四季之美教學(xué)課件

22四季之美第2課時22四季之美第2課時1四季之美你們眼中的四季是怎樣的？美在哪里？四季之美你們眼中的四季是怎樣的？美在哪里？季節(jié)最美的時間最美的景物春天夏天秋天冬天聽課文錄音，邊聽邊思考，完成下列表格。黎明天空、彩云夜晚螢火蟲黃昏歸鴉、大雁、風(fēng)聲、蟲鳴落雪、白霜、炭火早晨季節(jié)最美的時間最美的景物春天夏天秋天冬天聽課文錄音，邊聽邊思3朗讀全文：1.用“

”畫出四季都美在哪里。2.體會景色中的動態(tài)美。朗讀全文：春天最美是黎明東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。“泛”表示大面積微微出現(xiàn)，“染”增強(qiáng)了顏色的立體感，“飄”體現(xiàn)了天空的動態(tài)美。這些詞語表現(xiàn)了春天早晨天空的獨(dú)特景致。動態(tài)美春天最美是黎明東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。夏天最美是夜晚明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。讀一讀，體會句子的動態(tài)描寫。

即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。

蒙蒙細(xì)雨中一兩只螢火蟲像勇敢的小精靈在朦朧的微光飛行，動感十足，讓人十分著迷。讀一讀，體會句子的動態(tài)描寫。 蒙蒙細(xì)雨中一兩只螢火蟲像勇敢的7作者描寫了夏夜的幾種美？作者最喜歡哪一種？從哪可看出？明亮的月夜固然美漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。作者描寫了夏夜的幾種美？明亮的月夜固然美8一、運(yùn)用擬人修辭改寫句子。例：漆黑的夜晚，無數(shù)的螢火蟲在飛行著。漆黑漆黑的暗夜，無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。1．傍晚，天空有許多星星，它們一閃一閃的，真好看。________________________________________2.一陣微風(fēng)吹過，小草在風(fēng)中一搖一擺的。_____________________________________________一陣微風(fēng)輕輕吹過，小草在風(fēng)中跳起了歡快的舞蹈。傍晚，天空有許多星星，它們的眼睛一眨一眨的，亮晶晶的，真好看。練一練一、運(yùn)用擬人修辭改寫句子。一陣微風(fēng)輕輕吹過，小草在風(fēng)中跳起了9秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝10夕陽西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。夕陽西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。123夕陽斜照西山時，動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。秋天的黃昏動態(tài)美123夕陽斜照西山時，動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。

細(xì)讀句子，體會其中的動態(tài)描寫。夕陽西下時，歸鴉都急切地往家里趕，窩里有嗷嗷待哺的雛鳥在等著，這舐犢情深的親情讓人感到溫馨。1、夕陽斜照西山時，動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。2、成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。成群結(jié)隊的大雁在空中排著人字形的隊伍飛行，它們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓人感動。 細(xì)讀句子，體會其中的動態(tài)描寫。夕陽西下時，歸鴉都急切地往家13冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊!靜態(tài)美動態(tài)美冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，14

春天有絢麗多彩的黎明，夏天有美麗而生機(jī)勃勃的夏夜，秋天有令人感動的、讓人心曠神怡的黃昏，冬天有閑逸和諧的早晨。每個季節(jié)都有獨(dú)特的美。

春天有絢麗多彩的黎明，夏天有美麗而生機(jī)勃勃的夏夜，秋天有15

作者通過細(xì)致的觀察、細(xì)微的描述和自己內(nèi)心的感受呈現(xiàn)了四季景物的獨(dú)特之美，表達(dá)了對大自然、對四季美景的熱愛和贊美之情。通過學(xué)習(xí)四季之美的描寫，你感受到作者的什么感情？作者通過細(xì)致的觀察、細(xì)微的描述和自己內(nèi)心的感受呈現(xiàn)了四季16學(xué)了課文后，說說你最喜歡哪個季節(jié)的景色？為什么？說一說：學(xué)了課文后，說說你最喜歡哪個季節(jié)的景色？為什么？說一說：

春：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

夏：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

秋：晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

冬：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

描寫四季之景的詩詞名句品一品

春：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

夏：接天蓮葉無窮碧，18作業(yè)：一、熟讀并背誦課文。二、小練筆：

仿照課文，用幾句話寫一寫自己印象最深的某個景致。三、推薦閱讀：

《四季之音》作業(yè)：一、熟讀并背誦課文。22四季之美第2課時22四季之美第2課時20四季之美你們眼中的四季是怎樣的？美在哪里？四季之美你們眼中的四季是怎樣的？美在哪里？季節(jié)最美的時間最美的景物春天夏天秋天冬天聽課文錄音，邊聽邊思考，完成下列表格。黎明天空、彩云夜晚螢火蟲黃昏歸鴉、大雁、風(fēng)聲、蟲鳴落雪、白霜、炭火早晨季節(jié)最美的時間最美的景物春天夏天秋天冬天聽課文錄音，邊聽邊思22朗讀全文：1.用“

”畫出四季都美在哪里。2.體會景色中的動態(tài)美。朗讀全文：春天最美是黎明東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。“泛”表示大面積微微出現(xiàn)，“染”增強(qiáng)了顏色的立體感，“飄”體現(xiàn)了天空的動態(tài)美。這些詞語表現(xiàn)了春天早晨天空的獨(dú)特景致。動態(tài)美春天最美是黎明東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。夏天最美是夜晚明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。讀一讀，體會句子的動態(tài)描寫。

即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。

蒙蒙細(xì)雨中一兩只螢火蟲像勇敢的小精靈在朦朧的微光飛行，動感十足，讓人十分著迷。讀一讀，體會句子的動態(tài)描寫。 蒙蒙細(xì)雨中一兩只螢火蟲像勇敢的26作者描寫了夏夜的幾種美？作者最喜歡哪一種？從哪可看出？明亮的月夜固然美漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。作者描寫了夏夜的幾種美？明亮的月夜固然美27一、運(yùn)用擬人修辭改寫句子。例：漆黑的夜晚，無數(shù)的螢火蟲在飛行著。漆黑漆黑的暗夜，無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。1．傍晚，天空有許多星星，它們一閃一閃的，真好看。________________________________________2.一陣微風(fēng)吹過，小草在風(fēng)中一搖一擺的。_____________________________________________一陣微風(fēng)輕輕吹過，小草在風(fēng)中跳起了歡快的舞蹈。傍晚，天空有許多星星，它們的眼睛一眨一眨的，亮晶晶的，真好看。練一練一、運(yùn)用擬人修辭改寫句子。一陣微風(fēng)輕輕吹過，小草在風(fēng)中跳起了28秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時，動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝29夕陽西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。夕陽西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。123夕陽斜照西山時，動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。秋天的黃昏動態(tài)美123夕陽斜照西山時，動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。

細(xì)讀句子，體會其中的動態(tài)描寫。夕陽西下時，歸鴉都急切地往家里趕，窩里有嗷嗷待哺的雛鳥在等著，這舐犢情深的親情讓人感到溫馨。1、夕陽斜照西山時，動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。2、成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。成群結(jié)隊的大雁在空中排著人字形的隊伍飛行，它們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓人感動。 細(xì)讀句子，體會其中的動態(tài)描寫。夕陽西下時，歸鴉都急切地往家32冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊!靜態(tài)美動態(tài)美冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，33

春天有絢麗多彩的黎明，夏天有美麗而生機(jī)勃勃的夏夜，秋天有令人感動的、讓人心曠神怡的黃昏，冬天有閑逸和諧的早晨。每個季節(jié)都有獨(dú)特的美。

春天有絢麗多彩的黎明，夏天有美麗而生機(jī)勃勃的夏夜，秋天有34

作者通過細(xì)致的觀察、細(xì)微的描述和自己內(nèi)心的感受呈現(xiàn)了四季景物的獨(dú)特之美，表達(dá)了對大自然、對四季美景的熱愛和贊美之情。通過學(xué)習(xí)四季之美的描寫，你感受到作者的什么感情？作者通過細(xì)致的觀察、細(xì)微的描述和自己內(nèi)心的感受呈現(xiàn)了四季35學(xué)了課文后，說說你最喜歡哪個季節(jié)的景色？為什么？說一說：學(xué)了課文后，說說你最喜歡哪個季節(jié)的景色？為什么？說一說：

春：竹外桃花三兩枝，春江水