四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版_第1頁
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版_第2頁
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第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)第5單元平行四邊形和梯形第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)第5單元平行四邊形和梯形1例3.你見過下面這樣的圖形嗎?它們有什么共同點(diǎn)?觀察上面三幅圖,猜一猜它們有什么特點(diǎn)?情境導(dǎo)入例3.你見過下面這樣的圖形嗎?它們有什么共同點(diǎn)?觀察上面三幅2只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形。探索新知只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形。探索新知3我用長方形紙來剪。想辦法做一個(gè)梯形.探索新知我用長方形紙來剪。想辦法做一個(gè)梯形.探索新知4我在釘子板上圍.探索新知我在釘子板上圍.探索新知5012346785我用直尺在方格紙上畫.012346785探索新知012346785我用直尺在方格紙上畫.012346785探6我用直尺畫。探索新知我用直尺畫。探索新知7平行四邊形:梯形:平行四邊形:兩組對(duì)邊分別平行。梯形:只有一組對(duì)邊平行。梯形與平行四邊形比較,有什么區(qū)別?探索新知四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)平行四邊形:梯形:平行四邊形:兩組對(duì)邊分別平行。梯形:只有一8下面哪些圖形是梯形,為什么?1361324567是梯形探索新知四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)下面哪些圖形是梯形,為什么?1361324567是梯形探索新9下底腰腰高上底在梯形里,相互平行的一組邊叫做梯形的底。通常把較短的底叫上底。不平行的一組對(duì)邊叫做梯形的腰.從上底的一點(diǎn)到下底引一條垂線,這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做梯形的高.較長的叫下底。探索新知四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)下底腰腰高上底在梯形里,相互平行的一組邊叫做梯形的底。通常把10兩腰相等的梯形是等腰梯形。下底上底腰腰相等探索新知四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)兩腰相等的梯形是等腰梯形。下底上底腰腰相等探索新知四年級(jí)上冊(cè)11看一看:下面這個(gè)梯形角有什么特點(diǎn)?直角梯形有一個(gè)角是直角的梯形叫直角梯形。探索新知四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)直角梯形有一個(gè)角是直角的梯形叫直角梯形。探索新知四年級(jí)上冊(cè)數(shù)12下面圖形中哪些是平行四邊形?哪些是梯形?基礎(chǔ)訓(xùn)練四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)下面圖形中哪些是平行四邊形?哪些是梯形?基礎(chǔ)訓(xùn)練四年級(jí)上冊(cè)數(shù)13填一填上底下底腰腰上底下底腰腰上底下底腰腰()()()()()()()()()()()()基礎(chǔ)訓(xùn)練四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)填一填上底下底腰腰上底下底腰腰上底下底腰腰()14(1)兩組對(duì)邊分別平行的圖形是平行四邊形。()(2)有一組對(duì)邊平行的四邊形是梯形。()(3)平行四邊形的兩組對(duì)邊分別平行并且相等。()(4)長方形、正方形都是特殊的平行四邊形。()(5)兩個(gè)高一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。()√×√××基礎(chǔ)訓(xùn)練四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)(1)兩組對(duì)邊分別平行的圖形是平行四邊形。(151.在梯形里畫一條線,使分割成的圖形有一個(gè)是平行四邊形。你會(huì)分嗎?快試試吧!基礎(chǔ)訓(xùn)練四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)1.在梯形里畫一條線,使分割成的圖形有一個(gè)是平行四邊形。你會(huì)162.在梯形里畫一條線,把它分割成兩個(gè)梯形。你會(huì)分嗎?快試試吧!基礎(chǔ)訓(xùn)練四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)2.在梯形里畫一條線,把它分割成兩個(gè)梯形。你會(huì)分嗎?快試試吧173.在梯形里畫兩條線,把它分割成三個(gè)三角形。你會(huì)分嗎?快試試吧!基礎(chǔ)訓(xùn)練四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)3.在梯形里畫兩條線,把它分割成三個(gè)三角形。你會(huì)分嗎?快試試18腰有一個(gè)角是直角直角梯形:高梯形定義:只有一組對(duì)邊平行的四邊形。特征:有一組對(duì)邊平行、兩條腰、兩條底。上底下底腰腰各部分名稱:等腰梯形:兩腰相等腰課堂小結(jié)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)腰有一個(gè)角是直角直角梯形:高梯形定義:只有一組對(duì)邊平行的四邊19謝謝觀看!四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)謝謝觀看!四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的20第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)第5單元平行四邊形和梯形第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)第5單元平行四邊形和梯形21例3.你見過下面這樣的圖形嗎?它們有什么共同點(diǎn)?觀察上面三幅圖,猜一猜它們有什么特點(diǎn)?情境導(dǎo)入例3.你見過下面這樣的圖形嗎?它們有什么共同點(diǎn)?觀察上面三幅22只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形。探索新知只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形。探索新知23我用長方形紙來剪。想辦法做一個(gè)梯形.探索新知我用長方形紙來剪。想辦法做一個(gè)梯形.探索新知24我在釘子板上圍.探索新知我在釘子板上圍.探索新知25012346785我用直尺在方格紙上畫.012346785探索新知012346785我用直尺在方格紙上畫.012346785探26我用直尺畫。探索新知我用直尺畫。探索新知27平行四邊形:梯形:平行四邊形:兩組對(duì)邊分別平行。梯形:只有一組對(duì)邊平行。梯形與平行四邊形比較,有什么區(qū)別?探索新知四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)平行四邊形:梯形:平行四邊形:兩組對(duì)邊分別平行。梯形:只有一28下面哪些圖形是梯形,為什么?1361324567是梯形探索新知四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)下面哪些圖形是梯形,為什么?1361324567是梯形探索新29下底腰腰高上底在梯形里,相互平行的一組邊叫做梯形的底。通常把較短的底叫上底。不平行的一組對(duì)邊叫做梯形的腰.從上底的一點(diǎn)到下底引一條垂線,這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做梯形的高.較長的叫下底。探索新知四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)下底腰腰高上底在梯形里,相互平行的一組邊叫做梯形的底。通常把30兩腰相等的梯形是等腰梯形。下底上底腰腰相等探索新知四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)兩腰相等的梯形是等腰梯形。下底上底腰腰相等探索新知四年級(jí)上冊(cè)31看一看:下面這個(gè)梯形角有什么特點(diǎn)?直角梯形有一個(gè)角是直角的梯形叫直角梯形。探索新知四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)直角梯形有一個(gè)角是直角的梯形叫直角梯形。探索新知四年級(jí)上冊(cè)數(shù)32下面圖形中哪些是平行四邊形?哪些是梯形?基礎(chǔ)訓(xùn)練四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)下面圖形中哪些是平行四邊形?哪些是梯形?基礎(chǔ)訓(xùn)練四年級(jí)上冊(cè)數(shù)33填一填上底下底腰腰上底下底腰腰上底下底腰腰()()()()()()()()()()()()基礎(chǔ)訓(xùn)練四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)填一填上底下底腰腰上底下底腰腰上底下底腰腰()34(1)兩組對(duì)邊分別平行的圖形是平行四邊形。()(2)有一組對(duì)邊平行的四邊形是梯形。()(3)平行四邊形的兩組對(duì)邊分別平行并且相等。()(4)長方形、正方形都是特殊的平行四邊形。()(5)兩個(gè)高一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。()√×√××基礎(chǔ)訓(xùn)練四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)(1)兩組對(duì)邊分別平行的圖形是平行四邊形。(351.在梯形里畫一條線,使分割成的圖形有一個(gè)是平行四邊形。你會(huì)分嗎?快試試吧!基礎(chǔ)訓(xùn)練四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)1.在梯形里畫一條線,使分割成的圖形有一個(gè)是平行四邊形。你會(huì)362.在梯形里畫一條線,把它分割成兩個(gè)梯形。你會(huì)分嗎?快試試吧!基礎(chǔ)訓(xùn)練四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課時(shí)梯形的認(rèn)識(shí)人教版(共20張PPT)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第5單元第6課

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