會(huì)計(jì)概述-《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課題

【課題】會(huì)計(jì)的概述【教材版本】張玉森，陳偉清.中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材一一基礎(chǔ)會(huì)計(jì).北京：高等教育出版社，2011張玉森.中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書(shū)一一基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)參考書(shū).北京：高等教育出版社,2011張玉森.中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書(shū)一一基礎(chǔ)會(huì)計(jì)習(xí)題集.北京：高等教育出版社，2011中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材配套多媒體課件一一基礎(chǔ)會(huì)計(jì).北京：高等教育出版社，2011【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)：掌握會(huì)計(jì)的概念、特點(diǎn)、職能；理解會(huì)計(jì)的產(chǎn)生和開(kāi)展過(guò)程。2,能力目標(biāo)：圍繞會(huì)計(jì)概念這個(gè)中心，了解會(huì)計(jì)產(chǎn)生和開(kāi)展的客觀(guān)必然性，加深對(duì)會(huì)計(jì)概念及其涵義的理解?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】.教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)計(jì)的概念、特點(diǎn)、職能。.教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)計(jì)的概念和兩大職能?！窘虒W(xué)媒體】配套多媒體課件《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》第一章第一節(jié)?！菊n時(shí)安排】2課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課人類(lèi)為了生存，就必須有滿(mǎn)足衣、食、住、行等需要的物質(zhì)資料，因而就要進(jìn)行物質(zhì)資料的生產(chǎn)。這時(shí)人們有個(gè)良好的愿望：希望以盡可能少的勞動(dòng)耗費(fèi)、盡可能節(jié)省的勞動(dòng)占用，來(lái)取得盡可能大的勞動(dòng)成果，為此，就必須采用一定的方式方法對(duì)生產(chǎn)活動(dòng)加強(qiáng)管理。當(dāng)社會(huì)再生產(chǎn)活動(dòng)日益復(fù)雜，人們單憑頭腦記憶來(lái)管理生產(chǎn)活動(dòng)已不能適應(yīng)客觀(guān)需要時(shí)，在人類(lèi)社會(huì)中就首先產(chǎn)生了原始計(jì)量、記錄行為，繼而產(chǎn)生了會(huì)計(jì)。會(huì)計(jì)最初只是“生產(chǎn)職能的附帶局部”，即在“生產(chǎn)時(shí)間之外附帶地把收支、支付日等等記錄下來(lái)”，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷開(kāi)展，生產(chǎn)力的不斷提高，剩余產(chǎn)品的大量出現(xiàn)，會(huì)計(jì)才逐漸地從生產(chǎn)職能中別離出來(lái)，成為獨(dú)立的職能。二、講授新課(一)什么是會(huì)計(jì).會(huì)計(jì)的產(chǎn)生和開(kāi)展學(xué)生自學(xué)，教師歸納:(1)會(huì)計(jì)的產(chǎn)生會(huì)計(jì)是適應(yīng)人類(lèi)生產(chǎn)實(shí)踐和經(jīng)濟(jì)管理的客觀(guān)需要而產(chǎn)生的，并隨著生產(chǎn)的不斷開(kāi)展而開(kāi)展。使用配套光盤(pán)一一第一章第一節(jié)，學(xué)生看演示：從開(kāi)始的堆積石塊、刻木記事、結(jié)繩記數(shù)到刻契記數(shù)一步步向前開(kāi)展。(2)會(huì)計(jì)的開(kāi)展會(huì)計(jì)是人類(lèi)社會(huì)開(kāi)展到一定歷史階段的產(chǎn)物，它起源于生產(chǎn)實(shí)踐，是為管理生產(chǎn)活動(dòng)而產(chǎn)生的。會(huì)計(jì)在中國(guó)的開(kāi)展①西周一一出現(xiàn)“司會(huì)”官職②西漢一一出現(xiàn)“計(jì)簿、薄書(shū)”的賬冊(cè)③宋代一一官?gòu)d會(huì)計(jì)(四柱清冊(cè))④明末清初一一龍門(mén)賬⑤資本主義萌芽階段一一四腳賬⑥清后期一一借貸記賬法⑦二十世紀(jì)一一電算化會(huì)計(jì)…結(jié)合配套光盤(pán)一一第一章第一節(jié)，師生歸納會(huì)計(jì)工作的重要性：(3)會(huì)計(jì)工作的重要性從會(huì)計(jì)產(chǎn)生和開(kāi)展的歷史來(lái)看，會(huì)計(jì)既是經(jīng)濟(jì)管理必不可少的工具，同時(shí)它本身又是經(jīng)濟(jì)管理的組成局部。因此，任何社會(huì)的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)，都離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越開(kāi)展，管理越要加強(qiáng)，會(huì)計(jì)就越重要。.會(huì)計(jì)的涵義使用配套光盤(pán)一一第一章第一節(jié)，學(xué)生看演示：⑴會(huì)計(jì)是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成局部，它是以貨幣計(jì)量為基本形式，運(yùn)用專(zhuān)門(mén)的方法，對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行核算和監(jiān)督的一種管理活動(dòng)。教師提問(wèn)，學(xué)生思考、回答：⑵會(huì)計(jì)涵義中的三個(gè)要點(diǎn)內(nèi)容是什么？①會(huì)計(jì)的本質(zhì)一一是一種管理活動(dòng)②會(huì)計(jì)的基本職能一一對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行核算和監(jiān)督③會(huì)計(jì)的主要特點(diǎn)一一以貨幣計(jì)量為基本形式（二）會(huì)計(jì)的基本職能,會(huì)計(jì)職能是會(huì)計(jì)在經(jīng)濟(jì)管理中固有的、內(nèi)在的客觀(guān)功能?！稌?huì)計(jì)法》將會(huì)計(jì)的基本職能進(jìn)一步明確為會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督。.會(huì)計(jì)的核算職能教師講解、說(shuō)明：⑴從會(huì)計(jì)工作的現(xiàn)狀看，會(huì)計(jì)核算的職能主要是從數(shù)量方面綜合反映企業(yè)單位已經(jīng)發(fā)生或已經(jīng)完成的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，即事后核算，它是會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)工作。記賬、算賬、報(bào)賬是會(huì)計(jì)執(zhí)行事后核算職能的主要形式。⑵會(huì)計(jì)的核算職能不僅僅是對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行事后反映，為了在經(jīng)營(yíng)管理上加強(qiáng)計(jì)劃性和預(yù)見(jiàn)性，會(huì)計(jì)利用其信息反應(yīng)，還要對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行事前核算和事中核算。事前核算的主要形式是進(jìn)行預(yù)測(cè)，參與計(jì)劃，參與決策；而事中核算的主要形式是在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中，對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行控制，使過(guò)程按計(jì)劃或預(yù)期的目標(biāo)進(jìn)行。根據(jù)上述講解，師生共同歸納⑶會(huì)計(jì)核算貫穿于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全過(guò)程：①?gòu)暮怂銜r(shí)間看：包括事后核算、也包括事前核算、事中核算；②從核算內(nèi)容看：包括記賬、算賬、報(bào)賬，還包括預(yù)測(cè)、分析和考核。.會(huì)計(jì)的監(jiān)督職能教師講解，學(xué)生聽(tīng)講：對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的過(guò)程，也就是實(shí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督的過(guò)程。具體內(nèi)容：（1）以國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策、財(cái)經(jīng)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律為準(zhǔn)繩，對(duì)即將或已經(jīng)進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的合理性進(jìn)行監(jiān)督。（2）從單位內(nèi)部提高經(jīng)濟(jì)效益出發(fā)，將監(jiān)督貫穿于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)全過(guò)程，以評(píng)價(jià)各項(xiàng)活動(dòng)能否提高經(jīng)濟(jì)效益，對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的有效性進(jìn)行監(jiān)督。（3）對(duì)貪污盜竊、營(yíng)私舞弊等違法犯罪活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，以保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的平安完整。根據(jù)上述內(nèi)容，師生共同歸納整理：會(huì)計(jì)監(jiān)督就是對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的合理性、有效性和合法性進(jìn)行監(jiān)督。（國(guó)家監(jiān)督、單位監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督）.二者的關(guān)系:教師提問(wèn)，學(xué)生回答：會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督的相互聯(lián)系？會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督兩項(xiàng)職能關(guān)系十分密切，兩者是相輔相成的。具體說(shuō)：（1）核算是監(jiān)督的基礎(chǔ)，沒(méi)有核算就無(wú)法進(jìn)行監(jiān)督，只有正確地核算，監(jiān)督才有真實(shí)可靠的依據(jù)；（2）監(jiān)督是核算的延續(xù)和深化，如果只有核算而不進(jìn)行監(jiān)督，就不能發(fā)揮會(huì)計(jì)應(yīng)有的作用，只有嚴(yán)格地進(jìn)行監(jiān)督，核算所提供的數(shù)據(jù)資料，才能在經(jīng)濟(jì)管理中發(fā)揮更大的作用。（三）會(huì)計(jì)的特點(diǎn)根據(jù)會(huì)計(jì)產(chǎn)生和開(kāi)展的過(guò)程及會(huì)計(jì)的涵義，師生互動(dòng)、歸納會(huì)計(jì)的特點(diǎn)：.會(huì)計(jì)是以貨幣作為主要計(jì)量尺度（1）經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程中有三種計(jì)量尺度：實(shí)物量度、勞動(dòng)量度和貨幣量度舉例：實(shí)物量度：千克、噸、臺(tái)、米等勞動(dòng)量度：勞動(dòng)日、工時(shí)等貨幣量度：元、角、分（2）貨幣計(jì)量是會(huì)計(jì)的主要計(jì)量尺度在三種計(jì)量尺度中，貨幣計(jì)量是會(huì)計(jì)的主要計(jì)量尺度，為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理提供必需的連續(xù)、系統(tǒng)而綜合的會(huì)計(jì)資料（3）會(huì)計(jì)除貨幣計(jì)量外，還可運(yùn)用實(shí)物量度和勞動(dòng)量度。教師提問(wèn)，學(xué)生回答，使學(xué)生對(duì)“會(huì)計(jì)是以貨幣作為主要計(jì)量尺度”有更深刻的理解問(wèn)題1:會(huì)計(jì)核算只能以貨幣為計(jì)量單位。（錯(cuò)）問(wèn)題2：…….會(huì)計(jì)具有連續(xù)性、系統(tǒng)性、綜合性和全面性的特點(diǎn)學(xué)生看書(shū)，教師歸納：⑴會(huì)計(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行核算和監(jiān)督，是按照經(jīng)濟(jì)活動(dòng)發(fā)生的時(shí)間順序、不間斷地連續(xù)記錄;⑵對(duì)現(xiàn)在或?qū)?lái)可能影響企業(yè)收益的、能用貨幣表現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)'業(yè)務(wù)，都必須全面、準(zhǔn)確地記錄。.會(huì)計(jì)具有一整套科學(xué)實(shí)用的專(zhuān)門(mén)方法教師講解，學(xué)生聽(tīng)講：為了正確反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，會(huì)計(jì)在長(zhǎng)期開(kāi)展過(guò)程中，形成了一系列科學(xué)實(shí)用的專(zhuān)門(mén)核算方法,即按經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的順序進(jìn)行連續(xù)、系統(tǒng)、全面地記錄和計(jì)算，為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理提供必要的經(jīng)濟(jì)信息。這些專(zhuān)門(mén)核算方法相互聯(lián)系，相互配合，構(gòu)成一個(gè)完整的核算和監(jiān)督經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過(guò)程及其結(jié)果的方法體系，是會(huì)計(jì)管理區(qū)別于其他經(jīng)濟(jì)管理的重要特征之一。三、課堂練習(xí).會(huì)計(jì)是一種管理活動(dòng)，是說(shuō)明會(huì)計(jì)的;對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行核算和監(jiān)督，是會(huì)計(jì)的;以貨幣計(jì)量為基本形式，是會(huì)計(jì)的。.、、反映了我國(guó)不同時(shí)期傳統(tǒng)中式簿記的特色。.起源于意大利的是近代會(huì)計(jì)形成的標(biāo)志。年，意大利數(shù)學(xué)家出版了世界第一部關(guān)于復(fù)式簿記著作《》，對(duì)借貸復(fù)式記賬作了系統(tǒng)的介紹。四、小結(jié)本節(jié)講三個(gè)問(wèn)題：一是會(huì)計(jì)的涵義，二是會(huì)計(jì)的基本職能，三是的特點(diǎn)。通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，要對(duì)會(huì)計(jì)的基本理論和基本方法有一個(gè)總括的了解和比擬清楚的認(rèn)識(shí)；掌握會(huì)計(jì)的概念、職能和特點(diǎn)。五、作業(yè)1）配套教學(xué)課件一一第一章第一節(jié)練習(xí)單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題和判斷題。2）配套教學(xué)用書(shū)《習(xí)題集》一一單項(xiàng)選擇①③④——多項(xiàng)選擇①②③判斷①④六、教學(xué)反思《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》是一門(mén)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科，對(duì)學(xué)生而言，打好基礎(chǔ)尤其重要，要教好會(huì)計(jì)基礎(chǔ),就要讓學(xué)生喜愛(ài)管理，讓他們對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)產(chǎn)生興趣。否那么學(xué)生對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無(wú)法學(xué)下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些現(xiàn)實(shí)生活中的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)例，讓他們更了解基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，更喜歡學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)。因?yàn)橹挥性鷮?shí)地掌握了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)，才能為今后的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！景鍟?shū)設(shè)計(jì)