小學(xué)學(xué)生管理制度

XXXX小學(xué)學(xué)生管理制度為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合我校實(shí)際，特制定“XX縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范及行為指導(dǎo)綱要二一、校園行為規(guī)范（一）進(jìn)出校園規(guī)范1、放學(xué)回家應(yīng)讓家長(zhǎng)到接送點(diǎn)接送。進(jìn)校時(shí)自然成兩隊(duì)，出校時(shí)站隊(duì)?wèi)?yīng)做到齊、靜、快，有秩序地到接送點(diǎn)后方可散隊(duì)。2、接送點(diǎn)以外，應(yīng)遵守交通規(guī)則，靠右行走，不可在馬路上追逐打鬧。3、按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退、不曠課，有病有事請(qǐng)假。放學(xué)后按時(shí)回家。4、不應(yīng)擅自出校門。離開(kāi)學(xué)校時(shí)，應(yīng)向班主任請(qǐng)假，經(jīng)同意準(zhǔn)假后，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下方可離校。（二）升國(guó)旗禮儀規(guī)范1、每周一7：40應(yīng)按時(shí)到校參加升國(guó)旗儀式；若遲到,自覺(jué)在國(guó)旗下站隊(duì)參加升旗儀式。2、關(guān)心大事，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌。升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)應(yīng)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。共財(cái)物和設(shè)施，不亂畫墻壁，不攀折樹(shù)木，不損壞花草。保護(hù)有益動(dòng)物。2、穿戴整潔，佩帶紅領(lǐng)巾、學(xué)生證，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。3、不挑吃穿：不亂花錢，不吃零食，不吃不衛(wèi)生的食物，不喝不衛(wèi)生的飲料；愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品。4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。按時(shí)作息，合理用餐。（三）勞動(dòng)習(xí)慣：具有基本的勞動(dòng)意識(shí)和技能。低年級(jí)：1、自己的事情自己做，能夠整理書包、學(xué)習(xí)用品等，能自己洗刷。2、能在父母指導(dǎo)下幫助父母做力所能及的家務(wù)。3、知道自己的值日時(shí)間，并能在老師的指導(dǎo)下與同學(xué)一起勞動(dòng)。中高年級(jí)：1、會(huì)整理自己的房間、學(xué)習(xí)用品。2、主動(dòng)幫助父母做力所能及的家務(wù)。3、認(rèn)真干好值日，保持室內(nèi)外整潔。4、發(fā)現(xiàn)室內(nèi)外張貼物不整潔，及時(shí)整理。（四）其他習(xí)慣低年級(jí)，中高年級(jí)：1、不讓父母送過(guò)接送線，自覺(jué)排隊(duì)進(jìn)校，不停留。in2、放學(xué)站隊(duì)做到快、靜、齊。到達(dá)規(guī)定的接送點(diǎn)才能散隊(duì)。3、課間做有益的游戲，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。4、自覺(jué)維護(hù)公共秩序，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不擁擠。5、具有安全意識(shí)，掌握一些基本的自救、自護(hù)知識(shí)，不到有危險(xiǎn)的地方玩耍。6、形成健康向上的心理，善于與人交際，能和別人友好合作。7、具有集體榮譽(yù)感，能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),不做有損集體榮譽(yù)的事情。二、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)基本目標(biāo)：（一）學(xué)習(xí)興趣：具有較強(qiáng)的求知欲望和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，形成終身學(xué)習(xí)的意向和認(rèn)識(shí)。低年級(jí)1、按時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退、不逃學(xué)，有事有病能夠請(qǐng)假。2、遇到不明白的問(wèn)題能夠主動(dòng)問(wèn)老師、父母和同學(xué)。3、能夠主動(dòng)認(rèn)真地完成作業(yè)，并主動(dòng)讓父母檢查。4、愿意閱讀兒童圖書、報(bào)刊、樂(lè)于認(rèn)字，逐漸喜歡說(shuō)話、寫話、5、愿意上學(xué)，具有較強(qiáng)求知欲，善于發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題,多問(wèn)“為什么”，對(duì)失?。ㄈ纾嚎荚嚦煽?jī)不好、回答問(wèn)題失誤等）不氣餒，愿意向前趕。中高年級(jí)6、按時(shí)上學(xué)、不遲到、不早退、不逃學(xué)，有事有病能夠請(qǐng)假。7、遇到不明白的問(wèn)題能夠積極想辦法解決。如（獨(dú)立思考、詢問(wèn)別人、看書、查閱資料、討論等）。8、積極完成作業(yè)，對(duì)老師批改后的作業(yè)（包括試卷的批改）能夠認(rèn)真檢查，有錯(cuò)及時(shí)改正。9、認(rèn)真完成家庭作業(yè)，主動(dòng)讓家長(zhǎng)檢查，遇到問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)求家長(zhǎng)配合。10、自覺(jué)擠時(shí)間讀書看報(bào)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野。11、正確對(duì)待零花錢，主要用于有益于身心發(fā)展的物品及學(xué)習(xí)用品。12、善于發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題，并積極想辦法研究解決。13、對(duì)失敗不氣餒，愿意向前趕，不斷進(jìn)步。（二）學(xué)習(xí)方法：具備制定計(jì)劃、預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)等一般學(xué)習(xí)方法，初步確立適合自己的學(xué)習(xí)方法。低年級(jí)14、知道上下課，聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室，并準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。15、上課專心聽(tīng)講，能聽(tīng)明白老師提出的問(wèn)題?；卮饐?wèn)19題先舉手，能夠認(rèn)真傾聽(tīng)同伴的發(fā)言。16、積極思考，大膽質(zhì)疑。17、討論時(shí)，敢于發(fā)表自己的看法。18、老師布置的閱讀、練習(xí)等活動(dòng)，能夠抓緊時(shí)間，認(rèn)真做好。中高年級(jí)19、課前會(huì)預(yù)習(xí)，能夠通過(guò)閱讀教科書，查閱資料，大體了解課本內(nèi)容，并能找出疑難之處。20、上課時(shí)全神貫注，做到邊聽(tīng)、邊記、邊想，領(lǐng)會(huì)老師是如何提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的。21、聽(tīng)課時(shí)能抓住老師講課的重點(diǎn)，努力做到當(dāng)堂學(xué)習(xí)，當(dāng)堂鞏固。如有疑問(wèn)及時(shí)想辦法解決。22、對(duì)于老師提出的問(wèn)題，能認(rèn)真思考，踴躍舉手回答,能用心傾聽(tīng)別人發(fā)言，對(duì)比自己的思路和答案，以便取長(zhǎng)補(bǔ)短。23、積極思考，大膽質(zhì)疑。25、討論時(shí)，能積極發(fā)表自己的看法，認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，做好記錄、總結(jié)，以便匯報(bào)。26、布置的課內(nèi)閱讀、練習(xí)或?qū)嶒?yàn)等活動(dòng)，能夠抓緊時(shí)間，認(rèn)真做好。27、做好課后復(fù)習(xí)，一般能夠先回憶講課內(nèi)容，檢查自己已經(jīng)掌握哪些知識(shí)，哪些知識(shí)還比較模糊或存在疑問(wèn)，明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)，然后認(rèn)真閱讀教科書、翻閱課堂筆記查找資料,鞏固知識(shí)。（三）學(xué)習(xí)習(xí)慣：具備并保持良好的寫字、讀書、聽(tīng)講等習(xí)慣。低年級(jí)28、讀書、寫字姿勢(shì)正確，寫字時(shí)做到“一尺、一寸、一拳頭”。29、會(huì)讀書，遇到不認(rèn)識(shí)的字能通過(guò)問(wèn)、拼、查、猜等方法認(rèn)識(shí)，能知道文章的意思。30、上課時(shí)不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，不交頭接耳，不做小動(dòng)作，不隨便插話等，別人說(shuō)完后自己再說(shuō)。31、下課后不能因貪玩耽誤去廁所，以致影響上課。中高年級(jí)32、讀書寫字姿勢(shì)正確，寫字做到“一尺、一寸、一拳頭二33、讀書時(shí)習(xí)慣于“圈點(diǎn)批注”，借助字典、詞典理解內(nèi)容，對(duì)文章的中心詞句、寫作思路、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等隨手批注,并能寫出自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)或讀后感。34、上課能專心聽(tīng)老師的指導(dǎo)和同學(xué)的回答，不隨便交談、不插話、不做小動(dòng)作，不看與本課無(wú)關(guān)的書籍。35、上課自始至終坐端正，記筆記時(shí)姿勢(shì)要正確。三、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)措施：141、各任課教師根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合所教班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，制定詳細(xì)的培養(yǎng)計(jì)劃。2、各任課教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)要體現(xiàn)在備課、上課、作業(yè)指導(dǎo)和課外輔導(dǎo)中。3、各任課教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，既有整體規(guī)劃和集體培養(yǎng)目標(biāo)，還需要對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行分類要求和個(gè)別指導(dǎo)，以提高培養(yǎng)的針對(duì)性和時(shí)效性。4、各任課教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成情況及時(shí)評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。5、各任課教師要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，是學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生舉一反三，觸類旁通，正確遷移。6、各任課教師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分階段性地、長(zhǎng)期堅(jiān)持把學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)落到實(shí)處，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。（三）課間活動(dòng)規(guī)范1、應(yīng)在規(guī)定活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行健康、安全、文明的課間活動(dòng)。2、在樓梯、走廊內(nèi)不大聲喧嘩，不推操擁擠，不追逐嬉戲。3、應(yīng)注意人身安全，不攀爬宣傳欄、校碑、學(xué)校圍墻等危險(xiǎn)的地方。（四）上下樓梯規(guī)范上下樓梯應(yīng)按班有序，不你推我擠，做到小聲、輕步、靠右行，不抱欄滑行。（五）生活衛(wèi)生規(guī)范1、應(yīng)保持好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤洗頭，勤剪指甲，早晚刷牙漱口。2、應(yīng)注意飲食衛(wèi)生，喝開(kāi)水，吃熟食，不買攤點(diǎn)“三無(wú)”食品，不帶零食進(jìn)校園。3、注意保持公共衛(wèi)生，不亂涂墻壁、地面；不在教室、校園亂扔果皮、紙屑等雜物；不隨地吐痰；見(jiàn)到廢紙雜物，應(yīng)主動(dòng)撿拾。4、認(rèn)真做好值日，每班督查小組成員應(yīng)經(jīng)常對(duì)本班教室、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督檢查。5、著裝要整潔、大方、方便活動(dòng)，符合少年兒童特點(diǎn),不模仿大人穿著。6、按規(guī)定時(shí)間穿學(xué)生服、佩戴紅領(lǐng)巾。7、愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，保持整潔，臟后自己清洗，不要亂丟亂放。（六）愛(ài)護(hù)公物規(guī)范1、愛(ài)護(hù)掃帚、簸箕等衛(wèi)生用具；不亂扔粉筆頭；愛(ài)護(hù)教室的桌椅門窗，不在課桌椅、建筑物上涂抹刻劃。2、愛(ài)護(hù)校園的一草一木，不攀折樹(shù)木，不采摘花果樹(shù)葉。（七）操場(chǎng)活動(dòng)規(guī)范1、上操時(shí)，以班為單位按時(shí)集合站隊(duì)，由班主任帶隊(duì)按序走入操場(chǎng)；下操后，以班為單位有秩序地離開(kāi)操場(chǎng)。2、做操時(shí)應(yīng)精神飽滿，動(dòng)作到位、整齊，踏步有力。3、非體育課時(shí)間，到操場(chǎng)活動(dòng)應(yīng)注意安全，不攀爬體育器械及護(hù)欄等。（八）午休規(guī)范1、按時(shí)午休，確保午休質(zhì)量。不提前到?；蛟趯W(xué)校附近逗留。2、不在午休時(shí)間玩耍、下河玩水或搞其他活動(dòng)。（九）交際活動(dòng)規(guī)范1、遇見(jiàn)老師、同學(xué)應(yīng)主動(dòng)打招呼、問(wèn)好，講究語(yǔ)言文明，不說(shuō)臟話。2、與老師、同學(xué)之間交往應(yīng)誠(chéng)實(shí)不欺，對(duì)人講誠(chéng)信，向老師反映問(wèn)題實(shí)事求是，不夸大，不縮小，以求得老師的幫助。3、同學(xué)之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，大同學(xué)主動(dòng)關(guān)心愛(ài)護(hù)小同學(xué)，小同學(xué)自覺(jué)尊重大同學(xué)。（十）課堂行為規(guī)范1、預(yù)備鈴響后，快速進(jìn)教室，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜候老師上課。到專用教室或操場(chǎng)上課的班級(jí)，預(yù)備鈴響后立即整隊(duì)到專用教室或操場(chǎng)，做到齊、靜、快。2、老師進(jìn)教室，全體學(xué)生起立，問(wèn)候老師。下課時(shí)，班長(zhǎng)喊“起立”，待老師宣布下課后，學(xué)生方可離開(kāi)座位。3、上課如果遲到，應(yīng)恭敬地在門外站好，輕聲喊“報(bào)告”，等教師允許后，才能進(jìn)入教室。4、上課、聽(tīng)講應(yīng)專心，注意傾聽(tīng)他人的陳述或見(jiàn)解，勇于提出問(wèn)題，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，積極回答老師的提問(wèn),主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，不搞與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。5、課堂發(fā)言或提問(wèn)時(shí)，應(yīng)先舉手，并立正站好。舉手時(shí)用右手，肘放桌面，五指并攏伸直，掌心向內(nèi)。6、課堂上應(yīng)注意坐姿，做到挺胸抬頭，端正坐好，兩肘放在課桌上，左手放在右手上面，兩腳平放在地面，距離與肩同寬。7、讀書應(yīng)講規(guī)范，坐著讀書時(shí)，兩手分別握住書本的左右下角，放在課桌上，書面與課桌成45度角。站著讀書時(shí)，應(yīng)立正站好，雙手拿書，左手握住課本下邊中間，大拇指和小拇指在正面分別壓住書的兩頁(yè)，其余三指在書的背面，右手拿住書的右下角。8、閱讀或回答問(wèn)題應(yīng)講普通話，聲音宏亮，語(yǔ)速適中。9、課堂上進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，組內(nèi)每位同學(xué)應(yīng)肯動(dòng)腦,肯動(dòng)手，人人參與交流，互相合作，彼此交換意見(jiàn)，共同進(jìn)步。10、下課離開(kāi)教室時(shí)，自覺(jué)把課桌椅擺好，請(qǐng)老師先行。二、家庭行為規(guī)范1、放學(xué)后應(yīng)及時(shí)回家，不在外面逗留、玩耍。2、學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，自己的衣物、用品等收放整齊。3、生活有規(guī)律，按時(shí)作息，珍惜時(shí)間，合理安排課余生活，堅(jiān)持鍛煉身體。4、經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況，尊重父母意見(jiàn)和教導(dǎo)。5、外出和到家時(shí)，向父母打招呼，未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不得在外住宿或留宿他人。6、體貼幫助父母長(zhǎng)輩，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。7、對(duì)家長(zhǎng)如有意見(jiàn)應(yīng)有禮貌地提出，擺事實(shí)，講道理,不任性，不耍脾氣，不頂撞。8、待客熱情，起立迎送。不影響鄰里正常生活，鄰里如有困難應(yīng)主動(dòng)關(guān)心幫助。三、社會(huì)行為規(guī)范1、自覺(jué)遵守法律，不做法律禁止的事，不做違反社會(huì)公德的事。2、自覺(jué)遵守交通法規(guī)，不擅闖紅燈，不違章騎車，過(guò)馬路應(yīng)走人行橫道，不跨越隔離欄。3、不乘坐“三無(wú)”或超載車輛。4、遵守公共秩序，乘公共交通工具主動(dòng)購(gòu)票，給老、幼、病、殘、孕及師長(zhǎng)讓座，不爭(zhēng)搶座位。5、瞻仰烈士陵園等相關(guān)場(chǎng)所保持肅穆。6、在公共場(chǎng)所觀看演出和比賽時(shí)做文明觀眾，不喧嘩,不起哄，不滋擾。7、不飲（食）用不潔食品、飲料或陌生人提供的食物。8、遇到緊急情況或發(fā)現(xiàn)有違法犯罪行為應(yīng)立即先向家長(zhǎng)、老師或公安報(bào)告，爭(zhēng)取大人合理的救助。四、不良行為后果1、不按時(shí)完成作業(yè)，可能會(huì)功課落后，成績(jī)下降，降低在同學(xué)們心目中的形象。2、做事不積極，不上進(jìn)，表現(xiàn)懶散，會(huì)失去老師、同學(xué)的尊重和信任。3、不能與他人友好相處，會(huì)失去朋友，失去幫助。4、自己能做的事情經(jīng)常讓父母代勞，過(guò)分依賴別人，會(huì)缺乏自理、自立的能力。5、隨意撕本子紙，亂花零錢買零食，會(huì)使我們的環(huán)境臟亂，也會(huì)養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)的習(xí)慣。6、比吃穿，講攀比，會(huì)牽扯精力，浪費(fèi)汲取知識(shí)的大好時(shí)光。7、從窗口、走廊往樓下扔?xùn)|西，是不文明行為，也可能會(huì)傷及他人。8、操場(chǎng)的地面很硬，追跑打鬧，進(jìn)行“拔蘿卜”等危險(xiǎn)游戲，可能會(huì)使自己或他人跌傷。9、私自玩火，到池塘、小河、水庫(kù)等地方玩水、溜冰,不正確用電，去人煙稀少的地方，可能會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生。10、去成人活動(dòng)場(chǎng)所，參加封建迷信活動(dòng)，吸煙，喝酒,賭等，會(huì)對(duì)成長(zhǎng)不利，要遠(yuǎn)離。11、在公路、鐵路、碼頭等地方玩耍，可能會(huì)有人身危險(xiǎn)。五、問(wèn)題解決技巧1、做人要正直、誠(chéng)實(shí)，答應(yīng)別人的事努力做到。如果失信，要坦誠(chéng)解釋，請(qǐng)求別人的原諒。2、知道不對(duì)的言行不去做。如果犯錯(cuò)，要正確面對(duì)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。3、同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助，和睦相處，寬容待人。如果跟同學(xué)鬧了矛盾，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，首先應(yīng)反省自己，請(qǐng)求老師的幫助解決。4、虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。如果看到別的同學(xué)比自己表現(xiàn)好，不要嫉妒，要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。5、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、公用設(shè)施。如果因打鬧、玩樂(lè)或因不小心引起的公物損壞要盡快報(bào)告大人。6、學(xué)習(xí)要努力、認(rèn)真、有恒心。如果成績(jī)下降，要及時(shí)分析，找出原因，鼓足勁頭，努力趕上。7、拾到東西要?dú)w還失主或交公。如果有外人干預(yù)，要及時(shí)報(bào)告警察或班主任。8、做講文明、有禮貌的學(xué)生。如果打擾到別人學(xué)習(xí)、工作和休息，要主動(dòng)道歉，取得別人諒解。9、注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自我、保護(hù)他人。如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)在做危險(xiǎn)的事情要及時(shí)制止，不能處理的要盡快告知大人。10、保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球家園。如果發(fā)現(xiàn)周圍有破大自然的行為，要進(jìn)行規(guī)勸、制止，做保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)土”。學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)基本目標(biāo)一、學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)基本目標(biāo)（一）道德行為。了解道德的基本準(zhǔn)則，做好孩子、好學(xué)生、好少年。低年級(jí)：1、知道我國(guó)的國(guó)名、國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌和重大節(jié)日。對(duì)學(xué)校、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)有崇敬之情。2、聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo)，做到不任性、不隨便外出。3、會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話，不罵人，不打架。不亂動(dòng)別人的東西，不打擾別人的工作和休息。4、尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，對(duì)弱勢(shì)XX有同情心。5、誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，有錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)，并能在老師、家長(zhǎng)教育下改正。中高年