最新高考工作總結范文四篇

第PAGE6頁共NUMPAGES6頁最新高考工作總結范文四篇一個人的精力與智慧是有限的，集眾家之長，改自身之短，對進步教師自身的文化素質具有極其重要的作用。充分發(fā)揮集體的智慧為高三生物教學效勞，為此我們高三生物備課組的成員每周有二次固定的集體備課時間，來研討教學中的問題。在備課中做到四統(tǒng)一，即統(tǒng)一方案、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一練習。以整體協(xié)作、集團作戰(zhàn)的方針指導我們的教學工作。高考工作總結范文4一、xx屆高考暨xx屆高考備考總結中所獲得的成效值得肯定。xx屆高考成績根本上到達了預期的目的和要求，高三工作高效務實并不乏創(chuàng)新的智慧和膽識;高考、備考總結，總體到達了統(tǒng)一思想、團結人心、凝聚力量、進步信心、團結鼓勁的目的。期望每一位教師從心態(tài)上、思想情懷上、從情緒情感上都就應是安康、陽光、用心向上，也期望每一屆高三的高考、備考總結都能傳遞正能量、正情感。二、認真總結xx屆高考，做好xx屆高考備考，再接再厲，再創(chuàng)輝煌。xx屆高考獲得優(yōu)良的成績，也有缺乏之處，我們要認真總結經歷，將優(yōu)點加以傳承，力爭穩(wěn)中求新，再創(chuàng)輝煌。在總結會上，黃祖興副校長提出全面科學的總結和詳細合理的備考方案。鄧仕敏書記強調在管理上，年級組管理與學科組管理要平衡，構成合力;對尖子生培養(yǎng)，加強心理輔導，進步抗挫折潛力，提早訓練;備考要在細節(jié)、技巧、執(zhí)行力上下功夫;調整AA班和A班的規(guī)模。李世仁主任提出培優(yōu)補差，系統(tǒng)性訓練，解決好主力軍問題，然后深度廣度覆蓋，并帶動全局。藍堅康教師提出制定科學的指導思想，注重根底，因材施教，全面輔導，重點進步。石蓉蓮教師提出了在四十五分鐘要質量的高效課堂，透過教師的引領和學生用心主動的學習思維過程，在一節(jié)課中高效率、高質量地完成教學任務、促使學生獲得高效開展。以上同志的總結發(fā)言中，我有深化的感觸和體會：我們的辦學理念是“彰顯特色，鍛造”。那么，如何彰顯特色，鍛造，如何把我們這所獨具民族特色的學校都辦成高質量的學校進步教育教學質量，提升高考整體程度，是當前我們緊迫而重要的工作，也是我們民族學校的任務。我們要根據(jù)現(xiàn)代教育開展理念，根據(jù)我校的辦學特色，制定適應高考改革形勢的新舉措，把學校辦好做強，滿足社會對我們的期盼。我認為，進步教育質量，進步高考升學率，一是要緊緊抓住課堂教學這一中心環(huán)節(jié)，改革課堂教學形式，加強備課、上課、作業(yè)修改、教學反思等環(huán)節(jié)的改革，要求教師?？紤]，常研究，?？偨Y，以科研促課改，以創(chuàng)新求開展，進一步轉變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面開展，打好根底，培養(yǎng)學生創(chuàng)新潛力”，以構建高效課堂教學形式的研究與運用為重點，鍛造課堂。二是要加強科學管理，細化管理過程，突出質量監(jiān)控和管理措施的有效落實，將管理要求逐步內化為廣闊教師的自覺行動。三是要狠抓教學常規(guī)的落實，標準教學行為，大力加強教學工作過程性管理，嚴格實行管理制度，對不落實的事，要嚴查和追究不落實的人。四是要加強教學和高考研究。抓質量、促高考，用有努力拼搏的精神加科學創(chuàng)新的思維，要以科學的態(tài)度、科研的方法，研究解決影響本校教學質量、高考程度的實際問題。剛剛有很多學校和教師在會上交流了許多好的經歷、成功的做法，大家要互相學習借鑒，取長補短，共同進步。五是要加強高考針對性研究，圍繞高考開展教研活動，用心搜集信息、研究考綱，認真教學教研教改工作。六是要強化弱勢學科研究，構成高考新的增長點，用心探究優(yōu)秀生、特長生、邊緣生培養(yǎng)和成長的規(guī)律，研究后進生轉化的教育教學方法。七是要借鑒外地好的經歷、好的方法，擷取其精華為我所用。八是要正確處理“培優(yōu)”和“普及進步”的關系。在整個高中教育階段，我們要重視抓好“培優(yōu)”工作，要使“優(yōu)生”更優(yōu)，努力使更多的考生考上“一本”，考上名牌重點大學;同時又要非常重視抓“普及進步”，要使每位學生包括成績暫時落后的學生都能不斷地獲得進一步的進步，最終使更多的學生能進入“一本”和“二本”行列。對于我校xx屆高考的成績，我們不要氣餒，不要全盤否認，要客觀地分析^p。大家就應明白，我們僅僅用了十二年的時間就完成了別的學校上百年走過的路，獲得這樣的成績，我們就應感到欣慰和快樂。在座的以及所有為高三工作努力過、奉獻過、獻過策、流過汗、歡樂過、痛苦過的教師們就應得到學校全體員工的尊敬和愛戴，是你們支持著、支撐著，才有我們這天輝煌的事業(yè)。我們就應努力挖掘自身的優(yōu)點和亮點，總結經歷，做到穩(wěn)中求升，不斷創(chuàng)新。三、充分發(fā)揮教師的用心性，集中智慧，備戰(zhàn)xx屆高考。應對xx屆高考對備考方案進展廣泛論證，讓群眾廣泛參與，建立科學的制度，科學建立高效、團結、和諧的高三年級優(yōu)秀群眾。走出去學習名校的經歷，年輕教師向老教師、有經歷的教師學習;努力改善辦學環(huán)境;要團結協(xié)作;認真總結反思，汲取教訓;感悟高考，自我加壓，以考取清華、北大為最高奮斗目的，樹立信心，負重奮進。繼續(xù)弘揚務實的拼搏精神，協(xié)同作戰(zhàn)的團隊精神、開拓創(chuàng)新的進取精神和辛勤耕耘的奉獻精神，繼續(xù)深化課堂教學改革，努力進步教育教學質量，為學校和學生的可持續(xù)開展做出應有的奉獻。四、關于xx屆高考備考的幾點意見和推薦。(一)堅持“彰顯特色，鍛造”的辦學理念。將理念構成學校文化，培育學生，努力沿著高中的目的奮勇前進，絕不退縮。(二)堅持按備考方案的要求指導備考的各個環(huán)節(jié)，多指導學生學習好的方法，多給學生自主學習的時間，多給學生帶給自我考慮的空間。備考方案是備考行動的總指南，應不折不扣地落施行行。(三)狠抓常規(guī)管理，班級管理的“五到”要繼續(xù)堅持，教學管理的六統(tǒng)一也要堅持，成立專門的考核小組進展檢查監(jiān)視，讓真才實學，為學校教育教學付出勞動的教師得到肯定。(四)以教研促質量，以教學促，以競賽促精英;培育課堂，管理，培育鍛造的意識。(五)高三教師要有團隊精神、拼搏精神、奉獻精神，充分發(fā)揮高三教師的領頭羊作用，高三教師作為學校的典范，肩負重任大，使命榮耀，任務艱巨，要有現(xiàn)代化的教育思想，寬大的情懷，純粹的教育倫理道德。(六)學校各部門應樹立高三優(yōu)先，效勞高三、為高三帶給各種便利條件，共同支持高三教學教研。高考是衡量一所學校、一個地區(qū)教學質量的重要標尺，是學校素質教育成果的詳細表達。我們要進一步進步對高考重要好處的認識，增強做好高考工作的職責感和使命感，重視高考、瞄準高考、研究高考，要把主要精力放在教學上，要想方設法加大對教學的投入，構成學校自我的辦學特色，促進學校的可持續(xù)開展。高考的競爭，是備考程度的競爭，更是學校管理程度的競爭。要健全、完善管理和鼓勵機制，從嚴治校，以人為本，重在調動教師和學生的用心性，創(chuàng)造適宜學生開展的教育，創(chuàng)造適宜教師開展的管理。高考決定學校的命運，決