北師版數(shù)學一年級上《背土豆》課件_第1頁
北師版數(shù)學一年級上《背土豆》課件_第2頁
北師版數(shù)學一年級上《背土豆》課件_第3頁
北師版數(shù)學一年級上《背土豆》課件_第4頁
北師版數(shù)學一年級上《背土豆》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

三加與減(一)背土豆三加與減(一)背土豆12.設計活動情境,讓學生在生動活潑的情境和游戲中,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)合作意識和主動探索的精神。1.通過觀察和操作等學習活動,使學生進一步理解加減法的意義,并正確計算7的加減法,發(fā)展學生的數(shù)感。學習目標3.培養(yǎng)觀察、語言表達、動手和初步運用數(shù)學解決問題的能力。2.設計活動情境,讓學生在生動活潑的情境和游戲中,激發(fā)學習興2口算我最棒。6-4=6-1=6-3=6-5=3+3=6-6=2+4=1+5=6+0=2

15366066回顧復習口算我最棒。215366066回顧3例題解讀一共有幾個?,還剩下幾個?例題解讀一共有幾個?,還剩下幾個?4一共有多少?5276,7。5+1=6,再添1個就是7。一共有多少?5276,7。5+1=6,再添1個就5716還剩下幾個?716還剩下幾個?6想一想,填一填。16253443526170想一想,填一填。12345677說一說。說一說。81.一共有多少個?解題思路:把左邊的5個和右邊的2個合在一起。典型例題1.一共有多少個?解題思路:把左邊的5個和右邊的2個合在一起9+=527+=257+=527+=257102.還剩下幾只狗?解題思路:7只狗中走了1只狗,求還剩下多少只,用減法計算。2.還剩下幾只狗?解題思路:7只狗中走了1只狗,求還剩下多少117-1=67-1=612小結用7的分合計算加減法7616+1=71+6=77-1=67-6=17525+2=72+5=77-2=57-5=27434+3=73+4=77-3=47-4=3小結用7的分合計算加減法7616+1=77525+213隨堂小測1.看圖列式。3+4=74+3=77-3=47-4=3左邊3輛。右邊4輛。隨堂小測1.看圖列式。3+4=74+3=77-3=47-4=14162534435261702.162534435261702.153.列式計算。提示:可以用7先減左邊的4個,也可以先減右邊的3個。3.列式計算。提示:可以用7先減左邊的4個,也可以先減右邊的16-=734-=743-=734-=74317看圖列式計算。易錯提醒6+1=7錯誤解答看圖列式計算。易錯提醒6+1=7錯誤解答18錯解分析:原本有7根小棒,拿掉1根,相當于是減掉了1根,求剩下幾根,用減法。錯解分析:原本有7根小棒,拿掉1根,相當于是減掉了1根,求剩19課后作業(yè)1.從課后習題中選??;2.完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè)1.從課后習題中選?。?0三加與減(一)背土豆三加與減(一)背土豆212.設計活動情境,讓學生在生動活潑的情境和游戲中,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)合作意識和主動探索的精神。1.通過觀察和操作等學習活動,使學生進一步理解加減法的意義,并正確計算7的加減法,發(fā)展學生的數(shù)感。學習目標3.培養(yǎng)觀察、語言表達、動手和初步運用數(shù)學解決問題的能力。2.設計活動情境,讓學生在生動活潑的情境和游戲中,激發(fā)學習興22口算我最棒。6-4=6-1=6-3=6-5=3+3=6-6=2+4=1+5=6+0=2

15366066回顧復習口算我最棒。215366066回顧23例題解讀一共有幾個?,還剩下幾個?例題解讀一共有幾個?,還剩下幾個?24一共有多少?5276,7。5+1=6,再添1個就是7。一共有多少?5276,7。5+1=6,再添1個就25716還剩下幾個?716還剩下幾個?26想一想,填一填。16253443526170想一想,填一填。123456727說一說。說一說。281.一共有多少個?解題思路:把左邊的5個和右邊的2個合在一起。典型例題1.一共有多少個?解題思路:把左邊的5個和右邊的2個合在一起29+=527+=257+=527+=257302.還剩下幾只狗?解題思路:7只狗中走了1只狗,求還剩下多少只,用減法計算。2.還剩下幾只狗?解題思路:7只狗中走了1只狗,求還剩下多少317-1=67-1=632小結用7的分合計算加減法7616+1=71+6=77-1=67-6=17525+2=72+5=77-2=57-5=27434+3=73+4=77-3=47-4=3小結用7的分合計算加減法7616+1=77525+233隨堂小測1.看圖列式。3+4=74+3=77-3=47-4=3左邊3輛。右邊4輛。隨堂小測1.看圖列式。3+4=74+3=77-3=47-4=34162534435261702.162534435261702.353.列式計算。提示:可以用7先減左邊的4個,也可以先減右邊的3個。3.列式計算。提示:可以用7先減左邊的4個,也可以先減右邊的36-=734-=743-=734-=74337看圖列式計算。易錯提醒6+1=7錯誤解答看圖列式計算。易錯提醒6+1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論