學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生優(yōu)秀講話(huà)稿_第1頁(yè)
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生優(yōu)秀講話(huà)稿_第2頁(yè)
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生優(yōu)秀講話(huà)稿_第3頁(yè)
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生優(yōu)秀講話(huà)稿_第4頁(yè)
學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生優(yōu)秀講話(huà)稿_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生優(yōu)秀講話(huà)稿目錄:1、學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生優(yōu)秀講話(huà)稿2、弘揚(yáng)雷鋒精神精簡(jiǎn)講話(huà)稿學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生優(yōu)秀講話(huà)稿學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生優(yōu)秀講話(huà)稿篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞__周年的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉,他助人為樂(lè)、舍己為人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他為人們獻(xiàn)出了一生,只活了不到二十五歲。

在雷鋒的日記里有這樣一段話(huà):如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?

在這段發(fā)人深思的問(wèn)句中,你是否悟出了一種道理?其實(shí),說(shuō)到底,“雷鋒精神”就是從小事做起,說(shuō)實(shí)話(huà),做實(shí)事,踏踏實(shí)實(shí),真心待人,并且持之以恒。例如:下雨的時(shí)候送沒(méi)帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問(wèn)路時(shí),熱情地指點(diǎn)給對(duì)方;在公交車(chē)上給老人讓個(gè)座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。

在我們高琦的校園里,就有這樣許許多多的小雷鋒:在周四大掃除里,6年級(jí)的大同學(xué)主動(dòng)幫助小同學(xué)打掃教室;下課后,有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了地上的廢紙就隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶,等等,這些都是微不足道的小事。

最近,我校將開(kāi)展了文明禮儀教育活動(dòng),我們可以把學(xué)雷鋒日與文明禮儀活動(dòng)給結(jié)合起來(lái),既做好人好事,又爭(zhēng)做文明禮儀的好少年。

同學(xué)們,讓我們學(xué)雷鋒,做好事,為校園美好的明天而奮斗!

學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生優(yōu)秀講話(huà)稿篇2

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

大家下午好!

我是四年級(jí)二班的李紫彧,今年10歲了。從小我就聽(tīng)過(guò)很多雷鋒叔叔的故事,我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許多優(yōu)良的品質(zhì),在學(xué)習(xí)和生活中以雷鋒叔叔為榜樣,處處嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的好少年。

在學(xué)校,我是同學(xué)們的好伙伴,學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,成績(jī)一直保持優(yōu)秀。一直以來(lái)熱心幫助同學(xué),同學(xué)沒(méi)帶學(xué)習(xí)用品,我會(huì)主動(dòng)借給他;學(xué)習(xí)上有困難,我就主動(dòng)做他的小老師,不厭其煩地給他講解難題。作為班長(zhǎng),我希望全班同學(xué)共同進(jìn)步,誰(shuí)也不要掉隊(duì)。

作為老師的小助手,我也常常告訴同學(xué)們拒絕零食,節(jié)約每一分錢(qián)。我經(jīng)常主動(dòng)關(guān)掉身邊的“長(zhǎng)明燈”,擰緊“流眼淚”的水龍頭;在家從來(lái)不剩飯,節(jié)約每一粒糧食。在公共場(chǎng)合遵守秩序,文明禮讓?zhuān)?jīng)常主動(dòng)幫助別人,大家都夸我是個(gè)“小雷鋒”。

我國(guó)青海玉樹(shù)發(fā)生地震后,好多小朋友失去了親人,學(xué)校也倒塌了。看到這些,我非常難過(guò),就把節(jié)省的零花錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)小朋友。我希望他們能夠早日回到校園,像以前一樣開(kāi)心地學(xué)習(xí)、游戲。

媽媽告訴我,雷鋒叔叔是因?yàn)槌种院愕膸椭鷦e人,才成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。我也要像雷鋒叔叔一樣,一如既往地幫助他人。我想只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一份力量,生活一定會(huì)變得更美好、更快樂(lè)。

我的演講完畢。

謝謝大家!

學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生優(yōu)秀講話(huà)稿篇3

同學(xué)們:

每當(dāng)提起雷鋒這個(gè)名字,我就會(huì)想起樂(lè)于助人這個(gè)詞語(yǔ)。雷鋒有一張洋溢著青春氣息笑臉,是一個(gè)樂(lè)于助人,大公無(wú)私,舍己為人的青年。他說(shuō):“一個(gè)人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的?!蔽蚁耄麪N爛的笑容,就是來(lái)自為人民服務(wù)的歡樂(lè),是發(fā)自?xún)?nèi)心的滿(mǎn)足。

雷鋒走了,但他的精神體現(xiàn)了至善的一面,因而他贏得了世人的尊重。今日,我校請(qǐng)來(lái)了雷鋒的戰(zhàn)友——喬安山爺爺。,喬安山爺爺說(shuō),雷鋒同志和自我是親密戰(zhàn)友,當(dāng)年是和雷鋒一齊當(dāng)?shù)谋菚r(shí)自我沒(méi)大有文化,是雷鋒同志幫忙自我學(xué)習(xí),并且教自我開(kāi)車(chē)!其實(shí)雷鋒的文化也僅有六年。

聽(tīng)喬安山爺爺說(shuō),雷鋒是很愛(ài)學(xué)習(xí)的,他提倡釘子精神。每一天,他回到的宿舍,即使再晚,再累,也要寫(xiě)一篇日記多么可貴的學(xué)習(xí)精神吶!這正是我們中學(xué)生值得學(xué)習(xí)的精神!

雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)的美德和思想道德的一種體現(xiàn),我們也有義務(wù)把這種精神發(fā)揚(yáng)光大,雷鋒日記中有這樣一句話(huà):“你既然活著,你又是否為未來(lái)人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng),是世界變得更美麗”是呀!我們要認(rèn)真做勞動(dòng),多做好事,要使我們的家園變得更美麗!

在聽(tīng)完喬安山爺爺?shù)膱?bào)告后,我思緒飄然,然而始終縈繞在腦海中的,還是那張燦爛的笑臉,年輕的面龐,一個(gè)微笑如此永恒,在我心中猶如明燈!

同學(xué)們,雷鋒的精神我們要傳遞下去,做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心,勇于進(jìn)取的好少年吧!

學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生優(yōu)秀講話(huà)稿篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的主題是《與雷鋒精神同行》

如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一片土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

每次想起雷鋒,就讓我想起這一段話(huà)。

三月的春風(fēng)喚醒了萬(wàn)物,同時(shí)也喚起了人們對(duì)那平凡而偉大的戰(zhàn)士的懷念。有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能向雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng),永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘一樣,堅(jiān)守著自己的崗位。

雷鋒,這個(gè)影響了幾代人的名字,早已超越了名字本身的意義,成為我們永遠(yuǎn)的榜樣,把"奉獻(xiàn),友愛(ài),互助,進(jìn)步"的雷鋒精神不斷地弘揚(yáng)和延伸。雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心,永遠(yuǎn)是人間渴望的那種溫暖,像陽(yáng)光一樣永遠(yuǎn)成為人類(lèi)永恒的溫暖。時(shí)代呼喚雷鋒,生活需要雷鋒精神。

同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起。你撿起了地上的垃圾,你就是個(gè)愛(ài)護(hù)衛(wèi)生的好孩子;你幫助了同學(xué),你就是一個(gè)熱于助人的好朋友;你勤奮學(xué)習(xí),珍惜一分一秒,你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好標(biāo)兵,讓雷鋒精神不斷傳下去,與愛(ài)同行,與愛(ài)共存!

謝謝大家!

學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生優(yōu)秀講話(huà)稿篇5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大地的時(shí)候,我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!在我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召—“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”今年的3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒精神__周年紀(jì)念日,作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們更應(yīng)該讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,為此,少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、在班級(jí)中,從小事做起,干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,保持教室清潔。

2、校園里,自覺(jué)做到不亂扔果皮、紙屑,并能主動(dòng)拾起地上的臟物。

3、遵守紀(jì)律,愛(ài)護(hù)公物,見(jiàn)到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。

4、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。

5、利用休息時(shí)間到校外,如敬老院等場(chǎng)所進(jìn)行服務(wù)。

6、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神,多讀書(shū),讀好書(shū),努力學(xué)習(xí)。

希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng),不僅僅是在每年的3月5日,更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心,做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒,天天見(jiàn)效果。為了讓我們的校園處處充滿(mǎn)溫暖與歡笑,讓我們的社會(huì)有更多慈善之舉、感動(dòng)之事,就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。

我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生優(yōu)秀講話(huà)稿篇6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

我是一年級(jí)四班的楊姝,我演講的題目是學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。

同學(xué)們,你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他來(lái)到這個(gè)世界普普通通;離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。他身高只有1米54,卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠(yuǎn)年輕,因?yàn)槭迨逵幸粡埬贻p的面容,他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬(wàn)人的心中,22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記,人們?cè)阶x越起勁;他的故事,人們?cè)铰?tīng)越動(dòng)情!

同學(xué)們,在這960萬(wàn)平方公里的土地上,哪一個(gè)不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷鋒。

雷鋒叔叔他助人為樂(lè),毫不利已。

有一次,雷鋒因肚子疼到團(tuán)部衛(wèi)生連開(kāi)了點(diǎn)藥回來(lái),見(jiàn)路邊的大樓正在施工,便推起一輛小車(chē)幫著運(yùn)磚,一干就是好幾個(gè)小時(shí)。這就是雷鋒。

在一次出差換車(chē)時(shí),雷鋒發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的中年婦女的火車(chē)票和錢(qián)丟了,他就用自己的津貼費(fèi)給大嫂買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票。人們因此留傳著這樣一句話(huà):"雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。"這就是雷鋒。

他"偷"著為戰(zhàn)友的親人寄錢(qián),為災(zāi)區(qū)人民寄上幾年來(lái)的.全部存款。有人說(shuō)他是"傻子",雷鋒卻說(shuō)他甘愿做革命的"傻子"。這就是雷鋒。

雷鋒大公無(wú)私,樂(lè)于奉獻(xiàn)的事還真是太多了。

學(xué)習(xí)雷鋒精神小學(xué)生優(yōu)秀講話(huà)稿篇7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我演講的題目是:社會(huì)呼喚雷鋒精神。

"如果你是一縷陽(yáng)光,是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一顆螺絲釘,是否堅(jiān)守自己的崗位?"

雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這顆螺絲釘,雖然他一生短暫,但精神永存!

有人說(shuō):“現(xiàn)在都二十一世紀(jì)了,人人都在為自己著想,誰(shuí)還會(huì)想去幫助別人呢?”那么,在二十一世紀(jì)的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒?雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?

當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑,卻沒(méi)有人扶你;當(dāng)你的錢(qián)包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢出聲;當(dāng)你需要幫助,卻沒(méi)有人愿意幫你,

在座的你,會(huì)是什么心情呢?想必萬(wàn)分難受??删驮谶@時(shí)候,有一個(gè)人伸出了熱情的雙手,去扶你,去幫你,你是喝令他走,還是說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢?答案是很明顯的。

雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)過(guò)時(shí),可是在新世紀(jì)的今天,我們的社會(huì)不是更迫切地需要雷鋒精神嗎?戴紅領(lǐng)巾的孩子在尋找雷鋒,擠公共汽車(chē)的老爺爺、老奶奶在懷念雷鋒。人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好。

我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在新時(shí)代發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔弘揚(yáng)雷鋒精神精簡(jiǎn)講話(huà)稿弘揚(yáng)雷鋒精神精簡(jiǎn)講話(huà)稿篇1

尊敬的各位老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《春風(fēng)十里,因?yàn)橛心恪贰?/p>

“春花爛漫樹(shù)吐綠,草長(zhǎng)鶯飛水漣漪”,又是一年三月時(shí),每年的這個(gè)時(shí)候,全民族的集體記憶總能因?yàn)橐粋€(gè)普通的名字而被喚醒,這個(gè)名字就是——雷鋒。

“螺絲釘不銹歷史色常新,只做平凡事皆成巨麗珍”,年輕的生命,平凡的生活,執(zhí)著的追求,永遠(yuǎn)的擔(dān)當(dāng),交融成雷鋒五彩斑斕的人生畫(huà)卷,更凝結(jié)成華夏民族一代代青年人的品格偶像。

“桃花嫣然出籬笑,似開(kāi)未開(kāi)最有情”,為了讓雷鋒精神在這多彩的校園里吐露芬芳,你、我、他需要一起努力。

“男兒千年志,吾生未有涯”,我們要努力,將服務(wù)人民,助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神播撒心間,讓愛(ài)的種子從現(xiàn)在開(kāi)始萌芽;

“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,我們要努力,將干一行愛(ài)一行,專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神植根腦海,讓理想的明燈照亮前行的征途;

“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑”,我們要努力,將艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神嫁接于雙手,讓奮斗的吶喊始終縈繞在耳畔;

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保覀円?,將銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神復(fù)制在腳底,從現(xiàn)在開(kāi)始,向未來(lái)出發(fā),努力奔跑;

老師們,同學(xué)們,“有志不在年高,無(wú)志空活百歲”,任何時(shí)候,開(kāi)始努力都不會(huì)晚。讓我們?cè)僖淮魏魡?,雷鋒精神——請(qǐng)照亮我們前行!

三月,春風(fēng)十里,因?yàn)橛心?、有他、有我們大家的共同努力,校園一定更加光彩奪目!

謝謝大家!

弘揚(yáng)雷鋒精神精簡(jiǎn)講話(huà)稿篇2

尊敬的評(píng)委老師:

大家好!

我是六道河中學(xué)參賽選手李婷,我今天演講的題目是“做新雷鋒,我的夢(mèng)”。

又是一年長(zhǎng)空鳴雁,又是一年蘆花飛揚(yáng),又是一年風(fēng)霜雨雪,又是一年桃李飄香?!疤依畈谎?,下自成蹊”,他見(jiàn)證了一個(gè)平凡卻又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使他永遠(yuǎn)載入了中華民族的偉大史冊(cè),使他牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中,成為我們永恒的榜樣。

他,只有1米54,卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;他,不足50公斤,卻激起我們心靈深處浪花層層;他,只有22歲,卻永遠(yuǎn)年輕。永遠(yuǎn)印在千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中,他就是——雷鋒。

“病人之病,憂(yōu)人之憂(yōu)?!敝藶闃?lè)是他人格升華的標(biāo)志,雷鋒叔叔就是一根蠟燭,默默地燃燒了自己,照亮了別人。那閃閃的燭光讓人贊賞;那閃閃的燭光催人奮進(jìn);那閃閃的燭光激勵(lì)著一代代有志向的人,然而1962年8月15日,人民好兒子雷鋒不幸殉職,但是雷鋒的精神并沒(méi)有消逝,新時(shí)代的雷鋒接踵而至——人民教師張麗莉,20_年5月8日,一個(gè)讓所有的人肝腸寸斷、撕心裂肺的時(shí)刻。學(xué)生們像往常一樣放學(xué),突然,原本停在路旁的客車(chē)猛地向?qū)W生們沖過(guò)來(lái)。危急時(shí)刻,只見(jiàn)張麗莉向前一撲,將車(chē)前一名嚇傻的學(xué)生用力推到一邊,又用身體撞開(kāi)了另外的一名同學(xué),自己卻被無(wú)情的車(chē)輪扯到車(chē)下,殘忍的車(chē)輪從張麗莉老師的雙腿上的碾壓過(guò)去,牛仔褲破裂了,肉都翻卷起來(lái),路面滿(mǎn)是鮮血,慘不忍睹。

同學(xué)們哭喊著“快救救老師、快救救老師、快救救老師……”張老師被送進(jìn)了醫(yī)院,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,鐘擺的敲擊聲敲在了時(shí)鐘上,更深深的敲在了大家的心里。敬愛(ài)的老師,您是一只蠟燭,你的博大愛(ài)心放射著耀眼的光芒;您是幸福的使者,您那甜蜜的微笑將會(huì)化作一條淙淙的小溪,永遠(yuǎn)流淌在學(xué)生的心田……讓我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒,人人做雷鋒,把我們有限的生命,“投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”,將雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。

隨手撿起地上的一片紙屑,你便為班級(jí)擦亮了眼睛;幫助一個(gè)有困難的同學(xué),你便為班級(jí)點(diǎn)亮了心燈;做好每一道習(xí)題,你便為班級(jí)的榮譽(yù)又添上了一筆……你看,課堂上充滿(mǎn)朝氣和活力,我們把疑問(wèn)消融在樂(lè)觀的笑意中;同學(xué)間洋溢親情和愛(ài)心,我們把幫助點(diǎn)綴在彼此的握手中;勞動(dòng)時(shí)揮灑快樂(lè)和辛苦,我們把清潔凝結(jié)在晶瑩的汗水中;

讓我們永遠(yuǎn)記著雷鋒,讓我們一起做一個(gè)新時(shí)代的雷鋒!

“驛路梨花處處開(kāi),雷鋒精神代代傳。”斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。我相信,只要我們充滿(mǎn)愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!讓我們行動(dòng)起來(lái),用自己的滿(mǎn)腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒精神永駐我們的校園!

我的演講完畢,謝謝大家!

弘揚(yáng)雷鋒精神精簡(jiǎn)講話(huà)稿篇3

各位老師、同學(xué):

大家好!我的演講題目是雷鋒精神之“釘子”精神。

雷鋒曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“自己活著,就是為了使別人活得更美好?!?/p>

大家知道什么是雷鋒精神嗎?

雷鋒精神內(nèi)涵包括奉獻(xiàn)精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神和艱苦奮斗精神,我今天要重點(diǎn)講的便是“釘子”精神。

雷鋒是我學(xué)習(xí)的楷模,他日記中寫(xiě)道:“有些人說(shuō)工作忙,沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái),釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要學(xué)習(xí)這種精神。

雷鋒提倡“釘子”精神,他說(shuō)得對(duì),學(xué)習(xí)的時(shí)間是擠出來(lái)的。我對(duì)這句話(huà)有很大的體會(huì)。我經(jīng)常覺(jué)得在自己的每一天里,都無(wú)法把一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間拿來(lái)看課外書(shū).但當(dāng)我看了這本書(shū)里的“釘子”精神后,便想,其實(shí)在我的每一天中都有許多時(shí)間來(lái)看課外書(shū),只是在于我想不想看,愿不愿看,罷了。

當(dāng)然,我認(rèn)為一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的人就應(yīng)該好好珍惜少年美好的生活,就應(yīng)該刻苦好學(xué)。因此,在學(xué)習(xí)上,雷鋒精神總是激勵(lì)著我爭(zhēng)取擠出時(shí)間去做有意義的事。

雷鋒,一個(gè)精神的訴說(shuō),一個(gè)鮮活的例子,一段歷史的傳奇,一個(gè)文明的瑰寶,它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我和我們一代勇往直前!

有人說(shuō):“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了,人人都想著怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒(méi)有扶你的時(shí)候;當(dāng)你的錢(qián)包被小偷偷走,旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助,卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。在座的各位,您,會(huì)是什么心情呢?可就在這時(shí)候,有一個(gè)人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你。你是喝令他走,并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的一個(gè)民族需要有一個(gè)民族精神來(lái)支撐,一個(gè)人也不是單靠吃米而活著。因此,我們更有必要去傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神。

我的演講到此完畢,謝謝大家!

弘揚(yáng)雷鋒精神精簡(jiǎn)講話(huà)稿篇4

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神,為社會(huì)獻(xiàn)一份愛(ài)》.

陽(yáng)春三月,除了蕩漾在身邊的春意,也有一個(gè)人,恰似春天一般吹開(kāi)人們的心扉,吹化人與人之間的冰雪,他,就是人民的好戰(zhàn)士——雷鋒。

有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,記得一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道:雷鋒精神是人類(lèi)應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存?!币粋€(gè)人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神。

講到這里,也許有的同學(xué)可能要問(wèn):我們現(xiàn)在還小,是個(gè)學(xué)生,我們又能做什么呢?下面我講的場(chǎng)面大家一定不會(huì)陌生吧,公交車(chē)上為老人讓座,同學(xué)生病時(shí)你為他端水,送藥,下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學(xué),在放學(xué)路上,見(jiàn)到小朋友摔倒,你上前扶一把等等。這樣的例子舉不勝舉,我們的身邊有多少雷鋒。

在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的,真正的快樂(lè)只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

無(wú)論我們現(xiàn)在學(xué)習(xí),還是將來(lái)從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn),只要你的人生觀是正確的,你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。

同學(xué)們:四十多年前,毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召?,F(xiàn)在我們要以自己的實(shí)際行動(dòng),來(lái)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣,凡事從自己做起,從身邊的小事做起,真正理解雷鋒叔叔這種奉獻(xiàn)的精神,讓“學(xué)雷鋒”活動(dòng)滲透在日?;顒?dòng)中,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論