六年級上冊語文作業(yè)課件-13 窮人 人教部編版(共23張PPT)

第四單元13窮人基礎(chǔ)鞏固一、看拼音，寫詞語。shūshìɡēbǎnmiǎnqiǎnɡ（）（）（）bàoyuànxiānqǐbāoɡuǒ（）（）（）bǎoyòuxīnjīnɡròutiào（）（）舒適擱板勉強(qiáng)抱怨掀起包裹保佑心驚肉跳二、辨字組詞。閣（）掀（）擱（）欣（）撕（）裹（）欺（）衷（）虛（）梧（）慮（）悟（）閣主擱置掀開欣賞撕破欺負(fù)包裹衷心虛心考慮梧桐感悟三、給下列詞語分類。欣喜若狂怒氣沖天心急如焚怒發(fā)沖冠心花怒放心慌意亂心急火燎心神不定笑逐顏開心驚膽戰(zhàn)火冒三丈提心吊膽1.表示高興的詞語有：2.表示生氣的詞語有：3.表示著急的詞語有：4.表示心慌、害怕的詞語有：欣喜若狂心花怒放笑逐顏開怒氣沖天怒發(fā)沖冠火冒三丈心急如焚心急火燎心慌意亂心神不定心驚膽戰(zhàn)提心吊膽四、選詞填空。抱怨埋怨1.你沒做好只能怪自己不爭氣，不能（）別人。2.我（）小明睡過了頭，沒能搭上清早的班車。舒適合適舒服3.一列漂亮（）的空調(diào)車現(xiàn)正準(zhǔn)備啟動(dòng)。4.這件衣服的大小我穿著非常（）。5.今天我感冒了，渾身發(fā)冷，很不（）。埋怨抱怨舒適合適舒服五、讀句子，體會句中省略號的作用。A.表明心理活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續(xù)。B.表示省略遞增的次數(shù)。C.表示語意的跳躍。D.表示說話結(jié)巴，欲言又止。1.謝謝上帝，總算活著回來啦?！也辉?，你在家里做些什么呢？（）2.古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……（）3.我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕。（）4.是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來啊？……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！（）CBDA能力提升六、文段精讀。

古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。不過，感謝上帝，孩子們都還健康，沒什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音，“他現(xiàn)在在哪兒？上帝啊，保佑他，救救他，開開恩吧！”她自言自語著。1.用“

”畫出描寫環(huán)境的語句。2.摘錄人物語言的句子。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音他現(xiàn)在在哪兒？上帝啊，保佑他，救救他，開開恩吧！3.用波浪線畫出桑娜沉思的句子。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強(qiáng)填飽肚子。4.這個(gè)文段的描寫，雖然只字沒提“窮”字，但也處處透出了“窮”，包括：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴去打魚；她自己也從早到晚地干活，還只能勉強(qiáng)填飽肚子；孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去和吃的是黑面包，菜只有魚。5.這個(gè)文段的描寫，也可以看出桑娜是勤勞善良的，從“

。”這句話可以看出她的勤勞，從“

”一句最能看出她的善良。她自己也從早到晚地干活孩子們都還健康,沒什么可抱怨的6.“勉強(qiáng)”的“強(qiáng)”字的讀音是“

”，這個(gè)字的部首是

，用部首查字法再查

畫，讀這個(gè)音時(shí)還可以組詞：

。讀另一個(gè)讀音“qiánɡ”時(shí)可以組詞

和

。它還有另一個(gè)讀音“jiànɡ”，可以組詞

。qiǎnɡ弓九強(qiáng)笑強(qiáng)大強(qiáng)壯倔強(qiáng)七、課外拓展。父親的禮讓

那一年夏天，我在學(xué)校貧困生申請表上簽了字。我想減輕父母的憂愁，因?yàn)閷W(xué)校有規(guī)定，一旦被確定為貧困生，將可免去全年的學(xué)雜費(fèi)，而這些學(xué)雜費(fèi)用，足夠我家人一年的生活開支。

最后，只有我和嘎子被列為準(zhǔn)貧困生，之所以被稱為準(zhǔn)貧困生，是上面只給了一個(gè)名額，所以，我和嘎子之間，只有一個(gè)會成為正式的扶助對象。

接下來，學(xué)校分別派兩名老師前往我們兩家做調(diào)查。我陪老師到家時(shí)，已經(jīng)是中午了，父親急忙上前迎接，說：“今天早上喜鵲不停地叫，我就知道有貴客要來，歡迎老師。”

我?guī)兔φ泻衾蠋熥潞?，把父親和母親拉進(jìn)里屋，向他們詳細(xì)說明我的申請以及準(zhǔn)貧困生的事。最后，我一本正經(jīng)地說：“只有一個(gè)名額，所以，我們必須要抓住?！?/p>

父親低下頭想了想，問我：“那嘎子家境如何？”

我說：“比我強(qiáng)不到哪去，他父親上山打柴折（）了腿，靠母親支撐全家。”

父親最后對我說：“這個(gè)名額我認(rèn)為歸人家，你不能爭，我們家境比他強(qiáng)，況且我和你娘還能掙（）錢?！?/p>

好說歹說，父親罵了我一通，說我年紀(jì)輕輕地不學(xué)好，我覺得一肚子委屈。

父親到外面招呼和老師說話，轉(zhuǎn)回頭對母親說：“娃他娘，今天有貴客，把家里的雞殺一只?！?/p>

接下來，他樂呵呵地笑著，對老師說：“沒啥，孩子聽話就行，關(guān)于學(xué)費(fèi)的問題，我和娃他娘都認(rèn)為不算啥，我們有能力承擔(dān)，謝謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?！??

老師吃驚地望著父親，我站在院子里，感覺眼眶里都是淚水，我真的不明白父親為什么會作出這樣的決定，這樣會損害我的尊嚴(yán)。

母親在院子里抓雞，幾次都沒抓住，父親過來幫忙，院子里雞飛狗跳的。抓到時(shí)，父親對老師說：“家里每年都會養(yǎng)幾十只雞，足夠生活開支啦?！?/p>

父親還破例從井底取出放了幾十年的老酒。那天，父親喝得大醉。當(dāng)晚我沒有回學(xué)校，夜里醒來時(shí)，我聽到父親的咳嗽聲和母親的哭泣聲。

直到多年后，做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心。（摘自《文化博覽》）1.在括號里給加點(diǎn)的字注音。2.寫出下面詞語的近義詞。禮讓——（）承擔(dān)——（）哭泣——（）忽然——（）shězhèng謙讓承受抽泣突然3.從文中找出兩個(gè)成語，寫下來，并選擇其中一個(gè)成語造句。成語：造句：一本正經(jīng)雞飛狗跳示例：上課時(shí)，同學(xué)們太吵，小明也在其中。等老師轉(zhuǎn)過身來看時(shí)，他卻裝作一本正經(jīng)地坐在那兒看書。4.課文結(jié)尾說“直到多年后，做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心?！蹦阒喇?dāng)初的父親那么做的理由嗎？示例：他想告訴我做人的道理，貧窮卻不能卑微，善良卻不能自私。（或：他想讓我學(xué)會挑戰(zhàn)命運(yùn)，挑戰(zhàn)生活，在走投無路時(shí)不得不拼搏的奮斗決心）5.讀完此文，你懂得了什么