六年級生命安全教育

六年級生命安全教育六年級生命安全教育六年級生命安全教育V:1.0精細整理，僅供參考六年級生命安全教育日期：20xx年X月第四單元：防冰雪海嘯

聽防空警報第12課：冰天雪地里防摔傷

教學目標：

1、學習“平安故事”，了解冰天雪地里摔傷時的處理辦法。2、學習“平安指南”，掌握冰天雪地里摔傷的處理方法。

教學重難點：

學習冰天雪地里摔傷的處理方法。

教學時間：1課時

教學過程：

一、談話導入。

師：同學們，老師知道大家都喜歡冬天下雪的時候。因為冰雪天很美，大家還可以做很多好玩的游戲，比如打雪仗、堆雪人、滑雪、溜冰。但在冰天雪地出行和玩耍時，由于地面結冰，很容易摔傷。我們該如何預防意外摔傷的發(fā)生呢？這節(jié)課我們就來學習這個知識。

板書課題：《冰天雪地里防摔傷

》二、閱讀“平安故事”。

（一）、思考：

1、掌握故事主要內容。

2、說一說：讀了故事，你知道了什么？

（二）、交流

三、學習“平安指南”。

（一）、思考：

1、怎樣避免摔傷？

2、萬一摔傷了，我們應該如何處理？

（二）、全班交流:：1、預防摔傷：最好穿防滑鞋或軟底鞋，走路不要太快，更不要在冰面上追趕；盡量不騎自行車出行；在冰雪路面行走時，雙手不要插兜里。2、意外摔傷后的自護：輕微時，可自行處理，清洗傷口，并擦涂消毒、消炎的藥。保持傷口局部溫暖干燥，關節(jié)受傷，應冷敷。嚴重時，平躺，不可亂揉亂動，應聯(lián)系120去醫(yī)院治療。

四、誦讀“平安歌謠”。

冰天雪地別大意，道路結冰少嬉戲。

行車走路多小心，防摔防凍保身體。

五、“平安演練”

。1、演一演：六年級學生妮妮不小心在結冰的路面上摔傷了，造成小腿骨折。如果你是她的小伙伴，你會怎么做？兩人一組演一演。

2、做一做：冬季道路結冰，路面很滑，選擇一雙的鞋子很重要。請你從以下的鞋子中選擇合適的，并在對應的后面打“√”

防滑鞋（

）涼鞋（

）高跟鞋（

）雨鞋（

）

六、閱讀平安廣角。防滑鏈

（增長安全知識）

七、教師總結。今天，我們學到了這么多在冰天雪地里防摔傷的知識，相信同學們一定都有很多收獲，回家以后可以講給你的爸爸媽媽聽，也提醒他們以后在冰天雪地里要安全出行，注意預防摔傷。第13課：海嘯來了怎么辦

教學目標：

1、學習“平安故事”，知道海嘯來了時的應及處理辦法。

2、學習“平安指南”，了解海嘯發(fā)生的前兆，懂得海嘯的形成原因，及掌握海嘯來臨時的應對措施。培養(yǎng)學生危險來臨時的沉著冷靜的應變能力和珍愛生命的自我保護能力。

教學重難點：

了解海嘯發(fā)生的前兆，懂得海嘯的形成原因，及掌握海嘯來臨時的應對措施。

教學時間：1課時

教學過程：

一、談話導入。

師：課件出示海嘯圖片。近年來，世界各地海嘯頻頻發(fā)生，給人類帶來了巨大危害。那么，海嘯是怎樣形成的它會給人類帶來哪些災難這節(jié)課我們就來學習這個知識。

板書課題：《海嘯來了怎么辦

》

二、閱讀“平安故事”。

（一）、思考：

1、掌握故事主要內容。

2、說一說：讀了故事，你知道了什么海嘯給人們帶來了哪些危害

（二）、交流

三、學習“平安指南”

。自學平安指南部分

（一）、思考：

1、海嘯發(fā)生的前兆是怎么樣的？

2、海嘯是怎樣形成的？

3、海嘯來臨時有哪些應對措施？

（二）、全班交流:：1、海嘯發(fā)生的前兆：①海水異常地暴退或暴漲。

②離海岸不遠的淺海區(qū)，海面突然變成白色，它的前方出現(xiàn)一道長且明亮的水墻。

③位于淺海區(qū)的船只突然劇烈地上下顛簸。

④從海上豁然傳來巨大的響聲，在夜間尤為令人警覺。

⑤大批魚蝦等海洋生物在淺灘出現(xiàn)。

⑥海水開始冒泡，并突然開始快速倒退。

2、海嘯形成的原因：地震、海底火山爆發(fā)、宇宙天體影響等。3、海嘯來臨時應對措施：

①地震海嘯發(fā)生的最早信號是地面強烈震動，地震波與海嘯的到達有一個時間差，正好有利于人們預防。如果你感覺到較強的震動，不要靠近海邊、江河的入?？凇Ｈ绻牭接嘘P附近地震的報告，要做好防海嘯的準備，注意電視和廣播新聞。要記住，海嘯有時會在地震發(fā)生幾小時后到達離震源上千公里遠的地方。②如果發(fā)現(xiàn)潮汐突然反常漲落，海平面顯著下降或者有巨浪襲來，都應以最快速度撤離岸邊。③海嘯前海水異常退去時往往會把魚蝦等許多海生動物留在淺灘，場面蔚為壯觀。此時千萬不要前去撿魚或看熱鬧，應當迅速離開海岸，向內陸高處轉移。④發(fā)生海嘯時，航行在海上的船只不可以回港或靠岸，應該馬上駛向深海區(qū)，深海區(qū)相對于海岸更為安全。⑤每個人都應該有一個急救包，里面應該有足夠72小時用的藥物、飲用水和其他必需品。這一點適用于海嘯、地震和一切突發(fā)災害。

四、誦讀“平安歌謠”。

海嘯來臨有前兆，減少損失聽預報。海水冒泡高處跑，珍惜生命最重要。

五、“平安演練”

。1、演一演：

在戶外分組模擬收到海嘯警報后的撤離演練。

2、看一看：請大家觀看與海嘯有關的影視資料，如電影《海嘯》，并談談觀看后的感受。

六、閱讀平安廣角。

1、印度洋大海嘯的相關資料。

2、說說自己的體會。（加深對海嘯危害性的認識。）

七、教師總結。同學們，海嘯對我們人類來說，是一場非常可怕的自然災難。我們?yōu)槟切┰诤[中不幸遇難的人祈禱。海嘯雖然不可戰(zhàn)勝，但詳細對他進行了解，才能預防在某一天災難來臨的時候，我們一無所知，處于被動狀態(tài)。相信通過這節(jié)課的學習，大家一定學到了在海嘯來臨的時候一些自救和逃生的方法?；厝ズ湍愕募胰艘黄鸱窒砟愕膶W習成果吧。第14課：防空警報我知道

教學目標：

1、學習“平安故事”，知道每年一度拉響防空警報是為了提醒人們勿忘國恥。

2、學習“平安指南”，了解防空警報的作用，知道防空警報的設備，明白防空警報的分類。

3、誦讀“平安歌謠”，從而警記國恥，警醒生命的可貴。4、完成“平安演練”，豐富防空標志的認識，培養(yǎng)愛國主義情感。

教學重難點：

正確認識防空警報的作用性和警醒性，牢記防空警的分類。

教學時間：1課時

教學過程：

一、

談話導入。

師：教師課件播放防空警報的聲音。同學們，你們聽過防空警報嗎我國有很多城市每年都要安排某一天進行防空警報的試鳴，但是一年一度的防空警報是有規(guī)定時間的，常規(guī)鳴響的聲音也有長有短。那么，防空警報到底要告訴我們什么呢這節(jié)課我們就來學習這方面的有關知識。

板書課題：《防空警報我知道

》

二、閱讀“平安故事”。（一）、思考：

1、掌握故事主要內容。

2、說一說：讀了故事，你知道了什么？

（二）、交流

三、學習“平安指南”。

自學“平安指南”。

（一）、思考：1、防空警報常用于哪些方面？

2、防空警報有哪些作用？

3、防空警報的設備有哪些防空警報可分為幾類

（二）、全班交流

：1、防空警報是城市防空工程的重要組成部分，平時用于抗災救災和突發(fā)事故情況下的災情預報和緊急報知，戰(zhàn)時用于人民防空，是各級人民政府實施人民防空指揮，組織人員疏散的基本手段，是在城市受到空襲威脅時鳴響的提醒人們防空的警報。2、防空警報的作用：一是配合開展國防觀念和人民防空意識的常識教育；二是檢驗設備的完好程度，以確保戰(zhàn)時和災前拉得響、用得上；

三是為了悼念在空襲中遇難的群眾。

3、防空警報的設備有：電動警報器、電場警報器、手搖警報器。

4、防空警報可分為三類：預先警報、突襲警報、解除警報。

四、誦讀“平安歌謠”。

防空警報很重要，鳴響方式要記牢。

試鳴不要有恐慌，備戰(zhàn)防災演練好。

五、“平安演練”

。1、

認一認：請大家一起學認中國人民防空標志。

2、

演一演：請同學們分組演練三種防空警報拉響后應該怎么做？

3、

唱一唱：學唱紀念“九一八”的歌曲。

六、閱讀平安廣角：

閱讀《世界各國是如何對待防空的》相關資料，延伸拓展，豐富視野。

七、教師總結。

同學們，我們今天學習了有關防空警報的相關知識，平時大家也可以多關注一些這方面的新聞?；厝ブ蠛湍銈兊母改敢黄鹧菥氁幌掳?。第十五課：運動之前要熱身教學目標：1、樹立體育課上的安全意識和自我保護意識。2、學會幾種熱身運動的方法。3、明白在運動前做熱身運動的重要性，知道上體育課或運動前要做熱身運動；并愿意在上體育課時主動做熱身運動。教學重難點：引導學生初步形成自我保護意識，愿意在上體育課或運動前主動做熱身運動，注意運動的安全。教學時間：1課時教學流程：一、導入新課：1、課件展示校園運動會的圖片，引導學生回憶快樂的運動會場面。照片定格在一位同學受傷的畫面。師解說：鵬鵬參加400米賽跑，但由于沒有做熱身運動，導致腿部肌肉拉傷。2、引導學生發(fā)表針對這件事情的看法。3、師小結：運動和陽光、空氣、水一樣，被稱為生命和健康的源泉。我運動、我快樂、我才健康。切記：參加體育運動之前一定要做熱身運動，正確的熱身運動后才能讓我們享受到運動的快樂，避免受到運動傷害。二、真實再現(xiàn)：生活中還有許多相似的事例發(fā)生，一起看看書上給我們講得故事吧。（一）學習“平安故事”1、掌握故事主要內容。故事中發(fā)生了什么狀況？

2、思考事情的發(fā)生、結局以及造成的后果。3、這件事情可以避免嗎如何預防運動傷害4、師小結：在做運動之前沒有做熱身運動，就直接上場會傷害自己并給生活帶來不便，甚至造成嚴重的后果。（二）、自讀“平安指南”1、請學生用自己的語言概括一下，熱身運動中要注意的幾點事項，自己知道的幾種熱身運動的方法及動作要領。2、請學生上臺示范，學生之前相互指出存在的問題，并帶著大家一起做。3、交流運動后的放松方法，學生用自己的語言解釋為什么要這么做。加深對知識的理解。（1）、認真做恢復整理活動：使人體更好的從緊張運動狀態(tài)過度到安靜狀態(tài)，使心臟逐步恢復平靜，放松身心。（2）、5-10分鐘后適量飲淡鹽水：運動出汗較多，常常會感到口渴，飲水中適量放一點鹽，容易解渴，也能補充身體隨汗水流失的鹽分。三、說唱“平安歌謠”（1）、學生以自己喜歡的方式誦讀平安歌謠。（2）、鼓勵學生用自己的理解適當補充平安歌謠。四、實踐“平安演練”1、組織學生觀看“熱身操比賽”視頻。2、分小組，從中挑選適合的、喜歡的熱身操進行排練。3、利用課余時間，可請體育老師參與，幫助學生學習熱身操，有條件的還可安排相關的賽制活動。五、教師小結這節(jié)課我們學到了很多運動之前熱身的小秘訣，大家回去之后，可以講給自己的爸爸媽媽聽，還可以帶領他們與你一起做一做這些熱身運動。希望大家在以后都能牢記運動之前要熱身，養(yǎng)成運動的好習慣！第十六課：體育課上防誤傷教學目標：

1、培養(yǎng)在體育活動時遵守規(guī)則的意識。

2、培養(yǎng)對體育器材可能存在的危險的防范意識。

3,、知道使用標槍、鉛球和實心球的安全常識。

教學重點

：了解使用標槍、鉛球和實心球的安全常識。

教學難點

：學會正確使用標槍、鉛球和實心球，不誤傷同學。

教學過程

：一、觀看圖片，導入新課。1、出示體育器材圖片或實物：實心球、鉛球、標槍等。

教師適時提問：這是什么？想一想，使用這些體育器材時，可能會有什么危險。2、學生分小組進行討論、交流。3、教師小結：鉛球和實心球，本身重量比較重，在投擲的時候，重量更會加倍，萬一砸到人就非常危險。標槍有金屬箭頭，平時拿取都要十分小心，不然很容易讓人受傷。

二、分析案例，思考明理。

1、學生默讀“平安故事”。

邊讀邊思考：王超和李華私自練習實心球的做法對嗎為什么王超為什么會受傷

2、小組討論：使用體育器材應該注意些什么？

教師注意引導學生將收集到的關于體育器材使用不當造成傷害的案例進行交流分享。

3、學生代表發(fā)言，師生進行點評。

三、平安指南，鞏固要點。

1、學習“平安指南”：防止體育器材誤傷。

2、教師適時提問：為什么拿取要小心為什么要擦拭干凈為什么使用的時候要有老師指導為什么要劃定落地范圍

引導學生明白遵守使用體育器材的規(guī)范要求的原因。

四、誦讀歌謠，加深記憶

。1、帶領學生選擇自己喜歡的方式，讀記“平安歌謠”。

2、引導學生根據(jù)本課內容，創(chuàng)編新的平安歌謠。

五、平安廣角，豐富拓展。

1、閱讀平安廣角中投擲運動傷害的案例。

2、引導學生補充介紹自己了解的關于體育器材使用的知識或事例。六、實踐“平安演練”。（可邀請體育老師一起參加）（一）場景體驗

教師帶領學生到操場上感受長30米、寬5米的實心球落地區(qū)域，盡量在這里操練體育器材的正確使用方法。

（二）討論辨析

這樣做對嗎？請在小組內互相討論。1、上投擲課時穿越落地區(qū)域。

2、與前面要投擲的同學距離太近。

3、把標槍當玩具玩耍。

通過辨析，讓學生進一步明白：①不要存在僥幸心理，為了方便走路就隨意穿越投擲物的落地區(qū)域。②當排隊等待投擲時，要與準備投擲的同學保持一定的距離，防止器材脫手，反方向投出，誤傷自己。③標槍一類的體育器材本身帶有危險，不能拿在手上玩耍，否則害人害己。

（三）課外拓展作業(yè)

學校要召開田徑運動會了，有實心球、鉛球和標槍比賽，請你來做小小安全員，給大會提出一些防止誤傷的建議。

建議教師引導學生從器材的拿取、使用以及落地區(qū)域的看守等方面提出自己的意見。七、教師小結。同學們都非常喜歡上體育課，可是稍不注意也可能會發(fā)生危險。這節(jié)課我們知道在體育課上也要牢記“安全”二字，安全上課，安全運動，防止誤傷，同學們在以后一定要多加注意。第十七課：安全登山快樂多教學目標

1、登山是項有益身心的體育活動，通過本課的學習，學生能夠樂于參與登山活動。

2、能夠掌握一些安全登山，輕松登山的方法。

3、知道登山活動雖有益身心，但仍然存在危險，形成安全登山的意識。

教學重點

幫助學生掌握安全、快樂登山的相關知識，正確方法。

教學難點

引導學生能夠科學合理規(guī)劃安排登山活動，有較強的登山的安全防范意識。

教學方法

談話法

小組合作學習法

情景演練法

展示法

教學準備

準備我國著名大山的圖片。

準備巧勁登山的模擬演練。教學過程

一、情景談話導入。1、播放著名大山的圖片。

我們總說祖國的大好河山，名山大川，你們登過哪些著名的大山或者登過我們身邊的哪些山？

讓學生相互交流登山的經驗。

2、總結：登山是一件非?？鞓返氖虑椋且惨踩碾[患。今天就讓我們一起來說說安全登山