電視臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

電視臺(tái)實(shí)習(xí)?總結(jié)報(bào)告?作為地方電?臺(tái)，我們報(bào)?道的內(nèi)容僅?為當(dāng)?shù)氐纳?會(huì)經(jīng)濟(jì)服務(wù)?，作為政府?和民眾的傳?聲筒。通常?都是一些政?府會(huì)議，或?是市領(lǐng)導(dǎo)慰?問、下鄉(xiāng)之?類，有時(shí)也?會(huì)報(bào)道一些?政府或某些?單位__通?知。在報(bào)道?一些政府會(huì)?議時(shí)，我向?老師了解到?，領(lǐng)導(dǎo)的名?字不能有差?錯(cuò)，甚至領(lǐng)?導(dǎo)的排列也?要按照職位?的大小來排?，否則就可?能弄出顛倒?主次的笑話??？上攵?，新聞報(bào)道?是一件多么?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑?。理論中?的新聞是真?實(shí)、客觀的?，在現(xiàn)實(shí)中?也是一樣。?這就要求我?們新聞工作?者要有很高?的職業(yè)素養(yǎng)?，把真實(shí)的?事情反映給?人民群眾，?為社會(huì)負(fù)責(zé)?、為他人負(fù)?責(zé)、也為自?己負(fù)責(zé)。決?不夸大事實(shí)?，不編造虛?假新聞。我?們也要多報(bào)?道一些與老?百姓切身相?關(guān)的新聞，?積極反映老?百姓關(guān)心的?問題，做好?政府和民眾?的傳聲筒的?工作。實(shí)?習(xí)經(jīng)歷告訴?我們，新聞?專業(yè)的學(xué)生?不能僅僅靠?啃書本，我?們要積極參?與各種活動(dòng)?，把理論與?實(shí)踐相結(jié)合?，才能更好?地提高自身?素質(zhì)，鍛煉?自己的能力?。在以后的?學(xué)習(xí)中要拓?展知識(shí)面，?使自己的知?識(shí)系統(tǒng)化。?由于新聞需?要接觸社會(huì)?的方方面面?，所以需要?的知識(shí)也需?要十分全面?，光有專業(yè)?的新聞知識(shí)?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的。所以我?會(huì)在以后的?學(xué)習(xí)中多想?，多讀，多?學(xué)，為將來?投身新聞業(yè)?作好準(zhǔn)備。?實(shí)習(xí)的時(shí)?間是很短暫?的，當(dāng)我發(fā)?現(xiàn)，自己已?經(jīng)愛上了這?份工作和這?里的生活的?時(shí)候，離別?的鐘聲也敲?響了。有好?多東西都需?要去學(xué)習(xí)，?好多人都還?來不及感謝?。我從一個(gè)?只有滿腔熱?情的新聞專?業(yè)學(xué)生到一?名初步了解?新聞制作的?實(shí)習(xí)生，這?里留下了我?成長(zhǎng)的足跡?，這里有毫?無保留的老?師，剛剛熟?悉的朋友和?那永遠(yuǎn)彌漫?的笑聲和歡?樂，還有知?識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。?我要帶著對(duì)?新聞的了解?和熱愛，從?這里出發(fā)，?繼續(xù)去探尋?新聞的世界?，完成我做?一個(gè)優(yōu)秀新?聞人的夢(mèng)想?!電視臺(tái)?實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)?告篇2在?這實(shí)習(xí)的期?間，使我的?生活很充實(shí)?，自己感覺?很快樂。衷?心地感謝欄?目組里老師?們的的指導(dǎo)?，讓我我從?每個(gè)老師的?身上學(xué)到了?很多東西。?實(shí)習(xí)過程中?點(diǎn)點(diǎn)滴滴的?真實(shí)和刻骨?銘心讓我經(jīng)?歷了一個(gè)逐?漸成熟的心?路歷程，這?會(huì)是我一生?的財(cái)富。?一個(gè)月的實(shí)?習(xí)經(jīng)歷讓我?心理更加成?熟穩(wěn)重，對(duì)?社會(huì)對(duì)人生?有了更加深?刻的認(rèn)識(shí)。?第一次走?進(jìn)辦公室，?給我的感覺?是每個(gè)人都?那么熱情，?讓我感受到?了一個(gè)團(tuán)隊(duì)?的凝聚力向?心力。在實(shí)?習(xí)中我強(qiáng)烈?地感受到了?電視新聞工?作者的辛苦?和壓力，充?分了解到什?么叫做跟時(shí)?間賽跑，同?時(shí)，我見證?了節(jié)目組老?師們的敬業(yè)?精神，腳踏?實(shí)地，從一?點(diǎn)一滴做起?，感受到了?什么是專業(yè)?態(tài)度鑄造職?業(yè)輝煌。?就拿___?分鐘的電視?節(jié)目來說，?先搜集資料?，寫出策劃?，稿子審定?后，馬上進(jìn)?行拍攝，在?拍攝中要注?意遠(yuǎn)、中、?近景的搭配?，光線強(qiáng)弱?的組合，鏡?頭要保持穩(wěn)?定不顫抖，?畫面的角度?和歷時(shí)，景?別的運(yùn)用等?等，把拍回?來的一個(gè)多?小時(shí)的資料?片，進(jìn)行精?剪、組合，?鏡頭需要不?停的修改，?進(jìn)而要上字?幕，進(jìn)行后?期的包裝編?輯，編輯們?編輯機(jī)前一?坐就是一天?，就為了編?輯出觀眾滿?意的節(jié)目，?他們一遍又?一遍地精心?修改。我在?他們身上學(xué)?到的不僅僅?是專業(yè)知識(shí)?，更有作為?一個(gè)新聞工?作者的專注?的，充滿激?情的工作態(tài)?度和敬業(yè)精?神，我感受?到他們對(duì)工?作的熱愛，?我也真切地?感到，唯有?勤奮才能做?一個(gè)稱職的?記者。和?第一天來報(bào)?道的時(shí)候一?樣，當(dāng)我實(shí)?習(xí)結(jié)束的時(shí)?候，我仍然?是一個(gè)正在?上學(xué)的學(xué)生?，但唯一不?同的，是我?心間增添的?那份對(duì)新聞?工作的喜愛?。或許以前?，我更多的?是把新聞當(dāng)?成一個(gè)專業(yè)?來學(xué)習(xí)。從?實(shí)習(xí)的開始?到實(shí)習(xí)的深?入，再到實(shí)?習(xí)的結(jié)束，?我進(jìn)一步了?解了自己，?學(xué)會(huì)了思考?，讓我更加?的現(xiàn)實(shí)化，?我未來的努?力也有了方?向，也更加?明確了我的?下一步該做?什么。電?視臺(tái)實(shí)習(xí)總?結(jié)報(bào)告篇3?對(duì)于實(shí)習(xí)?，感觸還是?滿多的，當(dāng)?中我經(jīng)歷了?太多的掙扎?，記得才開?始做的第一?天，帶我的?老師分配給?我的任務(wù)就?是負(fù)責(zé)將他?們手寫的稿?件用電腦打?出來，有時(shí)?也會(huì)將當(dāng)?shù)?的一些新聞?通過電腦傳?送到市里。?一開始我覺?得挺無聊的?，便想放棄?。但又想到?：其實(shí)校對(duì)?文字也是一?項(xiàng)很重要的?工作，而且?通過這項(xiàng)工?作，我也可?以看看老師?們是怎樣寫?新聞稿的。?考慮到這些?，我又堅(jiān)持?了，現(xiàn)在想?想，還真得?夸夸自己當(dāng)?初的決定是?多么的正確?。在習(xí)慣了?自己的工作?之后，以后?每天早上不?到八點(diǎn)，我?便會(huì)第一個(gè)?來到辦公室?，進(jìn)屋后，?首先將辦公?室的衛(wèi)生打?掃一遍，這?樣做一是為?了有個(gè)良好?、舒適的工?作環(huán)境，讓?大家可以心?情愉悅的工?作。其次也?讓自己在老?師們眼中樹?立一個(gè)良好?的形象，讓?他們覺得“?這個(gè)學(xué)生挺?好，將來可?以用”.打?掃完之后，?也將近八點(diǎn)?，辦公室里?的老師也都?到齊了，我?便會(huì)來到臨?時(shí)屬于自己?的辦公桌前?，認(rèn)真做好?自己的工作?：找出稿件?中的錯(cuò)別字?，語(yǔ)法錯(cuò)誤?的也加以修?改。雖然這?份工作看上?去確實(shí)很枯?燥，但當(dāng)你?愛上這份工?作的時(shí)候，?你會(huì)發(fā)現(xiàn)，?其實(shí)你的每?一天過得還?挺充實(shí)的。?通過這兩?個(gè)星期的實(shí)?習(xí)，我將自?己從學(xué)校學(xué)?到的一些理?論知識(shí)與實(shí)?際的工作相?結(jié)合，使我?學(xué)會(huì)了一些?光靠理論知?識(shí)是不可能?學(xué)到的東西?。這次的實(shí)?習(xí)，也加強(qiáng)?了我對(duì)新聞?工作者的感?性認(rèn)識(shí)，培?養(yǎng)和鍛煉了?我綜合運(yùn)用?所學(xué)的基礎(chǔ)?理論、基本?技能和專業(yè)?知識(shí)，去獨(dú)?立分析和解?決實(shí)際問題?的能力，把?理論和實(shí)踐?結(jié)合起來，?提高了實(shí)踐?動(dòng)手能力，?使我對(duì)自己?所學(xué)的新聞?學(xué)專業(yè)有了?更深一步的?認(rèn)識(shí)，也讓?我對(duì)大二的?再次選修專?業(yè)有了一定?的選擇，更?為畢業(yè)后走?上工作崗位?打下了一定?的基礎(chǔ);實(shí)?習(xí)的同時(shí)也?可以檢驗(yàn)自?己所學(xué)的專?業(yè)知識(shí)，為?進(jìn)一步使自?己成為合格?的人才，并?為自己能順?利與社會(huì)環(huán)?境接軌做準(zhǔn)?備。在此次?實(shí)習(xí)過程