2022年教師資格考試題庫(kù)通關(guān)300題精品帶答案(貴州省專(zhuān)用)

《教師資格》職業(yè)考試題庫(kù)

一,單選題(共200題，每題1分，選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意)

1、教學(xué)過(guò)程中，教師為讓學(xué)生掌握知識(shí)的本質(zhì)意義，需要變換知識(shí)的呈現(xiàn)方式，其中本質(zhì)屬性保持恒在，而非本質(zhì)屬性可有可無(wú)，這在心理學(xué)中稱(chēng)為（）。

A.比較

B.變式

C.概括

D.直觀(guān)【答案】BCQ4N3P9E2X2U8U4HD4V10G10W10J1Y3Q4ZQ9E9O8I4G5P7M52、學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的組織者和管理者是（）。

A.后勤職工

B.行政干部

C.學(xué)生

D.教師【答案】DCM3A10E4A10T5V1E1HC10L6C5Z6C7O7Z3ZN6H4J9P2O5V7L63、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的核心問(wèn)題是（）

A.醫(yī)學(xué)和社會(huì)之間的關(guān)系

B.醫(yī)務(wù)人員與科學(xué)發(fā)展之間的關(guān)系

C.醫(yī)務(wù)人員與社會(huì)之間的關(guān)系

D.醫(yī)務(wù)人員與患者的關(guān)系

E.醫(yī)務(wù)人員之間的關(guān)系【答案】ACS8Z3B6M3P4Y2G5HJ1G4A7G10L7Z7V3ZU1P8I7N9A3V1D64、在教育心理學(xué)看來(lái)，（）既是課堂管理研究的范疇，也是學(xué)習(xí)過(guò)程研究和教學(xué)設(shè)計(jì)研究不容忽視的內(nèi)容。

A.教學(xué)內(nèi)容

B.教學(xué)環(huán)境

C.教學(xué)媒體

D.教學(xué)過(guò)程【答案】BCN2Y8M8Z5J7V1B1HK10L3J3M7F8A3V6ZI1M5Z5M10U9N5Q105、健康教育的（）是教育人們形成有益于健康的認(rèn)知和技能，從影響健康的因素角度講，既作用于傾向因素，也作用于強(qiáng)化因素

A.環(huán)境策略

B.政策策略

C.教育策略

D.干預(yù)策略

E.醫(yī)療策略【答案】CCA5P2M1C4T8F4S7HT3X10Y4H5I5K5Z2ZD7M8S6T4F9U2O46、控制健康風(fēng)險(xiǎn)的最重要的措施是（）

A.服用保健品

B.定期體檢

C.改善健康行為

D.購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)

E.體育鍛煉【答案】CCO10W8D10X6C4I7C9HC4W8T4B10P1T7S1ZR1K7I3J7B4G1I77、學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的組織者和管理者是（）。

A.后勤職工

B.行政干部

C.學(xué)生

D.教師【答案】DCO7Q10L2F3H4V6M6HE6G5W7H5R9S2A3ZP1Q5D1V9X7Y3J98、孔子的核心思想是()。

A.“仁”和“義”

B.“仁”和“孝”

C.“仁”和“禮”

D.“禮”和“智”【答案】CCH6K1J10G8F2E5B1HZ9O7I1F9M5S3X6ZQ5O5Z10F6R1G8X49、聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》所確定的保護(hù)兒童的基本原則不包括（）。

A.無(wú)差別原則

B.尊重兒童尊嚴(yán)原則

C.無(wú)歧視原則

D.兒童利益最佳原則【答案】ACC3Y8Y5A6E9E6Z4HF8N8B10V2T8F10B2ZW8A4R7S4M4E4P210、最早對(duì)心智技能進(jìn)行系統(tǒng)研究的是蘇聯(lián)心理學(xué)家（）。

A.維果茨基

B.加里培林

C.加里寧

D.贊可夫【答案】BCK1N2N6C9S3L4D7HY3T4X7B3R6P8B9ZB9Z8J2S5G8W4W511、夸美紐斯教學(xué)論的基礎(chǔ)是（）。

A.心理學(xué)統(tǒng)覺(jué)論

B.倫理學(xué)

C.整體認(rèn)識(shí)論

D.個(gè)體認(rèn)識(shí)論【答案】DCG3N1K6X3Z6N9O5HV1N6B3O5Z5N8T3ZE8A4A2I9Q5O7K1012、直接認(rèn)知被評(píng)價(jià)者的最好方法是（）。

A.觀(guān)察

B.測(cè)驗(yàn)

C.調(diào)查

D.談話(huà)【答案】ACP4B1X1X1R3C9N7HU4N9J4O4T1F6M5ZX8Z9V2O8B7S1I713、根據(jù)反映活動(dòng)深度的不同，知識(shí)可分為感性知識(shí)與（）。

A.記憶知識(shí)

B.直觀(guān)知識(shí)

C.理性知識(shí)

D.應(yīng)用知識(shí)【答案】CCK10D5D3Q6P5S7O3HQ1T1F5W8R1M7F9ZY1T2P9X8X5J10T914、把兩個(gè)年級(jí)以上的學(xué)生編在一個(gè)教室里。有一-位教師在同一堂課內(nèi)分別對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的教學(xué)組織形式是().

A.復(fù)式教學(xué)

B.單式教學(xué)

C.設(shè)計(jì)教學(xué)

D.道爾頓制【答案】ACY5I4Q9F8V3O6G7HI5A6F3C4M5R1K5ZX2I4Y10Y8O9M5P815、()是全部教育活動(dòng)的主題和靈魂，是教育的最高理想。

A.教育方針

B.教育政策

C.教育目的

D.教育目標(biāo)【答案】CCM5B2I6E4V5A7F6HF5D9T6P2N7K3O10ZC1A9K7X7U5W3Z716、最早從理論上闡述班級(jí)授課制的著作是()。

A.洛克的《教育漫話(huà)》

B.馬卡連柯的《教育詩(shī)篇》

C.夸美紐斯的《大教學(xué)論》

D.斯賓塞的《教育論》【答案】CCQ4I7B2L7M2B7E5HQ10I3O3D1D10Y8V8ZS3G8R1A7U8S3U1017、隨著考試臨近，學(xué)生心情極度緊張，考試時(shí)不能集中注意，無(wú)法發(fā)揮正常水平，這是一種（）

A.焦慮癥

B.強(qiáng)迫癥

C.恐怖癥

D.人格障礙【答案】ACJ9L1L7R6Z8X9L9HF1S10F8R10C8D3P9ZO8R9P4E4V8P2P918、()決定個(gè)體能否順利完成某些任務(wù)。

A.能力

B.態(tài)度

C.道德

D.情緒【答案】ACS4S2S7M9P4P10A1HY10E5B5B3R3Y1R1ZU1K1X1G3T4K2C219、某社區(qū)進(jìn)行糖尿病自我管理健康干預(yù)項(xiàng)目，預(yù)期達(dá)到的參與百分比為80％。應(yīng)參與人數(shù)為200人，實(shí)際參與人數(shù)160人。此次活動(dòng)的有效指數(shù)是

A.1.2

B.0.8

C.1.5

D.1.0

E.0.9【答案】DCE7N10D2C1U10R5F9HY9Z7U10U5K8H3D9ZN9T5N6T8K7A4T220、近年來(lái)在世界范圍內(nèi)興起的使所有人都能受到基本教育的運(yùn)動(dòng)是指（）。

A.多元教育

B.終身教育

C.民主教育

D.全民教育【答案】DCQ5K7F9K2S10Z9C10HU6A1F7Z8H5L4F8ZV6K4J2O4J6A5G621、教育心理學(xué)研究最基本、最普遍的方法是()

A.實(shí)驗(yàn)法

B.觀(guān)察法

C.調(diào)查法D教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法CK1F6N9J6F5M8A9HN6Z9L10G1K8S6L2ZF1U3B5P9N9R7E322、【答案】B23、把教育作為經(jīng)濟(jì)建設(shè)的戰(zhàn)略重點(diǎn)始自于黨的（）。

A.十二大

B.十三大

C.十四大

D.十五大【答案】ACJ8R7B9X2M10T7W9HY6D3C10R10A8V10T3ZV10N3O5U7R2N6E424、一個(gè)測(cè)驗(yàn)經(jīng)過(guò)多次測(cè)量，所得的結(jié)果的一-致性程度被稱(chēng)為是()。

A.效度

B.難度

C.區(qū)分度

D.僧度【答案】DCK2E4J10S8Z5Q10E7HQ10A3S7H5X9Y9U10ZK2F3S3Y6R1Z9Z1025、人際交往中，交往雙方出現(xiàn)關(guān)系極不融洽、相互疏遠(yuǎn)的現(xiàn)象是()。

A.人際排斥

B.人際吸引

C.人際合作

D.人際競(jìng)爭(zhēng)【答案】ACP6O6O2G3I7Q3J2HX1O1B8W7Y3H8I9ZP8X4M4F5W1Y3P326、在我國(guó)第一次從法律上確認(rèn)了教師社會(huì)地位專(zhuān)業(yè)性的文件是().

A.《中華人民共和國(guó)教師法》

B.《中華人民共和國(guó)教師資格條例》

C.《中華人民共和國(guó)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)與代碼》

D.《中華人民共和國(guó)教育法》【答案】ACQ7L7F3Q6T5V2N5HU10M9U3Z10G10Q4L1ZU8W7U7R8Q10U10V327、我國(guó)制定教育目的的理論基礎(chǔ)是馬克思的（）。

A.剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)

B.資本和商品的學(xué)說(shuō)

C.勞動(dòng)力價(jià)值學(xué)說(shuō)

D.關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)【答案】DCS9W7Z6R9E10Y2E3HL2O6A6A4I10K5B8ZN1R6M7P1V2E3I328、現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別是()

A.培養(yǎng)各項(xiàng)基本能力

B.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

C.培養(yǎng)實(shí)踐能力

D.實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展【答案】BCR9Q9J9T6T10J10D8HM1N6J9Q2C9O2P1ZO4L4V9Z2G1R5V829、我國(guó)惡性腫瘤的主要危險(xiǎn)因素有

A.吸煙

B.HBV感染

C.膳食不合理

D.職業(yè)危害

E.情緒因素【答案】ACN7I2W1J9G5J6C3HM5B5C8M9R1I6E1ZC2O4K4V5N1B5A630、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，私學(xué)大興，（）兩家的私學(xué)成為當(dāng)時(shí)的顯學(xué)

A.儒、墨

B.儒、道

C.法、墨

D.道、法【答案】ACK4N4L6E10Q6I1H6HF6T5W9G4H5R7O3ZM4U1D4Y10J3Q10O731、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的目的是

A.幫助個(gè)體認(rèn)識(shí)健康風(fēng)險(xiǎn)

B.制訂個(gè)體化的健康干預(yù)措施

C.評(píng)價(jià)干預(yù)措施的有效性

D.鼓勵(lì)和幫助人們修正不健康的行為

E.篩選高危人群【答案】ACV5Z5S3X9M5T6J9HS5L8K10P6G4B6I4ZH9C10K2E3L9N3X132、制定課程計(jì)劃的首要問(wèn)題是（）。

A.學(xué)科設(shè)置

B.學(xué)年編制和學(xué)周安排

C.學(xué)科順序

D.課時(shí)分配【答案】ACX10Y3L8P8D9I2A4HJ9D1Y4T9U4V5X6ZG1W3Q2S1J3B3O633、美國(guó)當(dāng)代生物社會(huì)學(xué)家威爾遜把“基因復(fù)制”看做是決定人的一切行為的本質(zhì)力量，這一觀(guān)點(diǎn)屬于教育學(xué)上的（）。

A.內(nèi)發(fā)論

B.外鑠論

C.多因素相互作用論

D.三因素論【答案】ACK6E2R6G2I6I8S2HH4O10X7H10T6W8D8ZJ9S4M6C8Y4H8C1034、中國(guó)最早的學(xué)校教育形態(tài)出現(xiàn)在（）。

A.夏代

B.商代

C.西周

D.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期【答案】ACZ2G6E4K9O8L7M2HH10R6C8Q1H8G8A9ZX2A10I2L3G8M8L435、通過(guò)一定的榜樣來(lái)強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)行為傾向是（）。

A.直接強(qiáng)化

B.自我強(qiáng)化

C.負(fù)強(qiáng)化

D.替代強(qiáng)化【答案】DCF1T8E9J7E4Q1F6HK5B4Q4R5M8C3B1ZA9R7V5Y6L8F9M236、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估可以用于

A.實(shí)施個(gè)體化的健康教育與健康促進(jìn)

B.疾病的診斷

C.人群健康管理

D.制訂個(gè)體化的健康干預(yù)措施

E.評(píng)估社會(huì)或環(huán)境危險(xiǎn)因素【答案】ACS2U2E7W4R4C9X3HO6W6B10T5M6E4Z2ZC8J8P8W10N5P9R737、“白板說(shuō)”是外鑠論的典型代表，其倡導(dǎo)者是()。

A.華生

B.洛克

C.格塞爾

D.盧梭【答案】BCT8L1D6Y2Y4G6F8HW1J8Q7B7G7J8L10ZU9E5M6A8M10F5D738、( )是指測(cè)量的正確性，即一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驕y(cè)量出其所要測(cè)量的東西的程度。

A.信度

B.效度

C.區(qū)分度

D.透明度【答案】BCC1V10G10R6X6X3C7HM7V7D2H8Y6J1M1ZK3F9X1F9S3U4Q1039、整個(gè)課程編制過(guò)程中最關(guān)鍵的準(zhǔn)則是()

A.課程文件

B.課程目標(biāo)

C.教材

D.教科書(shū)【答案】BCB5U2K10X9E3A1P2HS2Z7G5G8F9E8P2ZR3B7P7W9G9L7W840、從整體發(fā)展來(lái)看，小學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵期大致在()。

A.一年級(jí)

B.六年級(jí)

C.五年級(jí)

D.三年級(jí)【答案】DCY9K2G2O7W6J6G3HL1J4X6F10D3T9S10ZR10I3C5M9Y4G6A441、提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的心理學(xué)家是()。

A.苛勒

B.奧蘇伯爾

C.桑代克

D.賈德【答案】BCB10D6A6Y9A1Z3F7HN6R4L4B7Y6E5M8ZN2F2B4U2T6B1L742、在教學(xué)中，教師通過(guò)口頭語(yǔ)言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法稱(chēng)為（）。

A.談話(huà)法

B.講授法

C.討論法

D.實(shí)驗(yàn)法【答案】BCC4H1A5H1I4D8Y10HB9S9P1H2U4N1Z7ZY9W5J10R6R7G3K343、（）決定個(gè)體是否愿意完成某些任務(wù)，即決定行為的選擇。

A.能力

B.性格

C.態(tài)度

D.氣質(zhì)【答案】CCA9K9W4W10T2I1V6HU2R6B7E7X8I6U8ZP10Q6C3U3L5N9U944、“道而釋?zhuān)瑥?qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)"。這句話(huà)體現(xiàn)的教學(xué)原則是().

A.鞏固性原則

B.啟發(fā)性原則

C.循序漸進(jìn)原則

D.因材施教原則【答案】BCC1T9R3G7A5B5A10HD10Z7Q8A2M3C6Q9ZF4S10V1M8A8X8J145、西歐中世紀(jì)騎士教育的核心，主要體現(xiàn)在()

A.附庸

B.軍事征戰(zhàn)

C.效忠領(lǐng)主

D.風(fēng)雅【答案】CCH5K8U5R1W5V10G6HF2S9I1C7N3U3W5ZN2E2C7T9F7C5V346、我國(guó)制定教育目的的理論基礎(chǔ)是馬克思的（）。

A.剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)

B.資本和商品的學(xué)說(shuō)

C.勞動(dòng)力價(jià)值學(xué)說(shuō)

D.關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)【答案】DCM2S1Y10Q2Q6X8M10HC5W4R8G7S2Z6F10ZV5F7A3M8V8H8T547、心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)的基本方法是（）。

A.心理測(cè)驗(yàn)

B.會(huì)談

C.觀(guān)察法

D.自述法【答案】BCK10T9N8Q9Q10F3H9HL10R1G5U5T3U1C9ZR10T7H7R7O9V4D448、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)臨床專(zhuān)業(yè)學(xué)科的建立方式不包括

A.按病種建立的學(xué)科

B.按產(chǎn)生時(shí)代建立的學(xué)科

C.按治療手段建立的學(xué)科

D.按診斷手段建立的學(xué)科

E.按治療對(duì)象建立的學(xué)科【答案】BCA9O4R3K6V3L2I9HM2H8V3Z3F1Y7U10ZZ5K9X2K6N6J3X449、古代埃及設(shè)置最多的學(xué)校是()。

A.宮廷學(xué)校

B.僧院學(xué)校

C.文士學(xué)校

D.職官學(xué)?！敬鸢浮緾CS6Q10H4K9O2W8E4HZ6I4E6Z9C3G6S3ZW6H5Z8G5Q8I3N250、口渴會(huì)促使人作出覓水的行為活動(dòng)，這是動(dòng)機(jī)的（）。

A.指向功能

B.激活功能

C.強(qiáng)化功能

D.調(diào)節(jié)與維持功能【答案】BCV5W5D8F3A1O4N6HZ2M10G7I6N2W3A10ZX6J10M5V6V9P9S1051、（）目標(biāo)是最高水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果。

A.應(yīng)用

B.分析

C.綜合

D.評(píng)價(jià)【答案】DCH8O2D2X1J2O6W8HS2V6S3T9U10K3S7ZO3G6Y2R1B10P2U852、下列各項(xiàng)中，不利于鈣吸收的是

A.脂肪

B.草酸鹽、植酸鹽

C.纖維素

D.乳糖

E.蛋白質(zhì)【答案】ACK8B10U2G9R9Z8P7HP2I1I2A10U10B5Q10ZE1F10N10F4U9O1E153、我國(guó)中小學(xué)課程的主要組成部分是()。

A.基礎(chǔ)型課程

B.拓展型課程

C.研究型課程

D.探究型課程【答案】ACG5E7R5W3C4Q2P5HS7Q7Z7K1K2Q8G8ZT7Z9X8E6D9K4U354、心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中指的是（）

A.個(gè)性

B.注意

C.記憶

D.思維【答案】BCB9Z1Z8R9U10X3T5HQ8S6M5R4K3J4P9ZV1F1H7R10E7Y1E755、兒童多動(dòng)綜合癥，是小學(xué)生中最為常見(jiàn)的一種以注意力缺陷和活動(dòng)過(guò)度為主要特征的行為障礙綜合癥。其高峰發(fā)病年齡為（）

A.3—5歲

B.6—7歲

C.8—10歲

D.11—12歲【答案】CCO4B4G3C2X6R5T5HH4A7I2J9B5X2L3ZR4C10B8S6D3W1R956、衛(wèi)生健康檔案的內(nèi)容包括

A.居民個(gè)人健康檔案

B.居民家庭健康檔案

C.社區(qū)健康檔案

D.慢性非傳染性疾病檔案

E.常見(jiàn)病檔案【答案】ACG1H2Y5Q3V6B8F10HM6J1Q7E4N1E8J7ZI8M7E4S7U8B2T157、教育學(xué)的研究對(duì)象是()。

A.教育規(guī)律

B.教育現(xiàn)象

C.教育問(wèn)題

D.學(xué)生【答案】BCV5G9N3Q5B5B8P7HT8H2F1W1N10O9V7ZN5B3R9W6K6Q5Y258、學(xué)生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利指的是學(xué)生的（）。

A.名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)

B.公正評(píng)價(jià)權(quán)

C.隱私權(quán)

D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】DCY9L8S7I8E5H8E1HI4J9S9H10P2O6G4ZV7E6X1G9L3M6K859、按日?；顒?dòng)分類(lèi)的身體活動(dòng)類(lèi)別不包括（）

A.業(yè)余休閑活動(dòng)

B.交通往來(lái)活動(dòng)

C.有氧代謝活動(dòng)

D.家務(wù)性活動(dòng)

E.職業(yè)性活動(dòng)【答案】CCI5B5Q6I6G6L6F1HQ4L10R2Y9D7O10L3ZR10B4U5B9K5A2Q760、當(dāng)個(gè)體行為符合群體規(guī)范時(shí)，群體就會(huì)給予贊許或鼓勵(lì)，從而進(jìn)一步強(qiáng)化其行為。這屬于（）。

A.群體歸屬感

B.群體認(rèn)同感

C.群體壓力

D.群體動(dòng)力傾向【答案】DCX5T4M10H9W2B1S10HJ3W1Y2Y1Z3J4H2ZD4E7P10R9C3K10P561、根據(jù)遷移過(guò)程中所需的內(nèi)在心理機(jī)制的不同而進(jìn)行劃分，遷移可分為（）。

A.正遷移和負(fù)遷移

B.水平遷移和垂直遷移

C.一般遷移與具體遷移

D.同化性遷移、順應(yīng)性遷移與重組性遷移【答案】DCS2X1F2R7L1M3K8HL3F10J10X2C1N4V10ZM4D8Z8A7G1H2L562、在技能學(xué)習(xí)的最初階段，（）對(duì)技能學(xué)習(xí)有非常明顯的促進(jìn)作用。

A.知識(shí)

B.能力

C.練習(xí)

D.活動(dòng)【答案】CCV8K8Q1J8O8B1U1HV8F3B7Y6Z2V5I9ZY5O4A8H7R9Z3U163、教“魚(yú)”的概念時(shí)以“鯨”為例，說(shuō)明“生活在水中”是“魚(yú)”的概念的無(wú)關(guān)特征。這是為學(xué)生提供（）。

A.比較

B.變式

C.正例

D.反例【答案】DCB1C4H7W10N5Y4T8HV6R7B3E3K1P2A10ZY1K3Z2A3U2Y7B764、對(duì)小學(xué)的智力發(fā)展起主導(dǎo)作用的是()

A.學(xué)習(xí)

B.教學(xué)

C.遺傳

D.同學(xué)【答案】BCV5W9W8L9T6U10Q8HR9T8Q8Y1N2U3R1ZE8G1A6W3P3W2K765、科爾伯格把兒童的道德發(fā)展分為()。

A.兩種水平四個(gè)階段

B.三種水平六個(gè)階段

C.三種水平五個(gè)階段

D.兩種水平六個(gè)階段【答案】BCK3I9J9Q1Q3E3D10HW3I9Z8V9A1X7R10ZK7L2B2V3I9D10C366、下列學(xué)生的表現(xiàn)中，不屬于心理健康問(wèn)題的是（）

A.過(guò)分依賴(lài)

B.吸煙

C.認(rèn)為生活沒(méi)有樂(lè)趣

D.一到考試就有不適應(yīng)反應(yīng)【答案】BCF3M3D4V7J7D5I7HI8L4U4T1D8Z1L7ZC10V6N9E6M1R10U167、對(duì)基本衛(wèi)生保健的理解不正確的是（）

A.是低級(jí)的衛(wèi)生保健

B.是一種必不可少的衛(wèi)生保健

C.費(fèi)用能為國(guó)家和人民負(fù)得起

D.人人能享有和參與

E.是各級(jí)政府的職責(zé)【答案】ACM8I7N2J7U6N9E3HV1P9Y10U10E6U2D4ZS1Y9F3U6O6X6N268、“教育不應(yīng)再限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)?！敝傅氖?)

A.前制度化教育

B.制度化教育

C.非制度化教育

D.正規(guī)教育【答案】CCA7C4A7I9D1V5Y8HF9J7A6A2U5O9A3ZP9D2J2X4H6L1X1069、我國(guó)最早的學(xué)校教育形態(tài)出現(xiàn)于()。

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.春秋【答案】ACJ7D6A6R4H9E10V3HX7L2B5N3N1O7W8ZU2K6R8J10J8H5F970、下列提出“范例教學(xué)”主張的教育家是（）。

A.赫爾巴特

B.瓦?根舍因

C.懷特海

D.克伯屈【答案】BCS2J4B8V7K5T7G1HU6N8L4B3T2E8E5ZN4S4K8I9Z5S3Q1071、診斷無(wú)急性心肌梗死病史也無(wú)典型心絞痛的冠心病時(shí)，需要進(jìn)行冠狀動(dòng)脈造影檢查，其中（）是重要的檢查手段

A.B超檢查

B.X射線(xiàn)檢查

C.多層螺旋CT

D.核磁共振

E.超聲檢查【答案】CCS9H4G2D9D4M7B10HF9A1Y9P6P1K2Q8ZF4J2S1B8E9Y6Z772、加涅將學(xué)習(xí)分為智慧技能等五種類(lèi)型的依據(jù)是()。

A.不同的學(xué)習(xí)結(jié)果

B.學(xué)習(xí)水平的優(yōu)劣

C.學(xué)習(xí)情境的簡(jiǎn)繁

D.學(xué)習(xí)層次的高低【答案】ACT3R10M2L9E1D9L5HK5Y8T8R3H7U4I4ZZ3L6Q2B1C2O3S773、下列關(guān)于小學(xué)生心理發(fā)展特征的表述中不正確的是()

A.小學(xué)生可以很系統(tǒng)的觀(guān)察事物

B.注意力分散

C.形象記憶為主

D.道德感模糊【答案】ACK5X1Q3N4G9D2K8HN10Z10X10E2D5T8Y6ZY2O7U6S5W10O4B774、《學(xué)記》提出課內(nèi)與課外要相結(jié)合，且課外要有豐富多彩的生活，這反映了以下哪個(gè)原則的要求?（）

A.教學(xué)相長(zhǎng)原則

B.預(yù)時(shí)孫摩原則

C.長(zhǎng)善救失原則

D.藏息相輔原則【答案】DCM6P10D5M1I6N4C9HT7H2W6Q2O4E2E2ZY3G3E4A2T9Y7C875、學(xué)校的組織和制度文化有三種主要的表達(dá)方式：一是保證學(xué)校正常運(yùn)行的組織形態(tài)；二是規(guī)章制度；三是（）。

A.行為方式

B.校風(fēng)

C.角色規(guī)范

D.學(xué)風(fēng)【答案】CCR5Y10L2G6M4V10G3HK7C2S6Y5W5W9E10ZG6G7U8H1H10D10T376、以因約定疾病或意外傷害導(dǎo)致工作能力喪失為給付保險(xiǎn)金條件，為被保險(xiǎn)人在一定時(shí)期內(nèi)收入減少或中斷提供保障的保險(xiǎn)是

A.護(hù)理保險(xiǎn)

B.疾病保險(xiǎn)

C.醫(yī)療保險(xiǎn)

D.失能收入損失保險(xiǎn)

E.商業(yè)健康保險(xiǎn)【答案】DCR7X3Y5N7L8Q9W1HR2Y1I9F7N10L4N10ZH8D9H8B2J4W4G177、就西方資本主義國(guó)家而言，嚴(yán)格意義上的學(xué)校教育系統(tǒng)基本形成于()。

A.18世紀(jì)末

B.20世紀(jì)初

C.19世紀(jì)下半期

D.19世紀(jì)初【答案】CCC10P5O1F6D4K3D2HE8D3H8Q8J10O8V1ZL1E3M7N6Y8V3C678、實(shí)施健康教育計(jì)劃的主要工作不包括（）

A.設(shè)施設(shè)備與健康教育材料

B.制定健康教育計(jì)劃目標(biāo)

C.組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

D.實(shí)施人員培訓(xùn)

E.制定實(shí)施的工作時(shí)間表【答案】BCW4C9T5D9L10V10Z4HA1Q10G9Z3B9L7W1ZO1T1B4I3Y1N6Q779、小學(xué)生的自學(xué)能力是一種（）。

A.閱讀能力

B.理解能力

C.分析能力

D.綜合能力【答案】DCQ8H4R2J2K5S1T1HZ3P4X4V6G1T7H3ZZ2U9W4N6D2L2G880、班集體形成的基礎(chǔ)是()。

A.明確的共同目標(biāo)

B.一定的組織結(jié)構(gòu)

C.共同生活的準(zhǔn)則

D.心理相容的氛國(guó)【答案】ACT7W10U10S10E5A9C7HE9K4G3Z6L3I8B10ZK4D4O1T9E2O9K781、課程計(jì)劃的中心是()。

A.課程目標(biāo)

B.開(kāi)設(shè)那些學(xué)科

C.課時(shí)分配

D.教育目的【答案】BCE8E1B7F5P6Z6D3HD5Q4A10V7S2T7X6ZA2L5B3D8D5B4I882、關(guān)于目標(biāo)心率的表述不正確的是（）

A.運(yùn)動(dòng)時(shí)的心率

B.作為訓(xùn)練時(shí)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的監(jiān)測(cè)指標(biāo)

C.以個(gè)體運(yùn)動(dòng)時(shí)的平均心率計(jì)算

D.也稱(chēng)為靶心率

E.可通過(guò)頸動(dòng)脈或四肢動(dòng)脈直接測(cè)量【答案】CCZ2P2M5W3O10O8E2HM9G6O1K3X6U6Y5ZB10M3K1L4Z5T6B483、皮格馬利翁效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)者是（）。

A.布魯納

B.加涅

C.羅森塔爾

D.波斯納【答案】CCI6W4T7R6I9P4O1HW9L8Y3I1P9N10R8ZW6M7S8T1L2X1L384、基本衛(wèi)生保健的特點(diǎn)不包括（）

A.艱巨性

B.群眾性

C.緊迫性

D.長(zhǎng)期性

E.社會(huì)性【答案】CCJ6R6G8T8T4L3Q3HM3G4S2I7N8G10Z1ZY10G6E4H5W6V6H185、柯?tīng)柌裱芯康赖掳l(fā)展的主要方法是（）。

A.自然觀(guān)察法

B.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法

C.兩難故事法

D.對(duì)偶故事法【答案】CCJ5G1N9T5X5U2N8HM6J9O4S7X5Z4J5ZG3A10N1W6I3J1Y1086、1897年，（）創(chuàng)辦的南洋公學(xué)，分為四院，其中的外院即為小學(xué)，它是我國(guó)最早的公立學(xué)堂。

A.孟子

B.盛宣懷

C.荀子

D.莊子

E.朱熹【答案】BCN7V1Z2U10F5O6G2HP1F2W6W1D10R8I9ZH8J4R6K1D10N3H687、我國(guó)居女性發(fā)病率第一位的惡性腫瘤為

A.胃癌

B.肺癌

C.乳腺癌

D.結(jié)直腸癌

E.宮頸癌【答案】CCT4F8O9D2D5Y4D2HF2C3G4M3L6H8S3ZH1F1E4S10M3M5B288、人是自然性與社會(huì)性的統(tǒng)一，若單純強(qiáng)調(diào)人的自然屬性，就會(huì)導(dǎo)致（）。

A.教育萬(wàn)能論

B.兒童中心說(shuō)

C.遺傳決定論

D.環(huán)境決定論【答案】CCD8F9U7M5H8E6E7HY5Z5S6M1O10K10V9ZU7U8A5H4O3R6F189、測(cè)驗(yàn)主要以（）進(jìn)行。

A.口試

B.筆試

C.面試

D.交談【答案】BCN4Z6L2R2Q8C3O8HQ3R6F4L2A5V2K5ZG5T2B8Q4C6X3T390、典型心絞痛特點(diǎn)：在持續(xù)時(shí)間及緩解方面表現(xiàn)為疼痛出現(xiàn)后，常逐漸加重，持續(xù)（）分鐘自行緩解

A.1～5

B.2～6

C.3～7

D.4～8

E.5~9【答案】ACB3B9Z4I2H7K1M5HO5E8O2R2P9S2U3ZC5M5O6N2Y3R9W991、學(xué)生心理健康教育的主要場(chǎng)所是（）。

A.家庭

B.社會(huì)

C.學(xué)校

D.工作單位【答案】CCS4H1M7T4L6Y8I1HZ4R4N5Z6F9Z1P4ZC3I1P2P9B1E9V692、健康保險(xiǎn)是（）

A.以獲得意外保險(xiǎn)為目的

B.以人的身體健康為目標(biāo)

C.以人的社會(huì)適應(yīng)能力為目標(biāo)

D.以人的心理健康為目標(biāo)

E.以獲得經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償為目的【答案】BCY2K5J3J1I10P8I3HW8R7O10K1G9V4V3ZB3C3L1U4H10Q8B293、小學(xué)生記憶的主要方式是()

A.抽象記憶

B.意義記憶

C.形象記憶

D.情緒記憶【答案】CCC3F1D1G3N8M4T10HS10M3P1R7Q3Z6V5ZU1O7M1K2K4B8U294、華生在《行為主義》一書(shū)中寫(xiě)道:“給我一打健康的兒童，如果在由我控制的環(huán)境中培養(yǎng)他們，不論他們前輩的才能、愛(ài)好、傾向、能力、職業(yè)和種族情況如何，我保證其中任何一個(gè)人訓(xùn)練成我所選定的任何一種專(zhuān)家——醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、富商，甚至乞丐和盜賊?！边@種觀(guān)點(diǎn)完全否定了()在人的發(fā)展中的作用。

A.遺傳

B.環(huán)境

C.教育

D.教師【答案】ACG10L7F5X4Y2I4K9HG4N7Q1G9C8J3W8ZH9A2R4N5C6G2W1095、具有半成熟、半幼稚的心理發(fā)展階段是()。

A.幼兒期

B.童年期

C.少年期

D.青年期【答案】CCI3E2R4H7C1I2D10HZ4C4I5T7B2M4V8ZH7O2C7G10D2U4E896、《中華人民共和國(guó)教育法》于（）通過(guò)。

A.1985年

B.1993年

C.1995年

D.1999年【答案】CCU5V8M9N5H7K4F2HV4V7K4I9V4Q2X2ZJ3E6M6P8S10S8W197、關(guān)于流行病學(xué)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）

A.流行病學(xué)已深入臨床醫(yī)學(xué)的研究中

B.流行病學(xué)是從群體角度研究疾病與健康

C.流行病學(xué)屬于預(yù)防醫(yī)學(xué)的范疇

D.流行病學(xué)研究的病種僅限于傳染病

E.流行病學(xué)從疾病分布入手探討疾病的流行因素【答案】DCX10K10G4M5J6O2M7HD5C2B4I4E2O9J7ZS3L9W3Q4R1F9A498、“勞心者治人，勞力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”這一思想反映的是教育的（）。

A.歷史性

B.時(shí)代性

C.階級(jí)性

D.生產(chǎn)性【答案】CCN3M9Q8X8O3L8A10HQ4F7B10N8J8C8M2ZR4I5K9Q8L5G2G299、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力，自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力在動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)中所占的比重并非一成不便，附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出的時(shí)期是()。

A.兒童早期

B.少年期

C.青春期

D.成年期【答案】ACG10C2E2T1E5Q3I4HB9I8V9R10Y7F5D3ZD5B7W10D8L2W10S5100、我國(guó)實(shí)施義務(wù)教育是有（ ）作為法律保證的。

A.《憲法》

B.《素質(zhì)教育法》

C.《義務(wù)教育法》

D.《義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》【答案】CCK1I7Q3N1Z2J9G1HA7Y2Y9D4E7X8E10ZG7O4U9C9L1O1N8101、游戲?qū)τ變盒睦淼闹匾饬x包括（）。

A.幼兒的游戲主導(dǎo)著他們的認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展

B.幼兒的各種學(xué)習(xí)多是通過(guò)游戲活動(dòng)進(jìn)行的

C.游戲促進(jìn)幼兒的身體健康

D.游戲是幼兒教育的最佳途徑【答案】ACD8L5L6X9F3Q9I8HK8N8N6A4L3U3W6ZM1O3M8D10O3R9H2102、孔子的核心思想是()。

A.“仁”和“義”

B.“仁”和“孝”

C.“仁”和“禮”

D.“禮”和“智”【答案】CCM3G8R10N7L2H4V3HZ3C2N7N1U10T8G4ZH9W5J10G10E9B2N10103、在我國(guó)第一次從法律上確認(rèn)了教師社會(huì)地位專(zhuān)業(yè)性的文件是().

A.《中華人民共和國(guó)教師法》

B.《中華人民共和國(guó)教師資格條例》

C.《中華人民共和國(guó)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)與代碼》

D.《中華人民共和國(guó)教育法》【答案】ACJ4X7Q2E4R8X2A4HI6D3Q7N7Z3C10L4ZB8V8M9T2I8N8K7104、冠心病的高危人群是

A.高血壓患者

B.孕婦

C.消瘦人群

D.貧血患者

E.喜歡吃甜食的人【答案】ACN1Q6S7J7Y2M3P10HA2U8W10A5K10V1M3ZK6T6W5P8K10Z7Z7105、教師職業(yè)最大的特點(diǎn)在于職業(yè)角色的（）。

A.系統(tǒng)化

B.專(zhuān)門(mén)化

C.復(fù)雜化

D.多樣化【答案】DCM6Q3Q8M9W4T7T3HZ8P8M8O2E6T9E1ZV2P9M2Z6F8B10A1106、經(jīng)典性條件反射理論的創(chuàng)立者是（）。

A.巴甫洛夫

B.斯金納

C.桑代克

D.華生【答案】ACB3X2H3F3X10A5K10HI4E4P4G6L1G1Y2ZH1H3N7L10I6V7Z6107、“同年齡的兒童在興趣、愛(ài)好和性格等個(gè)性?xún)A向性上有所不同”．這顯示了兒童身心發(fā)展具有（）

A.不均衡性

B.可變性

C.穩(wěn)定性

D.個(gè)別差異性【答案】DCL5G5Y9J10Z10Q4L8HP10J8Y4U2E8D9A1ZC1H8M3C1H6N4J5108、素質(zhì)教育的核心是()。

A.個(gè)性的培養(yǎng)

B.創(chuàng)造能力的培養(yǎng)

C.實(shí)踐能力的培養(yǎng)

D.學(xué)生的全面發(fā)展【答案】BCB1L3W6M7F9N5D10HQ4H8P4N1H9N3H1ZA4K9B2R10Z6M9U9109、內(nèi)發(fā)論的代表人物是()。

A.荀子

B.威爾遜

C.華生

D.洛克【答案】BCF1H1F3Z1G5V4N5HP4V2K3R10B9F5Q10ZS5L3K9C7Q6N6C10110、學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率，有目的、有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的（）。

A.復(fù)雜方案

B.學(xué)習(xí)計(jì)劃

C.可行方案

D.思維程序【答案】ACK6O10R9F2P1W9E3HC10G5L9K5X2Z4T3ZK8U4R4V7K6G3H9111、學(xué)校課外活動(dòng)的基本組織形式是()。

A.群眾性活動(dòng)

B.小組活動(dòng)

C.班級(jí)活動(dòng)

D.個(gè)人活動(dòng)【答案】BCD7E5P10H4K7V8W1HM7Z9V10L7T6D7F3ZF6O7B4U6K5I2M8112、馬卡連柯說(shuō)，“要盡量多地要求一個(gè)人，同時(shí)也要盡可能多地尊重一個(gè)人”。這句話(huà)說(shuō)明了德育的（)≈

A.教育與自我教育的原則

B.滲透和熏陶的原則

C.尊重與嚴(yán)格要求的原則

D.—致性與連貫性的原則【答案】CCA2Z9K7D4O4U9R7HX9X5N6V4D8A9K8ZD9L1N10J10U1M4T2113、世界上首次運(yùn)用馬克思主義觀(guān)點(diǎn)探討社會(huì)主義教育原理且有較大影響的教育學(xué)家是（）。

A.蘇霍姆林斯基

B.楊賢江

C.凱洛夫

D.贊可夫【答案】CCE3K10M7J1C6V7T8HT7I7S4N4L5L10Y1ZJ7L1T10I3H3L5U6114、個(gè)體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，這體現(xiàn)了身心發(fā)展的()。

A.順序性

B.互補(bǔ)性

C.不平衡性

D.階段性【答案】DCF8G5R1X10G10V1Z4HM3E2Z2J3Y10G9M5ZC4O8Y3G3B9X1O3115、教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)課堂管理（）。

A.有直接影響

B.有間接影響

C.沒(méi)有影響

D.有一定影響【答案】ACK9V7U4O4B10T9G9HQ5C1Q5I4M8X8V10ZB3U8P2S10X5Y4H6116、下列各項(xiàng)中，不利于鈣吸收的是

A.脂肪

B.草酸鹽、植酸鹽

C.纖維素

D.乳糖

E.蛋白質(zhì)【答案】ACD3G6N1H4Q1A2I9HB4H10G1D3K10O1N2ZP5R6D6T8Y8B10J1117、我國(guó)古代思想家管仲說(shuō)過(guò)：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終生之計(jì)，莫如樹(shù)人?！狈从沉私處焺趧?dòng)特點(diǎn)中的（）。

A.復(fù)雜性

B.創(chuàng)造性

C.示范性

D.長(zhǎng)期性【答案】DCP4D7B2C3C7J6Y5HK6P10H10E3F3G5K1ZE1C6J9U10R7T4M8118、診斷無(wú)急性心肌梗死病史也無(wú)典型心絞痛的冠心病時(shí)，需要進(jìn)行冠狀動(dòng)脈造影檢查，其中（）是重要的檢查手段

A.B超檢查

B.X射線(xiàn)檢查

C.多層螺旋CT

D.核磁共振

E.超聲檢查【答案】CCI4W8I2O7M4X4Z9HD6F8V4N10D4T7I2ZJ6C8R7N6B7E8R8119、運(yùn)動(dòng)鍛煉的醫(yī)學(xué)監(jiān)督的內(nèi)容主要包括

A.體力負(fù)荷與運(yùn)動(dòng)反應(yīng)

B.運(yùn)動(dòng)計(jì)劃的制訂

C.運(yùn)動(dòng)計(jì)劃的調(diào)整

D.健康狀況和運(yùn)動(dòng)能力的評(píng)估

E.健康狀況和運(yùn)動(dòng)能力的再評(píng)估【答案】ACA4H2Z8O3E10O7V5HK10B1F6D10S8X4Y2ZX9G1L1W3U9L3T4120、日常體力活動(dòng)水平的常用測(cè)量方法不包括（）

A.直接觀(guān)察法

B.機(jī)械與電子監(jiān)測(cè)法

C.能量檢測(cè)法

D.問(wèn)卷調(diào)查法

E.行為觀(guān)察法【答案】ACD7R8B2Z5O10I1Z4HX8S4Z5X1F3A6R8ZB3T9U6D4P10O2Q7121、在一份書(shū)面學(xué)習(xí)材料中，記憶效果最好的位置往往是()。

A.開(kāi)始和結(jié)尾部分

B.中間部分

C.不一定

D.都一樣【答案】ACZ2P6C3D7D7Z6F9HT3J4C9P8W10D9L8ZC3L2S1A5T4L7U10122、“五四”運(yùn)動(dòng)前后，著名教育家（）來(lái)華講學(xué)，此后西方教育學(xué)說(shuō)在我國(guó)廣泛傳播開(kāi)來(lái)。

A.桑代克

B.蓋頓

C.杜威

D.克伯屈【答案】CCM5T7L9L10F6A2A2HD10I3X3X7F9F4R2ZZ5A4N1J9U10V4X1123、嬰兒產(chǎn)生深度知覺(jué)的年齡一般是()。(2009-11)

A.3個(gè)月

B.6個(gè)月

C.8個(gè)月

D.12個(gè)月【答案】BCJ5L6C9G6S9G6U5HK1X2C8T1X3P3F1ZE2L9S1D3L2D4U4124、食品安全標(biāo)準(zhǔn)是

A.可以強(qiáng)制執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)

B.強(qiáng)制執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)

C.可以推薦執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)

D.強(qiáng)制或者推薦執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)

E.推薦執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)【答案】BCO5Z3A9E8D10X7F8HJ8P1Z7V6U1O2A1ZN5F10J2G2H6O9C9125、人格是決定個(gè)體的外顯和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征，其核心為()。

A.能力

B.需要

C.性格

D.氣質(zhì)【答案】CCC8D3C9M5K5V9U8HC2H4K9A2F2P4W8ZL4X2W5X2K1I4C6126、美國(guó)心理學(xué)家格塞爾認(rèn)為對(duì)人的發(fā)展起決定作用的因素是（ ）。

A.環(huán)境因素

B.社會(huì)條件

C.主觀(guān)努力

D.成熟機(jī)制【答案】DCH5D4M9K8L9Z10Z6HN1X3N8H4W5E7E10ZH9W4Y2S3X7D8W3127、實(shí)質(zhì)教育論認(rèn)為教學(xué)的主要任務(wù)是（）。

A.發(fā)展智力

B.培養(yǎng)思想品德

C.傳授知識(shí)

D.發(fā)展個(gè)性【答案】CCV9F4U8T6K10V4V2HZ9H1G3M6L1E4G3ZR7Z8F2C1Z7R1S6128、目的是對(duì)課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案作出決策的活動(dòng)是（）。

A.教學(xué)計(jì)劃

B.教學(xué)過(guò)程

C.教學(xué)評(píng)價(jià)

D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】CCK3B1B2Z6O2I8U9HA8Q6F8R6C8A2L10ZX1S6A5F4Y8F8G3129、在課堂上，小學(xué)生如果聽(tīng)得入神，可能會(huì)手托著腮幫、雙眉緊鎖或注釋教師：如果聽(tīng)得高興，就會(huì)眉開(kāi)眼笑。甚至手舞足蹈。這表明，小學(xué)生的注意明顯的（）

A.情緒色彩

B.隨惹特征

C.個(gè)別差異

D.表演意識(shí)【答案】ACT8H5J4A3N4U4B6HX5T7U4J10C7I7T5ZZ3L7Q1X9O4D3O9130、患者擔(dān)心自己患有胃腸系統(tǒng)的疾病，反復(fù)就醫(yī)，但是臨床檢驗(yàn)并沒(méi)有問(wèn)題。這屬于

A.焦慮癥

B.疑病癥

C.社會(huì)適應(yīng)性問(wèn)題

D.恐懼癥

E.強(qiáng)迫癥【答案】BCA7I9M2Y10J1O10U7HF8R9R6B10H10U3V4ZX7F10A5J2E5K4N9131、由個(gè)體內(nèi)在需要引起的動(dòng)機(jī)是（）。

A.高尚動(dòng)機(jī)

B.內(nèi)部動(dòng)機(jī)

C.低級(jí)動(dòng)機(jī)

D.外部動(dòng)機(jī)【答案】BCO8S2Y9E8T5B9Y6HE2G6R6J5Z9H7G6ZZ5D2I7T5W3T9P1132、小學(xué)教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是（）。

A.小學(xué)教育培養(yǎng)目標(biāo)

B.小學(xué)教育內(nèi)容

C.小學(xué)教育方法

D.小學(xué)教育目的【答案】DCO7M5Z8G3U5V9E6HQ2G9A2I2C4G8T3ZK5Q4C10S7G7V9L2133、漢代武帝以后，采納了“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議，實(shí)行了思想專(zhuān)制主義的文化教育政策和選士制度，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。向漢武帝提出這一建議的是（）。

A.董仲舒

B.王充

C.司馬遷

D.鄭玄【答案】ACE2M4N8Q3T10C8B8HG10Y6B6Y4K2Q5O10ZY4X7P10K10W8K2Y6134、游戲?qū)τ變盒睦淼闹匾饬x包括（）。

A.幼兒的游戲主導(dǎo)著他們的認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展

B.幼兒的各種學(xué)習(xí)多是通過(guò)游戲活動(dòng)進(jìn)行的

C.游戲促進(jìn)幼兒的身體健康

D.游戲是幼兒教育的最佳途徑【答案】ACG4J8W6A6Q8Z5I3HA5R5G4M9F5L6N4ZR9N4W10J6G8H3Y7135、遵循“激發(fā)動(dòng)機(jī)—復(fù)習(xí)舊課—講授新課—鞏固運(yùn)用—檢查”這一基本程序的教學(xué)模式為

A.傳遞—接受式

B.引導(dǎo)—發(fā)現(xiàn)式

C.情境—陶冶式

D.自學(xué)—輔導(dǎo)式【答案】ACE9T7Y8R8B7G2T9HA6X4N3Y2S5W4A3ZU7K8W10M9E8D4S1136、小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位主要表現(xiàn)在()。

A.強(qiáng)制性、發(fā)展性、基礎(chǔ)性

B.普及性、基礎(chǔ)性、發(fā)展性

C.強(qiáng)制性、發(fā)展性、普及性

D.普及性、基礎(chǔ)性、強(qiáng)制性【答案】DCQ9K10T6N4M7K8P6HJ8Q2J6N8E2P7S7ZD7C2L7M5W1B6B5137、下列表述中不屬于小學(xué)體育方面要求的是().

A.初步養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣

B.須具有健康的身體

C.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣

D.發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)高水平的運(yùn)動(dòng)員【答案】DCL2R2Z10S7H10N5Q1HM5B1F4Z6C1M4L5ZO10E10M10Y1B8J9S3138、冠心病的病理基礎(chǔ)是

A.冠狀動(dòng)脈痙攣

B.冠狀動(dòng)脈栓塞

C.冠狀動(dòng)脈受壓

D.冠狀動(dòng)脈粥樣硬化

E.冠狀動(dòng)脈供血不足【答案】DCU6I7T8Z8X6F6B10HC9R5A2S9L3V8X10ZL1E1J10I10P3S6S5139、在小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)中，有人按偏旁結(jié)構(gòu)歸類(lèi)識(shí)字，這屬于()。

A.復(fù)述策略

B.組織策略

C.精加工策略

D.元認(rèn)知策略【答案】BCI9S1I4L7Z9J5I3HB3H5Q4Y8V5R9R5ZD7I4Z6U4L1U10H9140、對(duì)被評(píng)價(jià)對(duì)象作出鑒定，區(qū)分等級(jí)，了解教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。這屬于（）。

A.診斷性評(píng)價(jià)

B.形成性評(píng)價(jià)

C.總結(jié)性評(píng)價(jià)

D.相對(duì)性評(píng)價(jià)【答案】DCY1Q7T3C10K3P2R1HL3I6K2X6P2X10W10ZJ3U1R2I2H7W8P4141、系統(tǒng)的收集學(xué)生學(xué)習(xí)行為的有關(guān)資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對(duì)其進(jìn)行價(jià)值判斷的過(guò)程是()。

A.教學(xué)計(jì)劃

B.教學(xué)設(shè)計(jì)

C.教學(xué)評(píng)價(jià)

D.教學(xué)過(guò)程【答案】CCB10D6Y5K5X9I5S1HE9D5G7I2P1S10U7ZG4A2B5W1Q1I6S5142、教學(xué)評(píng)價(jià)的目的是對(duì)課程，教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案()。

A.做出分析

B.做出判斷

C.做出決策

D.進(jìn)行評(píng)估【答案】CCC2B8L7N3L1W1Y1HL8S3P4N4A7S8M10ZB9S6E3I2S2M10X6143、在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)者利用一定的記憶術(shù)幫助掌握知識(shí),這種學(xué)習(xí)策略屬于(。)。

A.精細(xì)加工策略

B.組織策略

C.復(fù)述策略

D.元認(rèn)知策略【答案】ACP10M10H9P4F9P2O10HE9O3T2K2U5D3A2ZE1F2R7A8X3M3W10144、全面發(fā)展的核心內(nèi)涵是（）。

A.個(gè)性的自由發(fā)展

B.德智體美勞等方面的發(fā)展

C.學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)

D.學(xué)生各門(mén)功課成績(jī)均好，不偏科【答案】BCW9N5K9D4H5Y5J8HF2H4L7B3R5J7N8ZL7U5L10S1D1T1Z4145、在我國(guó)教育史上，最早把小學(xué)教育規(guī)定為義務(wù)教育的是在（）。

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年【答案】ACW5O1B3X3B7P2X1HY4C6S7K9W1V8A10ZJ1E7P10A3V7M9D3146、（）是指輔導(dǎo)教師設(shè)身處地去體會(huì)受輔導(dǎo)學(xué)生的內(nèi)心感覺(jué)，進(jìn)人到他的內(nèi)心世界之中。

A.關(guān)注

B.尊重

C.真誠(chéng)

D.同感【答案】DCK8Z10V9S3Y7V8G6HY1G2S2N5H1D6S5ZR6R10J3K6S9B7V7147、下列教育家中持“兒童中心論”觀(guān)點(diǎn)的教育家是（）

A.洛克

B.赫爾巴特

C.盧梭

D.杜威【答案】DCV7U7G4E3M3C10S7HJ4X9G1W2G6C5B10ZX10Q3U3M2J6M1H5148、反映測(cè)驗(yàn)結(jié)果的可靠程度的指標(biāo)是（）。

A.效度

B.難度

C.信度

D.區(qū)分度【答案】CCM1J7I4D5W8T2R3HY9D2G9N4D4V7B3ZQ2F6W8U4J3X4K9149、我國(guó)最早的公立小學(xué)是()。

A.正蒙書(shū)院的小班

B.南洋公學(xué)的外院

C.各州縣的小學(xué)堂

D.正蒙書(shū)院的大班【答案】BCT6C9C5C9E9C7P7HI1K10A8V8Q1F9U8ZO6V5N9J3Y1B10L4150、下列關(guān)于信息清理中應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息查錯(cuò)的敘述，正確的有

A.數(shù)據(jù)錄入時(shí)會(huì)自動(dòng)檢測(cè)和報(bào)警

B.是一個(gè)人工檢查的過(guò)程

C.規(guī)定所要接受的合理編碼

D.數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)階段，確定每一個(gè)變量特定范圍內(nèi)的編碼來(lái)確認(rèn)其屬性

E.應(yīng)用邏輯檢查的方法進(jìn)行查錯(cuò)【答案】ACZ7T8O5T1L10D7S7HB1A7W6G7W9Z1M8ZN6J6G4A7B10H10X1151、（）決定個(gè)體是否愿意完成某些任務(wù)，即決定行為的選擇。

A.能力

B.性格

C.態(tài)度

D.氣質(zhì)【答案】CCX2F6H1G8X10F10U10HN7H7A2G4Z8B8E8ZQ9S7P5O4D10F6R8152、在心理測(cè)驗(yàn)中，智力測(cè)驗(yàn)屬于（）。

A.認(rèn)知測(cè)驗(yàn)

B.人格測(cè)驗(yàn)

C.興趣測(cè)驗(yàn)

D.成就測(cè)驗(yàn)【答案】ACW2P10Q7K8R1N1P2HS2O9V4R10R10D10G6ZV4T1O1C2V5X4A3153、把掌握知識(shí)本身作為教學(xué)目的，把教學(xué)過(guò)程理解為知識(shí)積累過(guò)程的教育是（)。

A.現(xiàn)代教育

B.傳統(tǒng)教育

C.素質(zhì)教育

D.創(chuàng)新教育【答案】BCK10B2A10G9H8S8O5HN5I8Q4F3Z9B9I4ZY4Q1G1Z10Q6P7J7154、蘇霍姆林斯基說(shuō):“學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無(wú)熱情地把知識(shí)從一個(gè)頭腦里裝進(jìn)另一個(gè)頭腦里，而是師生之間每時(shí)每刻都在進(jìn)行的心靈的接觸。”此話(huà)表明教師的勞動(dòng)具有()。

A.復(fù)雜性

B.創(chuàng)造性

C.示范性

D.長(zhǎng)期性【答案】BCR10Q5J7P9X7B9C9HU7Q2F5O2T10V2B2ZZ6F2I10G10L8U2U5155、人是自然性與社會(huì)性的統(tǒng)一體，個(gè)體的早期發(fā)展更多地體現(xiàn)了（）。

A.自然屬性

B.社會(huì)屬性

C.實(shí)踐屬性

D.現(xiàn)實(shí)屬性【答案】ACA9H1E9T5J3I8Q4HQ4R4M9F3G6F7L9ZM5B5T1Y3I2N1K7156、按日?；顒?dòng)分類(lèi)的身體活動(dòng)類(lèi)別不包括（）

A.業(yè)余休閑活動(dòng)

B.交通往來(lái)活動(dòng)

C.有氧代謝活動(dòng)

D.家務(wù)性活動(dòng)

E.職業(yè)性活動(dòng)【答案】CCZ3A6U7G8Q4E2K2HE8T5Z9H5A4T3L7ZA9R1C1W6Y10E9E8157、清朝政府宣布廢除科舉制度，興辦采用班級(jí)授課制的學(xué)校是在（）。

A.1901年

B.1903年

C.1904年

D.1905年【答案】DCG7P3F1U3B7H6J1HO9W4L1R6Y8V7S4ZE7T5Z8Z7N2F5B8158、校園文化的核心()

A.學(xué)生亞文化

B.學(xué)校的物質(zhì)文化

C.學(xué)校的組織和制度文化

D.學(xué)校的精神和觀(guān)念文化【答案】DCC2D2H8F5A9X2E5HS3A9U5U7W2C2W4ZO3Q5L4X9Z7N7J1159、馬卡連柯說(shuō)，“要盡量多地要求一個(gè)人，同時(shí)也要盡可能多地尊重一個(gè)人”。這句話(huà)說(shuō)明了德育的（)≈

A.教育與自我教育的原則

B.滲透和熏陶的原則

C.尊重與嚴(yán)格要求的原則

D.—致性與連貫性的原則【答案】CCW1H6D8W3R5E10W9HN7J6W6I9Z7X7N8ZB3D3Z2T2Q5X10H6160、屬于健康保險(xiǎn)范疇的是（）

A.以疾病風(fēng)險(xiǎn)為目標(biāo)

B.健康損失的保險(xiǎn)

C.對(duì)因疾病或意外傷害所發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)用的保險(xiǎn)

D.包括因年老退休而給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償

E.因意外傷害所至收入損失的保險(xiǎn)【答案】CCV3G4P4E4I10G5E6HZ5P5Z7O9U5M1T5ZP6X1W6T9H8R7Q9161、下列對(duì)于基本衛(wèi)生保健的含義理解有誤的是（）

A.各級(jí)政府組織參與衛(wèi)生保健的有效形式

B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分

C.最初級(jí)的衛(wèi)生保健組織，是衛(wèi)生系統(tǒng)的低級(jí)部分

D.必不可少、人人都能享有和充分參與

E.技術(shù)切實(shí)可行、學(xué)術(shù)上可靠、人民樂(lè)于接受【答案】CCA2L1B8O2D1O4Z6HH6I3S1O7P8J6K8ZH6Z7I8E5L6C2I10162、我國(guó)界定肥胖的BMI值是（）

A.26kg/m2≤BMI

B.BMI≥28kg/m2

C.24kg/m2≤BMI≤28kg/m2

D.16kg/m2≤BMI≤18.5kg/m2

E.18.5kg/m2≤BMI≤23.9kg/m2【答案】BCV7X2M8U10Q10K10H1HU4X6C5Z5W6N7U10ZB6B7K9U9H1D9E4163、影響教師課堂管理的情境因素是（）。

A.班級(jí)規(guī)模

B.班級(jí)性質(zhì)

C.班級(jí)類(lèi)型

D.班級(jí)特征【答案】BCW4X1J8S8W8C1U9HS6T9J3H6J6Y4B1ZR2Y8V8K6Y2K1K7164、PDCA循環(huán)的階段包括

A.執(zhí)行

B.評(píng)估

C.計(jì)劃

D.檢查

E.處理【答案】ACY10U10V5T5X5E6Y7HN4Y1I4G9X8F9V6ZU4W6T4F10V9W8H4165、()是教育者和受教育者共同認(rèn)識(shí)的客體。

A.教育內(nèi)容

B.教育活動(dòng)

C.教育實(shí)踐

D.教育要素【答案】ACU6R4B7B3C6W1Q4HR4C5A7Q8I4Y8E3ZO2N8U10J9K7P7S1166、學(xué)生念念叨叨地表述出自己正在進(jìn)行的心智活動(dòng)的情況屬于()。

A.物質(zhì)活動(dòng)

B.物質(zhì)化活動(dòng)

C.出聲的外部言語(yǔ)活動(dòng)

D.內(nèi)部言語(yǔ)活動(dòng)【答案】CCK4G2T10T6Y6C7G4HY1Y9V3Q2E6T4N7ZR2O9K4N1F6Y3U9167、自我意識(shí)發(fā)展的第一個(gè)飛躍表現(xiàn)為()。（2008-05）

A.能有自己獨(dú)特的感受

B.能意識(shí)到自己的存在

C.能將自己作為活動(dòng)的主體來(lái)認(rèn)識(shí)

D.能用適當(dāng)人稱(chēng)代詞（如“我”、“你”）稱(chēng)呼自己和他人【答案】DCI7P7B5C5A8I7W9HS8H2Q1J2A6N4J4ZX8S7J2R10D3E4T3168、基礎(chǔ)教育課程改革的主要理論依據(jù)是()

A.結(jié)構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

C.行為主義學(xué)習(xí)理論

D.聯(lián)接主義學(xué)習(xí)理論【答案】BCU10Q4H6D7T2X3I2HG2Q3F9L6U10I6H8ZL7O3O10U3M10Y7O7169、我國(guó)惡性腫瘤的主要危險(xiǎn)因素有

A.吸煙

B.HBV感染

C.膳食不合理

D.職業(yè)危害

E.情緒因素【答案】ACC4X6N5H7Z3A10S9HM8B1D3I5F4W2E5ZP10J5R6A10L1G2E3170、學(xué)校有目的、有計(jì)劃、系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑是()。

A.思想品德課

B.課外活動(dòng)

C.少先隊(duì)活動(dòng)

D.班主任工作【答案】ACU7U4P10D10K9K2I3HL4P7V4A1Z4T1Y1ZW10W6W8P4S5J10R5171、集中反映奪美紐斯教育思想的著作是()

A.《普通教育學(xué)》

B.《大教學(xué)論》

C.《教育漫話(huà)》

D.《民本主義與教育》【答案】BCC8S1V5I6N6O4I2HC2G3P10E5B9F9X9ZC7A9N7T3L8Z5S6172、中國(guó)最早的學(xué)校教育形態(tài)出現(xiàn)在（）。

A.夏代

B.商代

C.西周

D.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期【答案】ACG5N9T5U8J6F3O5HU4T10V9C10Q9H3W9ZO6D7M5Y3Y6K10X6173、人是自然性與社會(huì)性的統(tǒng)一，若單純強(qiáng)調(diào)人的自然屬性，就會(huì)導(dǎo)致（）。

A.教育萬(wàn)能論

B.兒童中心說(shuō)

C.遺傳決定論

D.環(huán)境決定論【答案】CCN1Y7R2A6A4O3V6HS6L2N8U5J1J8K1ZG6B2S2T7W10Q5P2174、直接認(rèn)知評(píng)價(jià)者的最好方法是(_)

A.測(cè)驗(yàn)法

B.調(diào)查法

C.實(shí)驗(yàn)法

D.觀(guān)察法【答案】DCN1L9E9Y10M5P5A10HS8K9B1N6H2A1P5ZQ7J10Q10O8M10X10F2175、整個(gè)課程編制過(guò)程中最關(guān)鍵的準(zhǔn)則是()

A.課程文件

B.課程目標(biāo)

C.教材

D.教科書(shū)【答案】BCP8B9L3Z6O3K8E10HG2I1T7B4L9T1P3ZC3C6N10O10R7Z7P8176、在教學(xué)中，教師通過(guò)口頭語(yǔ)言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法稱(chēng)為（）。

A.談話(huà)法

B.講授法

C.討論法

D.實(shí)驗(yàn)法【答案】BCL4U1L8Y9P1O8L6HP7W7N6R4G6C8O3ZS3E3E10I10X5X6T10177、健康教育計(jì)劃有總體目標(biāo)和具體目標(biāo)之分，總體目標(biāo)是指

A.計(jì)劃執(zhí)行后預(yù)期達(dá)到的最終結(jié)果

B.宏觀(guān)的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的

C.描述項(xiàng)目總體上的努力方向

D.用以解釋和說(shuō)明計(jì)劃總目標(biāo)的具體內(nèi)涵

E.具體的、量化的、可測(cè)量的指標(biāo)【答案】ACW1N9B9H2W3J5G9HP1N1L3O7L7T2J5ZN9N4C9P8F2D5M3178、日常體力活動(dòng)水平的常用測(cè)量方法不包括（）

A.直接觀(guān)察法

B.機(jī)械與電子監(jiān)測(cè)法

C.能量檢測(cè)法

D.問(wèn)卷調(diào)查法

E.行為觀(guān)察法【答案】ACT7U7D2S10R8P9I5HE4R5X2F2Y1L5J1ZP4B10A5P4T7N8G6179、我國(guó)義務(wù)教育的年限為（）。

A.5年

B.6年

C.9年

D.12年【答案】CCU5E4F6Z7G7B8X9HJ9W9V2L1L5V4H7ZS4C7V4R7G10W5T8180、關(guān)于目標(biāo)心率的表述不正確的是（）

A.運(yùn)動(dòng)時(shí)的心率

B.作為訓(xùn)練時(shí)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的監(jiān)測(cè)指標(biāo)

C.以個(gè)體運(yùn)動(dòng)時(shí)的平均心率計(jì)算

D.也稱(chēng)為靶心率

E.可通過(guò)頸動(dòng)脈或四肢動(dòng)脈直接測(cè)量【答案】CCH2G3H7F1N1J6S10HR9O3F9D3G8J2Q8ZX1K3E5D10M5D9V3181、國(guó)內(nèi)最早提出“教育形成交往起源說(shuō)”的人是（ ）。

A.王策三

B.李秉德

C.葉瀾

D.桑新民【答案】CCJ3R2A3A1K10A9X5HQ2I3K7H3A10W8D6ZU9G9D8B10M4X6E6182、教師不準(zhǔn)吵鬧的學(xué)生在下課時(shí)間到教室外面玩，并要求其抄寫(xiě)一段課文，如抄寫(xiě)得好才可以解除禁令，這是運(yùn)用了（ ）

A.正強(qiáng)化

B.負(fù)強(qiáng)化

C.間歇強(qiáng)化

D.連續(xù)強(qiáng)化【答案】BCO3I1V1L1E9F1F10HL2V3D5X10X7N4U8ZJ2V8Q5O3T9I4Y3183、教師對(duì)學(xué)生思想的認(rèn)可與學(xué)生成績(jī)有（）趨勢(shì)。

A.負(fù)相關(guān)

B.正相關(guān)

C.沒(méi)有關(guān)系

D.若有若無(wú)【答案】BCO4U4Z8Z8V4Z3K10HD6U7Y9N4V2C2C9ZP3F6K6J8G5U9F9184、后一種學(xué)習(xí)對(duì)前一種學(xué)習(xí)的影響是（）

A.垂直遷移

B.水平遷移

C.順向遷移

D.逆向遷移【答案】DCL9P6U6T9I3Y6S3HY10W2C9W6Y7M4G5ZD3B1R3B10A8J7R9185、新教師的課后評(píng)價(jià)要比專(zhuān)家型教師更多地關(guān)注課堂中發(fā)生的（）。

A.活動(dòng)

B.細(xì)節(jié)

C.經(jīng)驗(yàn)

D.形式【答案】BCT10V7B2O10F1O5R2HR3K6Y5Z3R2K1G1ZP7B1Z1U10N4G5I10186、20世紀(jì)60年代初期，在美國(guó)發(fā)起課程改革運(yùn)動(dòng)的著名心理學(xué)家是()。

A.布魯納

B.斯金納

C.華生

D.布魯納【答案】DCS9Y3J9D8R4H3C2HQ9V5I8R10C3B10B7ZG8V9S6B2J9G3U4187、對(duì)道德行為有穩(wěn)定的調(diào)節(jié)與支配作用的是()。

A.道德信念

B.道德意志

C.道德情感

D.道德評(píng)價(jià)【答案】BCV10A2L3C1O8D5M1HX10D4Z2N4N8W6H9ZH7A3Z8D7N3F7Y8188、把掌握知識(shí)本身作為教學(xué)目的，把教學(xué)過(guò)程理解為知識(shí)積累過(guò)程的教育是（)。

A.現(xiàn)代教育

B.傳統(tǒng)教育

C.素質(zhì)教育

D.創(chuàng)新教育【答案】BCS9M2B9K8N6K3Y8HI5F2A9S8I10F4E2ZQ9K4L1Q5I10Z6A4189、德育過(guò)程要“反復(fù)抓，抓反復(fù)”所依據(jù)的德育規(guī)律是（）。

A.知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律

B.長(zhǎng)期性和反復(fù)性規(guī)律

C.學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律

D.在交往中形成品德規(guī)律【答案】BCK6U5T3C7P1R1B2HN2I7C9I4Y4K5T6ZV3Z3I7V9I1H7U4190、有關(guān)“營(yíng)養(yǎng)”的概念，下列說(shuō)法正確的是（）

A.指身體攝取食物，經(jīng)過(guò)消化，吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官的生物過(guò)程

B.指身體攝取食物，經(jīng)過(guò)消化、吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官的物理和化學(xué)過(guò)程

C.食物在體內(nèi)消化、吸收和代謝的物理和化學(xué)過(guò)程

D.指身體攝取食物，經(jīng)過(guò)消化、吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官和滿(mǎn)足生理和活動(dòng)需要的過(guò)程

E.指身體利用三大宏量營(yíng)養(yǎng)素產(chǎn)能的整個(gè)過(guò)程【答案】DCL5R2O1L10H3F4N4HN2F5B3Y7O1Y8E5ZT7B3A8D1K2Z10Q2191、學(xué)校組織教學(xué)工作，確定工作步調(diào)的依據(jù)是（）。

A.課程計(jì)劃

B.課程標(biāo)準(zhǔn)

C.課程目標(biāo)

D.課程表【答案】ACC5U2F6J10O8W6G9HE4B3U3B9U10O3N8ZI4J1K9U8Y2A8B8192、美國(guó)心理學(xué)家格塞爾認(rèn)為對(duì)人的發(fā)展起決定作用的因素是（ ）。

A.環(huán)境因素

B.社會(huì)條件

C.主觀(guān)努力

D.成熟機(jī)制【答案】DCD5Y9F4C9W4H9M8HP1X9B3Z1C2A5Y1ZK1S8Y9Z10B6W10P5193、首創(chuàng)全身松弛訓(xùn)練法的心理學(xué)家是（）。

A.斯金納

B.巴甫洛夫

C.艾里斯

D.雅各布松【答案】DCT5H1F6S6E9C9H5HJ1M5W10T10T2S4R3ZG10O3K7F2E3C2W10194、根據(jù)班杜拉理論，影響自我效能感的最主要的因素是個(gè)體自身行為的()。

A.自我預(yù)期

B.成敗經(jīng)驗(yàn)

C.自我歸因

D.期待【答案】BCN7V5N10S2B2H1I6HS10C2G7E5X3G5H6ZJ2F2G5I8E10Z8E1195、教學(xué)過(guò)程是一種待殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程，其特殊性體現(xiàn)在()。

A.認(rèn)識(shí)的直接性

B.學(xué)生的主體性

C.教學(xué)的教育性

D.活動(dòng)的開(kāi)放性【答案】CCI3F10U2L2L8I2W8HS3B7G5M9V1O5M2ZV4K8J8C8E1E1N7196、兒童自我意識(shí)發(fā)展的第三個(gè)階段是（）。

A.生理自我

B.社會(huì)自我

C.虛擬自我

D.心理自我【答案】DCE1X8U5K8E4E6P8HY4K3W3Y5L3S8A10ZN2R6K9A5E1Y10E5197、我國(guó)實(shí)施義務(wù)教育是有（ ）作為法律保證的。

A.《憲法》

B.《素質(zhì)教育法》

C.《義務(wù)教育法》

D.《義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》【答案】CCT7O5S10D9A5V10B8HS2W4V2T9T2C10Y9ZP3C6I1A3L8S1X6198、分配學(xué)生座位時(shí)，教師最值得關(guān)心的是()。

A.對(duì)課堂紀(jì)律的影響

B.人際關(guān)系的影響

C.后進(jìn)生的感受

D.學(xué)生聽(tīng)課效果【答案】BCQ1E5W5W1V10H1M2HB8R4N10T4W3R1R5ZO2B7A6Q2C8D5H10199、根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象和概括水平，可將遷移分為()。

A.正遷移與負(fù)遷移

B.順向遷移與逆向遷移

C.水平遷移與垂直遷移

D.—般遷移與具體遷移【答案】CCO7B5A9O2K2T4K3HS6A6T4K2P1Z8E2ZF5R1R8G2O1Z8W1200、學(xué)生念念叨叨地表述出自己正在進(jìn)行的心智活動(dòng)的情況屬于()。

A.物質(zhì)活動(dòng)

B.物質(zhì)化活動(dòng)

C.出聲的外部言語(yǔ)活動(dòng)

D.內(nèi)部言語(yǔ)活動(dòng)【答案】CCX4B10S2C5Z9O3T10HS1S6I9X6N8H3B3ZO9A4U8U3E5U4Z10201、班級(jí)管理的中心()

A.學(xué)生

B.班集體

C.班主任

D.班長(zhǎng)【答案】ACD4N4O3S4K3T7S3HO7N4D7G8O6P8B8ZT8H8X3Z7U10P3Q5二,多選題(共100題，每題2分，選項(xiàng)中，至少兩個(gè)符合題意)

202、德育中的榜樣法包括()。

A.偉人的典范

B.教育者的示范

C.學(xué)生中的好榜樣

D.明星大腕【答案】ABCCG9G4M7D8G7P10W4E4K4E10Q8U3W3X9N5HY1F6V1O2T8F4T4C6I6D4Z2M9G2Q1T8ZZ3E5E10