《輻射生物學(xué)》教學(xué)大綱

《輻射生物學(xué)》教學(xué)大綱Radiobiology學(xué)分?jǐn)?shù)：2 周學(xué)時：2課程名稱：輻射生物學(xué)（Radiobiology）課程性質(zhì)：生命科學(xué)學(xué)院專業(yè)選修課預(yù)修課程：生命科學(xué)學(xué)院生物學(xué)類基礎(chǔ)課物學(xué)問題教學(xué)用書：夏壽萱主編，劉樹錚主審：分子放射生物學(xué)，原子能出版社，1992年林萬敏：放射生物物理學(xué)（見劉文龍主編“簡明生物物理學(xué)年考試方式：閉卷筆試教學(xué)內(nèi)容、要求和課時安排一．輻射生物學(xué)的物理基礎(chǔ)和化學(xué)基礎(chǔ)（６學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容：輻射生物學(xué)的物理基礎(chǔ)單位。輻射生物學(xué)的化學(xué)基礎(chǔ)輻射作用的時間進(jìn)程；直接作用和間接作用；自由基；間接作用的過程；間接作用過程RBE和LET教學(xué)要求：1．了解輻射的種類，常用射線的產(chǎn)生方式及與物質(zhì)作用的一般規(guī)律。掌握主要的輻射強(qiáng)度和輻射劑量的單位及其含義。了解間接作用和直接作用的原發(fā)過程及其在輻射損傷中的意義。了解OER,RBE,LET這三個主要參量的內(nèi)在聯(lián)系。初步建立起輻射及其損傷的“量”的概念。二．輻射誘導(dǎo)的細(xì)胞死亡及其存活曲線（6學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容：輻射誘導(dǎo)的細(xì)胞死亡生殖死亡；間期死亡；細(xì)胞凋亡和壞死及其機(jī)理。靶學(xué)說靶學(xué)說；一擊作用和靶體積的計算。細(xì)胞存活曲線模型（線性平方模型；模型的分析和比較；模型的擬合。教學(xué)要求：從細(xì)胞周期和形態(tài)學(xué)角度理解細(xì)胞死亡的分類。靶學(xué)說的要點(diǎn)及一擊模型了解雙鏈斷裂學(xué)說5．掌握四種最常用的細(xì)胞存活曲線模型及其分析方法，并能用這些模型來處理實驗數(shù)據(jù)。三．輻射對DNA分子的作用（６學(xué)時）教學(xué)內(nèi)容：輻射引起的DNA結(jié)構(gòu)的損傷鏈間交連。輻射引起的DNA合成和功能的變化DNA合成量的變化；細(xì)菌感染力的變化；體外轉(zhuǎn)化能力的變化；模板活性的變化。3．輻輻射引起的染色體變化染色體畸變的種類；劑量－效應(yīng)曲線。教學(xué)要求：從結(jié)構(gòu)和功能兩方面了解DNA傷。基本上了解DNA畸變的種類及其成因，畸變量和輻射劑量的關(guān)系。四．細(xì)胞對輻射損傷的DNA修復(fù)作用（６學(xué)時教學(xué)內(nèi)容：１．DNA損傷修復(fù)的基本概念有肩區(qū)的存活曲線和抗輻射球菌；亞致死損傷修復(fù)；潛在性致死損傷修復(fù)；細(xì)菌在研究DNA２.DNA損傷修復(fù)的基本方式堿基損傷的修復(fù)（SOS修復(fù)；主鏈斷裂的重接修復(fù)。３．DNA損傷修復(fù)有關(guān)的基因４．利用病毒對DNA修復(fù)進(jìn)行研究宿主細(xì)胞復(fù)活；增強(qiáng)復(fù)活；增強(qiáng)突變。教學(xué)要求：了解輻射敏感性的本質(zhì)是由細(xì)胞的修復(fù)能力決定的這一新觀點(diǎn)。了解兩種修復(fù)模式及其內(nèi)在機(jī)理。掌握最主要的堿基修復(fù)模式。了解如何利用病毒研究DNA修復(fù)，掌握相應(yīng)的概念。五輻射對細(xì)胞膜的影響（２學(xué)時教學(xué)內(nèi)容：１．膜的結(jié)構(gòu)和功能簡介２．輻射對膜的組分的影響脂質(zhì)過氧化；對膜蛋白的影響；對膜上糖基的影響。３．輻射對膜的理化性質(zhì)和功能的影響影響；對膜受體功能的影響；對DNA-膜復(fù)合體的影響。教學(xué)要求：了解輻射誘導(dǎo)的膜的結(jié)構(gòu)、功能的變化。理解相應(yīng)的研究介紹。六醫(yī)學(xué)中的放射生物學(xué)問題（４學(xué)時教學(xué)內(nèi)容：１．腫瘤的放射治療策略腫瘤細(xì)胞的生長特點(diǎn)；腫瘤的小劑量分次照射。２．輻射防護(hù)劑防護(hù)劑的分類；防護(hù)劑的機(jī)制（缺氧機(jī)制、電子和能量轉(zhuǎn)移機(jī)制。３．輻射增敏劑增敏比；增敏劑的機(jī)制（Adams的親電理論教學(xué)要求：了解腫瘤的放射治療中提出的輻射生物學(xué)問題。輻射防護(hù)劑的基本概念和機(jī)理。了解輻射增敏劑的基本概念、機(jī)理和應(yīng)用。初步了解量子化學(xué)計算在預(yù)測增敏劑活性中的應(yīng)用。學(xué)時教學(xué)內(nèi)容：1．實驗室標(biāo)記化合物的一般介紹命名；合成；標(biāo)記原子的半衰期；標(biāo)記物和標(biāo)記原子的穩(wěn)定性規(guī)律；標(biāo)記物選擇。２．實驗室放射衛(wèi)生防護(hù)生物劑量當(dāng)量；最大容許劑量；放射性同位素安全操作規(guī)程；教學(xué)要求：理解生物學(xué)實驗室常用的放射性同位素的種類、合成方法、性質(zhì)、毒性大小。理