

┇

產(chǎn)生“關(guān)鍵句”

Xn→Yn

T1轉(zhuǎn)換結(jié)構(gòu)規(guī)則：

┇

替換、省略、添加、換位

TjZ1→W1

┇形態(tài)音位規(guī)則

ZnWn

轉(zhuǎn)換結(jié)構(gòu)規(guī)則喬姆斯基在《句法結(jié)構(gòu)》中列出了十六種英語轉(zhuǎn)換規(guī)則，比如主被動轉(zhuǎn)換規(guī)則，否定轉(zhuǎn)換等。他還把轉(zhuǎn)換規(guī)則區(qū)分為兩種：強制性和可選擇性。助動詞轉(zhuǎn)換和小品詞轉(zhuǎn)換為強制性轉(zhuǎn)換；而像否定，被動等轉(zhuǎn)換則為可選擇性轉(zhuǎn)換。

句子類型不一樣就在于它們經(jīng)歷了不一樣轉(zhuǎn)換過程。轉(zhuǎn)換部分是一系列轉(zhuǎn)換規(guī)則。每一條規(guī)則包含結(jié)構(gòu)分析和結(jié)構(gòu)改變兩個步驟。比如：

theman

past

hit

theball結(jié)構(gòu)分析：NP–Aux–V–NP結(jié)構(gòu)改變：X1-X2–X3–X4→X4–X2+be+en–X3–by+X1

theball–past+be+en–hit–by+theman

轉(zhuǎn)換操作能夠重新安排終端語符鏈次序（移位），增加、刪除或替換一些要素，結(jié)構(gòu)就產(chǎn)生一串語詞符號鏈。形態(tài)音位轉(zhuǎn)換部分輸出詞語符號鏈進入形態(tài)音位部分，經(jīng)過形態(tài)音位規(guī)則得到一串音位鏈。形態(tài)音位規(guī)則也是一系列改寫規(guī)則，目標是說明符號鏈音位結(jié)構(gòu)，使之物質(zhì)化，如hit+past→[hit]。人語言知識不但有句法結(jié)構(gòu)方面，也有語音和語義方面。比如我們都知道句子中哪個詞應(yīng)該讀得最重,某個句子是什么意思等等，所以完整生成語法應(yīng)該包含音系規(guī)則和語義規(guī)則，分別描寫人們頭腦中潛在音系知識和語義知識。

古典理論特征及其存在問題特征強調(diào)語言生成力引入轉(zhuǎn)換規(guī)則不考慮語義語法描寫喬姆斯基認為他第一語言模式主要存在以下三個問題：1)轉(zhuǎn)換規(guī)則力量過大.句子能夠隨意轉(zhuǎn)換而沒有限制.喬姆斯基接收了他人意見,認為轉(zhuǎn)換不許改變原意.句子有深層結(jié)構(gòu)和淺層結(jié)構(gòu)之分,前者決定句子意義,后者決定聲音.2)喬姆斯基規(guī)則既能夠生成正確句子,也能夠生成錯誤句子.比如用S→NP+VP,

VP→V+NP兩條規(guī)則,我們能夠得出Johndrinkswine.和WinedrinksJohn,這說明動詞和名詞之間有一定選擇限制.3)主被動轉(zhuǎn)換規(guī)則使用有限制.比如JohnmarriedMary和Marywasmarriedbyjohn意思完全不一樣.前句中約翰是瑪麗新郎,后一句中他們根本就不太可能生活在同一屋檐下.

第二階段標準理論（StandardTheory,1965-1970）喬姆斯基為了克服這些缺點,在他這一時期代表作中提出了新語法模式.他在《句法理論若干問題》中作了重大修改，語法模式里包含了語義部分，敘述語義應(yīng)該怎樣在語言理論中進行研究。代表作：《句法理論若干問題》、《語言與心智》他認為生成語法應(yīng)該包含三部分：句法部分,音位部分和語義部分。句法部分又叫基礎(chǔ)部分,包含改寫規(guī)則和詞典部分,改寫規(guī)則生成句子深層結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)換規(guī)則再把深層結(jié)構(gòu)變成表層結(jié)構(gòu).語義部分對深層結(jié)構(gòu)從語義上作出解釋,音位部分對表層結(jié)構(gòu)從語音上作出解釋.基礎(chǔ)部分改寫規(guī)則詞庫深層結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換規(guī)則表層結(jié)構(gòu)語義部分音系規(guī)則語義表示語音表示喬姆斯基對標準模式概述一部語法包含句法部分、語義部分、以及語音部分。后兩個部分純粹是解釋性；它們在句子結(jié)構(gòu)還原生成中不起作用。句法部分由基礎(chǔ)和轉(zhuǎn)換部分組成，而基礎(chǔ)則由范圍次部分和詞典組成。這個基礎(chǔ)生成深層結(jié)構(gòu)。深層結(jié)構(gòu)進入語義部分并接收語義解釋；它被轉(zhuǎn)換規(guī)則表示為表層結(jié)構(gòu)，后者繼之取得語音部分規(guī)則所給予語音解釋。這么，語法就把語義解釋分配給了符號，句法部分還原規(guī)則作為媒介，維持著這一聯(lián)絡(luò)。這個時期喬姆斯基對第一理論時期觀點進行了修訂，區(qū)分了深層結(jié)構(gòu)和表層結(jié)構(gòu)、語言能力與語言行動

語言能力是指人們頭腦中關(guān)于母語語法知識語言行動是指人們使用語言詳細情況形成了標準理論理論模型，這個模型包含四個部分：基礎(chǔ)規(guī)則、轉(zhuǎn)換規(guī)則、語義規(guī)則、語音規(guī)則。其中基礎(chǔ)規(guī)則包含短語結(jié)構(gòu)規(guī)則和詞庫和詞匯插入規(guī)則，由它們生成深層結(jié)構(gòu)。轉(zhuǎn)換規(guī)則包含移位、刪略等轉(zhuǎn)換；語義部分由語義知識、語義描寫、語義表示式和語義規(guī)則組成。

?

詞組標識改寫規(guī)則

A→Z/X—YX和Y代表任何一個語符列（二者可為零），A為一個單一范圍符號，Z為一個不等于零語符列。這條規(guī)則解釋為：當范圍A處于左邊為X，右邊為Y環(huán)境時，A改寫為語符列Z。利用改寫規(guī)則于語符列…XAY…，就將這個語符列變換成語符列…XZY…。

?

改寫規(guī)則和規(guī)則程序

分支規(guī)則（句法范圍）

（?。㏒→NP⌒謂語詞組

（ⅱ）謂語詞組→Aux⌒VP（地點）（時間）

系詞⌒謂語

（NP）（介詞詞組）（介詞詞組）（方式）（ⅲ）VP→V

S′

謂語

形容詞（ⅳ）謂語→（like）謂語性詞語（ⅴ）介詞詞組→方位，連續(xù)時間，地點，頻次…

注：分支規(guī)則（沒有復合符號）要求語法功效和語法關(guān)系，并確定抽象底層結(jié)構(gòu)次序。詞典詞典表示嵌進到基礎(chǔ)詞組標識一些特定位置中詳細詞項個別特征。是全部詞匯元語言清單，每個詞條是一對D，C。D是語音區(qū)分性特征矩陣，C是一組要求句法、語義特征（即一個復合符號）

詞典（元語言、語義特征）

sincerity〔+N，-可數(shù)，

+抽象…〕

boy

〔+N，+可數(shù)，+普通,+動物，人類〕may〔+M，…〕

eat〔+V，+—NP〕

grow

〔+V，+—NP，+—#，+—形容詞〕語義特征是用來定義自然語言元語言。這些規(guī)則生成一套高度有限基礎(chǔ)語符列（basicstrings），每個語符列含有相關(guān)聯(lián)基礎(chǔ)詞組標識（basicphrase-marker）結(jié)構(gòu)描寫。這些基礎(chǔ)詞組標識是組成深層結(jié)構(gòu)基本單位。假設(shè)這一基礎(chǔ)規(guī)則不會引發(fā)任何歧義。SSubjectAuxPredicateNPMVPNway

MainVerbObject

〔-可數(shù)〕〔+普通〕V〔+抽象〕NP

frighten

sincerityDetN初始符號the

〔+可數(shù)〕〔+普通〕前終端語符列

〔+動物〕詞組標識（深層結(jié)構(gòu)）〔+人類〕表層結(jié)構(gòu)boy普遍化詞組標識（轉(zhuǎn)換最初就是應(yīng)用于這個標識）便組成深層結(jié)構(gòu)，即句子S深層結(jié)構(gòu)，它是派生出來表層結(jié)構(gòu)終端語符列。這個深層結(jié)構(gòu)表示S語義內(nèi)容，而S表層則決定S語音形式。

標準理論在古典理論上重大改進1、轉(zhuǎn)換只能改變句子形式而不允許改變意義2、為了從規(guī)則中剔除生成類似WinedrinksJohn句子，標準理論有了選擇性限制來確保有生命名詞出現(xiàn)在動詞之前，無生命名詞出現(xiàn)在動詞之后3、轉(zhuǎn)換中限制是為了不生成不合語法句子4、在改寫規(guī)則里，符號S被至于箭頭右邊，意味著句子之間能夠嵌入5、規(guī)則得到正確排序，而且規(guī)則利用也有一定次序。喬姆斯基標準理論依然存在許多問題,比如說:1)轉(zhuǎn)換規(guī)則依然權(quán)力太大,2)他原認為句子意義取決于深層結(jié)構(gòu),與表層結(jié)構(gòu)無關(guān),轉(zhuǎn)換過程中句義保持不變,以后發(fā)覺這是不可能,3)英語中有句諺語說規(guī)則就意味著例外,而他對這種例外情況注意得不夠.擴充式標準理論為克服這些缺點進行了努力.

第三階段擴展標準理論（ExtendedStandardTheory,1970—1980)1972年出版《深層結(jié)構(gòu)、表層結(jié)構(gòu)和語義解釋》標志著這一時期開始，而以1977年出版《關(guān)于形式和解釋論文集》為代表，則對這一時期理論又作了一些修正，因而也稱為"修正擴展標準理論"。1972年主要改變在于表層結(jié)構(gòu)對語義解釋也起一定作用而在1977年理論中，語義解釋則被全部放到了表層。另外，這一階段還提出了"虛跡"理論。在這一次修正時，把語義解釋一部分移到了表層結(jié)構(gòu)。以邏輯成份范圍為例，看以下句子：Notmanyarrowshitthetarget.不是很多箭射中了靶子。Manyarrowsdidn'thitthetarget.很多箭沒有射中靶子。

它們深層結(jié)構(gòu)是“NOT[manyarrowshitthetarget]”經(jīng)過轉(zhuǎn)換，這兩個句子因為邏輯成份NOT關(guān)系出現(xiàn)語義差異。這說明語義解釋在表層結(jié)構(gòu)中確實起著一定作用，不過喬依然堅持語義主要由深層結(jié)構(gòu)決定?；A(chǔ)部分深層結(jié)構(gòu)短語結(jié)構(gòu)規(guī)則與詞庫語音表示表層結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換部分邏輯形式表示（語義部分）音系規(guī)則（結(jié)構(gòu)）語義解釋規(guī)則（表層）把語義解釋完全放到了表層結(jié)構(gòu)。而且對應(yīng)地從語義解釋規(guī)則中得出了邏輯形式表示。這么，語義就完全被排除在句法范圍之外。修正擴展標準理論模式

D

結(jié)構(gòu)

S

結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)部分轉(zhuǎn)換部分移動α

虛跡

語義部分（邏輯式部分）語音部分詞庫語類x階主要改變：采取X階標理論；轉(zhuǎn)換部分引進“語跡”（trace）概念，使語義解釋全部必要信息都來自表層結(jié)構(gòu)。用D結(jié)構(gòu)和S結(jié)構(gòu)取代深層結(jié)構(gòu)和表層結(jié)構(gòu)。

X-階標理論(X-bartheory)

短語結(jié)構(gòu)規(guī)則又稱范圍規(guī)則（“范圍”與“關(guān)系”概念相對，前者指VP、NP、PP等；后者指語法功效概念，即主謂賓）。X是對N、V、A、P等概括。這是一個概括性和層次性更強改寫規(guī)則，稱為X階標理論。X-階標理論是使語言中詞項在不一樣層次上組成短語結(jié)構(gòu)句法技術(shù)。X階標理論兩條主要標準第一，短語范圍(NP、VP)應(yīng)該分析為詞匯范圍階標投射(barprojection)。第二，詞匯范圍應(yīng)分析為一組特征。第一條標準是說，X型短語(X為名詞，動詞，形容詞等)中，X是主項，還有一個限定項(Specifier)或是一個補足項(Complement)。假如是一階范圍，這種關(guān)系可用公式表示為：X一XComp；假如X是雙階范圍，則X短語中X為主項（直接成份方式），以這類推。按照這種句法技術(shù)，任何一個短語都取下面形式：XP/|SpecX|\XCompX：中心項。能夠是N，V，P，I（inflect，屈折、形態(tài)），C等。C：補足語（包含賓語、補語）。X：XComp兩個結(jié)組成份組成一階X。Spec：限定項(Specifier)XP：最大投射。由X同其左側(cè)Spec組成。X值可

X、X；可有NP（N），VP（V），IP（I，

IP傳統(tǒng)句法中S）。關(guān)于α移位，討論得最多是名詞短語移位和Wh-移位。按EST模型，，英語被動句是經(jīng)過名詞短語移位生成。比如：（NP）waswrittenthebook.↓|b.Thebookwaswritten.

αα邏輯式邏輯主語邏輯主語指短語或句子成份之間內(nèi)在邏輯關(guān)系，各種各樣邏輯結(jié)構(gòu)組成了語言基本部分或深層結(jié)構(gòu)。語法主語

指表層結(jié)構(gòu)主語。

JohnwaspersuadedbyGeorgetoplaybasketball．

在表層結(jié)構(gòu)上，語法主語就是句子最左邊名詞(或名詞詞組)。如圖：S1︱——————︳George語法主語

NPVP︳︳

George|————|————︳VNPS2︳︳︳persuadeJohn|————︳NPVP︳︳

John|————︳

John邏輯主語Playbasketball

第四階段管轄和約束時期（GovernmentandBinding1980-1992）

1980年,喬姆斯基在意大利比薩(Pisa)做了一系列講座。之后,他將這些講座內(nèi)容結(jié)集出版,題為《管轄與約束理論講座》(Chomsky1981)。這也是迄今為止對生成語法理論發(fā)展影響最大一本書。

一是在原來規(guī)則系統(tǒng)之外增加了標準系統(tǒng)，二是提出了“虛范圍”。

喬姆斯基在書中提出了“標準”(Principles)和“參數(shù)”(Parameters)概念,所以,人們也將這個模式稱為“標準與參數(shù)模式”。喬姆斯基認為,UG由一系列標準與參數(shù)組成。

標準固定不變,確定了人類各種語言內(nèi)在共性,為各種語言所恪守。

參數(shù)則決定不一樣語言個性。管約論中最引人注目標是它規(guī)則系統(tǒng)。生成語法學家致力于構(gòu)擬人內(nèi)在生成語法知識。所謂規(guī)則系統(tǒng)是他們構(gòu)擬人內(nèi)在生成語法知識模式。經(jīng)典模式起生成語法學家重視研究句子規(guī)則系統(tǒng)。到80年代，生成語法學家注意力轉(zhuǎn)向普通規(guī)則和標準表示形式化語法模式。喬姆斯基提出了組成UG標準系統(tǒng)一系列標準。它們分別作用于語法不一樣層面(Chomsky1981:5)。(1)界限(Bounding)標準,與鄰接條件(Subjacency)一道制約某種語法操作范圍(Locality);(2)管轄(Government)或支配標準,確立某結(jié)構(gòu)中心成份(Head)與其從屬成份關(guān)系;(3)題元(Theta)準則,制約題元分配;(4)約束(Binding)標準,制約照應(yīng)詞(Anaphor)、代詞、專名詞(Names)和變項(Variable)等四種語類與可能先行詞(Antecedent)之間關(guān)系,以及為確立特定約束關(guān)系而進行結(jié)構(gòu)重建(Reconstruction);(5)格(Case)標準,處理抽象格及其表示形態(tài)問題;(6)控制(Control)標準,決定抽象代詞PRO(空語類)所指。簡言之，標準與參數(shù)模式提出來一個假設(shè)，即人類語言只有一個。我們見到各種語言形式都是同一詞庫和運算系統(tǒng)（即句法）產(chǎn)物。題元理論因為轉(zhuǎn)換生成語法生成性太強，以致于會生成許多合語法但實際上不可接收語句，F(xiàn)illmore據(jù)此認為，詞語語義與句法成份應(yīng)該有某種對應(yīng)關(guān)系，于是提出了“語義格”概念。Fillmore論證了施事、受事等格關(guān)系是深層語義關(guān)系，而主語、賓語等是表層句法關(guān)系。之后，語言學家們順著這條路發(fā)展出了題元結(jié)構(gòu)理論。題元理論是關(guān)于名詞與動詞關(guān)系理論?！邦}元”是動詞題元。題元理論與“格”理論及其它理論“格”理論與題元理論（θ）關(guān)系親密，但題元理論側(cè)重題元功效和題元位置；而“格”理論則是與移動條件關(guān)系親密一個理論，是關(guān)于名物性結(jié)構(gòu)短語分布理論。管約論中界限理論、約束理論、支配理論、控制理論都是關(guān)于名詞性詞語移動（α）限制條件。在這一階段，喬姆斯基先后提出了X階標理論，題元理論，格理論，管轄理論，約束理論，界限理論，控制理論。這一時期喬姆斯基發(fā)表《管轄與約束講演集》標志著轉(zhuǎn)換生成語法正式進入“標準與參數(shù)”階段。不過因為標準參數(shù)設(shè)定太多，使整個語法體系冗繁不堪，需要有新理論來改進這一情況。而喬姆斯基隨即提出最簡理論正是對這一