秋天的雨(省一等獎)課件

魯教版（五·四學(xué)制）語文三年級上冊濮陽市油田皇甫中學(xué)郝蒙11.秋天的雨魯教版（五·四學(xué)制）語文三年級上冊濮陽市油田皇甫中學(xué)郝蒙秋天的雨秋天的雨菠蘿銜來五彩繽紛頻頻點頭

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鑰匙喇叭衣裳糧食

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初讀課文導(dǎo)航頁面

秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。導(dǎo)航頁面秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔

默讀課文，在2-4自然段中分別找出一個總寫秋天的雨的特點的句子。默讀課文，在2-4自然段中分別找出一個總寫秋天秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味

抓每個自然段的總起句，再把這些句子連起來，很快地讀懂課文主要寫了什么。

像課文的2-4自然段的第一句那樣，在段的最前面，總的講這自然段的意思，這樣的句子叫總起句。抓每個自然段的總起句，再把這些句子連起來，很快地黃色黃黃的紅色紅紅的金黃色金色的橙紅色紫紅的淡黃的雪白的……

秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。黃色黃黃的秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料

你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小

你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小

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你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，

它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，

它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，

它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，

金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。

橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。

是給田野的，看，田

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菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。雪白的菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。雪白的菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的…金秋時節(jié)金秋時節(jié)稻子稻子棉花棉花牽?；颗；ò俸匣ò俸匣ㄌO果蘋果葡萄葡萄葡萄葡萄石榴石榴

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秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。它把給了，。

秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給秋天的雨(省一等獎)課件

秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。

秋天，真是一個

的季節(jié)！豐收秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天

秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋

1.用畫筆把秋天的景物畫下來。2.搜集和秋天有關(guān)的詩句，讀一讀。3.運用比喻、擬人的修辭手法，寫一寫自己眼中的秋天。作業(yè)布置：1.用畫筆把秋天的景物畫下來。作業(yè)布置：感謝聆聽感謝聆聽魯教版（五·四學(xué)制）語文三年級上冊濮陽市油田皇甫中學(xué)郝蒙11.秋天的雨魯教版（五·四學(xué)制）語文三年級上冊濮陽市油田皇甫中學(xué)郝蒙秋天的雨秋天的雨菠蘿銜來五彩繽紛頻頻點頭

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秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。導(dǎo)航頁面秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔

默讀課文，在2-4自然段中分別找出一個總寫秋天的雨的特點的句子。默讀課文，在2-4自然段中分別找出一個總寫秋天秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味

抓每個自然段的總起句，再把這些句子連起來，很快地讀懂課文主要寫了什么。

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秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。黃色黃黃的秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料

你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小

你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小

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你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，

它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，

它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，

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秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。它把給了，。

秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給秋天的雨(省一等獎)課件

秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。

秋天，真是一個

的季節(jié)！豐收秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，