《安全校園行》疫情防控安全教育主題班會課件〉

中小學疫情防控中小學疫情防控安全校園行防控說明場所管理人員職責常規(guī)防疫防疫常識主講：XXX時間：2022目錄01-xxx疫情防控說明02-xxx疫情防控場所管理03-xxx疫情防控人員職責04-xxx一日常規(guī)防疫05-個人防疫常識第一章節(jié)xxx疫情防控說明xxx根據政府的疫情防控要求文件，制定疫情防控方案，通知xxx各學校工作人員01-xxx疫情防控說明普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監(jiān)測報告網絡，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和墓延，最終實現”零病例””零感染”目標。目標任務01-xxx疫情防控說明工作原則以人為本生命至上統(tǒng)一領導聯(lián)防聯(lián)控預防為主群防群控依法科學精密智控01-xxx疫情防控說明工作任務加強組織保障,完善制度建設01加強人員管控，確保校園安全02加強環(huán)境治理，提高健康意識03加強宣傳教育,提升應對能力04加強應急處置，提升防控能力0501-xxx疫情防控說明(一)強化組織領導進一步增強做好學校疫情防控工作的責任感和使命感。進一步完善疫情防控工作領導小組，明確工作職責，落實主體責任進一步完善工作機制,細化工作措施，抓緊抓實抓細疫情防控工作。(二)完善工作方案根據《中小學和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案》(更新版)、《xx市教育局新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組關于進一步加強秋冬季節(jié)校園疫情防控工作的通知》和省50條、市55條防控措施的要求，對標對表，深入分析存在問題，制訂新冠肺炎防控工作具體方案。(三)加強督導落實學校主要負責人作為第一責任人，要堅守崗位、靠前指揮。對貫徹落實上級黨委政府決策部署不力的，要嚴肅處理和問責。第二章節(jié)xxx疫情防控場所管理xxx根據政府的疫情防控要求文件，制定疫情防控方案，通知xxx各學校工作人員02-xxx疫情防控場所管理園內公共場所由保潔員對中小學公共區(qū)域、戶外大型玩具、樓道、樓梯及扶手、衛(wèi)生間、電梯轎廂及按鈕、門把手等進行消毒，其中電梯按鈕、入口處和入口處的門把手為重點消毒部位，應增加消毒的頻次。對院落進行噴灑消毒，做好滅鼠、滅蠅、滅蚊、滅蟑螂工作。根據需要，放置有害垃圾桶，用于投放廢棄口罩、電梯轎廂內擦拭按鈕的廢棄紙巾、廚余垃圾，其他垃圾桶內的垃圾，應日產日清，并做好消毒記錄。02-xxx疫情防控場所管理活動室、睡眠室、辦公室、專用教室每天早、中、晚3次對活動室和睡眠室進行開窗通風，每次不少于30分鐘，開窗通風時做好班級內幼兒的保暖。在外界溫度適宜、空氣質量較好的條件下，應采取持續(xù)開窗通風的方式。每天使用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液對室內家具、毛巾格、水杯格、床、玩具架、玩具收納筐以及幼兒能觸摸到的物體表面進行擦拭消毒，嚴格采用清一消一清的程序開展，防止消毒液對幼兒稚嫩皮膚造成傷害。幼兒玩具用含有效氯濃度為250mg/L的消毒液浸泡30分鐘，再用清水沖洗1次，放在通風處晾干，每天1次；班級圖書每天中午陽光下暴曬4小時消毒，電子玩具應每天用75%乙醇擦拭外表面。每天使用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液對地面、教室門框、門把手、水龍頭進行擦拭消毒。02-xxx疫情防控場所管理衛(wèi)生間用消毒液對水龍頭、廁所門、垃圾桶表面進行擦拭消毒。小便池、廁坑用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液進行消毒，兒童馬桶每天用消毒劑擦拭馬桶座板和按鈕，作用30分鐘后，用清水擦拭，并保持盥洗室無污垢、無臭味，保持地面整潔干燥。02-xxx疫情防控場所管理食堂餐具消毒幼兒餐飲具和職工餐具嚴格按照要求消毒。如遇到發(fā)生個別幼兒或職工發(fā)熱情況，要將其餐具進行單獨消毒。送餐要求送餐餐車封閉管理，認真消毒，防止接觸污染物。飲水衛(wèi)生要求飲用水應符合生活飲用水衛(wèi)生標準。如果飲用水為開水，應每天清洗、消毒開水桶和水龍頭。直飲水水質檢驗合格后方能飲用。第三章節(jié)xxx疫情防控人員職責xxx根據政府的疫情防控要求文件，制定疫情防控方案，通知xxx各學校工作人員03-xxx疫情防控人員職責園長職責制定應急預案，做好培訓，確保相關人員清楚各自的流程和職責。與家長簽訂《健康安全責任書》。各班級錯峰入園、活動及離園，防止人員聚集。家長將幼兒送至門前進行晨檢，合格后由各班老師帶進班；下午離園時，不同區(qū)域、不同時間由家長在大門口接回。大門前做好提醒，提醒各位家長接送孩子時保持1米以上的距離，避免人多聚集交叉感染。03-xxx疫情防控人員職責衛(wèi)生保健員職責每天晨檢、午檢、晚檢，匯總每天信息，及時上報，同時給每個班級配備手持測溫槍。增加班級巡視，上午下午至少各1次。做好疫情信息登記，嚴格落實居家隔離14天，觀察期滿之后方能入園，入園要嚴格進行健康監(jiān)測。做好幼兒因病缺勤的管理和登記，落實病因及追訪工作，及時匯總，按時上報，發(fā)現疑似癥狀，立即與班級教師核實，并實施隔離。03-xxx疫情防控人員職責后勤管理人員職責做好后勤人員的健康監(jiān)測和管理，建立檔案，記錄每天體溫，是否有發(fā)熱、咳嗽等癥狀。確保健康才能上崗工作。全程佩戴口罩，尤其針對在食堂、宿舍等場所的工作人員。做好防控物資的發(fā)放，確保防控物資發(fā)放到位。加強對食堂、衛(wèi)生間以及宿舍等場所的整體消毒，加強消毒的密度和范圍。設立專門的垃圾分類管理員，加強垃圾的分類管理，日產日清，注意廢棄口罩應按有害垃圾處理，做好垃圾盛裝容器的清潔，可使用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液定期對其進行消毒處理。加強宿舍管理第四章節(jié)xxx疫情一日常規(guī)防疫xxx根據政府的疫情防控要求文件，制定疫情防控方案，通知xxx各學校工作人員04-xxx一日常規(guī)防疫保溫檢測家長與幼兒戴好口罩，按照標識間隔一米站位，到閘機處提醒幼兒進行體溫檢測，幼兒沒有體溫異常則進入閘機內進行手部消毒及鞋底消毒。家長從專用通道離開中小學。晨檢測體溫正常幼兒按晨檢標識間距一米站位，等候保健醫(yī)生進行晨檢。晨檢通過的幼兒由帶班老師親自帶回班級。04-xxx一日常規(guī)防疫離園前各班級組織幼兒隔一米的間距坐好，班級教師給幼兒進行第三次體溫檢測，并進行記錄。應急處理入園進行體溫檢測，發(fā)現幼兒體溫異常，老師將該幼兒及家長帶入“復檢等待區(qū)”進行第二次體溫檢查并詢問家長與幼兒是否有相關接觸史，做好《體溫異常人員信息登記表》。如無相關接觸史，即讓家長將幼兒帶往醫(yī)院就診；如有相關接觸史，即刻啟動應急預案；同時上報教育管理中心和疾控中心，按疾控中心指引進行處理。04-xxx一日常規(guī)防疫應急處理園長決定啟動應急預案：保健醫(yī)生將情況上報疾控中心，后勤園長派防疫專用車送幼兒到XXX人民醫(yī)院就診，園長將情況上報教育管理中心，班主任負責與家長做好溝通跟進工作。班級轉移到其它教室，不跨班活動，跟蹤該幼兒的診斷情況，對其接觸過的場所、物品進行消毒。第五章節(jié)xxx疫情個人防疫常識xxx根據政府的疫情防控要求文件，制定疫情防控方案，通知xxx各學校工作人員05-個人防疫常識防疫三件套科學佩戴口罩保持社交距離講究個人衛(wèi)生05-個人防疫常識洗手七步法內洗手掌流水濕潤雙手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相對，手指并攏相互揉搓外洗背側指縫手心對手背沿指縫相互揉搓，雙手交