2021學(xué)年小升初語文初一新生入學(xué)分班考試押題密卷(5)(部編版,含答案)_第1頁
2021學(xué)年小升初語文初一新生入學(xué)分班考試押題密卷(5)(部編版,含答案)_第2頁
2021學(xué)年小升初語文初一新生入學(xué)分班考試押題密卷(5)(部編版,含答案)_第3頁
2021學(xué)年小升初語文初一新生入學(xué)分班考試押題密卷(5)(部編版,含答案)_第4頁
2021學(xué)年小升初語文初一新生入學(xué)分班考試押題密卷(5)(部編版,含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021學(xué)年小升初語文初一新生入學(xué)分班考

試押題密卷(5)時間:90分鐘滿分:100分)班級:姓名:得分:一、看拼音,寫詞語。(8分)taoqifangaiVIVqizhichTmi()()()()mixiukuixingkuTquzhu()()()()二、形近字組詞。(4分)栗()箏()鞭()票()掙()便()TOC\o"1-5"\h\z表()麥()三、給下面的字加上不同的偏旁變成新字,組成詞。(4分)【京】原()()訝()色成()【昔】()肉()施()酸()犬四、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(填序號)(6分)堅(jiān):①不動搖;②結(jié)實(shí),硬,不容易破壞;③堅(jiān)固的東西或陣地。吾盾之堅(jiān).,物莫能陷也。()■在困難面前我們要勇敢堅(jiān).強(qiáng),不要灰心喪氣。()■只要我們團(tuán)結(jié)一心,就能無堅(jiān).不摧。()■五、下列詩句中,具有對仗工整特點(diǎn)的一項(xiàng)是()(4分)春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。迢迢牽牛星,皎皎河漢女。何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。六、按要求完成句子練習(xí)。(6分)住方家大院的八兒,今天喜得很。(改為夸張句)爸爸說:“我正為這件事操心?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)教師節(jié)那天,張老師被評為特級教師的稱號。(用修改符號修改病句)七、日積月累。(10分)TOC\o"1-5"\h\z返景入深林,。,西湖歌舞幾時休?,明月何時照我還?青箬笠,綠蓑衣,。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,。八、閱讀理解。(28分)(一)感恩的習(xí)慣(15分)小侄兒在鄉(xiāng)下讀書,三年級要學(xué)英語,便利用暑假提前隨我入城。學(xué)習(xí)之余,他每天總要畫張畫給我:或大或小的白紙,用鉛筆勾出一花一草或一小人,寫上一行不算整齊的鉛筆字,有時是:“姑姑,謝謝你!”有時是:“姑姑,你辛苦了!”我問小侄兒:“干嗎送我禮物?”不善言談的侄兒紅了臉,輕聲說:“老師教的。老師讓每個小朋友們都要學(xué)會感恩。任何時候受到幫助,都能不忘了說謝謝?!蔽艺f:“姑姑是家里人,還用客氣嗎?”小侄兒說:“家里人,更不能心安理得?!毙≈秲旱脑捵屛腋袆恿撕瞄L時間。我不知道是怎樣的老師,能讓孩子養(yǎng)成如此好的習(xí)慣。侄兒的行為,竟在潛移默化中改變了我。第一次,在我過生日時,我為母親買了件羊絨衫,花掉三個月稿費(fèi)。母親摸了又摸,不相信地問我:“這么薄的東西,能比羊毛衫暖和?”冬天過了一大半,母親也未曾舍得穿,倒是拿出來看過多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一點(diǎn)折痕,都抹了又抹。她幸福地瞇著眼睛,罵我浪費(fèi)。這一切都深印在我的腦海中。我為母親創(chuàng)造了快樂,也分享著母親的快樂。第一次,在父親節(jié),牽了父親的手祝他快樂。父親不善言辭,以前一個月和我說的話,加起來沒有母親和我一天說的話多。我曾羨慕人家的女兒勾著父親脖子撒嬌,為自己有父親沒父愛而傷心?,F(xiàn)在想來,沒有父親起早貪黑,用辛苦的勞動鋪平我的大學(xué)之路,我又怎能有今天?不知是不是因?yàn)槲页扇撕?,第一次牽了父親的手,他和我的話竟多了起來。這讓我悟得:原來家庭成員之間的愛,也需要表達(dá)。感恩之習(xí),不僅給我創(chuàng)造了生機(jī),亦給我的女兒帶來了希望。耳濡(rd)目染中,7歲的女兒亦學(xué)會了感恩。有一次,她英語考了100分,她說成績的取得,是老師和她一起努力的結(jié)果,于是自己動手制作了謝師卡送給老師。后來的課堂上,老師提問她的次數(shù),竟因此增多了。她終于不再害羞,敢于舉手發(fā)言了。從文中找出表示下列意思的成語,寫在括號里。(2分)耳朵經(jīng)常聽到,眼睛經(jīng)??吹?,不知不覺受得影響。()自己認(rèn)為所做的事情是理所當(dāng)然的,心里很坦然。()選擇:文中劃線的句子意思是說()。(2分)親人之間,也不能心安理得地享受照料而不感恩。親人之間,可以心安理得地享受照料,不必感恩。仔細(xì)閱讀短文后填空。(6分)文中可以用來解釋“感恩”意思的一句話是“。”短文寫了侄兒向感恩,“我”向和感恩,“我”的女兒向感恩。請你用--畫出文中描寫母親因“我”的感恩而快樂的幾個句子。(3分)讀了這篇短文,你一定有很多感想。請你以“感恩”為內(nèi)容,設(shè)計(jì)一條公益用語。(2分)二)兒子和列車(13分)在德國的一個火車小站里,一位扳道員正要走向自己的崗位,去為一輛徐徐駛近的列車扳動道岔。這時,在鐵軌的另一頭,還有一輛火車從相反方向隆隆駛近車站。假如他不扳道,這兩輛火車就會相撞,釀成巨大的災(zāi)難。這時,他無意識地回了一下頭。突然,他發(fā)現(xiàn)自己的小兒子正在鐵軌的那一端玩耍,而那輛開始進(jìn)站的火車就駛在這條鐵軌上。怎么辦?他可以立即飛奔過去,把兒子搶救上站臺。但是,迎面駛倆的列車上將會有數(shù)百人面臨喪生的厄運(yùn)!他強(qiáng)忍巨大的痛苦,決定不違反自己肩負(fù)的安全職責(zé)。這位工人向他的兒子大吼一聲:“臥倒!”隨即快步奔向崗位扳動了道岔,一眨眼工夫,這輛火車安全地進(jìn)入了預(yù)定的鐵軌。他的兒子由于平素就習(xí)慣了服從長輩的命令,沒顯出絲毫的慌張立刻筆直地躺倒在鐵軌中央。一列滿載的火車從他的頭頂呼嘯著飛馳而過。車上的旅客們絲毫不知道,他們的到來給一顆崇高的心靈帶來了多么巨大的痛楚,他們的生命也曾如干鈞懸于一發(fā)。那位父親向著兒子的方向狂奔而去,不敢想象兒子那慘不忍睹的情狀。然而,他的兒子活著,而且未受一點(diǎn)損傷!據(jù)說,德皇知道了這位扳道工人的勇敢舉動,就派人去把他召來,獎給他一枚勛章,一方面是獎勵他()的行為,另一方面是感謝他教育出一個()的兒子。寫出下列詞語的近義詞。(2分)災(zāi)難()慌張()崇高()損傷()聯(lián)系上下文理解詞語的意思,并選擇其中一個造句。(3分)(1)干鈞懸于一發(fā):(2)慘不忍睹:造句:根據(jù)你對文章的理解,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入最乓一自然段的()內(nèi)。(2分)極端盡職足智多謀機(jī)靈聽話顧全大局遵從紀(jì)律縮寫句子,并說說短文原句的寫法好在哪里?一列滿載的火車從他的頭頂呼嘯著飛馳而過。(3分)縮句:原句好在哪里:在萬分危急的關(guān)頭,扳道員是怎樣做的?從中可以看出他是怎樣一個人?(3分)九、習(xí)作。(30分)選題一:寫寫熱門話題?!岸フ邅砹恕?,你是激烈地反抗?還是坦然地接受?讓我們寫一寫熱門話題。要求:內(nèi)容具體,文通句順,書寫整潔,不少于400字。題目自擬。選題二:生活需要生活是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨(dú)的寂寞此時,你需要看看周圍甜蜜的微笑,聽聽身旁溫馨的話語。請以“生活需要”(如互助、歡樂、掌聲、陽光、理智、感動……)為題,寫一篇作文。要求:內(nèi)容具體,文通句順,書寫整潔,不少于400字。答案一、淘氣妨礙豈止癡迷厘米羞愧九幸虧驅(qū)逐二、栗子車票風(fēng)箏掙錢鞭炮便宜麥子變現(xiàn)三、諒驚景就臘措醋獵四、1.②2.①3.③五、C六、1.住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。爸爸說,他正為那件事操心。教師節(jié)那天,張老師被評為特級教師。七、1.復(fù)照青苔上山外青山樓外樓春風(fēng)又綠江南岸斜風(fēng)細(xì)雨不須歸唯見長江天際流八、(一)1.耳濡(rd)目染理所當(dāng)然A任何時候受到幫助,都能不忘了說謝謝?!拔摇蹦赣H父親老師母親摸了又摸,不相信地問我:“這么薄的東西,能比羊毛衫暖和?”冬天過了一大半,母親也未曾舍得穿,倒是拿出來看過多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一點(diǎn)折痕,都抹了又抹。她幸福地瞇著眼睛,罵我浪費(fèi)。符合感恩即可適當(dāng)給分。(二)1.災(zāi)難(厄運(yùn))慌張(慌亂)崇高(高尚)損傷(損壞)2.(1)干鈞懸于一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論