最新敬老愛(ài)老優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)范文精選三篇

第PAGE12頁(yè)共NUMPAGES12頁(yè)最新敬老愛(ài)老優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)范文精選三篇敬老愛(ài)老優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)敬老院之行給我太多的感觸，同時(shí)也賦予我一種渴望，我渴望有越來(lái)越多的愛(ài)心人士關(guān)注社會(huì)中莫多需要關(guān)心與幫助的。世界太大，而我們太渺小，我們力所能及的事很多多，真正能給予他們的卻很少。我們只能給他們心靈的撫慰，但也可以因此喚起他們對(duì)生活的希望與追求，這也是我們最理想的目的……一直以來(lái)我認(rèn)為的敬老院就是老人們?cè)谏鐣?huì)的關(guān)愛(ài)下，無(wú)拘無(wú)束安享晚年的家，雖不像那些豪華的別院，但至少具備應(yīng)有的居家條件?？墒?，當(dāng)我看到那一堆堆雜草旁邊冷凄的西鄉(xiāng)敬老院時(shí)，我愣住了。假設(shè)沒(méi)有熟人帶路，我想我要找到哪兒是困難的，因?yàn)樗B可供參考的“敬老院”三個(gè)字都沒(méi)有，鐵門(mén)上是歲月留下的痕跡，低矮的舊房顫巍巍地排列在兩邊，井旁放的是人工提水的桶。我想我們找不到那兒，那其別人呢，他們能找到那雜草旁的舊房子里的老人嗎？我想不能，那些老人幾乎被人們遺忘了，以為我們總是喜歡關(guān)注電視上閃耀的明星、生活照時(shí)尚的潮流的方向，或是抱怨自身?xiàng)l件的缺乏。而那些無(wú)依無(wú)靠的老人呢？他們的要求并不高，有個(gè)能遮風(fēng)避雨的的方，和一些可以陪他們聊天的人。猶記得吃飯時(shí)，一位稍年輕的老人，總是細(xì)心地將可口的才分給幾位行動(dòng)不便的老人，那一幕讓我心里酸酸的，像有什么東西卡住了喉。無(wú)需太多的語(yǔ)言，一個(gè)個(gè)小小的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)關(guān)心的眼神，都傳遞著無(wú)私的純潔的愛(ài)。離別使他們燦爛的笑臉，讓我不忍心看。我們能做的實(shí)在太少。我真誠(chéng)的希望更多的人可以伸出關(guān)愛(ài)之手，幫助那些孤寡老人，將這份愛(ài)傳承下去。相信仁慈的你，相信大愛(ài)無(wú)疆。敬老院之行給我太多的感觸，同時(shí)也賦予我一種渴望，我渴望有越來(lái)越多的愛(ài)心人士關(guān)注社會(huì)中莫多需要關(guān)心與幫助的。世界太大，而我們太渺小，我們力所能及的事很多多，真正能給予他們的卻很少。我們只能給他們心靈的撫慰，但也可以因此喚起他們對(duì)生活的希望與追求，這也是我們最理想的目的。所以我認(rèn)為，一個(gè)人只要心中有愛(ài)，無(wú)論是什么身份，位居什么地方，請(qǐng)毫不吝嗇的把自己心中的愛(ài)傳遞給身邊的每一個(gè)人，接力傳遞，讓愛(ài)的火苗愈加興隆，讓溫暖在世界的每一個(gè)角落里蔓延，讓那些需要溫暖或趨于僵硬的心恢復(fù)原來(lái)的鮮活與動(dòng)人，讓這份愛(ài)的流愈流深遠(yuǎn)，愈流遼闊。敬老愛(ài)老優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)“家有一老，如有一寶”，敬老愛(ài)老，是中華民族的傳統(tǒng)美德，10月17日，**幼兒園各班開(kāi)展了豐富多彩的“尊老敬老愛(ài)老”美德主題教育活動(dòng)。根據(jù)班級(jí)幼兒的開(kāi)展程度，形成各個(gè)富有創(chuàng)意和特色的節(jié)日施行策略。大班以“制作賀卡、禮物”和“我為爺爺奶奶做好事”為詳細(xì)活開(kāi)工程；中班以“說(shuō)一句祝福的話送給爺爺奶奶”和“我是爺爺奶奶的開(kāi)心果”為詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容；小班以“我為爺爺、奶奶表演節(jié)目”為活動(dòng)內(nèi)容。通過(guò)教師的引導(dǎo)，幼兒為重陽(yáng)節(jié)的到來(lái)做好了充分的準(zhǔn)備，一張賀卡、一句祝福的話、一段表演的節(jié)目還有讓爺爺奶奶快樂(lè)的“好事方案”，讓幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)充滿了期待。此外，我們還利用家長(zhǎng)資，引導(dǎo)大班幼兒進(jìn)展家庭觀察和調(diào)查活動(dòng)，讓幼兒與老人的交談來(lái)關(guān)心老人生活的喜怒哀樂(lè)，通過(guò)觀察來(lái)感受老人的勤勞和辛苦，從而激發(fā)幼兒“愛(ài)爺爺奶奶”的情感，也促進(jìn)家庭“關(guān)愛(ài)老人”氣氛的形成。通過(guò)這次活動(dòng)，幼兒進(jìn)一步理解了重陽(yáng)節(jié)意義，體會(huì)節(jié)日文化內(nèi)涵，體驗(yàn)濃濃親情，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感，幫助孩子理解爺爺奶奶的生活，感受老人身上節(jié)省、仁慈等優(yōu)秀品質(zhì)，從而發(fā)自內(nèi)心地尊敬老人，愛(ài)戴老人，感恩老人，“尊老敬老愛(ài)老”美德主題教育活動(dòng)獲得了良好的效果。敬老愛(ài)老優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，大力弘揚(yáng)敬老愛(ài)老助老的傳統(tǒng)美德，使學(xué)生從小樹(shù)立良好的道德風(fēng)氣，根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求，近年我校開(kāi)展了一系列“敬老愛(ài)老”主題教育活動(dòng)，總結(jié)如下：充分利用升、降旗儀式這個(gè)平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育升、降旗儀式是學(xué)校道德工作的重要組成部分，是對(duì)學(xué)生進(jìn)展“敬老愛(ài)老”教育的良好陣地，每周一、五都要舉行升、降旗儀式時(shí)，一位教師都要在國(guó)旗下講話，這對(duì)學(xué)生是一個(gè)德育的教育時(shí)機(jī)，每學(xué)期學(xué)校都規(guī)定教師有關(guān)“敬老愛(ài)老”的講話內(nèi)容不少于兩次，全體同學(xué)站在國(guó)旗下，聽(tīng)到教師講的“敬老愛(ài)老”的小故事，很多同學(xué)為之感動(dòng)，明白了敬老愛(ài)老是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，我們平時(shí)對(duì)待老人應(yīng)該怎樣做才是對(duì)的。二、深化班隊(duì)會(huì)陣地建立、拓寬教育途徑每周一次的國(guó)旗下講話教育還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要充分利用每星期的班隊(duì)會(huì)這一陣地來(lái)對(duì)學(xué)生強(qiáng)化教育，每學(xué)期大隊(duì)部都要求班主任在班隊(duì)會(huì)上對(duì)學(xué)生進(jìn)展“敬老愛(ài)老”的日常教育，詳細(xì)教育如下：文明禮貌教育學(xué)會(huì)使用尊稱的文明禮貌用語(yǔ)，對(duì)父母長(zhǎng)輩要有禮貌，聽(tīng)從他們的教導(dǎo)。日常生活中能尊敬師長(zhǎng)，主動(dòng)幫他們做事，不任性、不撒嬌。會(huì)給長(zhǎng)輩讓座、讓餐、讓路。以自己的良好表現(xiàn)，給父母帶來(lái)歡樂(lè)。經(jīng)常和父母、長(zhǎng)輩交流，學(xué)會(huì)理解和諒解父母。誠(chéng)信教育知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，要孝敬父母，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。放學(xué)回家能自覺(jué)學(xué)習(xí)，不讓家長(zhǎng)操心。敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，不找借口，不扯謊，不說(shuō)違心話，有錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)就改；敢于指出別人的缺點(diǎn)，不包庇別人的錯(cuò)誤。從小學(xué)會(huì)說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。向別人許諾過(guò)或容許過(guò)的事，只要是對(duì)的就要放在心上，認(rèn)真的去做，假設(shè)遇到特殊情況沒(méi)有做到的，要及時(shí)說(shuō)明原因，并表示歉意。樂(lè)于助人，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育可以關(guān)心別人，知道孝敬父母、長(zhǎng)輩和尊重別人是自己的責(zé)任。學(xué)會(huì)自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，自立自強(qiáng)；懂得對(duì)別人負(fù)責(zé)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，言出必行；知道對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，遵守公德，不損人利己，不損公肥私，從小學(xué)會(huì)做一個(gè)負(fù)責(zé)人的人。要富于愛(ài)心和同情心，見(jiàn)到別人有困難時(shí)，能主動(dòng)伸出援助之手，力所能及，主動(dòng)幫助別人，并把幫助別人視為自己的需要。以黑板報(bào)為宣傳陣地，各部門(mén)和各班按要求每學(xué)期出一期以“敬老愛(ài)老”為主要內(nèi)容的板報(bào)?？?，營(yíng)造一種敬老愛(ài)老教育的宣傳氣氛。近年我校各班除黑板報(bào)3期。以大隊(duì)部的“紅領(lǐng)巾播送站”為宣傳媒體，大力宣傳敬老愛(ài)老的重要意義。每學(xué)期以敬老愛(ài)老為主題的播音不少于五篇。近年收到相關(guān)播音稿20余篇20xx年10月13日，全校學(xué)生在“我為特困老人捐獻(xiàn)一元錢(qián)”活動(dòng)中，踴躍捐款，共捐資1028.50元。月月有主題，進(jìn)一步深化教育我校大隊(duì)部制定了方案，月月有主題，各班根據(jù)本班實(shí)際開(kāi)展工作：二月：方案月。各班根據(jù)學(xué)校“敬老愛(ài)老助老教育活動(dòng)施行方案”，在班隊(duì)活動(dòng)方案中納入“敬老愛(ài)老助老”教育活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容，交少先隊(duì)大隊(duì)部。三月：目的月。各班利用班隊(duì)活動(dòng)，以“敬老愛(ài)老該怎樣做”為主題進(jìn)展討論，確定敬老愛(ài)老助老的行動(dòng)目的。四月：爭(zhēng)章月。結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)體驗(yàn)教育活動(dòng)，要求每一名少先隊(duì)員爭(zhēng)一枚“孝敬章”，并做好“護(hù)章”環(huán)節(jié)。五月：宣傳擴(kuò)展月。以文藝表演、主題隊(duì)會(huì)、電影等形式開(kāi)展活動(dòng)。六月：行動(dòng)月。要求每名少先隊(duì)員為老人至少做一件敬老事。七月：讀書(shū)月。要求隊(duì)員讀一本敬老書(shū)。九月：故事月。要求講〔聽(tīng)〕一個(gè)敬老故事。十月：開(kāi)展“為特困老人捐獻(xiàn)一元錢(qián)”活動(dòng)十一月：表彰月。各班評(píng)選出“敬老愛(ài)老小標(biāo)兵”，在班上樹(shù)立典范。預(yù)防青少年違法犯罪是當(dāng)前社會(huì)治安綜合治理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是學(xué)校工作的一項(xiàng)任務(wù)，為了全面貫徹上級(jí)預(yù)防青少年違法犯罪文件精神，不斷加強(qiáng)我校預(yù)防青少年違法犯罪工作，我校要根據(jù)實(shí)際高度重視預(yù)防青少年違法犯罪工作，理順領(lǐng)導(dǎo)體制，完善工作機(jī)制，建立起預(yù)防青少年違法犯罪工作的長(zhǎng)效機(jī)制，積極發(fā)動(dòng)，廣泛宣傳，采取強(qiáng)有力的措施狠抓預(yù)防青少年違法犯罪工作，使各項(xiàng)任務(wù)落到了實(shí)處，獲得了一定成效。一、健全組織，明確職責(zé)我校成立了由校長(zhǎng)、書(shū)記牽頭，德育處、少先隊(duì)、班主任、思品課教師等組成的學(xué)校防控在校生犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，班主任為班級(jí)主要責(zé)任人；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包控重點(diǎn)對(duì)象。在校內(nèi)形成較為完好的防控網(wǎng)絡(luò)，將學(xué)生違法情況納入班主任實(shí)績(jī)考核范疇，鼓勵(lì)班主任重視防控。二、爭(zhēng)取支持，聯(lián)防聯(lián)控主動(dòng)與社區(qū)、派出所聯(lián)絡(luò)，由社區(qū)、派出所對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育，并對(duì)學(xué)生在校外的活動(dòng)情況施行監(jiān)控。同時(shí)聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊的小賣(mài)部、街道上游戲娛樂(lè)場(chǎng)所的不標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)行為進(jìn)展整治，有效鏟除引誘學(xué)生違法犯罪的土壤。三、重視家教，加強(qiáng)溝通。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，教育家長(zhǎng)要重視對(duì)子女的教育，不能只顧賺錢(qián)，否那么會(huì)誤了孩子一生。要求他們經(jīng)常與班主任通一次，與班主任見(jiàn)面，并嚴(yán)格控制學(xué)生零花錢(qián)。四、正面教育，積極引導(dǎo)。學(xué)校堅(jiān)持以正面教育為主。通過(guò)法制講座、法律課程、班會(huì)、宣傳櫥窗等向?qū)W生宣傳法律法規(guī)五、加強(qiáng)防控，防微杜漸。一控在校外自由活動(dòng)時(shí)間。將學(xué)校作息時(shí)間通報(bào)給家長(zhǎng)，要求防控對(duì)象在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須到家、到校，一旦遲到、缺勤，班主任即與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，查找原因。二控交友。安排品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)與其同路，催促他們不與社會(huì)上不三不四的人接觸。三控活動(dòng)場(chǎng)所。由德育處派學(xué)生暗訪網(wǎng)吧、游戲機(jī)室，嚴(yán)查學(xué)生到“三室一廳”、網(wǎng)吧等場(chǎng)所。四控苗頭案件。在德育處設(shè)立舉報(bào)點(diǎn)，讓學(xué)生及時(shí)舉報(bào)可能發(fā)生的違法行為的線索?？傊?，我校根據(jù)實(shí)際高度重視了預(yù)防青少年違法犯罪工作，使各項(xiàng)任務(wù)落到了實(shí)處，理順了領(lǐng)導(dǎo)體制，完善了工作機(jī)制，建立起了預(yù)防青少年違法犯罪工作的長(zhǎng)效機(jī)制，獲得了一定成效，今后我們將再接再厲、完善預(yù)防青少年違法犯罪工作的各項(xiàng)機(jī)制，使預(yù)防青少年違法犯罪工作再上新臺(tái)階。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求和三通兩平臺(tái)的進(jìn)一步施行，學(xué)校的信息化建推進(jìn)了信息技術(shù)與教育教學(xué)的全面整合。加快提升了學(xué)校信息化建立的步伐，根本實(shí)現(xiàn)了教育現(xiàn)代化。推動(dòng)了學(xué)校教育的跨越式開(kāi)展?！惨弧愁I(lǐng)導(dǎo)重視，一把手親自抓假設(shè)沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)重視，工作就很難獲得打破性的成績(jī)。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的信息化建立較之20xx年有了進(jìn)一步的增強(qiáng)，人員和設(shè)備方面學(xué)校都給予了大力支持，促進(jìn)了信息化建立工作的順利開(kāi)展?！捕秤布?0xx年度中，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的信息化建立，學(xué)校投入了大量的資金，為學(xué)校添置了4臺(tái)筆記本電腦5臺(tái)辦公電腦和3臺(tái)辦公打印機(jī)。還建立了學(xué)校無(wú)線熱點(diǎn)，為教師實(shí)行掌上辦公提供了極大的方便?！踩硨W(xué)校軟件作用1.學(xué)校飛信平臺(tái)學(xué)校的飛信平臺(tái)已經(jīng)開(kāi)通了一年有余，在使用過(guò)程中，學(xué)校教師和家長(zhǎng)對(duì)飛信平臺(tái)非常感興趣，對(duì)這個(gè)平臺(tái)的使用非常稱贊，各個(gè)方面的功能都得到了全面的發(fā)揮，會(huì)議通知、溫馨提示、節(jié)日問(wèn)候、天氣預(yù)報(bào)、表彰通報(bào)、作息時(shí)間、平安本卷須知等都以短信方式通知，使學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間聯(lián)絡(luò)更加嚴(yán)密、便捷。如今平臺(tái)運(yùn)行良好，學(xué)校正在進(jìn)一步挖掘平臺(tái)的使用功能。2.學(xué)校門(mén)戶網(wǎng)20xx年學(xué)校建立了“新鎮(zhèn)中心小學(xué)校園門(mén)戶網(wǎng)”，剛開(kāi)始的網(wǎng)站功能單一，形式簡(jiǎn)單。如今，學(xué)校門(mén)戶網(wǎng)已經(jīng)通過(guò)測(cè)試和不斷的更新系統(tǒng)晉級(jí)，已經(jīng)走上了正軌?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)十個(gè)主欄目：政務(wù)公開(kāi)、教師園地、學(xué)生風(fēng)采、教育科研、平安校園、德育之窗、下載中心、校園新聞。20xx年度中，在信息化辦公室成員的共同努力下，學(xué)校的網(wǎng)站得到了進(jìn)一步充實(shí)，內(nèi)容豐富，包含了學(xué)校各個(gè)方面的內(nèi)容。使用學(xué)校的各項(xiàng)工作都得到了表達(dá)。3.學(xué)校微信公眾平臺(tái)20xx年新鎮(zhèn)中心小學(xué)又加快了信息化建立的步伐，學(xué)校相繼成立了新鎮(zhèn)中心小學(xué)微信公眾平臺(tái)和學(xué)校微網(wǎng)站。微信公眾平臺(tái)的成立可以說(shuō)是學(xué)校緊跟現(xiàn)代社會(huì)開(kāi)展的需求，這樣可以讓學(xué)校的各項(xiàng)動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)呈如今學(xué)生家長(zhǎng)、教師的眼里。增強(qiáng)了學(xué)校的各項(xiàng)信息的實(shí)時(shí)性。只要通過(guò)手機(jī)就可以理解到了。4.集體備課系統(tǒng)經(jīng)研究和試驗(yàn)，采取論壇和學(xué)校網(wǎng)站整合的方式，學(xué)校通過(guò)論壇和語(yǔ)音yy的形式來(lái)進(jìn)展每周的集體備課，改變了原有的紙質(zhì)方式和送達(dá)的方式。通過(guò)上傳備課材料然后教師在線交流，領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，yy語(yǔ)音交流的形式在網(wǎng)上進(jìn)展集體備課。打破了傳統(tǒng)的方式，使教師之間的交流拉近了，無(wú)論何時(shí)何地都能進(jìn)展相應(yīng)的備課，這樣的平臺(tái)更有利于教師進(jìn)展集體備課，溝通更及時(shí)有效。5.科研課題網(wǎng)絡(luò)化管理新鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)通了自己的學(xué)校門(mén)戶網(wǎng)已有一年有余，校園門(mén)戶網(wǎng)正是一個(gè)很好的利用平臺(tái)，對(duì)科研課題整個(gè)研究過(guò)程“課題研討、經(jīng)歷交流、課題培訓(xùn)、課題材料管理、成果展示”等提供一站式效勞。充分發(fā)揮校園門(mén)戶網(wǎng)的作用，打造學(xué)校科研課題管理平臺(tái)。通過(guò)課題管理平臺(tái)，進(jìn)一步推動(dòng)課題的有效研究，在整個(gè)研究過(guò)程中起著重要的作用。6.利用“吉林省教育社區(qū)