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文檔簡介
第第3頁大班《電池的利用與回收》科學(xué)教案
1、關(guān)注四周事物,萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
2、進(jìn)一步進(jìn)展幼兒的語言表述技能和觀測(cè)分類技能。
3、了解電池的基本知識(shí),知道廢舊電池對(duì)環(huán)境的危害。
活動(dòng)預(yù)備:
電動(dòng)玩具、手電筒、鬧鐘、手機(jī)、遙控器等。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入觀測(cè)事物,引出課題。
提問:桌子上放的`是什么?
〔電動(dòng)玩具,手電筒、鬧鐘、手機(jī)等〕老師:怎樣才能人這些東西亮起來、動(dòng)起來呢?我們一起來查找它們的奧秘。
二、開展。
1、復(fù)習(xí)電池的基本特性。
老師:這些物品里都有電池,它們運(yùn)作和轉(zhuǎn)動(dòng)都離不開電池。
提問:你知道電池的哪些知識(shí)?
小結(jié):電池分正負(fù)兩極,凸起的一端為正極、凹進(jìn)取的一端為負(fù)極,正極和負(fù)極鏈接才能保證有電。生活中的很多東西都需要電池。
2、電池分類。
老師:請(qǐng)把這些電池從物品里面拆下來,根據(jù)不同的型號(hào)進(jìn)行分類。
小結(jié):電池根據(jù)型號(hào)可以分為1號(hào)、5號(hào)、7號(hào)等,紐扣電池,鋰電池等。
3、生活閱歷講解并描述,我見過的電池。
提問:
〔1〕你見過什么型號(hào)的電池?放在什么物品里運(yùn)用?
〔2〕你們家是怎樣處理廢舊電池的?
4、講解廢舊電池的危害,萌發(fā)幼兒環(huán)保意識(shí)。
老師:電池給我們的生活帶來許多方便,但是廢舊電池處理不當(dāng)會(huì)嚴(yán)峻破壞我們的環(huán)境。
不同類型的電池對(duì)環(huán)境的破壞不同。
廢舊電池埋在土壤中會(huì)影響土質(zhì),在這片土壤中將不會(huì)生長出植物;丟在河水中會(huì)嚴(yán)峻污染水質(zhì),水中的小魚會(huì)死掉;小伙伴玩廢舊電池會(huì)引起汞中毒。
提問:怎樣正確處理廢舊電池?
小結(jié):廢舊電池對(duì)人類和環(huán)境都有危害,不能任意丟棄廢舊電池,要投放在指定的地方和有標(biāo)記的垃圾箱中。
三、結(jié)束。
活動(dòng)評(píng)價(jià):
從幼兒是否大膽回答下列問題和積極參加活動(dòng)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
/r
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