2023年上學(xué)期高二班主任工作計(jì)劃范文

2023年上學(xué)期高二班主任工作計(jì)劃范文2023年上學(xué)期高二班主任工作規(guī)劃范文本文簡(jiǎn)介：

本學(xué)期我?guī)Ц叨?班班主任，本班是一個(gè)一般文科班，是一個(gè)重新組合的班級(jí)。重新整合意味著重新開頭。經(jīng)文理分班以后，學(xué)生學(xué)習(xí)的方向根本明確，針對(duì)全體同學(xué)而言，高二完畢時(shí)的學(xué)業(yè)水平考試是第一關(guān)，這一關(guān)有一局部同學(xué)存在問題;高三完畢時(shí)的高考是其次關(guān)，至于這一關(guān)，有的學(xué)生走文化課，還有一半以上的學(xué)生走藝體類。而

2023年上學(xué)期高二班主任工作規(guī)劃范文本文內(nèi)容：

本學(xué)期我?guī)Ц叨?班班主任，本班是一個(gè)一般文科班，是一個(gè)重新組合的班級(jí)。重新整合意味著重新開頭。經(jīng)文理分班以后，學(xué)生學(xué)習(xí)的方向根本明確，針對(duì)全體同學(xué)而言，高二完畢時(shí)的學(xué)業(yè)水平考試是第一關(guān)，這一關(guān)有一局部同學(xué)存在問題;高三完畢時(shí)的高考是其次關(guān)，至于這一關(guān)，有的學(xué)生走文化課，還有一半以上的學(xué)生走藝體類。而當(dāng)前學(xué)校每年高考的狀況是，走文化課本科的很少，絕大局部都是藝體生，這就是這個(gè)學(xué)校的高考現(xiàn)狀。除此外，如何教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、安康成長(zhǎng)也是一個(gè)重要的內(nèi)容!

因此，梳理下自己的帶班思路，明確個(gè)規(guī)劃，特排列如下。

1.放手、引導(dǎo)，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主治理。

我的班級(jí)治理目標(biāo)就是學(xué)生自己治理，假設(shè)這一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)不了，我的班主任工作就是失敗的。所以從開學(xué)第一天，我就開頭放手。班級(jí)會(huì)存在這樣那樣的問題，但班主任不用直接去管，而是引導(dǎo)學(xué)生干部去管。班主任去治理是沒有問題，但你走了怎么辦?

這個(gè)工作，我主要做的是：(1)不直接收理班級(jí)，特殊是衛(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)等常規(guī)工作;(2)積極培育班干部隊(duì)伍，班干部可以民選，由班長(zhǎng)組團(tuán);(3)促進(jìn)班干部討論班級(jí)的問題并提出解決措施;(4)打造班干部團(tuán)隊(duì)，分工協(xié)作、培育團(tuán)隊(duì)精神;(5)通過班會(huì)、課堂之外的活動(dòng)教育和培育學(xué)生;(6)班主任的語(yǔ)言潔凈利索、不拖泥帶水、不反復(fù)強(qiáng)調(diào)，做事應(yīng)堅(jiān)決、睿智、到位。班級(jí)好比一艘大船，班長(zhǎng)是船長(zhǎng)、班干部團(tuán)隊(duì)是leader、全體同學(xué)是船員，而班主任則是燈塔或gps，負(fù)責(zé)定位導(dǎo)航，重在思想、文化教育，主抓學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

2.班級(jí)規(guī)章制度的維護(hù)者，培育學(xué)生底線、法規(guī)意識(shí)。

必需要給學(xué)生自由，不能看住學(xué)生，這樣學(xué)生累、教師也累，還未必出成績(jī)。要關(guān)懷學(xué)生，不是關(guān)住學(xué)生。學(xué)生沒有問題是不行能的，但學(xué)校和社會(huì)都自己的規(guī)章制度即法規(guī)，做人有做人的法規(guī)、做事有做事的法規(guī)，法規(guī)是底線，不破壞這個(gè)底線便是自由的。

這個(gè)工作，我主要做的是：(1)學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度;(2)制定班級(jí)的相關(guān)規(guī)章制度，依法治班;(3)班干部依據(jù)班級(jí)的狀況，制定相關(guān)有針對(duì)性的制度，由學(xué)生自己的執(zhí)行，利于學(xué)生的自主治理，班主任賜予協(xié)作。但這只是從人治走向法治，班主任做的更多的是文化教育，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及班級(jí)文化建立。

3.建立良好的班級(jí)文化，讓學(xué)生在文化熏陶下成長(zhǎng)。

學(xué)生的潛力是很大的，必需發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，構(gòu)建班級(jí)文化，讓學(xué)生行動(dòng)起來，實(shí)現(xiàn)自我教育、相互教育，相互傳遞正能量。在良好的集體氣氛下，不好也被帶好了，這樣的情形下，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不行能差到哪里去，學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)都是安康、歡樂的。這樣學(xué)生愛班級(jí)、愛教師，互愛互助，越來越好。

這個(gè)工作，我主要做的是：(1)建立圖書角，讀書的學(xué)生多了，自然事情就少了，正道直行，上好佳;(2)班級(jí)花壇，多養(yǎng)些花草，學(xué)生疼惜，能找到家的感覺;(3)優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比、學(xué)習(xí)閱歷共享也可以相互傳遞;(4)開好班會(huì)，班會(huì)可以不那么死板，班主任的班會(huì)可以制作微課，每次一個(gè)主題，也可以爭(zhēng)論，總之要學(xué)有所獲;另外學(xué)生干部組織班會(huì)也可以，立個(gè)主題或反應(yīng)班級(jí)狀況，既可以熬煉學(xué)生，也可以促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。(5)依據(jù)實(shí)際狀況，開展課外活動(dòng)，用活動(dòng)來教育和培育學(xué)生;(6)班級(jí)正確輿論的塑造等等。

4.關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)、關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。

由于開篇已經(jīng)分析過的學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高考的狀況，高二的第一學(xué)期需要做如下一些事情：(1)學(xué)困生，也許是后15名，從現(xiàn)在開頭主抓學(xué)業(yè)水平測(cè)試，催促其仔細(xì)學(xué)習(xí);(2)藝體類，按學(xué)美術(shù)、音樂、播音編導(dǎo)、體育等進(jìn)展分類，要積極鼓舞，留意抓成績(jī)，促進(jìn)其扎實(shí)學(xué)習(xí)并不斷提高學(xué)習(xí)效率;(3)中間生，要拉一拉看看能不能挖掘下潛力，實(shí)現(xiàn)突破。(4)做人的教育，紀(jì)律教育;(5)心理輔導(dǎo)工作;(6)在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、努力程度、學(xué)習(xí)效率上下功夫，幫忙學(xué)生學(xué)業(yè)提升。

5.班主任的學(xué)習(xí)

班級(jí)治理的各種書籍和雜志可以多看看，多寫寫。也多向其他教師多學(xué)習(xí)，請(qǐng)教。

工作過程中，關(guān)鍵是理順各種關(guān)系。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?、方式，關(guān)愛學(xué)生，