全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽-信息化教學(xué)設(shè)計項目《手縫針法工藝-縫針》

2022/11/52012年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽信息化教學(xué)設(shè)計項目手縫針法工藝——縫針

尊重學(xué)生需要挖掘?qū)W生潛能運用信息技術(shù)引導(dǎo)自主探究注重語言發(fā)展實行分層教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為本2012年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽信息化教學(xué)設(shè)計項目

導(dǎo)語

目錄

談教學(xué)特色談教學(xué)環(huán)節(jié)談教學(xué)策略

談教學(xué)效果談教學(xué)要素2012年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽信息化教學(xué)設(shè)計項目認(rèn)知目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)會打?qū)I(yè)手語，學(xué)會穿線、運針。能夠通過老師展示課件學(xué)習(xí)或運用老師制作的課件自學(xué)、與同學(xué)相互幫助學(xué)習(xí)手縫針法技能。展示自己的手縫工藝作品，增強自信心。2012年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽信息化教學(xué)設(shè)計項目教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點掌握縫針針法提高組——運用縫針進行圖案縫制進步組——學(xué)會縫針直線操作

教學(xué)難點運用縫針針法收攏圓角內(nèi)縫提高組——自主探究學(xué)習(xí)，理解縫針運用技巧進步組——運用縫針掌握收攏圓角內(nèi)縫2012年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽信息化教學(xué)設(shè)計項目教學(xué)重點和難點進步組學(xué)生提高組學(xué)生聽力障礙學(xué)生多重障礙學(xué)生除了聽力障礙，還伴有智力障礙、學(xué)習(xí)障礙等教學(xué)對象2012年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽信息化教學(xué)設(shè)計項目從淺到深從總到分從易到難本課教學(xué)設(shè)計總體思路的原則2012年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽信息化教學(xué)設(shè)計項目教學(xué)環(huán)節(jié)全課小結(jié)知識延伸花型圖案運用人物圖案運用學(xué)生作品向您推薦教學(xué)視頻布置作業(yè)小結(jié)與反思導(dǎo)入新課探究新知實踐探索思考分析鞏固發(fā)展填空題連線題選擇題判斷題問答題導(dǎo)入新課前言手縫針作品欣賞探究新知針和線的選用運針基礎(chǔ)實踐探索手縫針法收攏圓角內(nèi)縫思考分析鞏固發(fā)展探究學(xué)習(xí)師生互動填空題連線題選擇題判斷題問答題2012年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽信息化教學(xué)設(shè)計項目七個步驟第一步學(xué)習(xí)縫針基本針法啟發(fā)式教學(xué)觀看動畫演示實操手縫練習(xí)鞏固練習(xí)幫助進步組同學(xué)提高組學(xué)生輔導(dǎo)式教學(xué)觀看動畫演示觀看視頻觀看教師示范實操手縫練習(xí)進步組學(xué)生分組分層教學(xué)實物教具展示檢查提高組教師現(xiàn)場演示輔導(dǎo)進步組教師2012年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽信息化教學(xué)設(shè)計項目教學(xué)策略第二步學(xué)習(xí)收攏圓角內(nèi)縫啟發(fā)式教學(xué)分組分層教學(xué)觀看動畫視頻實操練習(xí)知識延伸探究學(xué)習(xí)實物教具展示巡堂指導(dǎo)教師現(xiàn)場演示個別輔導(dǎo)輔導(dǎo)式教學(xué)觀看動畫視頻畫輔助線觀看教師示范實操練習(xí)提高組學(xué)生進步組學(xué)生教師2012年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽信息化教學(xué)設(shè)計項目教學(xué)策略語言傳授掌握專業(yè)術(shù)語，注重語言發(fā)展

情感陶冶

精美作品欣賞，調(diào)動學(xué)生興趣；學(xué)生作品展示，增強學(xué)生自信

直觀感知

運用多媒體教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境引導(dǎo)探究啟發(fā)思考，設(shè)計練習(xí)，合理反饋與評價學(xué)習(xí)情況實踐訓(xùn)練讓學(xué)生動手自己做，“在學(xué)中做，在做中學(xué)”

教學(xué)特色2012年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽信息化教學(xué)設(shè)計項目五個教學(xué)特點教學(xué)效果提高組學(xué)生說：——學(xué)得很飽滿，感覺很好！——我學(xué)會了用不同方式去思考問題?！覜]想到，連小彭都學(xué)會了縫，老師表揚我?guī)椭怂＿M步組學(xué)生說：——真的進步了，我好開心??！——我喜歡看動畫和視頻，呵呵！——我的作業(yè)被老師放在課件里，同學(xué)們都羨慕我！老師說：——運用好信息技術(shù)，在教學(xué)上能照顧到不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，增強學(xué)生自信，讓每個學(xué)生學(xué)有所得，也就是我的快樂！2012年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽信息化教學(xué)設(shè)計項目2022/11/52012年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽信息化教學(xué)設(shè)計項目手縫針法工藝——縫針