消防安全評估

PAGE3—PAGE6—學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達標(biāo)創(chuàng)建自我評估報告我校進行消防安全評估，按照消防法律法規(guī)、消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。公正、公平、公開的原則進行評估。

一、自我評估：制定并落實消防安全制度、消防安全操作規(guī)程、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案情況；

2、檢查消防安全管理人、兼職消防管理員情況，組織開展防火檢查、防火巡查及火災(zāi)隱患整改情況；

3、開展師生進行消防安全培訓(xùn)和“一懂三會”知識掌握情況，消防安全宣傳情況，定期組織開展消防演練情況；

4、消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志設(shè)置配置以及完好有效情況。。5、電器產(chǎn)品、燃氣用具的安裝、使用及其線路、管路的敷設(shè)、維護保養(yǎng)情況；

6、疏通通道、安全出口、消防車通道保持暢通情況；

7、室內(nèi)外裝修情況，建筑外保溫材料使用情況，易燃易爆危險品管理情況；

8、建立消防隊及配備裝備器材情況，撲救火災(zāi)能力情況；

9、結(jié)合實際加強人防、物防、技防等火災(zāi)防范措施情況；

二、存在問題：

現(xiàn)場抽查師生“消防”知識情況，部分師生知識不熟悉。

三、評估結(jié)論：較好。

四、消防安全對策、措施及建議：

1、加強師生宣傳教育、對知識不熟悉的師生加強培訓(xùn)。

2、多開展應(yīng)急演練，防患于未然。

（報告內(nèi)容要求主題突出，內(nèi)容控制在單張單頁）

附件2消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達標(biāo)創(chuàng)建考評驗收表單位（蓋章）：

考評時間：考評類別考評內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)分值考評辦法自評分考評分一、落實消防安全責(zé)任1.建立并落實消防安全責(zé)任制，明確各崗位消防安全職責(zé)；3查閱材料

3

2.配備專（兼）職消防管理人員，具體實施消防安全工作。3翻閱材料

3

二、開展防火檢查10現(xiàn)場查看、查閱材料

10

三、開展防火巡查10現(xiàn)場查看、查閱材料9

四、加強消防設(shè)施器材配備和管理1.按照國家、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)配置消防設(shè)施、器材；6現(xiàn)場查看5

5現(xiàn)場查看

5

3.幼兒園寢室按要求安裝獨立式煙霧報警器。5現(xiàn)場查看

五、規(guī)范消防安全標(biāo)識1.規(guī)范設(shè)置消防安全標(biāo)志、標(biāo)識；5現(xiàn)場查看

5

5現(xiàn)場查看

5

5現(xiàn)場查看

5

4.主要消防設(shè)施設(shè)備上應(yīng)當(dāng)張貼記載維護保養(yǎng)、檢測情況的卡片或記錄。5現(xiàn)場查看

5

六、開展消防安全教育培訓(xùn)1.學(xué)校應(yīng)當(dāng)每年至少對教職員工開展一次全員消防安全培訓(xùn)，教職員工新上崗、轉(zhuǎn)崗前應(yīng)當(dāng)經(jīng)過崗前消防安全培訓(xùn)‘5查閱材料

5

2.教職員工應(yīng)當(dāng)懂得火災(zāi)危險性和防火措施，會使用消防器材、會組織疏散逃生自救；5現(xiàn)場查看

5

3.將消防安全知識納入安全教育課，針對各學(xué)齡階段特點，確定不同的消防安全教育的形式和內(nèi)容。5查閱材料

5

七、開展消防演練1.制定本單位滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并按要求進行應(yīng)急疏散演練。3查閱材料

5

2.舉辦重要節(jié)慶、文化等活動時，應(yīng)制定有針對性的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。3查閱材料

3

八、嚴(yán)格落實責(zé)任追究制度1.對違反消防安全管理規(guī)定或者發(fā)生火災(zāi)的，除依據(jù)消防法的規(guī)定進行處罰外，取消當(dāng)年評先資格，并按照國家有關(guān)規(guī)定對有關(guān)主管人員和責(zé)任人員依法追究責(zé)任；6

6

2.將學(xué)校消防安全工作納入校園評估考核內(nèi)容，對在消防安全工作中成績突出的單位和個人給予表彰獎勵。6查閱材料3

九、消防檔案消防檔案內(nèi)容完整，保管妥當(dāng)，歸檔及時，方便查閱。（消防檔案中應(yīng)包括消防安全基本情況和消防安全管理情況）。5查閱消防檔案5合計

100

90

備注：1.本評定標(biāo)準(zhǔn)適用于我市普通中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園、特殊教育學(xué)校、中小學(xué)生社會實踐基地；2.本