細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件

第3節(jié)細(xì)胞核----系統(tǒng)的控制中心

第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第3節(jié)細(xì)胞核----系統(tǒng)的控制中心第三章細(xì)胞的基本1本節(jié)聚焦:1.細(xì)胞核有什么功能？2.細(xì)胞核的形態(tài)結(jié)構(gòu)是怎樣的？3.為什么說細(xì)胞核是遺傳信息庫？2022/11/5細(xì)胞核2本節(jié)聚焦:2022/11/2細(xì)胞核2真核細(xì)胞絕大部分有１個(gè)細(xì)胞核，如神經(jīng)元極少數(shù)無細(xì)胞核，如植物成熟的篩管細(xì)胞和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞少數(shù)有多個(gè)細(xì)胞核，如草履蟲細(xì)胞有大核、小核；人的骨骼肌細(xì)胞中細(xì)胞核多達(dá)數(shù)百個(gè)。原核細(xì)胞：無細(xì)胞核，如細(xì)菌和藍(lán)藻一、細(xì)胞核的分布真核細(xì)胞絕大部分有１個(gè)細(xì)胞核，如神經(jīng)元極少數(shù)無細(xì)胞核，如植物3二、細(xì)胞核的功能分析資料1，完成書P53討論1：1、美西螈皮膚的顏色是由細(xì)胞核還是細(xì)胞質(zhì)控制的？生物體性狀的遺傳主要是由細(xì)胞核還是由細(xì)胞質(zhì)控制的？為什么？二、細(xì)胞核的功能分析資料1，完成書P53討論1：4核移植去核卵細(xì)胞取核胚胎細(xì)胞資料1：黑白美西螈的核移植實(shí)驗(yàn)黑美西螈白美西螈白美西螈黑美西螈實(shí)驗(yàn)結(jié)果：黑色美西螈得出結(jié)論：美西螈皮膚顏色遺傳是由細(xì)胞核控制的。即生物體性狀的遺傳主要是由細(xì)胞核控制的。重組細(xì)胞核移植去核卵細(xì)胞取核胚胎細(xì)胞資料1：黑白美西螈的核移植實(shí)驗(yàn)5思考：該實(shí)驗(yàn)無對(duì)照組，如何設(shè)置更加合適？→將白色美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核移植到黑色美西螈去核卵細(xì)胞中，形成重組細(xì)胞，進(jìn)行培養(yǎng)作為對(duì)照組取核胚胎細(xì)胞去核卵細(xì)胞黑美西螈白美西螈白色美西螈核移植重組細(xì)胞思考：該實(shí)驗(yàn)無對(duì)照組，如何設(shè)置更加合適？→將白色美西螈胚胎細(xì)6綿羊“多莉”整個(gè)克隆過程如下：母綿羊甲

乳腺細(xì)胞

（體細(xì)胞）

母綿羊乙未受精的卵細(xì)胞

植入母綿羊丙子宮“多莉”

新的卵細(xì)胞

發(fā)育成胚胎去核卵細(xì)胞提取細(xì)胞核綿羊“多莉”整個(gè)克隆過程如下：母綿羊甲乳腺細(xì)胞

（體細(xì)胞7分析資料2，完成討論2：2、細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有什么關(guān)系？分析資料2，完成討論2：811/5/2022操作：用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊并保證一邊有核一邊無核有核無核不分裂分裂操作：將有核一邊的一個(gè)細(xì)胞核擠到無核的一邊有核開始分裂發(fā)育(慢)發(fā)育(快)蠑螈的受精卵思考：細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有什么

關(guān)系？資料2：蠑螈的受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)

11/2/2022操作：有核無核不分裂分裂操作：有核開始分裂9蠑螈實(shí)驗(yàn)結(jié)果：有核的一半能分裂、分化，無核的則不能。得出結(jié)論：蠑螈的細(xì)胞分裂和分化是由細(xì)胞核控制的。即沒有細(xì)胞核，細(xì)胞就不能分裂、分化。蠑螈實(shí)驗(yàn)結(jié)果：有核的一半能分裂、分化，得出結(jié)論：蠑螈的細(xì)胞分10分析資料3，完成討論3：3、資料3說明細(xì)胞核的功能是什么？人體成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，它還能生長和分裂嗎？為什么？分析資料3，完成討論3：11一段時(shí)間后存活變形蟲停止生長植核正常生長停止生長

死亡死亡思考：從資料3可以得出什么結(jié)論？資料3：變形蟲去核實(shí)驗(yàn)取出核一段時(shí)間后存活變形蟲停止生長植核正常生長停止生長12變形蟲的分裂、生長、再生、應(yīng)激性等生命活動(dòng)是由細(xì)胞核控制的。得出結(jié)論：有核的部分能生長、分裂、再生，具有應(yīng)激性，無核部分只能消化食物。即細(xì)胞核控制著細(xì)胞的生命活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：思考：人成熟的紅細(xì)胞還能生長分裂嗎？為什么？變形蟲的分裂、生長、再生、應(yīng)激性等生命活動(dòng)是由細(xì)胞核控制的。13分析資料4，完成討論4：

4、嫁接后的傘藻生長出的帽形將是怎樣的？生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成主要與細(xì)胞核還是細(xì)胞質(zhì)有關(guān)？分析資料4，完成討論4：1411/5/2022A傘藻B傘藻“帽”柄核假根資料4：傘藻嫁接與核移植實(shí)驗(yàn)（單細(xì)胞生物，再生性強(qiáng)）11/2/2022A傘藻B傘藻“帽”柄核假根資料4：傘藻嫁接15資料4、傘藻的嫁接實(shí)驗(yàn)2022/11/5細(xì)胞核16資料4、傘藻的嫁接實(shí)驗(yàn)2022/11/2細(xì)胞核16傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)思考：傘藻頂帽的形狀由哪一部分決定？假設(shè)一：由“假根”決定。因?yàn)榧?xì)胞核存在于假根中。假設(shè)二：由“柄”決定。因?yàn)楸杏写罅考?xì)胞質(zhì)，其中也含有遺傳物質(zhì)。正確傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)思考：傘藻頂帽的形狀由哪一部分決定？假設(shè)一：由“17這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f明傘藻頂帽的形狀由細(xì)胞核控制？這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f明傘藻頂帽的形狀由細(xì)胞核控制？1811/5/2022傘藻核移植實(shí)驗(yàn)地中海傘藻圓齒傘藻兩種傘藻核移植結(jié)論：生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成主要與細(xì)胞核

有關(guān)。11/2/2022傘藻核移植實(shí)驗(yàn)地中海傘藻圓齒傘藻兩種傘藻核19如上資料說明：5.細(xì)胞核有什么功能？如上資料說明：20細(xì)胞核的功能總結(jié)實(shí)驗(yàn)名稱結(jié)論美西螈核移植實(shí)驗(yàn)傘藻嫁接與核移植實(shí)驗(yàn)蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)變形蟲去核及核移植實(shí)驗(yàn)美西螈的膚色是由細(xì)胞核控制的細(xì)胞核控制著細(xì)胞的分裂、分化生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成主要與細(xì)胞核有關(guān)細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心結(jié)論：細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳。遺傳代謝細(xì)胞核的功能總結(jié)實(shí)驗(yàn)名稱結(jié)論美西螈核移植實(shí)驗(yàn)傘藻嫁接與核移植21細(xì)胞核結(jié)構(gòu)是怎樣的呢？細(xì)胞核如此重要的功能，是其特殊的

決定的結(jié)構(gòu)閱讀課本P53細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)是怎樣的呢？細(xì)胞核如此重要的功能，是其特殊的22三、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)三、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)231、核膜三、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：雙層膜外膜內(nèi)膜：與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連功能：*把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開；*選擇透過性：控制小分子物質(zhì)，(如葡萄糖、氨基酸、各種離子)進(jìn)出細(xì)胞核?！四づc細(xì)胞膜有什么不同？主要區(qū)別（1）核膜是雙層膜，而細(xì)胞膜是單層的；（2）核膜上有核孔而細(xì)胞膜沒有。1、核膜三、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：雙層膜外膜內(nèi)膜：與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連功24三、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)

核孔2、核孔分布：核膜上功能：實(shí)現(xiàn)核質(zhì)間的物質(zhì)

交換和信息交流；是大分子物質(zhì)（如蛋白質(zhì)、RNA、酶等物質(zhì)）運(yùn)輸?shù)耐ǖ?。代謝旺盛的細(xì)胞中核孔數(shù)量較多三、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)核孔2、核孔分布：核膜上功能：實(shí)現(xiàn)核質(zhì)間的251、葡萄糖分子進(jìn)入細(xì)胞核需要通過幾層膜？2、RNA從細(xì)胞核出來，進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，經(jīng)過幾層

核膜？2層。0層。練習(xí)1、葡萄糖分子進(jìn)入細(xì)胞核需要通過幾層膜？2、RNA從細(xì)胞核出26核仁三、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)3、核仁（1）與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)。（2）蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，核仁體積相對(duì)較大核仁三、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)3、核仁（1）與某種RNA（rRNA27三、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)4、染色質(zhì)性質(zhì)：易被堿性染料染

成深色組成：染色質(zhì)形態(tài)：存在時(shí)期：主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳信息的攜帶者極細(xì)絲狀細(xì)胞沒有分裂的時(shí)期（分裂間期）三、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)4、染色質(zhì)性質(zhì)：易被堿性染料染組成：染色質(zhì)28細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件29染色質(zhì)染色體染色質(zhì)染色體30DNA：貯存遺傳信息、遺傳信息的載體?？刂七z傳、代謝DNA分子細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件DNA：貯存遺傳信息、DNA分子細(xì)胞核人教版高中生物必修一課31核膜核仁染色質(zhì)核孔雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳信息的載體與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件核膜核仁染色質(zhì)核孔雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開由DNA和32染色質(zhì)與染色體的轉(zhuǎn)化：

染色質(zhì)（絲狀）[分裂間期]螺旋化、變粗、變短染色體(棒狀或桿狀）[分裂期]解螺旋染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件染色質(zhì)與染色體的轉(zhuǎn)化：染色質(zhì)[分裂間期]螺旋化、變粗、變短33染色質(zhì)染色體不同點(diǎn)存在時(shí)期形態(tài)相同點(diǎn)成分功能關(guān)系分裂間期分裂期絲狀光鏡下可看到成棒狀或桿狀（需染色）主要是蛋白質(zhì)和DNA（遺傳物質(zhì)）遺傳物質(zhì)的主要載體同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件染色質(zhì)染色體不存在時(shí)期形態(tài)相成分功能關(guān)系分裂間期分裂期絲狀34DNA上貯存遺傳信息DNA主要儲(chǔ)存在細(xì)胞核中指導(dǎo)物質(zhì)合成，控制生物性狀細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。同一個(gè)生物體內(nèi)所有細(xì)胞的遺傳信息都是一樣的嗎？一樣。同一生物體所有細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵分裂而來。細(xì)胞分裂時(shí)，DNA攜帶的遺傳信息從親代細(xì)胞傳遞給子代細(xì)胞，保證親子代細(xì)胞在遺傳性狀上的一致性。思考：細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件DNA上貯存遺傳信息DNA主要儲(chǔ)存在細(xì)胞核中指導(dǎo)物質(zhì)合成，控35回顧細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件回顧細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件細(xì)胞核人教版高中生物必修一36模型方法：為了某種特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種簡化的概括性的描述。模型的形式：物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等物理模型：以實(shí)物或圖畫形式直觀地表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征，這種模型叫物理模型。物理模型又分實(shí)物模型和圖畫模型。細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件模型方法：為了某種特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的37a.實(shí)物模型：常見的有DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型、真核細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模型等DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型真核細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模型細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件a.實(shí)物模型：常見的有DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型、真核細(xì)胞亞顯微結(jié)38b.圖畫模型：如動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖、池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖、C3植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖等池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖C3植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件b.圖畫模型：如動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖、池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖、C39

細(xì)胞核功能全面闡述：是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。思考：

同一個(gè)生物內(nèi)所有細(xì)胞的“藍(lán)圖”（遺傳信息）都是一樣的嗎？如果是一樣的，為什么體內(nèi)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能如此多樣？同一個(gè)生物內(nèi)所有細(xì)胞的“藍(lán)圖”（遺傳信息）相同；體內(nèi)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能的多樣性是細(xì)胞分化的結(jié)果。細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件細(xì)胞核功能全面闡述：思考：同一個(gè)生40三、細(xì)胞是一個(gè)統(tǒng)一的整體結(jié)構(gòu)：功能：調(diào)控：與外界的聯(lián)系：細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)通過核孔相通核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細(xì)胞膜等相互連接成細(xì)胞內(nèi)完整的生物膜系統(tǒng)細(xì)胞各部分相互聯(lián)系、分工合作、協(xié)調(diào)一致地完成各項(xiàng)生命活動(dòng)細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和代謝活動(dòng)的控制中心不斷地與外界進(jìn)行物質(zhì)交換和能量轉(zhuǎn)換，與外界環(huán)境形成一個(gè)統(tǒng)一的整體細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件三、細(xì)胞是一個(gè)統(tǒng)一的整體結(jié)構(gòu)：功能：調(diào)控：與外界的聯(lián)系：細(xì)胞41DNA親代傳遞給子代，保證了親子代在遺傳性狀的一致性。遺傳（資料1、4）“藍(lán)圖”物質(zhì)合成能量轉(zhuǎn)換信息交流遺傳信息控制代謝（資料2、3）控制中心遺傳信息庫結(jié)構(gòu)功能細(xì)胞核染色質(zhì)相適應(yīng)細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件DNA親代傳遞給子代，保證了親子代在遺傳性狀的一致性。遺傳“42細(xì)胞：最基本的生命系統(tǒng)生物體結(jié)構(gòu)的基本單位；生物體代謝和遺傳的基本單位。細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件細(xì)胞：細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件細(xì)胞核人教版高中生物必修43練習(xí)1、除了高等植物成熟的

和哺乳動(dòng)物成熟的

等極少數(shù)細(xì)胞外，真核細(xì)胞都有細(xì)胞核。2、控制著

，是細(xì)胞的“大腦”和“控制中心”。3、從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)看，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于…………()A.線粒體B.葉綠體C.核糖體D.細(xì)胞核4、科學(xué)家將雌性黑鼠乳腺細(xì)胞核移入白鼠去核的卵細(xì)胞中，待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮。該褐鼠產(chǎn)下的小鼠的毛色和性別分別為………………()A.黑、雌B.褐、雌C.白、雄D.黑、雄DA篩管細(xì)胞紅細(xì)胞細(xì)胞核細(xì)胞的代謝和遺傳細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件練習(xí)1、除了高等植物成熟的5、擬核和真核的區(qū)別主要是有無成型的細(xì)胞核，其關(guān)鍵在于…………………()A.有無核物質(zhì)B.有無DNAC.有無核仁D.有無核膜6、(多選)下列各項(xiàng)中，與核仁的功能有關(guān)的是……()A.蛋白質(zhì)的合成B.某種核糖核酸的合成

C.核糖體的形成D.細(xì)胞核的形成7、(多選)關(guān)于染色質(zhì)和染色體的比較中,正確的是…()A.含有相同的化學(xué)元素B.基本組成物質(zhì)有一定區(qū)別

C.遺傳特性完全相同D.兩者形態(tài)不同DBCACD細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件5、擬核和真核的區(qū)別主要是有無成型的細(xì)胞核，其關(guān)鍵在于………第3節(jié)細(xì)胞核----系統(tǒng)的控制中心

第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第3節(jié)細(xì)胞核----系統(tǒng)的控制中心第三章細(xì)胞的基本46本節(jié)聚焦:1.細(xì)胞核有什么功能？2.細(xì)胞核的形態(tài)結(jié)構(gòu)是怎樣的？3.為什么說細(xì)胞核是遺傳信息庫？2022/11/5細(xì)胞核47本節(jié)聚焦:2022/11/2細(xì)胞核2真核細(xì)胞絕大部分有１個(gè)細(xì)胞核，如神經(jīng)元極少數(shù)無細(xì)胞核，如植物成熟的篩管細(xì)胞和哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞少數(shù)有多個(gè)細(xì)胞核，如草履蟲細(xì)胞有大核、小核；人的骨骼肌細(xì)胞中細(xì)胞核多達(dá)數(shù)百個(gè)。原核細(xì)胞：無細(xì)胞核，如細(xì)菌和藍(lán)藻一、細(xì)胞核的分布真核細(xì)胞絕大部分有１個(gè)細(xì)胞核，如神經(jīng)元極少數(shù)無細(xì)胞核，如植物48二、細(xì)胞核的功能分析資料1，完成書P53討論1：1、美西螈皮膚的顏色是由細(xì)胞核還是細(xì)胞質(zhì)控制的？生物體性狀的遺傳主要是由細(xì)胞核還是由細(xì)胞質(zhì)控制的？為什么？二、細(xì)胞核的功能分析資料1，完成書P53討論1：49核移植去核卵細(xì)胞取核胚胎細(xì)胞資料1：黑白美西螈的核移植實(shí)驗(yàn)黑美西螈白美西螈白美西螈黑美西螈實(shí)驗(yàn)結(jié)果：黑色美西螈得出結(jié)論：美西螈皮膚顏色遺傳是由細(xì)胞核控制的。即生物體性狀的遺傳主要是由細(xì)胞核控制的。重組細(xì)胞核移植去核卵細(xì)胞取核胚胎細(xì)胞資料1：黑白美西螈的核移植實(shí)驗(yàn)50思考：該實(shí)驗(yàn)無對(duì)照組，如何設(shè)置更加合適？→將白色美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核移植到黑色美西螈去核卵細(xì)胞中，形成重組細(xì)胞，進(jìn)行培養(yǎng)作為對(duì)照組取核胚胎細(xì)胞去核卵細(xì)胞黑美西螈白美西螈白色美西螈核移植重組細(xì)胞思考：該實(shí)驗(yàn)無對(duì)照組，如何設(shè)置更加合適？→將白色美西螈胚胎細(xì)51綿羊“多莉”整個(gè)克隆過程如下：母綿羊甲

乳腺細(xì)胞

（體細(xì)胞）

母綿羊乙未受精的卵細(xì)胞

植入母綿羊丙子宮“多莉”

新的卵細(xì)胞

發(fā)育成胚胎去核卵細(xì)胞提取細(xì)胞核綿羊“多莉”整個(gè)克隆過程如下：母綿羊甲乳腺細(xì)胞

（體細(xì)胞52分析資料2，完成討論2：2、細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有什么關(guān)系？分析資料2，完成討論2：5311/5/2022操作：用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊并保證一邊有核一邊無核有核無核不分裂分裂操作：將有核一邊的一個(gè)細(xì)胞核擠到無核的一邊有核開始分裂發(fā)育(慢)發(fā)育(快)蠑螈的受精卵思考：細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有什么

關(guān)系？資料2：蠑螈的受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)

11/2/2022操作：有核無核不分裂分裂操作：有核開始分裂54蠑螈實(shí)驗(yàn)結(jié)果：有核的一半能分裂、分化，無核的則不能。得出結(jié)論：蠑螈的細(xì)胞分裂和分化是由細(xì)胞核控制的。即沒有細(xì)胞核，細(xì)胞就不能分裂、分化。蠑螈實(shí)驗(yàn)結(jié)果：有核的一半能分裂、分化，得出結(jié)論：蠑螈的細(xì)胞分55分析資料3，完成討論3：3、資料3說明細(xì)胞核的功能是什么？人體成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，它還能生長和分裂嗎？為什么？分析資料3，完成討論3：56一段時(shí)間后存活變形蟲停止生長植核正常生長停止生長

死亡死亡思考：從資料3可以得出什么結(jié)論？資料3：變形蟲去核實(shí)驗(yàn)取出核一段時(shí)間后存活變形蟲停止生長植核正常生長停止生長57變形蟲的分裂、生長、再生、應(yīng)激性等生命活動(dòng)是由細(xì)胞核控制的。得出結(jié)論：有核的部分能生長、分裂、再生，具有應(yīng)激性，無核部分只能消化食物。即細(xì)胞核控制著細(xì)胞的生命活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：思考：人成熟的紅細(xì)胞還能生長分裂嗎？為什么？變形蟲的分裂、生長、再生、應(yīng)激性等生命活動(dòng)是由細(xì)胞核控制的。58分析資料4，完成討論4：

4、嫁接后的傘藻生長出的帽形將是怎樣的？生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成主要與細(xì)胞核還是細(xì)胞質(zhì)有關(guān)？分析資料4，完成討論4：5911/5/2022A傘藻B傘藻“帽”柄核假根資料4：傘藻嫁接與核移植實(shí)驗(yàn)（單細(xì)胞生物，再生性強(qiáng)）11/2/2022A傘藻B傘藻“帽”柄核假根資料4：傘藻嫁接60資料4、傘藻的嫁接實(shí)驗(yàn)2022/11/5細(xì)胞核61資料4、傘藻的嫁接實(shí)驗(yàn)2022/11/2細(xì)胞核16傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)思考：傘藻頂帽的形狀由哪一部分決定？假設(shè)一：由“假根”決定。因?yàn)榧?xì)胞核存在于假根中。假設(shè)二：由“柄”決定。因?yàn)楸杏写罅考?xì)胞質(zhì)，其中也含有遺傳物質(zhì)。正確傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)思考：傘藻頂帽的形狀由哪一部分決定？假設(shè)一：由“62這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f明傘藻頂帽的形狀由細(xì)胞核控制？這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f明傘藻頂帽的形狀由細(xì)胞核控制？6311/5/2022傘藻核移植實(shí)驗(yàn)地中海傘藻圓齒傘藻兩種傘藻核移植結(jié)論：生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成主要與細(xì)胞核

有關(guān)。11/2/2022傘藻核移植實(shí)驗(yàn)地中海傘藻圓齒傘藻兩種傘藻核64如上資料說明：5.細(xì)胞核有什么功能？如上資料說明：65細(xì)胞核的功能總結(jié)實(shí)驗(yàn)名稱結(jié)論美西螈核移植實(shí)驗(yàn)傘藻嫁接與核移植實(shí)驗(yàn)蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)變形蟲去核及核移植實(shí)驗(yàn)美西螈的膚色是由細(xì)胞核控制的細(xì)胞核控制著細(xì)胞的分裂、分化生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成主要與細(xì)胞核有關(guān)細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心結(jié)論：細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳。遺傳代謝細(xì)胞核的功能總結(jié)實(shí)驗(yàn)名稱結(jié)論美西螈核移植實(shí)驗(yàn)傘藻嫁接與核移植66細(xì)胞核結(jié)構(gòu)是怎樣的呢？細(xì)胞核如此重要的功能，是其特殊的

決定的結(jié)構(gòu)閱讀課本P53細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)是怎樣的呢？細(xì)胞核如此重要的功能，是其特殊的67三、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)三、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)681、核膜三、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：雙層膜外膜內(nèi)膜：與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連功能：*把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開；*選擇透過性：控制小分子物質(zhì)，(如葡萄糖、氨基酸、各種離子)進(jìn)出細(xì)胞核?！四づc細(xì)胞膜有什么不同？主要區(qū)別（1）核膜是雙層膜，而細(xì)胞膜是單層的；（2）核膜上有核孔而細(xì)胞膜沒有。1、核膜三、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：雙層膜外膜內(nèi)膜：與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連功69三、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)

核孔2、核孔分布：核膜上功能：實(shí)現(xiàn)核質(zhì)間的物質(zhì)

交換和信息交流；是大分子物質(zhì)（如蛋白質(zhì)、RNA、酶等物質(zhì)）運(yùn)輸?shù)耐ǖ?。代謝旺盛的細(xì)胞中核孔數(shù)量較多三、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)核孔2、核孔分布：核膜上功能：實(shí)現(xiàn)核質(zhì)間的701、葡萄糖分子進(jìn)入細(xì)胞核需要通過幾層膜？2、RNA從細(xì)胞核出來，進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，經(jīng)過幾層

核膜？2層。0層。練習(xí)1、葡萄糖分子進(jìn)入細(xì)胞核需要通過幾層膜？2、RNA從細(xì)胞核出71核仁三、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)3、核仁（1）與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)。（2）蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，核仁體積相對(duì)較大核仁三、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)3、核仁（1）與某種RNA（rRNA72三、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)4、染色質(zhì)性質(zhì)：易被堿性染料染

成深色組成：染色質(zhì)形態(tài)：存在時(shí)期：主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳信息的攜帶者極細(xì)絲狀細(xì)胞沒有分裂的時(shí)期（分裂間期）三、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)4、染色質(zhì)性質(zhì)：易被堿性染料染組成：染色質(zhì)73細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件74染色質(zhì)染色體染色質(zhì)染色體75DNA：貯存遺傳信息、遺傳信息的載體?？刂七z傳、代謝DNA分子細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件DNA：貯存遺傳信息、DNA分子細(xì)胞核人教版高中生物必修一課76核膜核仁染色質(zhì)核孔雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳信息的載體與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件核膜核仁染色質(zhì)核孔雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開由DNA和77染色質(zhì)與染色體的轉(zhuǎn)化：

染色質(zhì)（絲狀）[分裂間期]螺旋化、變粗、變短染色體(棒狀或桿狀）[分裂期]解螺旋染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件染色質(zhì)與染色體的轉(zhuǎn)化：染色質(zhì)[分裂間期]螺旋化、變粗、變短78染色質(zhì)染色體不同點(diǎn)存在時(shí)期形態(tài)相同點(diǎn)成分功能關(guān)系分裂間期分裂期絲狀光鏡下可看到成棒狀或桿狀（需染色）主要是蛋白質(zhì)和DNA（遺傳物質(zhì)）遺傳物質(zhì)的主要載體同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件染色質(zhì)染色體不存在時(shí)期形態(tài)相成分功能關(guān)系分裂間期分裂期絲狀79DNA上貯存遺傳信息DNA主要儲(chǔ)存在細(xì)胞核中指導(dǎo)物質(zhì)合成，控制生物性狀細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。同一個(gè)生物體內(nèi)所有細(xì)胞的遺傳信息都是一樣的嗎？一樣。同一生物體所有細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵分裂而來。細(xì)胞分裂時(shí)，DNA攜帶的遺傳信息從親代細(xì)胞傳遞給子代細(xì)胞，保證親子代細(xì)胞在遺傳性狀上的一致性。思考：細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件DNA上貯存遺傳信息DNA主要儲(chǔ)存在細(xì)胞核中指導(dǎo)物質(zhì)合成，控80回顧細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件回顧細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件細(xì)胞核人教版高中生物必修一81模型方法：為了某種特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種簡化的概括性的描述。模型的形式：物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等物理模型：以實(shí)物或圖畫形式直觀地表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征，這種模型叫物理模型。物理模型又分實(shí)物模型和圖畫模型。細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件模型方法：為了某種特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的82a.實(shí)物模型：常見的有DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型、真核細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模型等DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型真核細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模型細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件a.實(shí)物模型：常見的有DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型、真核細(xì)胞亞顯微結(jié)83b.圖畫模型：如動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖、池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖、C3植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖等池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖C3植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件b.圖畫模型：如動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖、池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖、C84

細(xì)胞核功能全面闡述：是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。思考：

同一個(gè)生物內(nèi)所有細(xì)胞的“藍(lán)圖”（遺傳信息）都是一樣的嗎？如果是一樣的，為什么體內(nèi)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能如此多樣？同一個(gè)生物內(nèi)所有細(xì)胞的“藍(lán)圖”（遺傳信息）相同；體內(nèi)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能的多樣性是細(xì)胞分化的結(jié)果。細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件細(xì)胞核功能全面闡述：思考：同一個(gè)生85三、細(xì)胞是一個(gè)統(tǒng)一的整體結(jié)構(gòu)：功能：調(diào)控：與外界的聯(lián)系：細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)通過核孔相通核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細(xì)胞膜等相互連接成細(xì)胞內(nèi)完整的生物膜系統(tǒng)細(xì)胞各部分相互聯(lián)系、分工合作、協(xié)調(diào)一致地完成各項(xiàng)生命活動(dòng)細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和代謝活動(dòng)的控制中心不斷地與外界進(jìn)行物質(zhì)交換和能量轉(zhuǎn)換，與外界環(huán)境形成一個(gè)統(tǒng)一的整體細(xì)胞核人教版高中生物必修一課件細(xì)