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第PAGE13頁共NUMPAGES13頁學校的年終工作總結(jié)范文通用2022學校的年終工作總結(jié)范文通用2022在上級領(lǐng)導的關(guān)心和大力支持下,全體教師群策群力,團結(jié)協(xié)作,振奮精神,開拓進取,樹立良好的社會形象,標準學校管理,狠抓教學中心,全面進步教育教學質(zhì)量。一、加強德育工作,進步師生道德程度1、在教師中深化開展社會榮辱觀教育,學習新義務(wù)教育法活動。每位教師都寫學習心得,做了一萬字以上的政治學習筆記。開展了中小學教師職業(yè)道德“八不準”的活動。2、做好學生的德育工作。堅持以制度管理班級和學生,充分發(fā)揮班主任的作用。學校制定《教師值日評分標準》、《違紀處分暫行條例》、《值日教師制度》、《班級管理制度》,實行流動紅旗制度。班主任通過主題班會、黑板報等形式對學生開展德育工作,不斷進步學生的思想道德素質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習慣。二、推行素質(zhì)教育,提升教育質(zhì)量1、嚴格按照部委公布的標準開課、上課;2、制定了教師目的考評制度和教研工作條例,以及有利于學生全面開展的考試制度和學業(yè)評公平制度;3、積極開展電化教學及圖書室書刊外借工作。我校教師充分利用多媒體等電教設(shè)備進展了輔助教學,圖書室的書刊外借率到達80%。三、加強“校本教研”,進步教研質(zhì)量1、加強教學常規(guī)管理。堅持每月一次隨機抽堂聽課,隨機檢查備課、作業(yè)修改。實行教學考勤登記制度,做到每周通報一次,突出抓好初三教學,重視理化的實驗教學,實行月考制,每次月考要求課任教師認真命題,流水閱卷,分析^p考情,班級匯總反響。2、貫徹“以學生為主體,教師為主導,習練為主線”的辦學方針。倡導自主學習、主動探究、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”,積極開展學生特長、豐富多彩的競賽活動,激發(fā)學生競爭意識。3、定期開展學生評教評課活動,促進教學改革的開展;4、催促教師加強課改理論學習,做好教學工作方案,轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立新理念,發(fā)揮教研組作用。教師都能備好課,并寫好教學反思,并催促教師做好教師上半年工作總結(jié)。本學期三個教研組舉行了公開的“展示課”,教師互相交流,取長補短。鼓勵教師參加各個層面的教研活動,在縣教研室組織的送課下鄉(xiāng)活動的帶動下,我校掀起了新課程改革的浪潮。四、構(gòu)建和諧平安校園1、加強校園環(huán)境建立,做好美化綠化工作。抓好衛(wèi)生檢查,堅持“一日一小掃,一周一徹底掃,一月一評比”制度,為師生創(chuàng)造舒心的學習、生活環(huán)境。同時努力營造良好的育人文化氣氛,充分發(fā)揮學校宣傳欄、黑板報的作用,開展“書香校園”的活動。2、堅持不懈地抓好學校的平安工作,健全平安保障制度,落實防患措施。確立校舍平安“一把手”負責制,認真檢查教室、宿舍、門窗、圍墻等地方,做到不留死角。并把責任落實到每位教師身上。加強飲食衛(wèi)生管理,防止中毒事件發(fā)生,加強交通平安教育,開展交通平安宣傳活動。做好用電、用火消防平安。對學校的電路進展全面檢查,更換老化線路,制止學生亂用電。加強周邊環(huán)境的治理工作,及時和縣教體局聯(lián)絡(luò),對網(wǎng)吧、游戲廳加強管理。3、積極籌措資金,搞好校園建立。今年,在上級領(lǐng)導的幫助下,我校學生宿舍樓正在新建,同時對圍墻、欄桿等存在平安隱患的地方進展修繕,樹立良好的社會形象??傊谏霞壐鞑块T的正確領(lǐng)導下,在全體師生的共同努力下,我校務(wù)項工作獲得了一定的成績,但是我們出清醒地認識到,我校目前還是一所薄弱學校,還存在許多不盡人意的地方,我校決心在今后工作中采取更有效措施,大力進步教育教學質(zhì)量。學校的年終工作總結(jié)范文通用2022本學期我校教務(wù)處在學校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下,全體教師同心同德,按照學期初制定的教學方案,充分利用學校的現(xiàn)有教學資,以“重實際,抓實事,務(wù)實效”為教學工作的根本原那么,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和理論才能為重點,進一步加強教學常規(guī)管理,深化課堂教學改革,認真落實課程方案,抓好教學監(jiān)控,以全面進步學生的綜合素質(zhì)為目的,強力推動我校校本研修,從而加速學校開展,進步教學質(zhì)量?,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:一、加強了教師隊伍建立增強教師意識形態(tài)工作的自覺性,加強師德建立。教師的意識形態(tài)工作要以師德建立為抓手,增強“四個意識”,堅決“四個自信”,弘揚正能量,關(guān)愛學生、教書育人。我校廣闊教師教書育人、敬業(yè)愛崗,贏得了社會的尊重、好評。認真執(zhí)行了《霍邱師范學校教學常規(guī)管理的假設(shè)干施行細那么》、《霍邱師范學校教學檢查制度暫行規(guī)定》、《霍邱師范學校課堂教學管理條例》、《霍邱師范學校聽課、評課制度》等規(guī)章制度,完善教師評價機制,嚴格管理,打造一支紀律嚴明、作風優(yōu)良的教師隊伍。關(guān)注教師身心安康,開展教師健身活動,營造輕松和諧的工作環(huán)境。二、強化了工作紀律,認真落實各項教學常規(guī)強化了工作紀律,完善考勤制度。良好的工作紀律是高效工作的前提保障。本學期加強了教學秩序的監(jiān)管力度,試行了教師教學量化管理制度。教師在遲到、早退、拖堂、私自停調(diào)課、上課、接打等性情況有了很大改觀,認真執(zhí)行了請銷假公開制度。認真落實了各項教學常規(guī)。加強了教學常規(guī)管理,認真執(zhí)行了課程教學方案,認真?zhèn)湔n、上課、聽評課,加強了聽評課力度,認真制定并嚴格落實《霍邱師范學校聽課、評課制度》,校級班子、中層領(lǐng)導、教研組長和普通教師的聽課節(jié)數(shù)根本達標。三、分類教學、分層管理,積極探究適宜我校實際的課堂教學新形式。充分利用了現(xiàn)有多媒體教學資,抓課堂教學,向課堂要質(zhì)量,認真研究不同專業(yè)、不同層次的教學任務(wù),加強教學工作的針對性,五年制小教??萍訌娊處熧Y格證國考和教師競爭上崗考試的研究,三年制學前教育專業(yè)加強分類、對口考試的研究,就業(yè)班加強技能考核和教師資格證國考的教學研究。加強了校內(nèi)教學視導,本學期擬配合教科處開展了對相關(guān)學科、相關(guān)教師的教學視導工作,文化課教學要突出普及,專業(yè)課要突出實訓,理論課要突出扎實。升學及考試要突出實戰(zhàn),月考形成常態(tài)化,標準化,定期進展教學質(zhì)量分析^p,并參加江南十校聯(lián)考,多位教師參加了聯(lián)考試卷分析^p會。加強教學交流,推進教學改革和創(chuàng)新。充分發(fā)揮教研組作用,鼓勵教研組長要主動開展工作,履行職責,保證每一個組員都能參加教研活動。本學期將積極配合教科處,積極參加了縣教育局組織的校際間的教學研討交流活動,親密與皖西經(jīng)濟技術(shù)學校、霍邱工業(yè)學校的聯(lián)絡(luò),加強研討,共同開展。并邀請了“超星”集團,對我校青年教師進展一次現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。加強了畢業(yè)班管理,確保畢業(yè)班的質(zhì)量穩(wěn)步上升。20xx年我校將有9個教學班畢業(yè),本學期將安排7個班在城區(qū)實習,同時加強三年制對口班的教學工作,親密與江南十校的聯(lián)絡(luò),積極參加聯(lián)考,找差距、補短缺,加強質(zhì)量監(jiān)測和學情分析^p。加強了學生根本功訓練,突出師范特色。加強普通話、書法、繪畫、琴法、舞蹈等方面的教學和練習。以省市技能大賽為抓手,強化技能教學與訓練,鼓勵師生積極參加各類技能大賽,以賽促教、促學。本學期將加強專業(yè)技能的考核,實行技能等級考核制度,繼續(xù)進展學前教育專業(yè)技能大賽,以備省市大賽。繼續(xù)開展“月讀書”活動,強化過程管理,做到借書有記錄,讀書有筆記,讀后有心得。各班級要以讀書活動為抓手,開展形式多樣的讀書活動,優(yōu)秀作品參加校內(nèi)外大賽,同時在校網(wǎng)上發(fā)表。四、加強青年教師培養(yǎng),加大教師培訓力度,促進教師專業(yè)開展。為適應(yīng)學前教育專業(yè)開展需求,廣闊中青年教師要及時進展專業(yè)崗位調(diào)整和培訓,加強與縣直中心幼兒園的聯(lián)絡(luò),安排教師入園學習,快速對接幼兒園實際,以便更新教學理念,及時調(diào)整教學行為。繼續(xù)施行青年教師拜師結(jié)對活動,對青年教師有目的的展開傳、幫、帶。指導教師對青年教師的培養(yǎng)應(yīng)從標準做起,力爭使其早成才、成好才。同時要求青年教師要多聽課,多向老教師請教,盡快使自己適應(yīng)崗位,走向成熟。為了有效提升教師教學才能和專業(yè)化程度,組織形式多樣的校內(nèi)教學交流和教學技能大賽活動。本學期擬組織青年教師教學根本技能大賽,以賽促教,以教提能,詳細方案另擬。此外請師訓部協(xié)助聘請學者來校講學,積極選派教師參加進修學校、縣市教育局所舉辦的各種研討培訓班,以期開拓眼界,進步教學才能的目的。五、其他工作1、認真完成了各項迎檢工作,并將教務(wù)處材料進展了歸檔;2、豐富了學生課余生活,促進了學生的全面開展;3、認真做好了體衛(wèi)工作;4、完善了各功能室的使用和管理;5、認真落實了各項教學平安措施;6、做好了控輟保學工作;7、安排好了普通話培訓與測試工作;8、做好本學期的教育教學效勞工作;在緊張有序的教學活動中,一學期又完畢了?;貞涍^去,課堂教學是我們的主陣地,標準管理是我們的磨刀石,教師隊伍的開展是我們的力量泉,今后我們將一如既往,努力干好我們的本職工作,因為相信彩虹總在風雨后,所以我們不懼風雨。學校的年終工作總結(jié)范文通用2022本學期,教務(wù)處在校班子的領(lǐng)導下,廣闊教師本著對每一個學生負責,對每一個學生的開展負責,對每一個學生一生負責的高度責任感,在施行素質(zhì)教育和貫徹新課標的過程中,在進一步貫徹市教育局“定向自學、釋疑探究、互測自結(jié)”的課堂教學形式中,不斷完善我校課堂教學的六步教學法中,大家廢寢忘食的工作著,共創(chuàng)了我校的輝煌。一、堅決不移落施行行市教育局課堂教學形式,狠抓課堂教學主渠道,以先進的教育科學理論和魏書生教育思想為指導,優(yōu)化課堂教學構(gòu)造,面向全體學生,在形成教師良好教學習慣的同時,注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣。促進學生全面開展,培養(yǎng)學生自學、會學才能,實現(xiàn)了學習方式的根本轉(zhuǎn)變,在本市及同行中一定范圍內(nèi),具有影響力,并受到上級領(lǐng)導部門的認可。1、加強教學研究,堅持集體備課,完善使用集體教案,本學期周二的集體教研時間根本上有檢查、有總結(jié),廣闊任課教師能合理充分利用教研時間,學習新的教育理念,拓寬任課教師視野,感受新教法帶來的好處。李昊海校長、李艷華主任等能經(jīng)常結(jié)合教學實際,深化教研組指導集體備課。2、進一步完善我校教學形式,開展了形式匯報課,任課教師九十七人做了匯報講課,聽評課人數(shù)近XX余人次。在校匯報課上,真正表達了學生是學習主體,學生充分表現(xiàn)了樂學、好學,敢于發(fā)現(xiàn)見解,敢于提出問題和會提出問題,學生們通過提出問題自由探究、交流等,獲取了知識。在每節(jié)公開課后,堅持集體評課,落實了市教育局制定的“課堂教學評價方法”,從教師教、學生學,教學內(nèi)容目確實實立,到教學方法、手段的運用及教學成果諸方面進展了科學的具有指導性的評價,講課人受觸、聽評課人受益,對于指導廣闊教師按形式上課起到了積極作用。3、繼續(xù)完善學生的考評方法,完善考試方法,實行周考、月驗收制度,使學生家長及時理解學生的學習動態(tài)及教學信息。4、堅持教學開放制度,繼續(xù)堅持家長聽評課制度。5、配合學校中心工作,承受上級檢查、為同行做公開課44節(jié),外校聽課人數(shù)近千人,其中有本市縣的,也有河北、青海等地的教師。馮建紅、張軍、劉嵬、何清麗、張建慧、王爽、凌影等人均做示范課3節(jié)以上。為我校教學形式推廣和創(chuàng)立名牌起了積極作用。二、狠抓必修課的管理,向必修課要質(zhì)量。1、加強常規(guī)教學檢查,認真落實“課堂教學十項要求”,在校匯報課上,做為評課內(nèi)容之一。2、標準課堂教學,在課堂教學中,強化“七個一”的落實,“十二個習慣”的檢查。3、開展教師結(jié)對子活動,中干高級教師20余人分別和青年教師、新教師結(jié)成教學互助對子,互聽互評,挖掘教學潛力,合理利用資。4、加強新上崗教師培訓,通過聽課、評課指導上課等手段,使青年教師盡快成熟,承擔教學重擔。5、開展學科競賽,本學期數(shù)學科成立了五六年級數(shù)學奧隊,堅持每周活動,為力保我校霸主地位奠定根底。教務(wù)進展了2至6年級數(shù)學根底知識競賽,從中可以看出任課教師在根底知識教學上把握的到位,在選學內(nèi)容上能保證部分學生,符合新課標的要求。6、認真組織教師聽評課,進步教師評課才能,盤錦市小學形式課大賽有幸在我校舉行,數(shù)學教師做到全員聽課、評課,從中取長補短。杜成功、孫曉秋、夏麗華參加市數(shù)學課堂教學評課大賽中獲一等獎。三、加強教學根底材料管理,平時注重教學資料積累,使教學管理工作步入良性循環(huán)狀態(tài),同時,也為我創(chuàng)名校提供保證。在今年教育局組織的教學評估中,我校獲總分第一的好成績。辦學程度檢查時,教學管理資料齊全,受到與會好評。在各校養(yǎng)成教育檢查中,我校教學的量化管理程度吸引兄弟校參觀學習。四、加強日常教學管理。①本學期抽檢備課兩次,總體來看,二年級備課較好;抽檢作業(yè)兩次,不定期隨機抽檢假設(shè)干次,學生作業(yè)本保持、書寫、教師修改等情況,符合學校要求。②本學期安排代課1289節(jié),每班平均近30節(jié),在本學期活動頻繁的情況下,廣闊任課教師顧大局、識整體,服從工作需要,沒有出現(xiàn)丟課、亂課現(xiàn)象,確保教學工作正常有秩運行。③教學成績保持穩(wěn)定,XX年市直學校小升初10所學校成績排序中,我校352名畢業(yè)生,351人參加考試,平均分171分,優(yōu)秀率67.5%,及格率97%,居第二名。其中,6.3班語數(shù)雙科人均175.47分。比全市第一名的學校高出2.47分。6.4班數(shù)學朱長宏,語文周新勝,語數(shù)雙科人均173.76分,高出市第一名人均0.76分,以上成績的獲得于正

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