養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣國(guó)旗下講話稿熱門(mén)模板三篇

第PAGE7頁(yè)共NUMPAGES7頁(yè)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣國(guó)旗下講話稿熱門(mén)模板三篇養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣國(guó)旗下講話稿1同學(xué)們：早上好！今天我講話的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)就會(huì)主動(dòng)，知識(shí)就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)積累，成績(jī)自然會(huì)進(jìn)步。葉圣陶先生特別強(qiáng)調(diào)習(xí)慣的重要性，他說(shuō)：“什么是學(xué)習(xí)？簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。”1.預(yù)習(xí)的習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)可以進(jìn)步課上學(xué)習(xí)效率，有助于培養(yǎng)自學(xué)才能。預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)要學(xué)的內(nèi)容，認(rèn)真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書(shū)或有關(guān)資料進(jìn)展學(xué)習(xí)，對(duì)有關(guān)問(wèn)題加以認(rèn)真考慮，把不懂的問(wèn)題做好標(biāo)記，以便課上有重點(diǎn)地去聽(tīng)、去學(xué)、去練。2.認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣。上課時(shí)，老師不僅用語(yǔ)言傳遞信息，還會(huì)用動(dòng)作、表情傳遞信息，用眼神與學(xué)生交流。因此，學(xué)生上課必須盯著老師聽(tīng)，跟著老師想，調(diào)動(dòng)所有感覺(jué)器官參與學(xué)習(xí)。能否調(diào)動(dòng)所有感覺(jué)器官學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)效率上下的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點(diǎn)，弄清關(guān)鍵；主動(dòng)參與，考慮分析^p；大膽發(fā)言，展示思維。3.上課主動(dòng)答復(fù)以下問(wèn)題的習(xí)慣。學(xué)生應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的主人，在課上要認(rèn)真考慮每一個(gè)問(wèn)題，積極答復(fù)以下問(wèn)題可以促進(jìn)考慮，加深理解，增強(qiáng)記憶，進(jìn)步心理素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)新意識(shí)的勃發(fā)。答復(fù)以下問(wèn)題要主動(dòng)，起立迅速，聲音宏亮，表述清楚。4.多思、善問(wèn)、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣。學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問(wèn)。“多思”就是把知識(shí)要點(diǎn)、思路、方法、知識(shí)間的聯(lián)絡(luò)、與生活實(shí)際的聯(lián)絡(luò)等認(rèn)真考慮，形成體系?！吧茊?wèn)”不僅要多問(wèn)自己幾個(gè)為什么，還要虛心向老師、同學(xué)及別人詢問(wèn)，這樣才能進(jìn)步自己。而且，還要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，決不輕易放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題。要知道“最愚蠢的問(wèn)題是不問(wèn)問(wèn)題”，應(yīng)該養(yǎng)成向別人請(qǐng)教的習(xí)慣。5.上課記筆記的習(xí)慣。在專心聽(tīng)講的同時(shí)，要?jiǎng)庸P做簡(jiǎn)單記錄或記號(hào)。對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容、疑難問(wèn)題、關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)展“圈、點(diǎn)、勾、畫(huà)”，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來(lái)。有實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：上課光聽(tīng)不記，僅能掌握當(dāng)堂內(nèi)容的30％，一字不落的記也只能掌握50％，而上課時(shí)在書(shū)上勾畫(huà)重要內(nèi)容，在書(shū)上記有關(guān)要點(diǎn)的關(guān)鍵的語(yǔ)句，課下再去整理，那么能掌握所學(xué)內(nèi)容的80％。6.及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認(rèn)真考慮，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，一絲不茍，對(duì)作業(yè)中存在的問(wèn)題，認(rèn)真尋找解決的方法。作業(yè)寫(xiě)完后，要想一下它的主要特征和要點(diǎn)，以收到舉一反三的效果。作業(yè)錯(cuò)了，要及時(shí)改正來(lái)。今天起，七八年級(jí)每天都要使用《日清周清家校練習(xí)簿》作業(yè)，九年級(jí)也將首次采用活頁(yè)作業(yè)的款式?？梢哉f(shuō)做作業(yè)促進(jìn)了知識(shí)的“消化”過(guò)程，使知識(shí)的掌握進(jìn)入到應(yīng)用的高級(jí)階段。同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們踏上了新的征程。九年級(jí)的同學(xué)將迎接20xx全市學(xué)業(yè)程度考試，八年級(jí)同學(xué)將參加全市地理和生物學(xué)業(yè)程度考試，七年級(jí)同學(xué)應(yīng)該完成了從小學(xué)到中學(xué)的轉(zhuǎn)變。讓我們?cè)谌胖羞@塊沃土上汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，飽滿自己的羽翼，用智慧、勤奮與美妙心靈，譜寫(xiě)出新的人生華章，讓39中因我們而更加精彩！謝謝大家！養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣國(guó)旗下講話稿2同學(xué)們，老師們：早上好！非?？鞓?lè)，我們又相聚在這美妙的早晨。我今天講話的題目是：“播種好習(xí)慣”。法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”一個(gè)人假設(shè)養(yǎng)成了一種良好習(xí)慣的話，那么，他將一生受用無(wú)窮。魯迅先生小時(shí)候曾在自己的書(shū)桌上刻了個(gè)“早”字來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，他這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就形成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以致世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來(lái)十大文豪之一?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起了決定性的作用。良好的習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講尤為重要。它就像我們身上的指南針，指引我們正確前行，幫助我們快樂(lè)成長(zhǎng)。同學(xué)們，在我們身邊，你是否見(jiàn)到這樣的同學(xué)：與老師擦肩而過(guò)，沒(méi)有行禮問(wèn)好，理由是趕時(shí)間去上課；教室不衛(wèi)生，都怨某某同學(xué)沒(méi)做好保潔；作業(yè)沒(méi)有帶來(lái)，因?yàn)橥诹思依铮惶嗵嗟睦碛勺屛覀凁B(yǎng)成了懶惰、拖延的習(xí)慣，太多太多的借口阻礙了我們進(jìn)步，我們的團(tuán)隊(duì)因?yàn)槎嗔私杩诙鄙儇?zé)任心、欠缺了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同學(xué)們，這是多么可怕的事情呀！其實(shí)改掉一個(gè)小缺點(diǎn)，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣不是一件很困難的事，有人說(shuō)，一件事只要你能堅(jiān)持做21天，便會(huì)成為一個(gè)習(xí)慣，只有勇于堅(jiān)持、勇于改變，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。最后，讓我們一同共勉，養(yǎng)成好習(xí)慣，把D2建立得更美麗！謝謝！養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣國(guó)旗下講話稿3尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！我是九三班的學(xué)生瞿偉林。今天，我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是：《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做優(yōu)秀的學(xué)生》。英國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”確實(shí)，好習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)以致世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界上有史以來(lái)十大文豪之一?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們中學(xué)生來(lái)講，尤為重要。就拿與我們親密相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，考試常常得不到高分；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩耍，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而假設(shè)你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習(xí)慣不但不能進(jìn)步效率，而且對(duì)你身心開(kāi)展也會(huì)造成不利的影響。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！昂昧?xí)慣，益終身；”這樣一來(lái)，你就能獲得事半功倍的效果了。我們也要“樂(lè)學(xué)”，就是愉快地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)的事去做。怎樣使學(xué)習(xí)變成快樂(lè)，關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)習(xí)能像刷牙、吃飯、做游戲一樣，我們每天都離不開(kāi)它。因此，我們可以從以下幾點(diǎn)做起：1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣，早上空氣新穎，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇；2、養(yǎng)成專心聽(tīng)講的習(xí)慣，在課上要專心地聽(tīng)老師講，聽(tīng)同學(xué)講，還要勇于發(fā)表自己的意見(jiàn)；3、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)要獨(dú)立考慮完成，只有通過(guò)自己的努力而完成的作業(yè)，才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂(lè)；4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每天都要對(duì)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)展預(yù)習(xí)，把老師已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好；5、養(yǎng)成不