2023年下學(xué)期幼兒園實驗大班學(xué)期工作總結(jié)

2022年下學(xué)期幼兒園實驗大班學(xué)期工作總結(jié)文章

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件**年下學(xué)期幼兒園試驗大班學(xué)期工作總結(jié)

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期立刻就要完畢了。回憶這學(xué)期的各項工作，在我跟班上教師和幼兒取得共同成長的過程中，我心中布滿感謝與欣慰。我要感謝我班周教師和全部的幼兒，是他們讓我在工作中不斷成長，不斷的感受歡樂和對自己逐步建立的自信，現(xiàn)在我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下

一、教學(xué)方面

我們班幼兒聰慧、活潑，喜愛蹦蹦跳跳的，心情比擬急躁，一堂課下來，幼兒的集中留意力不超過非常鐘，有的根本不聽，還喜愛下位，回答下列問題也不舉手?？吹接變旱牧粢饬@么不集中，我有時候真的措手不及，于是我實行在每一次的教學(xué)活動中，讓每位幼兒舉手來回答下列問題，在一次次的鼓舞下，很多小朋友在上課時根本上能集中留意力了。我們還開展了一些利于幼兒身心安康的嬉戲和律動：比方（洗手娟、打大灰狼、豬八戒吃西瓜等），讓幼兒在嬉戲活動中獲得歡樂，歡樂中安康成長。

二、衛(wèi)生保健方面

本學(xué)期我們班的衛(wèi)生比擬好，每天早上和下午我們兩位教師都細(xì)心清掃。為了每一位幼兒都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們嚴(yán)抓幼兒的一日衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手，餐后用紙擦拭嘴巴，不能任憑亂扔垃圾。有了這個目標(biāo)，我更加注意培育幼兒的良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強幼兒的身體熬煉，增加幼兒的體質(zhì)，并仔細(xì)做好晨檢和消毒工作。每周催促幼兒剪指甲，并依據(jù)天氣的變化提示幼兒增減衣服。經(jīng)過教師和幼兒的努力，在家長的協(xié)作下，本學(xué)期生病請假的孩子少了，幼兒的出勤率也提高了。

三、安全方面

生命是珍貴的，人的生命只一次，失去了就不能復(fù)生。安全教育始終是學(xué)校教育的一局部，也是社會所關(guān)注的熱點。幼兒的年齡尚小，對于安全學(xué)問并不了解。為了讓幼兒更了解什么是安全的，什么是危急的，我利用每天晨談的時間，對幼兒進(jìn)展加強教育和宣傳安全學(xué)問，這個學(xué)期幼兒對安全有所理解，受傷大事也較少發(fā)生了。

四、家長工作

仔細(xì)做好家長工作，做好幼小連接工作，幼兒再過一個學(xué)期馬上進(jìn)入學(xué)前班了。開頭一個新的起點，而大班末期的預(yù)備工作是至關(guān)重要的。因此我們常常觀看每個幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r，利用離園時間與家長溝通，爭取家長的協(xié)作，做好幼兒升入學(xué)前班的連接工作。如：讓幼兒了解及熟悉一些學(xué)習(xí)用品等，做好幼兒的認(rèn)知預(yù)備，家長也積極協(xié)作。

五、缺乏與努力方向

一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著很多缺乏，特殊是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強，在今后的教學(xué)過程中要敏捷運用多種教學(xué)手段，加強教態(tài)，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規(guī)治理上也需要進(jìn)一步加強，要增加幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒安全學(xué)問，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿足。

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篇2:2023年度上學(xué)期幼兒教師個人工作總結(jié)

**――**年度上學(xué)期幼兒教師個人工作總結(jié)

離開了從前的校園，走進(jìn)了我喜愛的幼教崗位，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)有一年半了。我愛幼教這一行，由于這個職業(yè)是純真的、美妙的。和孩子們在一起的每一天都是快樂的，歡樂的，看著一張張得意的笑臉，全部的苦惱好象都會馬上消逝。孩子愛我，我愛他，作為“孩子王”，我的臉上總是掛著微笑，歡樂而勞碌的工作著。在園領(lǐng)導(dǎo)和教師們的幫忙下，我慢慢的熟識適應(yīng)了自己的工作，學(xué)到了很多珍貴的閱歷，感慨頗多.

一、政治思想方面

作為一名新上崗教師，我喜愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退；敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度；積極參與園里組織的各項活動；履行教師職責(zé)，和班里的3位教師仔細(xì)負(fù)責(zé)的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、歡樂的一天。以一名人民教師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

二、業(yè)務(wù)工作方面

1、加強班級的治理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的環(huán)境：結(jié)合我班年齡特點有大有小的偏差，我們構(gòu)建一個安全、開心、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師，集風(fēng)光前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜愛表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是教師單方面的努力或者簡潔意義上幼兒的參加，而是讓幼兒出辦法、參加設(shè)計、參加材料收集、布置、參加環(huán)境的治理，表達(dá)幼兒的思維、幼兒的發(fā)覺、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)展動手探究，在實踐的過程中對已有的閱歷進(jìn)展整合并獲得新閱歷。并創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的活動區(qū)。

2、教育教學(xué)方面

依據(jù)開放教育理念，及幼兒全面平衡進(jìn)展的理論根底，以挖掘幼兒潛能為教育模式的根本框架，以幼兒的閱歷、力量、興趣、需要為動身點，在課程統(tǒng)整化、教材生活化、教學(xué)活動化的理念指導(dǎo)下，用主題統(tǒng)整的形式，將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來，園內(nèi)園外活動并重，使幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獵取各種閱歷而成長。在一日活動中我能依據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的進(jìn)展需求選擇適合的活動，在開學(xué)初制訂周規(guī)劃并每周準(zhǔn)時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)格根據(jù)周規(guī)劃開展活動，完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，并對孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)展了討論和實踐，努力探究孩子自主學(xué)習(xí)的所需要的條件和因素，總結(jié)教師在實踐中，促進(jìn)孩子自主學(xué)習(xí)所應(yīng)具備的教育理念和教育策略，從而切切實實地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)力量的進(jìn)展。小組教學(xué)和個別教育相結(jié)合，讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的溝通和對話。

三、保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動。教育幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)展品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)系，聽取家長意見，依據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)展因材施教，因人施教，同家長一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有根底上有了肯定的進(jìn)展。

2、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具仔細(xì)地進(jìn)展清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極協(xié)作幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

3、強化幼兒安康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時心情開心。注意培育幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

4、勤為幼兒剪指甲，避開抓傷的安全事故發(fā)生。留意觀看幼兒不同的破壞性行為，教師賜予準(zhǔn)時的制止，并進(jìn)展隨機教育和個別教育。

5、加強了幼兒午睡的治理及巡察，保證午睡時室內(nèi)的溫度。培育幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

四、家長工作

1、主動親切地與家長溝通。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)展訪問。這使我更了解幼兒在家的狀況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更親密。

2、做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r，并制定了相宜的教育措施，并記錄家訪狀況。更好地做到家園同步教育。

3、與家進(jìn)步行了親密溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒學(xué)問，提高了家長、社會對幼教工作的了解與熟悉，協(xié)作幼兒園做好保教工作。

五、缺乏之處

1、在保育方面還做的不夠?qū)Ｐ?，有時一忙總會遺忘各別幼兒還未整好衣物等等

2、在教育教學(xué)中有時不夠急躁，遇到小問題或者孩子之間的吵鬧我總會用最簡潔最快捷的語言來解決事情，而沒有放下自己的急躁去與時間去為孩子講道理，引導(dǎo)他們該如何處理事！

3、在家長工作上，不夠上心，有點心有余而力缺乏的現(xiàn)象，想說的話又怕家長不愿聽，導(dǎo)致有時侯不能準(zhǔn)時向家長匯報關(guān)于孩子的一些小毛病。

總之本學(xué)期特別忙也特別累，收獲固然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問，努力提高思想及業(yè)