2023年2023年供用電技術專業(yè)教學團隊工作總結

201*-201*-1供用電技術專業(yè)教學團隊工作總結201*-201*-1供用電技術專業(yè)教學團隊工作總結

201*-201*學年第一學期

供用電技術專業(yè)教學團隊工作總結

本學年供用電技術專業(yè)教學團隊工作圍繞提升專業(yè)效勞產(chǎn)業(yè)進展力量工程的建立和驗收，我們不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，以推動素養(yǎng)教育為宗旨，全面貫徹課程標準規(guī)劃，向教學討論要質(zhì)量，向師資建立要效益，深化教學改革，著力培育學生的創(chuàng)新精神和實踐力量，強化治理，抓本務實，不斷開拓工作新思路，打造進展新局面，現(xiàn)將詳細工作匯報一下。

一、日常教學逐步標準，教學效果顯著，教學質(zhì)量上臺階

供用電技術專業(yè)在校學生較少，師資比存在嚴峻缺乏。為此，我教學團隊在示范創(chuàng)立的要求，進一步查漏補缺，標準教學治理，增加教師的工作責任感，鼓舞教師在自己的崗位中積極奉獻、務真求實、爭先創(chuàng)優(yōu)。

1.各項教學環(huán)節(jié)的掌握漸漸標準，落實、檢查、催促、協(xié)調(diào)、整改工作漸漸順當。嚴格依照評估要求，進展“期初、期中、期末”教學檢查。2.加強日常聽課評課監(jiān)控活動，讓教師感覺到通過聽課后，收獲匪淺。3.強化教學檔案治理意識，在布置、檢查、總結、驗收教學工作的同時，做好教學檔案治理工作。如教學團隊工作記錄、青年教師的培育規(guī)劃及總結、各類活動的總結文件等。

4.不斷提高現(xiàn)有教學設備的利用率，加大實踐教學開出率，逐步擴大實踐教學的開放性。全部供電專業(yè)班級都在實訓室上課，全部的課程都采納一體化教學。二、圍繞“教學改革，創(chuàng)立省級實訓基地”開展工作，確保教學質(zhì)量提高。1.課程教學改革順當進展。xxx負責的《電子技術》課程教學改革。教學安全無事故發(fā)生，改革一步到位，教學效果好。

2.201*供用電技術專業(yè)學生頂崗實習順當，無事故發(fā)生。

3.由xx教師主持，xxx教師幫助，完成了技能月二課工程《xxx技能大賽》工程。

4.201*、201*年xxx調(diào)研供用電技術專業(yè)剖析，201*年度的獲校級二等獎。5.由xx教師主持，xxx教師幫助，獲大學生省級成果獎的二等獎。6.xx負責xxx工程的探究系統(tǒng)培育子工程順當通過驗收。7.xx負責完成了《電工技術》《電子技術》課程標準8.xx完成了1篇論文。

9.完成了201*供電專業(yè)局部畢業(yè)生的畢業(yè)設計課題的輔導和辯論工作。10.為了剛好的落實教學任務，培育學生的職業(yè)力量。利用期中教學座談時機，充分綻開專業(yè)學生座談，了解學生動向和學習狀況，準時效勞好學生。11.完成了機電一體化技術專業(yè)的《電工技術》網(wǎng)絡課程建立任務。12.聘請為xxx成員。13.聘請為一xxxx經(jīng)理。14.完成xxxx招生任務。15.組織完成xxxxx課堂競賽。16.通過了xxxx的認證工作。

17.通過了“xxx認證”工程和“xxx工程”達標。18.幫助xx完成了《xxxxx討論》課題結題工作。三、供用電技術教學團隊教研活動完成狀況匯總周別234678101112131415161718工作內(nèi)容安排xx系活動規(guī)劃學習期初教學檢查《電機及電氣掌握》課程教學改革專業(yè)建立思索教學方法改革研討綜合實習學生座談會期中教學學生座談會期中教學檢查期中教學整改實訓室整改xx系聽評課活動網(wǎng)絡課程的建立供電專業(yè)課程教學方法的研討期末教學檢查教師個人總結、期終教學評比及總結責任人參加人備注已完成已完成已完成已完成已完成已完成已完成已完成已完成已完成已完成已完成已完成已完成已完成

自評：本學期根據(jù)要求完成教學團隊規(guī)劃工作，教研活動效果好，能夠有效提高教師專業(yè)水平和思想熟悉，有效改良教學方法，效勞好學生，已經(jīng)超負荷完

成教學團隊工作。四、存在問題和改良的地方

1.由于供用電技術專業(yè)學生較少，難免影響局部教師的積極性。加強內(nèi)涵建立，加大專業(yè)宣傳力度，廣招學生。

2.供用電技術教學團隊本學期師資隊伍力氣不強，科研力度不夠。下學期進一步加強科研。

201*年之際，供用電技術教學團隊充分利用教學資源，發(fā)揚團結精神，狠抓改革創(chuàng)新，推動改革創(chuàng)新，堅持走內(nèi)涵進展的道路。

供用電技術專業(yè)教學團隊

201*-12-23

擴展閱讀：供用電工程電力專業(yè)技術個人工作總結

本人于就讀南京工程學院供用電技術專業(yè)，學習中個人綜合素養(yǎng)也得到了肯定的提高，下面就從專業(yè)技術角度對我這三年來的學習做一次全面總結：

本專業(yè)旨在培育把握供用電技術根本學問，具有供用電工程及電力系統(tǒng)施工、維護、自動掌握、試驗分析和技術開發(fā)力量的有用型、技能型人才。主要設置《電工電子技術》、《工廠電氣掌握設備及其應用》、《供配電技術》、《用電治理與安全》、《二次回路及運行維護》等核心課程，以及電工電子技能實訓、工廠電氣掌握實訓、PLC應用技能實訓、供電與繼電愛護技能實訓、電氣設備運行與維護實訓等實踐教學環(huán)節(jié)，考取勞動和社會保障部頒發(fā)電工職業(yè)資格證書或變電站值班員職業(yè)資格證書。

在學校的學習中我對電力系統(tǒng)的每個環(huán)節(jié)有了出不了解，但對供電這塊有了很系統(tǒng)的熟識，對供電系統(tǒng)的一些學問也有了進一步的了解，供用電技術包括：輸電變電線路及設備安裝調(diào)試；高、低壓輸電線路維護，變電站、所的電力運行監(jiān)控，用電設備的使用修理等相關技術，所涵蓋的范圍除了微波弱電以外，幾乎包含了全部強電的技術內(nèi)容。在學習完成變壓器

電力企業(yè)是一個特別的行業(yè)，它需要職工有良好的自身力量和心理素養(yǎng)，因此我不斷學習各種技能，努力學習和把握電力系統(tǒng)運行方式及其特點，了解全地區(qū)的配電網(wǎng)運行狀況，同時能依據(jù)各類電氣設備的需要，把握相關的電工根底、電工材料、高壓工程技術專業(yè)學問，能依據(jù)現(xiàn)場電氣設備運行狀況選擇最正確運行方式及經(jīng)濟運行方法，依據(jù)實際運行閱歷，正確處理電氣系統(tǒng)的設備故障以及系統(tǒng)突發(fā)性事故，初步了解班組治理和生產(chǎn)技術治理的根本常識，進一步加強自己的業(yè)務水平。

一、學習生產(chǎn)運行專業(yè)學問，提高崗位勞動技能

從XX年參與工作，領導為了讓我盡快轉(zhuǎn)變角色，熟識工作環(huán)境，適應生產(chǎn)要求，我先后被安排至電力實業(yè)公司的線路班和變電班從事線路架設、電纜敷設、高壓試驗、繼保及變電檢修等工作。

工作伊始，我發(fā)覺學校里學到的專業(yè)學問同生產(chǎn)實際有很大的不同和差距。為此我努力學習生產(chǎn)運行專業(yè)學問，努力提高自己的崗位勞動技能，在短短的一年內(nèi)，我主動汲取教師傅們的工作閱歷，虛心向他們請教工作中的技術問題，并通過自己的努力，快速把握了線路和變電運行的生產(chǎn)程序及各種一、二次設備的標準、參數(shù)。

二、從事施工設計和技術治理工作

XX年年底，我被安排到電力實業(yè)公司生技股，主要負責輸配電線路的設計和施工。此時，正是農(nóng)網(wǎng)改造初期，工作量特別大，在時間緊任務重的形勢下，我邊工作邊學習，很快就步入了正規(guī)。

首先跟隨教師傅們勤下現(xiàn)場，并對比自己原有的各項學問使自己的理論學問和實踐更好的結合，一方面放棄休息時間利用各種資料進展專業(yè)學習，有針對性地強化自己的專業(yè)學問儲藏；

另一方面對自己不清晰的問題向教師傅求教，勤思、多做、苦學、牢記。利用較短的時間學會了各種線路的技術要求和參數(shù)，弄清晰各個設備的運行原理和銘牌參數(shù)，并利用配網(wǎng)調(diào)度圖分析線路的運行狀況，給自己增加了很多工作信念，豐富了自己的實踐閱歷。我參與了龐家堡鎮(zhèn)17個村的凹凸壓農(nóng)網(wǎng)改造工程，我主要負責線路的設計、施工圖的繪制與修改、線路資料的整理。且豐富了公司的線路資料。我還參與了小吾營龍關110kv二回線路改造工程，線路全長24.5公里，且大局部是山區(qū)，并且是冬季施工。我主要負責線路的復測、熟識設計圖紙并與施工現(xiàn)場比擬、計算線路的各種技術參數(shù)。經(jīng)過７個月的努力最終圓滿完成了工作，最終我又把工程驗收資料進展整理上報監(jiān)理和運行維護部門。

其次，將先進科技手段應用到實際工作中去，同時應用autocad繪制了線路走向圖、相序圖，交跨圖。做到準時更新線路圖紙資料，并將新舊圖紙進展連接、更新，使圖紙資料與現(xiàn)場相符，與設備相符，進一步完善了線路資料，保證了數(shù)據(jù)真實性，為真正指導生產(chǎn)治理和逐步實現(xiàn)線路的狀態(tài)維護奠定了根底。提高了工作效率和治理水平。

我還參與了新安規(guī)和工作票的培訓。今年我又被定為線路的工作票簽發(fā)人，這使我身上的擔子更重了。由于工作票簽發(fā)人的安全責任很大，他的一點疏忽可能就會造成很嚴峻的后果，他不僅要保證工作的必要性和安全性，還要看工作票上所填安全措施是否完備，更要保證所派工作負責人和工作班成員是否適當和充分。于是我開頭勤下小現(xiàn)場，積極熟識城區(qū)的各條街道名稱結合配網(wǎng)圖，了解了城區(qū)范圍內(nèi)的凹凸壓線路的運行狀況，仔細學習《電力工業(yè)技術治理規(guī)定》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》和《電業(yè)生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程》，嫻熟填寫各種工作票和措施票，并進展危急點掌握與分析，為工作票的正確簽發(fā)奠定了堅實的根底。

三、努力學習新學問，用學問武裝自己

在完成好本職工作的同時，我還不斷學習新學問，努力豐富自己。XX年底我參與了二級建筑師的考試，并以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧藝叶壗ㄖ煹淖C書。為了更好的完成這項工作，我重新學習了各種規(guī)程、標準、施工和驗收標準，按時圓滿完成各項工作的同時也充實了自己。

總的說來，在這幾年來的電力治理工作中，自已利用所學的專業(yè)技術學問應用到生產(chǎn)實踐中去，并取得了一些成效，具備了肯定的技術工作力量，但是仍舊存在著很多缺乏，還有待提高。在今后的工作中，自已要加強學習、克制缺點，力爭自己的專業(yè)技術水平能夠不斷提高。更能適應現(xiàn)代化電力建立的需求。

以上就是我從事生產(chǎn)運行工作五年多以來的專業(yè)小結。總結是為了去弊存精，一方面通過技術總結，在確定自己工作的同時又可以看到自己的缺乏和缺點，在以后的生產(chǎn)和工作中加以改良和提高，精益求精，不斷制造自身的專業(yè)技術價值，另一方面，通過這次資格評審，從另一側面看到別人對自已的專業(yè)技術水平的評價，從而促使自己更加從嚴要求自己，不斷提升學問水平和勞動技能水平。三人行必有我?guī)?，我堅信在日常的工作中相互學習、