電視臺實習總結報告

電視臺實習?總結報告?作為地方電?臺，我們報?道的內容僅?為當地的社?會經濟服務?，作為政府?和民眾的傳?聲筒。通常?都是一些政?府會議，或?是市領導慰?問、下鄉(xiāng)之?類，有時也?會報道一些?政府或某些?單位__通?知。在報道?一些政府會?議時，我向?老師了解到?，領導的名?字不能有差?錯，甚至領?導的排列也?要按照職位?的大小來排?，否則就可?能弄出顛倒?主次的笑話??？上攵?，新聞報道?是一件多么?嚴謹的事情?。理論中?的新聞是真?實、客觀的?，在現實中?也是一樣。?這就要求我?們新聞工作?者要有很高?的職業(yè)素養(yǎng)?，把真實的?事情反映給?人民群眾，?為社會負責?、為他人負?責、也為自?己負責。決?不夸大事實?，不編造虛?假新聞。我?們也要多報?道一些與老?百姓切身相?關的新聞，?積極反映老?百姓關心的?問題，做好?政府和民眾?的傳聲筒的?工作。實?習經歷告訴?我們，新聞?專業(yè)的學生?不能僅僅靠?啃書本，我?們要積極參?與各種活動?，把理論與?實踐相結合?，才能更好?地提高自身?素質，鍛煉?自己的能力?。在以后的?學習中要拓?展知識面，?使自己的知?識系統(tǒng)化。?由于新聞需?要接觸社會?的方方面面?，所以需要?的知識也需?要十分全面?，光有專業(yè)?的新聞知識?是遠遠不夠?的。所以我?會在以后的?學習中多想?，多讀，多?學，為將來?投身新聞業(yè)?作好準備。?實習的時?間是很短暫?的，當我發(fā)?現，自己已?經愛上了這?份工作和這?里的生活的?時候，離別?的鐘聲也敲?響了。有好?多東西都需?要去學習，?好多人都還?來不及感謝?。我從一個?只有滿腔熱?情的新聞專?業(yè)學生到一?名初步了解?新聞制作的?實習生，這?里留下了我?成長的足跡?，這里有毫?無保留的老?師，剛剛熟?悉的朋友和?那永遠彌漫?的笑聲和歡?樂，還有知?識和經驗。?我要帶著對?新聞的了解?和熱愛，從?這里出發(fā)，?繼續(xù)去探尋?新聞的世界?，完成我做?一個優(yōu)秀新?聞人的夢想?!電視臺?實習總結報?告篇2在?這實習的期?間，使我的?生活很充實?，自己感覺?很快樂。衷?心地感謝欄?目組里老師?們的的指導?，讓我我從?每個老師的?身上學到了?很多東西。?實習過程中?點點滴滴的?真實和刻骨?銘心讓我經?歷了一個逐?漸成熟的心?路歷程，這?會是我一生?的財富。?一個月的實?習經歷讓我?心理更加成?熟穩(wěn)重，對?社會對人生?有了更加深?刻的認識。?第一次走?進辦公室，?給我的感覺?是每個人都?那么熱情，?讓我感受到?了一個團隊?的凝聚力向?心力。在實?習中我強烈?地感受到了?電視新聞工?作者的辛苦?和壓力，充?分了解到什?么叫做跟時?間賽跑，同?時，我見證?了節(jié)目組老?師們的敬業(yè)?精神，腳踏?實地，從一?點一滴做起?，感受到了?什么是專業(yè)?態(tài)度鑄造職?業(yè)輝煌。?就拿___?分鐘的電視?節(jié)目來說，?先搜集資料?，寫出策劃?，稿子審定?后，馬上進?行拍攝，在?拍攝中要注?意遠、中、?近景的搭配?，光線強弱?的組合，鏡?頭要保持穩(wěn)?定不顫抖，?畫面的角度?和歷時，景?別的運用等?等，把拍回?來的一個多?小時的資料?片，進行精?剪、組合，?鏡頭需要不?停的修改，?進而要上字?幕，進行后?期的包裝編?輯，編輯們?編輯機前一?坐就是一天?，就為了編?輯出觀眾滿?意的節(jié)目，?他們一遍又?一遍地精心?修改。我在?他們身上學?到的不僅僅?是專業(yè)知識?，更有作為?一個新聞工?作者的專注?的，充滿激?情的工作態(tài)?度和敬業(yè)精?神，我感受?到他們對工?作的熱愛，?我也真切地?感到，唯有?勤奮才能做?一個稱職的?記者。和?第一天來報?道的時候一?樣，當我實?習結束的時?候，我仍然?是一個正在?上學的學生?，但唯一不?同的，是我?心間增添的?那份對新聞?工作的喜愛?。或許以前?，我更多的?是把新聞當?成一個專業(yè)?來學習。從?實習的開始?到實習的深?入，再到實?習的結束，?我進一步了?解了自己，?學會了思考?，讓我更加?的現實化，?我未來的努?力也有了方?向，也更加?明確了我的?下一步該做?什么。電?視臺實習總?結報告篇3?對于實習?，感觸還是?滿多的，當?中我經歷了?太多的掙扎?，記得才開?始做的第一?天，帶我的?老師分配給?我的任務就?是負責將他?們手寫的稿?件用電腦打?出來，有時?也會將當地?的一些新聞?通過電腦傳?送到市里。?一開始我覺?得挺無聊的?，便想放棄?。但又想到?：其實校對?文字也是一?項很重要的?工作，而且?通過這項工?作，我也可?以看看老師?們是怎樣寫?新聞稿的。?考慮到這些?，我又堅持?了，現在想?想，還真得?夸夸自己當?初的決定是?多么的正確?。在習慣了?自己的工作?之后，以后?每天早上不?到八點，我?便會第一個?來到辦公室?，進屋后，?首先將辦公?室的衛(wèi)生打?掃一遍，這?樣做一是為?了有個良好?、舒適的工?作環(huán)境，讓?大家可以心?情愉悅的工?作。其次也?讓自己在老?師們眼中樹?立一個良好?的形象，讓?他們覺得“?這個學生挺?好，將來可?以用”.打?掃完之后，?也將近八點?，辦公室里?的老師也都?到齊了，我?便會來到臨?時屬于自己?的辦公桌前?，認真做好?自己的工作?：找出稿件?中的錯別字?，語法錯誤?的也加以修?改。雖然這?份工作看上?去確實很枯?燥，但當你?愛上這份工?作的時候，?你會發(fā)現，?其實你的每?一天過得還?挺充實的。?通過這兩?個星期的實?習，我將自?己從學校學?到的一些理?論知識與實?際的工作相?結合，使我?學會了一些?光靠理論知?識是不可能?學到的東西?。這次的實?習，也加強?了我對新聞?工作者的感?性認識，培?養(yǎng)和鍛煉了?我綜合運用?所學的基礎?理論、基本?技能和專業(yè)?知識，去獨?立分析和解?決實際問題?的能力，把?理論和實踐?結合起來，?提高了實踐?動手能力，?使我對自己?所學的新聞?學專業(yè)有了?更深一步的?認識，也讓?我對大二的?再次選修專?業(yè)有了一定?的選擇，更?為畢業(yè)后走?上工作崗位?打下了一定?的基礎;實?習的同時也?可以檢驗自?己所學的專?業(yè)知識，為?進一步使自?己成為合格?的人才，并?為自己能順?利與社會環(huán)?境接軌做準?備。在此次?實習過程