冬季大學(xué)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)心理學(xué)考試基礎(chǔ)試卷（含答案）

冬季大學(xué)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)心理學(xué)考試基礎(chǔ)試卷（含答案）考試須知：1、考試時(shí)間：150分鐘，本卷滿(mǎn)分為100分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等信息。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在密封線(xiàn)內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。姓名：________ 考號(hào)：________一、填空題（共5小題，每題4分，共20分）1、要善于控制自己的激情，做自己情緒的主人。培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、提高自我控制的能力可以達(dá)到這個(gè)目的。然而激情并不總是消極的，發(fā)射衛(wèi)星成功時(shí)研制人員的興高采烈、運(yùn)動(dòng)員在國(guó)際比賽中取得金牌時(shí)的欣喜若狂，在這些激情中包含著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感，是激勵(lì)人上進(jìn)的______?！緟⒖即鸢浮浚?、在心理學(xué)中，個(gè)性與人格都有廣義和狹義之分。廣義的個(gè)性與人格是同義詞，二者均指?jìng)€(gè)人的一些意識(shí)傾向和各種穩(wěn)定而獨(dú)特的心理特征的總和。狹義的個(gè)性通常指?jìng)€(gè)人心理面貌中與共性相對(duì)的個(gè)別性，即個(gè)人獨(dú)具的________。【參考答案】：心理特征3、現(xiàn)代心理學(xué)一般認(rèn)為，個(gè)性就是個(gè)體在物質(zhì)活動(dòng)和交往活動(dòng)中形成的具有社會(huì)意義的穩(wěn)定的________。心理學(xué)中的個(gè)性概念與日常生活中所講的“個(gè)性”是不同的?！緟⒖即鸢浮浚盒睦硖卣飨到y(tǒng)4、平靜是指一種平穩(wěn)安靜的情緒狀態(tài)，它是人們正常生活、學(xué)習(xí)和工作時(shí)的基本情緒狀態(tài),也是基本的_________?！緟⒖即鸢浮浚汗ぷ鳁l件5、如果是“屋漏偏逢連夜雨，船破又遇頂頭風(fēng)”。剛剛失戀不久，考試又未通過(guò)，沒(méi)幾天又心不在焉地把計(jì)算器丟了。接連遭受挫折，頻率過(guò)高，挫折承受力必大大_______?！緟⒖即鸢浮浚喝?jī)?nèi)容二、選擇題（共5小題，每題4分，共20分）1、使用間接的方法，如行為觀察法、問(wèn)卷法，對(duì)態(tài)度進(jìn)行測(cè)定，并使之量表化，是態(tài)度測(cè)定中的（）o奧爾波特一般程式吉爾福特艾森克【參考答案】：B2、經(jīng)驗(yàn)智力是指人們?cè)趦煞N極端情況下處理問(wèn)題的能力：新異的或（）的問(wèn)題。奧爾波特常規(guī)吉爾福特艾森克【參考答案】：3、反省智力這是指解決問(wèn)題、學(xué)習(xí)和完成挑戰(zhàn)智力任務(wù)的廣泛的策略。它包括支持堅(jiān)持性、系統(tǒng)性和想象力的各種態(tài)度。它包括自我監(jiān)視和自我管理。反省智力可以看成是有助于有效地運(yùn)用神經(jīng)智力和經(jīng)驗(yàn)智力的（）。人們是可以學(xué)會(huì)更有效地利用神經(jīng)智力和經(jīng)驗(yàn)智力的種種策略的。不可遏制型活潑型控制系統(tǒng)抑郁型【參考答案】：C4、處于無(wú)意識(shí)中的本能欲望經(jīng)常要求獲得滿(mǎn)足，但又因社會(huì)的制約而不得不被意識(shí)壓制下去，于是形成內(nèi)心沖突，因而往往引起焦慮。為了減輕或消除焦慮時(shí)的緊張不安，以保障內(nèi)心的安寧，在人的心理活動(dòng)中存在著一系列（），各種變態(tài)心理就是各種防御機(jī)制單個(gè)的或多個(gè)組合起來(lái)發(fā)生作用的外部表現(xiàn)。心理防御機(jī)制（如壓抑）的過(guò)度運(yùn)用，常引起明顯的精神異常和人格缺陷。心理防御機(jī)制意識(shí)動(dòng)機(jī)高尚動(dòng)機(jī)生理性動(dòng)機(jī)【參考答案】：A5、人類(lèi)的語(yǔ)言是通過(guò)（）一個(gè)一個(gè)地先后發(fā)出的，而動(dòng)物的所謂的“語(yǔ)言”是不可分的，是以國(guó)闔一團(tuán)地叫喊或舞蹈表達(dá)某一意思。物質(zhì)文化精神文化發(fā)音器官制度文化【參考答案】：C三、名詞解釋?zhuān)ü?小題，每題4分，共16分）1、檢驗(yàn)假設(shè)：【參考答案】：假設(shè)只是提出一種可能的解決方案，還不能保證問(wèn)題必定能獲得解決，所以問(wèn)題解決的最后一步是對(duì)假設(shè)進(jìn)行檢驗(yàn)。通常有兩種檢驗(yàn)方法：一是通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)，即按假定方案實(shí)施，如果成功就證明假設(shè)正確，同時(shí)問(wèn)題也得到解決；二是通過(guò)心智活動(dòng)進(jìn)行推理,即在思維中按假設(shè)進(jìn)行推論，如果能合乎邏輯的論證預(yù)期成果，就算問(wèn)題初步解決。2、強(qiáng)迫狀態(tài)：【參考答案】：由強(qiáng)迫觀念、強(qiáng)迫情緒、和強(qiáng)迫動(dòng)作構(gòu)成的強(qiáng)迫癥狀群。3、動(dòng)機(jī)與目標(biāo)：【參考答案】：目標(biāo)是個(gè)體努力要達(dá)到的具體成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)或結(jié)果，個(gè)是個(gè)體期望的未來(lái)狀態(tài)。動(dòng)機(jī)必須有目標(biāo)，目標(biāo)引導(dǎo)個(gè)體行為的方向，并且提供原動(dòng)力。4、心理健康：【參考答案】：心理健康是指心理的各個(gè)方面及活動(dòng)過(guò)程處于一種良好或正常的狀態(tài)。心理健康的理想狀態(tài)是保持性格完好、智力正常、認(rèn)知正確、情感適當(dāng)、意志合理、態(tài)度積極、行為恰當(dāng)、適應(yīng)良好的狀態(tài)。四、判斷題（共10小題，每題1分，共10分）1、心理健康的基本含義是指心理的各個(gè)方面及活動(dòng)過(guò)程處于一種良好或正常的狀態(tài)。心理健康的理想狀態(tài)是保持性格完美、智力正常、認(rèn)知正確、情感適當(dāng)、意志合理、態(tài)度積極、行為恰當(dāng)、適應(yīng)良好的狀態(tài)?！緟⒖即鸢浮浚簩?duì)2、在正常條件下，只要有適當(dāng)?shù)耐饨绱碳ず蛡€(gè)體本身的努力，每一個(gè)個(gè)體都能發(fā)展和加強(qiáng)自己的任何一種智力。影響每一個(gè)人的智力發(fā)展有三種因素，即先天資質(zhì)、個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷和個(gè)人生存的歷史文化背景。這三種因素是相互影響、相互作用的雖然人的先天資質(zhì)對(duì)智力的類(lèi)型起決定作用，但智力發(fā)展水平的高低更取決于個(gè)體后天的歷史文化教育活動(dòng)?！緟⒖即鸢浮浚簩?duì)3、自然語(yǔ)言通常是指一種自然地隨文化演化的語(yǔ)言。漢語(yǔ)、英語(yǔ)、日語(yǔ)為自然語(yǔ)言的例子，而世界語(yǔ)則為人造語(yǔ)言，即是一種由人蓄意為某些特定目的而創(chuàng)造的語(yǔ)言。不過(guò),有時(shí)所有人類(lèi)使用的語(yǔ)言（包括上述自然地隨文化演化的語(yǔ)言，以及人造語(yǔ)言）都會(huì)被視為“自然”語(yǔ)言，以相對(duì)于如編程語(yǔ)言等為計(jì)算機(jī)而設(shè)的“人造”語(yǔ)言?！緟⒖即鸢浮浚簩?duì)4、怯懦心理：主要見(jiàn)于涉世不深、閱歷較淺、性格內(nèi)向、不善言辭的人，由于怯懦,在社交中即使自己認(rèn)為正確的事，經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，卻不敢表達(dá)出來(lái)。這種心理別人也能觀察出來(lái)，結(jié)果對(duì)自己產(chǎn)生看法，不愿成為好朋友?！緟⒖即鸢浮浚簩?duì)5、例如某學(xué)生期末考試沒(méi)考好，原來(lái)只是一到考試前就緊張、心慌?？墒牵粋€(gè)月以來(lái)，不愿去教室，在教室里總感到心慌，看書(shū)也不能集中注意力。人多時(shí)，就感到渾身不舒服，呼吸都感到不順暢，當(dāng)眾寫(xiě)字，手會(huì)發(fā)抖。睡眠也不好。這一例子就是伴隨生理和失眠癥狀出現(xiàn)的典型的心理沖突變形。【參考答案】：對(duì)6、受到遺傳和環(huán)境的雙重影響，尤其是幼年時(shí)期的原生家庭的教養(yǎng)方式，對(duì)心理健康的發(fā)展影響甚大。心理健康突出在社交、生產(chǎn)、生活上能與其他人保持較好的溝通或配合,能良好地處理生活中發(fā)生的各種情況?！緟⒖即鸢浮浚簩?duì)7、學(xué)習(xí)是生活中最有趣的和最偉大的游戲。所有的孩子生來(lái)都這樣認(rèn)為，并且將繼續(xù)這樣認(rèn)為，直到我們使他們相信學(xué)習(xí)是非常艱難和討厭的事情?！緟⒖即鸢浮浚簩?duì)8、兩件事物都有吸引力，都想趨之，但二者不可兼得，難以抉擇。這是一種難以取舍的心理困境?！緟⒖即鸢浮浚簩?duì)9、【參考答案】：對(duì)10、常形有兩個(gè)特點(diǎn)：一是它與現(xiàn)實(shí)處境相聯(lián)系，涉及到大家公認(rèn)的重要的生活事件,例如：夫妻關(guān)系不和，長(zhǎng)期想離婚又不想離婚，內(nèi)心痛苦；二是帶有明顯的道德性質(zhì)，無(wú)論你持什么道德觀點(diǎn)，你總可以將沖突的一方視為道德的，而另一方視為不道德的?！緟⒖即鸢浮浚簩?duì)五、簡(jiǎn)答題（共4小題，每題6分，共24分）1、包辦型家庭？【參考答案】：包辦型家庭的父母一般勤勞肯干，愛(ài)子如命，處處呵護(hù)，事事順從。不知不覺(jué)中，孩子養(yǎng)成依賴(lài)心理，社會(huì)適應(yīng)能力很差，無(wú)法獨(dú)立處事，這種家庭父母孩子都很痛苦。2、癡呆：【參考答案】：包括阿爾茨海默病、血管性癡呆、路易體癡呆等多種類(lèi)型。按其疾病是否可逆可分為可逆型癡呆與不可逆型癡呆，可逆型癡呆包括甲狀腺功能減退所致癡呆，或部分營(yíng)養(yǎng)不良性癡呆（如缺乏維生素B）、假性癡呆（如抑郁癥）等。不可逆性癡呆更為多見(jiàn)。按大腦受損部位的不同，可分為皮質(zhì)性癡呆（如阿爾茨海默病、額潁葉癡呆）與皮質(zhì)下癡呆（如部分血管性癡呆、帕金森病所致癡呆等）。3、意志標(biāo)準(zhǔn)：【參考答案】：是指人自覺(jué)地確定活動(dòng)目標(biāo)，支配自己行動(dòng)，克服重重困難，以實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)的心理過(guò)程。意志是成功做任何事情的階梯，如果做事過(guò)于優(yōu)柔寡斷、徘徊不前、思前想后，或不計(jì)后果、草率等都是意志不健康的表現(xiàn)。4、家庭結(jié)構(gòu)？【參考答案】：家庭中成員的構(gòu)成及其相互作用、相互影響的狀態(tài)，以及由這種狀態(tài)形成的相對(duì)穩(wěn)定的聯(lián)系模式。六、論述題（共1小題，每題10分，共