課外活動計劃(集合15篇)

35課外活動計劃(集合15篇)課外活動方案1

一、指導思想：

愛好是同學的內驅力，引發(fā)同學深厚的情感是學好英語的關鍵。農村學校英語學習缺乏語言環(huán)境，同學遺忘現(xiàn)象比較比較嚴峻，消失學時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來，會導致一部分同學成果偏差，漸漸對英語學習失去愛好，影響老師的正常教學。學校英語教學的活動立足于現(xiàn)實，著眼于同學的將來的學習和進展，僅靠純課堂內教學遠不能滿意同學學習英語的需要，我們應樹立大課堂的教學觀，重視課外活動。課外活動是課堂教學的幫助形式，是課堂教學的補充和延長，為培育同學學習英語的愛好，激發(fā)他們學習專心性，為了豐富學校生的課余生活，我們開設學校英語課外活動小組。

二、活動目的：

1、透過有效的課外活動，從小培育同學對英語及英語學習的愛好。

2、授人以漁，培育同學英語學習潛力。

3、培育同學良好的行為習慣，構成健康的共性心理。

4、提高同學的整體素養(yǎng)，為日后學習英語打好基礎。

三、活動資料：（每次確定一個主題）

1、進行課文朗讀訓練。

2、同學自我介紹，及同學唱英語歌。

3、依據(jù)話題，進行爭論，編對話及表演。

4、英語詞匯大比拼訓練。

5、學唱英文歌。

6、爭論英語學習方法，讓同學用英語去表達，做1-2分鐘的口語表達。

7、依據(jù)話題，進行爭論，編對話表演。

8、自由對話（用英語溝通）。

四、活動要求：

每位同學務必按時參與愛好小組活動。在活動中專心參加，團結協(xié)作。

五、活動措施：

1、充分利用錄音磁帶進行朗讀訓練，并專心開展朗讀競賽。

2、開展有效的嬉戲競賽，同學進行詞匯大比拼。

3、利用校內小廣播，讓同學進行口語表達，能夠流利地進行口語交際。

4、活動前老師要確定好主題，讓同學能夠按主題進行活動。

六、詳細支配：（略）

課外活動方案2

課外活動的學習內容是開放的，不受或不完全受教學方案的掌握。它主要以同學的愛好、愛好、奇怪???心等為基礎，結合學校的條件開展活動，既可以充分發(fā)揮老師們的特長，建立各種愛好小組，給同學制造條件和機會，發(fā)掘他們的潛力，呈現(xiàn)他們獨特的天賦，使共性的進展豐富多彩。又可以充分利用大眾傳媒，把最新的信息引入到同學的熟悉范圍之中，使同學們的學問閱歷更貼近現(xiàn)實生活，更能體現(xiàn)時代精神。

一、活動目的

為了活躍校內文化生活，進展同學的愛好、愛好、特長，也為了培育開拓型人才，本學期方案樂觀開展課外文藝體育活動。

二、活動意義

首先，促進同學全面進展，促進同學社會化。課外活動由于強調同學自主參加、自愿組合，充分發(fā)揮了同學的共性。

其次，促使同學在社會化過程中共性化。課外活動恰好能夠在促進個體社會化的過程最大限度的滿意個體在共性化方面的需要。

三、活動課程設置：

依據(jù)我班的實際狀況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮同學的樂觀主動性；課堂教學和課外活動相互協(xié)作，相互促進；符合同學的年齡特征，照看同學的愛好和特長；因地、因校制宜”的五大原則。課程設置如下：

1、過障礙賽跑

2、走過獨木橋

3、雙人背球跑

4、舞蹈愛好小組

5、鋼琴愛好小組

6、少兒合唱團

7、書法、繪畫小組

通過以上藝體活動豐富同學的課余生活，使同學真正體會到學校是一個豐富多彩，而又能學到學問的地方。樂觀全面推動素養(yǎng)教育，讓每一個同學全面進展。

課外活動方案3

一、指導思想以豐富校內生活，促進同學全面進展為指導，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內組織同學參與豐富多彩的課外愛好小組活動，激發(fā)學習愛好，進展共性特長，促進同學身心健康、全面進展。二、目的意義課外活動是學校課堂教學的延長性活動，是進一步深化教《四班級下學期課外活動方案》一文來自網(wǎng)絡收集，目的是廣闊老師供應一個免費資源的網(wǎng)絡，如有侵害你的權益，365將在最短的時間賜予刪除。

一、指導思想

以豐富校內生活，促進同學全面進展為指導，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內組織同學參與豐富多彩的課外愛好小組活動，激發(fā)學習愛好，進展共性特長，促進同學身心健康、全面進展。

二、目的意義

課外活動是學校課堂教學的延長性活動，是進一步深化教育教學此文轉自365改革，全面實施、推動素養(yǎng)教育的一個重要體現(xiàn)。愛好小組活動的正常開展，既可豐富同學的課余生活，也可為同學供應一個自主進展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣闊同學家長的意愿，同學通過活動，能獲得很多在課堂中學不到的學問、技能，有利于激發(fā)同學學習愛好、進展共性特長，促進同學身心健康進展。

三、詳細活動支配

（一）活動時間

每周一、二、三、四、五最終一節(jié)課

（二）活動內容

依據(jù)我校特色建設狀況，結合我校師資力氣和教學資源，擬開設兩個層面的活動：

1.以體育（籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠、跳高）、美術、等組成校級愛好活動小組。

2.以小組為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結合學校的特色建設，有方案的組織同學開展課外活動。在活動中，使同學學到技術，形成技能。并在實踐活動中，培育同學的綜合力量。詳細詳見課外小組活動支配表。

四、活動要求

課外活動必需落到實處，指導老師要有明確的活動目標，仔細制定切實可行的活動方案，并仔細支配好活動內容，準時地做好相關記錄。依據(jù)學校實際狀況，保證每次活動質量。

五、活動組織

1.學校成立課外活動領導小組，依據(jù)學校實際條件，設置活動項目，統(tǒng)一支配活動的開展。

2.各小組的活動要做到“三定”（即定內容、定地點、定人員），活動有方案、有實施步驟、；活動內容切實可行，有利于同學的健康進展；輔導老師做好活動狀況記載和活動小組同學的管理工作。

3.學校課外活動領導小組加強督導，仔細巡察，切實保證活動開展的時間。

課外活動方案4

一、指導思想

《數(shù)學新課程標準》把數(shù)學看成一系列數(shù)學地組織現(xiàn)實世界的人類活動，即用數(shù)學的思想與方法，不斷把與實際問題有關的材料進行整理和組織起來的活動。通過活動的持續(xù)重復和不斷積累，帶來更高的水平的概括，用這種“模式”去使每個同學都具有進展的潛能，數(shù)學課程應當推動這種潛能的開發(fā)，通過供應足夠的資源、空間和時間，使同學有重復人類數(shù)學發(fā)覺活動的機會，體驗從現(xiàn)實生活開頭，沿著從生活中的問題到數(shù)學問題，從詳細到抽象，從特別到一般的人類活動軌跡。

同時，通過同學參與數(shù)學活動的進修、獵取學問，實現(xiàn)學問的再發(fā)覺、再制造，能有力地促進同學形成具有一般性的洞察力，進展生存力量和制造力，使同學的進修生活因數(shù)學而精彩。

二、活動目的

1、通過數(shù)學課外活動課，使同學嘗試經(jīng)受數(shù)學學問的形成過程，激發(fā)同學進修學問的情感、態(tài)度、方法。

2、通過數(shù)學活動、猜想、探究、驗證的過程，培育同學的獨立性和自主性，引導同學質疑、調查、探究、培育同學把握和運用學問的態(tài)度和力量。

3、通過課外活動課的開展，張揚同學的共性和意志品質，真正謀求“人人學有價值的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的進展”。

三、活動原則

1、主體性原則：同學是活動的主體，應充分開放活動空間，但要正確處理同學的自主探究與老師的有效指導間的關系。

2、課內拓展與課外延長相結合原則：數(shù)學課題進修是綜合運用所學學問解決現(xiàn)實問題的活動，是課堂教學的拓展與延長，它將跨躍時間界限，有短期活動，也有長期活動。

3、主題性原則：各階段的課題活動必需圍繞各單元教學實際開展，且富有層次性，主題鮮亮，并符合同學的生活和進修實際。

4、合作性原則：各項活動的開展將依據(jù)同學差異合理分組，分工合作，共同參加，共同成長。

四、活動步驟

1、科學分組，構建和諧有效的活動小集體。課題活動是小組合作、互助互補的討論活動，因此各班應建立相對穩(wěn)定、優(yōu)勢互補的數(shù)學活動小組。

2、分章節(jié)確定各階段的活動主題，活動前讓同學明確活動目標，并賜予恰當?shù)幕顒优嘤?，指導同學加強活動資料的收集和整理。

3、合成成果。每一次活動結束，組織同學將相關的文字材料、影音材料及活動作品整理成冊。

4、成果溝通共享、過程反思。定期進行活動成果評獎及展現(xiàn)，并組織同學反思活動得失。

5、成果歸檔。學期結束組織老師們進行資料整理及建檔工作，確?；顒佑羞^程、有效果、有痕跡。

五、活動支配

本學期的活動內容詳細支配如下：

活動一：關心家庭記錄一個月(或一周)的生活收支賬目，收入記為正數(shù)，支出記為負數(shù)，計算當月(周)的總收入、總支出、總節(jié)余以及每日平均支出等數(shù)據(jù)。妥當保存賬目，作為日后家庭理財?shù)膮⒖假Y料?；顒幽康模菏雇瑢W進一步把正負數(shù)的進修應用到詳細的時間生活中，從生活中體驗數(shù)學無處不在。

詳細時間：9月15~20日。

活動二：熟識計算機的有關有理數(shù)的運算功能和操作方法，通過這一活動，使同學初步學會使用計算機和體驗使用計算機的簡便性。

詳細時間：10月10~15日

活動三：用火柴拼三角形和用小正方形拼大正方形?；顒幽康模鹤屚瑢W嘗試合作溝通，協(xié)同完成任務，體驗規(guī)律的快感。

詳細時間：10月25~30日

活動四：月歷中的數(shù)學隱秘。活動目的：讓同學更生動的感受生活中的數(shù)學無處不在，增加數(shù)學的應用意識。

詳細時間：11月10日~15日

活動五：查找規(guī)律。通過同學查閱資料，把全部涉及找規(guī)律的題匯編成集，擴大學問面，逐步學會查資料的方法。

詳細時間：11月25日~30日

活動六：學多姿多彩的圖形以后，讓同學設計?；?。

詳細時間：12月10日~15日

活動七：迎新年賀禮：數(shù)學小論文——《我更愛數(shù)學了》。目的是總結回顧本學期的進修經(jīng)受、探究歷程，從中查找出進修的愉悅，增加進修數(shù)學的情感，為后繼進修作鋪墊。另外，開展《數(shù)學報》、《數(shù)學小制作》等評比活動。

詳細時間：12月25日~30日

活動八：優(yōu)秀成果展。通過舉辦本學期全部的活動成果中的優(yōu)秀成果展出，進一步誘導同學正確的、恰當?shù)拈_展數(shù)學的討論性進修，正確的概括調查結論，充分地表現(xiàn)數(shù)學內容。

課外活動方案5

一、指導思想

本學期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永久的中國人為目標，關注時事生活，拓展實踐空間，讓同學有選擇的權利，讓每位同學享有勝利的喜悅，真正為同學的進展服務。

二、統(tǒng)籌支配，確定課程

本學期，我們將堅持務實有效的工作原則和方法，在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調整。

三、敬重主體，實行雙選

我們將在愛好小組實施過程中連續(xù)實行雙選制度:活動前，老師依據(jù)課程的開設狀況，鼓舞同學依據(jù)自身特長，特殊是愛好所向，選擇愛好小組。在老師的關心下，學會觀看，學會分析，從而制造真正屬于自己的共性空間。

四、落實常規(guī)，健全制度

為加強常規(guī)督促管理，避開愛好小組的隨便性和盲目性，我們堅持“六定”。

肯定活動課程，在全面了解老師和同學愛好、特長的基礎上，結合學校的實際，開設愛好小組課程;二定活動目標，針對重點項目，學校將在的確可行的狀況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動時間，愛好小組活動列入教學方案，每周兩課時的固定活動時間;四定活動內容，每個愛好小組活動必需嚴格根據(jù)方案上活動;五定輔導老師;六定活動地點，我們會確保各愛好小組固定的活動地點。

五、科學管理，追求質量實效

1、準時到崗，不早退?；顒诱n前2分鐘的預備時間，老師要帶領同學預備的活動器材等，準時的到位。下課鈴未響，同學不得提前脫離活動的狀態(tài)。

2、愛好小組要切實加強安全教育，仔細落實好安全措施，老師須自始至終擔當指導組織工作，活動巡察指導亦要面對全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導的事，輔導老師如有特別狀況需事先請假，并通知到本組全部成員。

3、老師要做好活動班組同學活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，對同學的教育要加強與班主任和聯(lián)系，不行隨便將任一同學退出活動班組。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作。

課外活動方案6

一、指導思想

以豐富校內生活，促進同學全面進展為指導，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內組織同學參與豐富多彩的愛好小組活動，激發(fā)學習愛好，進展共性特長，促進同學身心健康、全面進展。

二、目的意義

課外活動是學校課堂教學的延長性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推動素養(yǎng)教育的一個重要體現(xiàn)。愛好小組活動的正常開展，既可豐富同學的課余生活，也可為同學供應一個自主進展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣闊同學家長的意愿，同學通過活動，能獲得很多在課堂中學不到的學問、技能，有利于激發(fā)同學學習愛好、進展共性特長，促進同學身心健康進展。

三、組織領導

學校成立課外愛好小組活動領導工作小組。校長任組長，班主任為成員。領導工作小組主要做好以下工作內容：制訂好活動方案，落實詳細的活動小組，提出明確的活動要求；依據(jù)實施狀況準時總結，準時調整有關愛好小組（內容、指導老師、同學等等）；每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進行溝通、總結，努力使愛好小組活動開展的富有成效。

四、詳細活動支配

（一）課外活動領導小組

（二）活動時間

每天下午第三節(jié)課

（三）活動內容

依據(jù)各校的實際狀況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮同學的樂觀性主動性；課堂教學和課外活動相互協(xié)作，相互促進；符合同學的年齡特征，照看同學的愛好和特長；因地、因校制宜”的原則。切實減輕同學學習負擔，全校師生人人參加，在活動中學習，在活動中進步，可分成低段組（1—2班級）、高段組（3—5班級）同時開展。

1、以班為單位活動內容：依據(jù)同學的年齡特征、心理特征及愛好愛好，低段組課程可以設置如下：

室內活動：背詩競賽、寫字競賽、朗誦競賽、音樂輔導、美術輔導、書法等內容。

室外活動：體育嬉戲、跳繩、棋類(以跳棋為主)、羽毛球、沙包、傳統(tǒng)趣味體育等內容。

高段組課程可以設置如下:

室內活動：背詩競賽、寫字競賽、朗誦競賽、音樂輔導、美術輔導、讀書、試驗指導、英語口語競賽等內容。

室外活動：乒乓球、籃球、跳繩、棋類(以跳棋為主)、羽毛球、嬉戲、傳統(tǒng)趣味體育等內容。

2、學校活動內容：各學校依據(jù)本校狀況組織社團或愛好小組，除了組織相關的藝體活動小組外，各學校還可以成立各學科愛好活動小組，以更好地延長課堂學習學問，培育同學的學習愛好，更好地服務于教育教學。比如：籃球小組、乒乓球小組、跳繩小組、合唱小組、書法繪畫小組，通過愛好小組活動培育同學廣泛的愛好愛好、擴高校生求知領域、激發(fā)同學制造力量，使他們在歡樂中成長。

五、活動形式

課外活動分學校和班級兩種活動方式。

1、班級活動：組織活動必需由老師分工負責，同學有組織、有方案的活動，不得隨便活動，活動內容以班為單位做好方案，由班主任每周填寫活動方案表（教辦下發(fā)），周一上交學校存檔，作為教辦和學校檢查落實狀況的依據(jù)。

活動時間要求：周一、周三、周五下午第三節(jié)課。

2、學?；顒樱簩W校組織的各社團或小組活動由學校統(tǒng)一支配時間，并仔細支配好活動內容，準時地做好相關記錄，整理好愛好小組檔案。依據(jù)學校實際狀況，保證每次活動質量。教辦將依據(jù)學校的課外活動方案表實行定期普查與不定時抽查的`方式，進行督導檢查。檢查成果將記入年度考核。活動時間要求：周二、周四下午第三節(jié)課。

六、輔導老師名單

七、活動組織

1.學校成立課外活動領導小組，依據(jù)學校實際條件，設置活動項目，統(tǒng)一支配活動的開展。

2.各小組的活動要做到“三定”（即定內容、定地點、定人員），活動有方案、有實施步驟；活動內容切實可行，有利于同學的健康進展；輔導老師做好活動狀況記載和活動小組同學的管理工作。

3.學校課外活動領導小組加強督導，仔細巡察，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將愛好小組活動時間移作它用。

輔導老師要不斷加強理論和業(yè)務學習，不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素養(yǎng)教育，促進我街道學校生的全面進展做出貢獻。

學校對學校生作業(yè)實行總量掌握，每天的作業(yè)由班主任把關，每周雙休日的作業(yè)需報教務處審批，要求老師精選作業(yè)，規(guī)范學校生課后作業(yè)的科目、時間，不布置重復和懲處性的作業(yè)。學校一二班級不留課后作業(yè)，其他班級只留不超過一小時的語文、數(shù)學作業(yè)，同時要求老師對同學的作業(yè)必需全批全改，同學對老師布置的作業(yè)可以量力而行。同時學校針對課業(yè)負擔問題不定期對同學和老師抽查詢問，嚴格落實省規(guī)要求，有效地保證了學校生輕松學習，開心成長。

課外活動方案7

一活動設想：

課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分，是音樂課外教學的延長。合唱作為一門高雅的藝術，被廣人民群眾寵愛并可直接參加的群眾性藝術形式。它豐富高校生校內文化生活，啟發(fā)高校生對音樂的愛好，培育高校生的音樂審美力量，藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)力量，并有助于青少年美化心靈，擴大學問視野，陶冶情操和身心健康進展。

二活動目標：

1、培育高校生的音樂愛好和良好的音樂素養(yǎng)

2、通過不同的發(fā)聲訓練來規(guī)范高校生的聲音

3、通過鼓號隊的訓練，使鼓號隊的全體成員都能產生一種驕傲感、集體榮譽感

4、呈現(xiàn)我校的素養(yǎng)教育和精神風貌

三、訓練模式：

1、保證訓練時間、保證人員到位;

2、實行老隊員帶新隊員，小組與全體相結合訓練的模式;

3、訓練高校生節(jié)奏感，使高校生體態(tài)、動作協(xié)調美麗。

4、豐富高校生的想象力，對高校生進行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力，促進制造性的發(fā)揮。

5、樹立精品意識，爭取家長支持，做好安全工作。

四、教學要求

1、老師仔細的預備好每一次活動，要求學問通俗易懂并有肯定的愛好性。

2、高校生不得曠課，高校生仔細完成老師布置的作業(yè)。

3、高校生樂觀和輔導老師進行協(xié)作，以便使音樂愛好活動小組開展的具有生動性、活潑性。

詳細工作措施：

1、音樂活動課，做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點，進展高校生的共性特色，以此推動高校生音樂素養(yǎng)的全面進展。

2、完成音樂課堂教學的同時，不斷擴高校生的音樂視野，豐富高校生的精神生活，進一步培育、進展高校生的音樂愛好，使他們學有所長，培育高校生的集體主義精神。

3、常督促高校生完成一些學習音樂的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。

4、對小組的課程做出規(guī)范，以提高高校生學習愛好，培育音樂力量為主要內容，不讓高校生放人自由。

5、培育高校生的特長，并在肯定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，熬煉和進展高校生的力量。

課外活動方案8

課外美術愛好小組，在于培育同學們對美術的愛好、愛好、增長學問、提高技能、豐富同學們的課余文化生活，為今后培育美術人才起著樂觀推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術小組的活動支配制定如下：

一、參與對象

美術愛好小組面對全體同學們，所以對美術有愛好的同學們都可報名參與。

二、活動時間

每周1次。

三、活動要求：

1、組織同學們按時參與活動，并保持室內清潔。

2、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

3、每次老師布置的作業(yè)，同學們都應按時完成。

4、愛惜美術教室內的設施和用品。

四、活動內容：

1、使同學們了解一些簡潔的美術常識學問。

2、重視基礎方面的學習，從國畫、素描、顏色、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題。

3、指導同學們從事美術創(chuàng)作，培育同學們的觀看力量和喜愛生活的習慣，以校內中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內容樂觀向上，催人奮進，有肯定的藝術品嘗的作品。

4、給同學們自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

5、觀賞名人名畫名作提高觀賞水平。

五、活動形式：

實行課內和課外相結合，利用多媒體和美術室等設施進行課內教學，利用校內周邊公園進行課外寫生。

六、實行的措施：

（1）美術老師要仔細負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）在同學們自愿報名參與的基礎上，要選擇各班有肯定美術基礎的同學們參與。要選出有工作力量、成果也好的同學們擔當組長。愛好小組成員要在老師的指導下充分發(fā)揮自身的美術優(yōu)勢，成為班級中的美術骨干，幫助美術老師提高全班同學的美術素養(yǎng)。

（3）要教育同學們自覺遵守學習制度，準時參與美術學習。明確學習目的，培育勤奮好學，樂觀進取的精神，促進同學們的全面進展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展現(xiàn)同學們的學習成果。

七、定期舉辦同學們作品展覽

舉辦美術展覽，溝通、回顧、總結學習成果，可以為同學們供應表現(xiàn)自己實力，增加自信念。作為老師則要細心指導，嚴格把關。同學們的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、共性鮮亮的同學，供應條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培育精彩的藝術人才。

課外活動方案9

為了貫徹實施好學校的教學工作方案，開展好我班的課外活動，致力提高同學的綜合素養(yǎng)，使本期我班的課外活動能夠有條不紊地開展達到預期的目的，特制定本期的課外活動方案，內容主要含以下幾個方面：

一、基本狀況：

本期我班共有同學52人，其中，男生20人，女生32人，多數(shù)同學寵愛活動，表現(xiàn)出樂觀、主動的態(tài)度，并且有肯定的動手力量。

二、目標要求：

1、培育同學愛惜花草樹木的意識，自覺維護環(huán)境，愛惜自己生活的空間。

2、學會尊老愛幼，關懷他人，獻出自己的愛心，知道今日的幸福來之不易，從而更加珍惜今日的幸福生活。

3、了解新時代信息技術的巨大作用，學會從網(wǎng)絡上收集各種有用的信息資料。

4、學會敏捷運用從課本中所學到的學問，活學活用，理論聯(lián)系實際。

6、練習說話、寫話，培育和提高同學的說話和寫話力量。

7、進行充分的體育熬煉，增加身體素養(yǎng)，培育吃苦耐勞、團結合作精神。

三、詳細的實施措施：

仔細制定方案，支配學校的部署，仔細組織每一次課外活動，準時進行總結，在活動中發(fā)揮每一個同學的主觀能動性，動員同學人人參與，人人有進步，并作好每次活動的記錄。

四、活動日程支配：

周次

活動內容

組織者

二

“安全與環(huán)?！背ＷR性學問常識教育以及讀書周及學問競賽

語文老師

三

學雷鋒實踐活動

語文老師

四

學雷鋒實踐活動體驗(寫話訓練)

語文老師

六

室外活動（跳繩、立定跳遠）

語文老師

八

猜謎語競賽

語文老師

十

書法競賽

鉛筆字作品創(chuàng)作學習與指導

語文老師

十二至十四

鉛筆字書法競賽

班委會

語文老師

十七

講故事競賽

語文老師

班委會

智力競賽

語文老師

班委會

十九

活動總結

語文老師

課外活動方案10

一、學情分析

一班級有22人，男生11人，女生11人。大多數(shù)同學具有較好的動手、動口力量，但不能完整地表達自己的思維意識，思索過程欠條理性，與他人的溝通合作意識不強，自主學習意識不夠。

二、教學目標

1．培育學習數(shù)學的愛好，通過解決問題樹立自信，培育同學的數(shù)學思維力量。

2．以問題解決、思維訓練為核心，使同學把握多種思維方式，敏捷運用學問解決實際問題。

3．深化教材，拓寬同學的學問面，加深理解程度，提高學習意識。

三、教學內容

為了提凹凸班級同學的數(shù)學學習愛好和運算的速度、精確?????率，本學期打算從數(shù)字、圖形、計算和數(shù)學應用四方面入手對同學進行輔導。四方面相互貫穿為同學打好基礎，提興奮趣，培育同學的數(shù)學思維。

四、提質措施

1．愛好是最好的老師，每節(jié)課都要有聯(lián)系生活的學習素材和活動內容，有多樣化的教具和新奇的教學模式，使同學對趣味數(shù)學課布滿期盼。

2．豐富課堂練習內容，使孩子們體會到學習趣味數(shù)學的用途，真正進展同學的思維，培育運用數(shù)學的力量。

課外活動方案11

一、指導思想：

仔細學習新《課標》，深化教育改革，全面推動素養(yǎng)教育的基本精神，以音樂審美體驗為核心，引導同學主動參加音樂實踐，敬重個體的不同音樂體驗和學習方式，以提高同學的審美力量，進展同學的制造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為同學終身寵愛音樂，學習音樂，享受音樂奠定良好的基礎。

二、活動目標：

1、培育同學的音樂愛好和良好的音樂素養(yǎng)

2、通過舞蹈形體訓練熬煉孩子們的節(jié)奏感，使同學體態(tài)、動作協(xié)調美麗。

3、通過口風琴的訓練，使口風琴的全體成員都能產生一種驕傲感、集體榮譽感

4、呈現(xiàn)我校的素養(yǎng)教育和精神風貌

三、活動設想：

課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分，是音樂課外教學的延長。合唱作為一門高雅的藝術，被廣人民群眾寵愛并可直接參加的群眾性藝術形式。它豐富同學校內文化生活，啟發(fā)同學對音樂的愛好，培育同學的音樂審美力量，藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)力量，并有助于青少年美化心靈，擴大學問視野，陶冶情操和身心健康進展。

四、訓練模式：

1、保證訓練時間、保證人員到位；

2、實行老隊員帶新隊員，小組與全體相結合訓練的模式；

3、訓練同學節(jié)奏感，使同學體態(tài)、動作協(xié)調美麗。

4、豐富同學的想象力，對同學進行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力，促進制造性的發(fā)揮。

5、樹立精品意識，爭取家長支持，做好安全工作。

五、教學要求

1、老師仔細的預備好每一次活動，要求學問通俗易懂并有肯定的愛好性。

2、同學不得曠課，同學仔細完成老師布置的作業(yè)。

3、同學樂觀和輔導老師進行協(xié)作，以便使音樂愛好活動小組開展的具有生動性、活潑性。

六、詳細工作措施：

1。狠抓教學常規(guī)管理，重點放在紀律的管理上。

2。以實踐為主，對重點、難點多啟發(fā)、多示范、多引導。

3、讓同學形成良好的音樂習慣。

4、培育同學的特長，讓同學發(fā)揮自己的特長，熬煉和進展同學的力量。

課外活動方案12

一、指導思想

愛好是同學的內驅力，引發(fā)同學深厚的情感是學好英語的關鍵。農村中學英語學習缺乏語言環(huán)境，同學遺忘現(xiàn)象比較比較嚴峻，消失學時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來，會導致一部分同學成果偏差，漸漸對英語學習失去愛好，影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的嬉戲、對話、競賽來提高學習樂觀性，更重要的是把階段性的英語學問加以總結，為英語語言的信息加工供應機會。每進行一次活動，同學就多一次重新考慮和查找材料間內在聯(lián)系的機會，使一些新的信息與原有的學問相聯(lián)系，把全部的孤立學問條理化，中學英語教學的活動立足于現(xiàn)實，著眼于同學的將來的學習和進展，僅靠純課堂內教學遠不能滿意同學學習英語的需要，我們應樹立大課堂的教學觀，重視課外活動。課外活動是課堂教學的幫助形式，是課堂教學的補充和延長，為培育同學學習英語的愛好,激發(fā)他們學習樂觀性，為了豐富中同學的課余生活,我們開設中學英語愛好小組。

二、活動目的

為了提高同學學習英語的愛好，增加語感，培育聽說力量和口語表達力量，并且使同學的英語發(fā)音純正，能夠在肯定的英語語境中用英語思維并表達，熬煉同學的膽識，使其能夠更好的幫助英語教學，通過各種好玩的活動豐富同學的其次課堂，讓同學在開心的活動中增長學問，熬煉力量。本學期我們將連續(xù)開展英語愛好小組活動：

1、提高同學的詞匯量,語感,常用話題等等整體素養(yǎng)，為日后更多的競賽打好基礎。

2、授人魚不如授人漁，培育同學英語學習力量。

3、同學良好的行為習慣，形成健康的共性心理。

4、有效的課外活動，培育同學對英語及英語學習的愛好。

三、詳細活動方案如下：

時間：單周星期三（課外活動時間）地點：同學活動室

參與活動小組同學名單：（另附）

要求：每位同學必需按時參與愛好小組活動。在活動中樂觀參加，團結協(xié)作。不準遲

到，更不能無故不參與，否則按曠課記錄。

活動內容：

1.同學自我介紹，及同學唱英語歌。

2.依據(jù)話題，進行爭論，編對話及表演。

3.英語詞匯大比拼訓練。

4.學唱英文歌。

5.爭論英語學習方法，用英語去表達，做2－3分鐘的口語表達。

6.依據(jù)話題，進行爭論，編對話表演。

7.自由對話（用英語溝通）。

8.英語詞匯大比拼。

9.英語學習方法探究及實踐。

10.書面表達寫作技巧訓練。

課外活動方案13

●活動目的：

1、通過活動為英語愛好者供應用英語交往、溝通的機會。

2、通過唱英語歌曲、朗誦英語詩歌、講英語小故事、說有關英語的笑話、猜英語謎語、等才藝表演為英語愛好者供應展現(xiàn)自我的機會。

3、使同學喜愛英語，樂觀主動地學習英語，隨時隨地地獵取英語學問。

●活動地點：多媒體教室

●活動時間：每周二下午第三節(jié)課

●參與人員：5—6班級英語愛好者

●活動過程：

一、老師講話：

今日我們5—6班級20多名英語愛好者（每班4人）集中在這里，大家興奮嗎？目前，語數(shù)教學是學校課程教學的重點和中心，因此像今日這樣的活動，我們學校開展的較少。所以，你們要珍惜今日的機會，好好表現(xiàn)，樂觀學習。由于今日人多，大家要特殊留意紀律。盼望你們在今日的活動中收獲多多，歡樂多多。

二.交伴侶，取隊名：

將各班男女生均分，組成每組20人的新隊，每個隊中各班人數(shù)相等。新隊成員就是你要交的伴侶。

㈠從以下方面對本組成員介紹自己：

1.What’syourname?

2.Whereareyoufrom?

3.Whichclassareyouin?

4.Whichgradeareyouin?

5.Whatwouldyouliketodo?

6.What’syourfavoritesubject、favoriteteacher、favoritefriend、favoritesport、favoritecolorandfavoritefood?

7.Whatareyougoingtodowhenyougrowup?

㈡用blueteam、redteam、yellowteam、whiteteam給各隊取名。

三.以組為單位，進行才藝展現(xiàn)：

（可唱英語歌、朗誦英語詩歌、講英語小故事、說有關英語的笑話或猜英語謎語）

1、小組內個人才藝展現(xiàn)。

2、小組內評比參賽人員。

4、確定參賽節(jié)目，進行表演，評比先進隊。

四.到處留心皆學問，就以下問題的回答，選出優(yōu)勝隊。

1、你坐公共汽車時記住了哪些英語站名？

2、你看電視時，記住了哪些欄目的英語說法？

3、你吃各種食品水果時，記住了哪些包裝盒上的英語名字？

4、你穿新衣服時，留意它上面的英文了嗎？試著說幾個。

5、你會用英語說哪些節(jié)日名字？在不同的節(jié)日里，如何用英語祝愿？

五、學習閱歷溝通：

㈠以組為單位，就以下問題進行爭論，并選代表發(fā)言：

1、你是怎么記單詞的？

2、在時間支配上，你如何協(xié)調英語與語數(shù)之間的關系，保證足夠的英語學習時間？

㈡各組選代表發(fā)言

六、英語課外活動內容：

Englishplay話劇

Games&Englishstories嬉戲、講故事

Englishstories英語故事

Englishryhmes英語兒歌

Chinese-Englishstories雙語故事

Games&Englishsongs嬉戲、英語歌曲

Englishsongs英語歌曲

Games&Englishsongs嬉戲、英語歌曲

ChantEnglish英語順口溜

七、英語課外活動要求：

在活動過程中采納形式多變的活動方法，做到“三活”即：氣氛活、內容活、方法活。

八、總結

學習英語的目的是為了在今后的生活中得到運用。英語課是一門實踐性很強的課程。學習任何一門語言，只有在實踐中反復運用，才能鞏固提高。而交際活動就是對所學英語學問的模擬運用。在英語課外活動中，提高我們的語言表達力量，為今后在實際生活中的運用打下了良好的基礎。

課外活動方案14

一、概述

20xx年8月，教育部制定了《全國一般高等學校體育課程教學指導綱要》（教體藝〔20xx〕13號）。本綱要是新時期一般高校制訂學校體育課程教學大綱，也是進行體育課程教學改革和評價的重要依據(jù)。

《綱要》第五條明確規(guī)定：一般高等學校的一、二班級必需開設體育課程（四個學期共計144學時）。修滿規(guī)定學分、達到基本要求是同學畢業(yè)、獲得學位的必要條件之一。

回顧歷史，在歷屆校領導的指導和大力扶持下，在體育教學部的領導和全體教職員工的辛勤勞動、努力工作下，我校的體育課程教學改革，已經(jīng)受了一個從不斷熟悉、不斷改進、不斷探究，到不斷提高和不斷完善的進展歷程，同時，也為我校同學體質健康，素養(yǎng)教育和體育社團建設發(fā)揮了應有的貢獻。

為了進一步深化我校公共體育課程教學改革，學習國外高校體育課程的改革與進展所取得的勝利閱歷，并結合我國的國情以及我校的詳細狀況，從生理、心理、社會等多視角全面熟悉體育教育在高等學校中的地位和作用，突出同學的主體地位，以此為基礎，廈門高校新一論體育課程教學改革的主要特點是：

（1）連續(xù)堅持以人為本，健康第一的理念。以同學為主體，同學自主選擇課程內容，自主選擇任課老師，自主選擇上課時間的三自主課程教學形式。結合課內外的多種自主熬煉的教育教學方式，轉變以往老師需要同學做什么，變?yōu)橥瑢W依據(jù)自身狀態(tài)來打算自己做什么。充分發(fā)揮同學的主體作用，努力提倡開放式、探究式教學，努力拓展體育課程的時間和空間。

（2）放開修課時間限制。轉變以往同學只能在大一、大二修完全部體育課程的有關規(guī)定，同學可依據(jù)自己的修課方案，除大一第一學期要求修完規(guī)定的基礎體育課1學格外，其他3個學分均可在高校期間的任一學期修完，不再對高校體育課課程的修課時段做限制。

（3）獵取學分途徑多樣化。除大一第一學期1個學格外，其它3個學分可以通過不同途徑來獲得，一是同學通過正常的體育選修課獵取學分；二是通過特色項目來獵取學分。特色項目學分：是指同學依據(jù)專長自選特色項目，如游泳、馬拉松項目等。選擇特色項目的同學必需要參與體育部組織的測試并達到規(guī)定要求，或者直接獲得體育部認可的相關體育運動獎項。一個特色項目為1個學分。

二、課程目標

運動參加目標。通過體育課程的教學，切實提高同學對體育熬煉的熟悉，深刻理解體育運動的