(完整版)向量及向量的基本運算_第1頁
(完整版)向量及向量的基本運算_第2頁
(完整版)向量及向量的基本運算_第3頁
(完整版)向量及向量的基本運算_第4頁
(完整版)向量及向量的基本運算_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

相反向量仍是零向量。關(guān)于相反向量有:G)相反向量仍是零向量。關(guān)于相反向量有:G)-(_£)=£;(ii)a+(-a)=(-£)+£=0向量及向量的基本運算一、教學目標:1.理解向量的有關(guān)概念,掌握向量的加法與減法、實數(shù)與向量的積、向量的數(shù)量積及其運算法則,理解向量共線的充要條件.2.會用向量的代數(shù)運算法則、三角形法則、平行四邊形法則解決有關(guān)問題.不斷培養(yǎng)并深化用數(shù)形結(jié)合的思想方法解題的自覺意識.二、教學重點:向量的概念和向量的加法和減法法則.三、教學過程:(一)主要知識:1)向量的有關(guān)概念eee向量:既有大小又有方向的量。向量一般用a,b,c……來表示,或用有向線段的起點與終點的大寫字母表示,如:AB。向量的大小即向量的模(長度),記作IABI。PP零向量:長度為0的向量,記為o,其方向是任意的,o與任意向量平行。<注意與0的區(qū)別>單位向量:模為1個單位長度的向量。平行向量(共線向量):方向相同或相反的非零向量。任意一組平行亍向量都可以移到同一直線上。相反向量:我們把與向量a長度相等,方向相反的向量叫做a的相反向量。記作-a。PP相等向量:長度相等且方向相同的向量。相等向量經(jīng)過平移后總可以重合,記為a=b。2)向量加法—.p—Ppp①求兩個向量和的運算叫做向量的加法。設AB=a,BC—b'則a+b=AB+BC=AC。PPPPP

向量加法有“三角形法則”與“平行四邊形法則”說明:(1)0+a—a+0—a;2)向量加法滿足交換律與結(jié)合律;叫做£的相反向量。記作—a,叫做£的相反向量。記作—a,零向量的相反向量:與。長度相等、方向相反的向量,PPPPPPPPP(iii)若a、b是互為相反向量,則a=—b,b=—a,a+b=0。PPPPPPPP②向量減法:向量a加上b的相反向量叫做a與b的差,記作:a—b—a+(—b)。求兩個向量差的運算,叫做向量的減法。PPPPPPPPa-b的作圖法:a-b可以表示為從b的終點指向a的終點的向量(a、b有共同起點)。注:(1)用平行四邊形法則時,兩個已知向量是要共始點的,和向量是始點與已知向量的始點重合的那條對角線,而差向量是另一條對角線,方向是從減向量指向被減向量。(2)三角形法則的特點是“首尾相接”,由第一個向量的起點指向最后一個向量的終點的有向線段就表示這些向量的和;差向量是從減向量的終點指向被減向量的終點。4)實數(shù)與向量的積p①實數(shù)入與向量a的積是一個向量,記作入a,它的長度與方向規(guī)定如下:

pppp(II)當九〉0時,入a的方向與a的方向相同;當九V0時,入a的方向與a的方向相反;當x=o時,九a=0,方向是任意的。數(shù)乘向量滿足交換律、結(jié)合律與分配律。實數(shù)與向量的積的運算律:設入、卩為實數(shù),pp入(卩a)=(入卩)appp(入+卩)a二入a+卩aP°P入(a+b)=入a+入b5)兩個向量共線定理向量b與非零向量p共線o有且只有一個實數(shù)X,6)平面向量的基本定理ppp如果e,e是一個平面內(nèi)的兩個不共線向量,那么對這一平面內(nèi)的任一向量a,有且只有一12ppppp對實數(shù)九,九使:a=xe+九e其中不共線的向量e,e叫做表示這一平面內(nèi)所有向量的12112212一組基底。7)特別注意:向量的加法與減法是互逆運算。相等向量與平行向量有區(qū)別,向量平行是向量相等的必要條件。向量平行與直線平行有區(qū)別,直線平行不包括共線(即重合),而向量平行則包括共線(重合)的情況。向量的坐標與表示該向量的有向線條的始點、終點的具體位置無關(guān),只與其相對位置有關(guān)。主要方法:1.充分理解向量的概念和向量的表示;2.數(shù)形結(jié)合的方法的應用;3.用基底向量表示任一向量唯一性;4.向量的特例0和單位向量,要考慮周全例題分析:—?-?——?-?—+>-*(2)若a=b,則a=b(4)向量就是有向線段⑹若a=b,b=C,則=C;(8)若四邊形ABCD是平行四邊形,則(1)零向量沒有方向單位向量都相等兩相等向量若共起點,則終點也相同pppppp(7)若a//b,b//c,則a//c]FIAB=CD,BC=DA(9)已知A(3,7),B(5,2),將AB按向量a=(1,2)平移后得到的向量AB'的坐標為

(3,-3)(io)a=b的充要條件是ia1=1bi且a//b;解:(1)不正確,零向量方向任意,(2)不正確,說明模相等,還有方向(3)不正確,單位向量的模為1,方向很多(4)不正確,有向線段是向量的一種表示形式(5)正確,(6)正確,向量相等有傳遞性(7)不正確,因若b=0,則不共線的向量a,c}cPf//■h也有a〃0,0〃c。⑻不正確,如圖AB=CD,BC豐DA(9)不正確,-x,二x+1?/a=(1,2),???平移公式是]",將A(3,7),B(5,2)分別代入可求得Iy=y+2A'(4,9),B'(6,4),故AB'=(6,4)—(4,9)=(2,—5)。aaaaaa(10)不正確,當a//b,且方向相反時,即使Ia1=1bI,也不能得到a=b;[點評]正確理解向量的有關(guān)概念例2、如圖平行四邊形ABCD的對角線OD,AB相交于點C,線段BC上有一點M滿足DBC=3BM,線段CD上有一點N滿足CDDOA=a,OB=b,試用a,b表示OM,ON,MN-b6「,,42二OM=OB+BM=—a+—b.?CN-b6「,,42二OM=OB+BM=—a+—b.?CN=一CD,:.ON=—CD=—OD/66)()333ON=2OD=2OA+OB=2a+b/.MN=ON一OM=-a一-b33326[點評]根據(jù)向量的幾何加減法則,能對圖形中的向量進行互相表示練習:△3666ABC1,51ABC2—中,AD=3AB,DE//BC交AC于E,AM是BC邊上中線交DE于N.設AB=a,AC=b,E到達解:AE=Ib,BC=b-用a,b分別表示向量AE,BCE到達解:AE=Ib,BC=b-1+aAN=—b+a,3A例3、一條漁船距對岸4km,以2km/h的速度向垂直于對岸的方向劃去,A對岸時,船的實際航程為8km,求河水的流速.解:設AB表示垂直于對岸的速度,BC表示水流速度,則AC為實際速度航行時間為4km三2km/h=2h

在厶ABC中AB=2AC=4BC=2(3所以,河水的流速為2x:3km/h[點評]求合力或分力,合速或分速問題用向量解是一種常見問題,要善于運用平行四邊形和三角形法則例4、在厶ABC中,D、E分別為AB、AC的中點,用向量的方法證明:DE平行且等于0.5BC分析:要證明DE平行且等于0.5BC,只要DE=1BC解:如圖DE=AE-AD,BC=Ac-aB又D,E為中點???AD=1AB,AE=1AC—[—2匸一)1一即DE=AE-AD=—AC-AB厶一BC22所以DE平行且等于20.5BC[點評]幾何問題可以轉(zhuǎn)化為向量問題的證明,往往會變的簡單明了P練習:已知G是厶ABC的重心,求證:GA+GB+GC=0證明:以向量GB,GC為鄰邊作平行四邊形GBEC,則GB+GC=GE=2GD,又由G為△ABC的重心知AG=2GD,從而GA=-2GD,.?.GA+GB+GC=-2GD+2GD=0。例5、設e,e是不共線的向量,已知向量AB=2e+ke,CB=e+3e,CD=2e—e,若12121212A,B,D三點共線,求k的值分析:使AB=九BD解:BD=CD—CB=e—4e,使AB=XBD/.2e+ke=X(e—4e)121212得X=2,k=-4Xnk=-8[點評]共線或平行問題,用向量或坐標平行的充要條件解決例3.經(jīng)過AOAB重心G的直線與OA,OB分別交于點P,Q,uuuruuuruuuruuur11uuurrrPQ=nb-maO設OP=mOA,OQ=nOB,m,neRuuurrrPQ=nb-maOnmuuurruuurruuur1rr解:設OA=a,OB=b,則OG=§(a+b),uuuruuuruuur1r1rPG=OG-"=(3-m)a+3b

由P,G,Q共線,得uuuruuurrr1r1r存在實數(shù)九,使得PQ—九PG,即nb一ma—九(亍一m)a+§九b消去九得:丄+丄—3n消去九得:丄+丄—3n3-1九31.四)鞏固練習:已知梯形ABCD中,1.四)鞏固練習:已知梯形ABCD中,uuurrrAD—e,用e21uuuruuur|AB|—2|DC|,

ruuur,e2表示DC、M,uuruBC、N分別是DC、AB的中點,uuuurMN.uuurr

若AB—e1解:1)解:1)2)uruuur1uuureDC——AB—-122uuuruuuruuuruuuruuuruuuruuuruuuruuur1uuuruur1urBC—BA+AC—_AB+AC—AD+DC_AB—AD——AB—-_-2221uuuuruuuuruuuruuur1uuuruuur1uuur1uuuruuur1uruur⑶MN-MD+DA+AN-_4AB_AD+2AB-4AB_AD—4-1一-2hb2.(1)設兩個非零向量-、-不共線,如果12uuururuuruuururuuruuururuurAB—2-+3-,BC—6-+23-,CD—4-_8-,求證:A,B,D三點共線.121212(2)設-、-是兩個不共線的向量,已知uuurur1uuruuuru2ruuruuururuurAB—2-+k-,CB—-+3-,CD—2-_-/r

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論