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文檔簡介
新課導(dǎo)入“烏云密布天氣悶,天空一片陰沉沉,閃電婆婆把腰伸,雷聲響起一陣陣?!睆倪@些自然現(xiàn)象中,你們知道了什么?新課導(dǎo)入“烏云密布天氣悶,天空一片陰沉沉,閃電婆婆把對,是要下雨了。下雨前的預(yù)兆還有哪些呢?趕緊去文中看看吧。對,是要下雨了。下雨前的預(yù)兆還有哪些呢?趕緊去文中看14要下雨了
(第一課時(shí))14要下雨了
(第一課時(shí))我會(huì)寫字詞學(xué)習(xí)直zhíbǐzhí筆直tǐnɡzhí挺直造句:我家門前有一條筆直的公路延伸向遠(yuǎn)方。筆順:我會(huì)寫字詞學(xué)習(xí)直zhíbǐzhítǐnɡzhí造句:我家呀y(tǒng)ɑāi
yɑ哎呀hǎo
yɑ好呀造句:哎呀,我的牙齒好疼。筆順:呀y(tǒng)ɑāiyɑhǎoyɑ造句:哎呀,我的牙齒好疼。筆順:邊biānshuǐbiān水邊qián
biān前邊造句:水邊生長著茂密的水草。筆順:邊biānshuǐbiānqiánbiān造句:水邊生長呢nezěn
me
bàn
ne怎么辦呢nǐne你呢造句:妮妮的衣服上沾了泥巴,這可怎么辦呢?筆順:呢nezěnmebànnenǐne造句:妮妮的衣服上嗎mɑshì
mɑ是嗎hǎo
mɑ好嗎造句:螞蟻喜歡躲在蘑菇下乘涼,是嗎?筆順:嗎mɑshìmɑhǎomɑ造句:螞蟻喜歡躲在蘑菇下乘涼,吧bɑ
zǒu
bɑ走吧hǎo
bɑ好吧造句:天要黑了,我們快點(diǎn)走吧!筆順:吧bɑzǒubɑhǎobɑ造句:天要黑了,我們快點(diǎn)走吧加jiājiā
yóu加油jiārù加入造句:賽場上,同學(xué)們的加油聲給了我巨大的力量。筆順:加jiājiāyóujiārù造句:賽場上,同學(xué)們的加油開始筆順學(xué)習(xí)吧!直呀邊呢嗎吧加開始筆順學(xué)習(xí)吧!直呀邊呢嗎吧加我會(huì)認(rèn)腰yāo彎腰坡pō山坡我會(huì)認(rèn)腰yāo彎腰坡pō山坡沉chén沉思伸shēn伸展沉chén沉思伸shēn伸展潮cháo潮濕濕shī濕巾潮cháo潮濕濕shī濕巾空kōnɡ天空悶mēn悶熱空kōnɡ天空悶mēn悶熱消xiāo消失息xī信息消xiāo消失息xī信息搬bān搬家響xiǎnɡ響亮搬bān搬家響xiǎnɡ響亮多音字mēn(悶熱)mèn(煩悶)悶hu?。▏W啦)huá(喧嘩)嘩多音字mēn(悶熱)mèn(煩悶)悶hu?。▏W啦)huá(喧一、初讀課文
學(xué)習(xí)要求:1、老師范讀。學(xué)生聽:從故事中聽到了哪些信息?2、學(xué)生自讀。借助拼音讀準(zhǔn)字音,讀通句子,并標(biāo)出自然段序號。一、初讀課文
學(xué)習(xí)要求:二、隨文識(shí)字
小白兔彎著腰在山坡上割草。天陰沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。腰yāo(山腰)(彎腰)坡pō(上坡)(土坡)沉chén(陰沉沉)(沉重)伸shēn(伸手)(伸直)二、隨文識(shí)字小白兔彎著腰在山坡上割草。天陰沉沉的山坡陰沉沉山坡陰沉沉
小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲喊:“燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?”燕子邊飛邊說:“要下雨了,空氣很潮濕,蟲子的翅膀沾了小水珠,飛不高。我正忙著捉蟲子呢!”潮cháo(潮濕)(潮流)濕shī(濕地)(濕熱)呢ne(你呢)(書呢)巧記:尼姑開口,提問不休。小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲喊:“燕子,燕子一、辨一辨:呢
ne(你呢)(書呢)我要去吃飯,你呢?泥ní(泥土)(泥巴)二、說一說:邊飛邊說邊()邊()二、說一說:
是要下雨了嗎?小白兔往前邊池子里一看,小魚都游到水面上來了。畫線的句子多讀幾遍,讀出問話的語氣。是要下雨了嗎?小白兔往前邊池子里一看,小魚都游到水面
小白兔跑過去,問:“小魚,小魚,今天怎么有空出來呀?”小魚說:“要下雨了,水里悶得很,我們到水面上來透透氣。小白兔,你快回家吧,小心淋著雨?!笨誯ōng(空氣)(空中)(天空)
kòng(空地)(空白)悶mēn(悶熱)(悶聲悶氣)
巧記:“心”不出“門”,房里太“悶”。小白兔跑過去,問:“小魚,小魚,今天怎么有空出來呀?
小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻,就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說:“是要下雨了,我們正忙著搬東西呢!”消xiāo(消失)(消滅)(消氣)
巧記:三點(diǎn)水伴著小月亮。息xī(休息)(平息)(消息xi)搬bān(搬家)(搬走)(搬運(yùn))練習(xí)說話:消息——小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻,就
小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”轟隆隆,天空響起了一陣?yán)茁?。嘩,嘩,嘩,大雨真的下起來了!響xiǎng(響亮)(響聲)小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,彎腰上坡響聲伸手你呢空地消息潮濕
搬家
悶熱陰沉沉三、鞏固識(shí)字彎腰上坡響聲伸手腰坡沉伸潮濕呢空悶消息搬響腰坡沉伸潮濕四、再讀感知讀書要求:(1)這個(gè)故事發(fā)生在什么時(shí)間,什么地點(diǎn)?(2)故事中有哪些動(dòng)物?(3)小動(dòng)物是圍繞什么話題進(jìn)行對話的?四、再讀感知讀書要求:14要下雨了
(第二課時(shí))14要下雨了
(第二課時(shí))彎腰山坡響聲伸手雷聲有空消息潮濕
搬家
悶熱連忙陰沉沉一、字詞鞏固彎腰山坡響聲伸手腰坡沉伸潮濕呢空悶消息搬響腰坡沉伸潮濕二、交流·朗讀
小白兔彎著腰在山坡上割草。天陰沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。1、從這一自然段你知道了哪些信息?2、“陰沉沉”是什么樣子?二、交流·朗讀小白兔彎著腰在山坡上割草。天陰沉沉
小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲喊:“燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?”燕子邊飛邊說:“要下雨了,空氣很潮濕,蟲子的翅膀沾了小水珠,飛不高。我正忙著捉蟲子呢!”練習(xí):
呀呢小朋友,你今年幾歲了()?放學(xué)了,我正忙著收拾書包()!呀呢小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲喊:“燕子,燕子
是要下雨了嗎?小白兔往前邊池子里一看,小魚都游到水面上來了。小白兔跑過去,問:“小魚,小魚,今天怎么有空出來呀?”小魚說:“要下雨了,水里悶得很,我們到水面上來透透氣。小白兔,你快回家吧,小心淋著雨?!闭f一說:
嗎?呀?是要下雨了嗎?小白兔往前邊池子里一看,小魚都游到水面
小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻,就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說:“是要下雨了,我們正忙著搬東西呢!”說一說:連忙——
。
小白兔是怎么對螞蟻說的呢?小白兔說:“
?!?/p>
小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻,就
小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”
轟隆隆,天空響起了一陣?yán)茁?。嘩,嘩,嘩,大雨真的下起來了!小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,三、總結(jié)·拓展1、學(xué)了這篇課文,我們知道了()()()都是天氣預(yù)報(bào)員。2、請大家自己選擇一種小動(dòng)物來扮演,為大家播報(bào)天氣吧!3、分角色朗讀課文。
燕子小魚螞蟻三、總結(jié)·拓展1、學(xué)了這篇課文,我們知道了()直邊
zhí
biān辨一辯:直——真直邊zhíbiān辨加jiā辨一辯:加——另加jiā辨一辯:加——另呀呢
ya
ne呀呢yane嗎吧
maba嗎吧ma直(正直)(直尺)邊(河邊)(上邊)加(加工)(加入)呀(好呀)(對呀)呢(你呢)(他呢)嗎(是嗎)(可以嗎)吧(吃吧)(走吧)直(正直)(直尺)認(rèn)一認(rèn)認(rèn)一認(rèn)部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件詞語解釋連忙消息挎轟隆隆透透氣潮濕擬聲詞,形容雷聲等。趕快,急忙。指人或事物的動(dòng)向或變化的情況;音信。指空氣中含的水分較多。胳膊彎起來掛著東西。指呼吸新鮮空氣。詞語解釋連忙擬聲詞,形容雷聲等。整體感知仔細(xì)讀課文,找一找:要下雨了,小燕子、小魚和小螞蟻各有什么樣的表現(xiàn)?小白兔又是怎樣做的?整體感知仔細(xì)讀課文,找一找:要下雨了,小燕子、小魚和課文解讀小白兔彎著腰在山坡上割草。天陰沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。xiǎo
bái
tù
wān
zhe
yāo
zài
shān
pō
shànɡ
ɡē
cǎo
tiān
yīn
chén
chén
de
xiǎo
bái
tù
zhí
qǐ
shēn
zi
shēn
le
shēn
yāo思考:這兒為什么要寫天陰沉沉的?點(diǎn)明天氣悶熱,為下文“下雨了”作鋪墊。課文解讀小白兔彎著腰在山坡上割草小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲喊:“燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?”xiǎo
yàn
zi
cónɡ
tā
tóu
shànɡ
fēi
ɡuò
xiǎo
bái
tù
dà
shēnɡ
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yɑ小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲燕子邊飛邊說:“要下雨了,空氣很潮濕,蟲子的翅膀沾了小水珠,飛不高。我正忙著捉蟲子呢!”yàn
zi
biān
fēi
biān
shuō
yào
xià
yǔ
le
kōnɡ
qì
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cháo
shīchónɡ
zi
de
chì
bǎnɡ
zhān
le
xiǎo
shuǐ
zhū
fēi
bù
ɡāo
wǒ
zhènɡm(xù)ánɡ
zhe
zhuō
chónɡ
zi
ne思考:從燕子的回答中你知道了什么?下雨前空氣潮濕,蟲子的翅膀沾上了水珠飛不高,燕子要捉蟲子,所以會(huì)飛得很低。燕子邊飛邊說:“要下雨了,空氣很潮濕是要下雨了嗎?小白兔往前邊池子里一看,小魚都游到水面上來了。shì
yào
xià
yǔ
le
mɑ
xiǎo
bái
tù
wǎnɡ
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biān
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yíkàn
xiǎo
yú
dōu
yóu
dào
shuǐ
miàn
shànɡ
lái
le思考:小魚與平時(shí)有什么不一樣?很多小魚游到了水面上,與平時(shí)小魚偶爾才會(huì)游到水面上的情形不同,這更增添了小白兔的疑惑?!岸肌痹诰渲斜硎尽八械摹?。是要下雨了嗎?小白兔往前邊池子里一小白兔跑過去,問:“小魚,小魚,今天怎么有空出來呀?”xiǎo
bái
tù
pǎo
ɡuò
qù
wènxiǎo
yú
xiǎo
yú
jīn
tiān
zěn
me
yǒu
kònɡ
chū
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yɑ動(dòng)作、語言描寫:“跑過去”和連說兩個(gè)“小魚”說明小白兔急于解開心中的疑惑。小白兔跑過去,問:“小魚,小魚,今天怎么有小魚說:“要下雨了,水里悶得很,我們到水面上來透透氣。小白兔,你快回家吧,小心淋著雨?!眡iǎo
yú
shuō
yào
xià
yǔ
le
shuǐ
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de
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wǒ
men
dào
shuǐ
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shànɡ
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tòu
tou
qì
xiǎo
bái
tù
nǐ
kuài
huí
jiābɑ
xiǎoxīn
lín
zháo
yǔ思考:小魚為什么都游到了水面上?小魚說:“要下雨了,水里悶得很,我們到小魚生活在水里,平時(shí)水中的空氣夠用,下雨前,空氣中的濕度增大,水下空氣密度高,水中的空氣異常沉悶,所以小魚要到水面上來透透氣。小魚生活在水里,平時(shí)水中的空氣夠用,下雨前,空氣中的小白兔連忙挎起籃子往家跑。xiǎo
bái
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mánɡ
kuà
qǐ
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zi
wǎnɡ
jiā
pǎo動(dòng)作描寫:“連忙”“挎起籃子”“跑”這些動(dòng)作描寫,生動(dòng)形象地描繪出小白兔此時(shí)已經(jīng)完全相信要下雨了,害怕被雨淋的焦急的樣子。小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻,就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說:“是要下雨了,我們正忙著搬東西呢!”tā
kàn
jiàn
lù
biān
yǒu
yí
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mǎ
yǐjiù
bǎ
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yǔ
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xiɡào
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mǎ
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yì
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mǎ
yǐ
shuō
shì
yào
xià
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men
zhènɡ
mánɡ
zhe
bān
dōnɡ
xine他看見路邊有一大群螞蟻,就把要下雨小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”
xiǎo
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pǎo
tā
yì
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yì
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mā
mɑ
mā
mɑ
yào
xià
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動(dòng)作描寫:“一邊跑一邊喊”表現(xiàn)了小白兔當(dāng)時(shí)急切的心情。小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一轟隆隆,天空響起了一陣?yán)茁?。嘩,嘩,嘩,大雨真的下起來了!hōnɡ
lōnɡ
lōnɡ
tiān
kōnɡ
xiǎnɡ
qǐ
le
yí
zhèn
léi
shēnɡ
huā
huā
huā
dà
yǔ
zhēn
de
xià
qǐ
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le思考:“響起一陣?yán)茁暋薄皣W,嘩,嘩”說明了什么?雨果然來了,“響起了一陣?yán)茁暋闭f明雷聲來得很急?!皣W,嘩,嘩”表明雨下得十分大。轟隆隆,天空響起了一陣?yán)茁?。結(jié)構(gòu)梳理低飛跳出水面搬家多觀察,勤思考;大自然,有奧妙。結(jié)構(gòu)梳理低飛跳出水面搬家多觀察,勤思考;主旨概括課文向我們介紹了燕子低飛、魚游水面、螞蟻搬家都是夏天將要下雨的先兆,激發(fā)了同學(xué)們發(fā)現(xiàn)和探索大自然奧秘的興趣。主旨概括課文向我們介紹了燕子低飛、魚游水面、螞蟻搬家能預(yù)報(bào)天氣的動(dòng)物:
傍晚雞不入籠是天將下雨的征兆;黃鸝鳥發(fā)出類似貓叫的聲音表示即將下雨;狗泡水,要下雨;等等。拓展延伸能預(yù)報(bào)天氣的動(dòng)物:拓展延伸課后作業(yè)1、分角色朗讀課文。2、默寫生字詞。課后作業(yè)1、分角色朗讀課文。課后習(xí)題參考答案朗讀課文。說說故事里有哪些動(dòng)物,再分角色讀一讀。朗讀指導(dǎo):本文講了小白兔在山坡上割草時(shí),天陰沉沉的,低飛的燕子,游到水面的小魚和搬家的螞蟻都告訴他要下雨了。小白兔的問句,要讀出疑問的語氣;燕子回答小白兔的提問,語言要親切;小魚的話要讀出關(guān)切的語氣;螞蟻的話要讀出肯定的語氣。課后習(xí)題參考答案朗讀課文。說說故事里有哪些動(dòng)物,再分角色讀一想想燕子、小魚、螞蟻下雨前都在干什么。參考答案:下雨前燕子在低飛捉蟲子,小魚到水面上來透氣,螞蟻忙著搬東西。想想燕子、小魚、螞蟻下雨前都在干什么。參考答案:下雨讀一讀,記一記。陰沉沉山坡潮濕有空連忙消息搬家雷聲老師指導(dǎo):這些詞語都是文中出現(xiàn)的新詞,我們可以通過齊讀、賽讀、開火車讀等多種形式的讀來記住它們。讀一讀,記一記。老師指導(dǎo):這些詞語都是文中出現(xiàn)的新詞部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件新課導(dǎo)入“烏云密布天氣悶,天空一片陰沉沉,閃電婆婆把腰伸,雷聲響起一陣陣。”從這些自然現(xiàn)象中,你們知道了什么?新課導(dǎo)入“烏云密布天氣悶,天空一片陰沉沉,閃電婆婆把對,是要下雨了。下雨前的預(yù)兆還有哪些呢?趕緊去文中看看吧。對,是要下雨了。下雨前的預(yù)兆還有哪些呢?趕緊去文中看14要下雨了
(第一課時(shí))14要下雨了
(第一課時(shí))我會(huì)寫字詞學(xué)習(xí)直zhíbǐzhí筆直tǐnɡzhí挺直造句:我家門前有一條筆直的公路延伸向遠(yuǎn)方。筆順:我會(huì)寫字詞學(xué)習(xí)直zhíbǐzhítǐnɡzhí造句:我家呀y(tǒng)ɑāi
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yóu加油jiārù加入造句:賽場上,同學(xué)們的加油聲給了我巨大的力量。筆順:加jiājiāyóujiārù造句:賽場上,同學(xué)們的加油開始筆順學(xué)習(xí)吧!直呀邊呢嗎吧加開始筆順學(xué)習(xí)吧!直呀邊呢嗎吧加我會(huì)認(rèn)腰yāo彎腰坡pō山坡我會(huì)認(rèn)腰yāo彎腰坡pō山坡沉chén沉思伸shēn伸展沉chén沉思伸shēn伸展潮cháo潮濕濕shī濕巾潮cháo潮濕濕shī濕巾空kōnɡ天空悶mēn悶熱空kōnɡ天空悶mēn悶熱消xiāo消失息xī信息消xiāo消失息xī信息搬bān搬家響xiǎnɡ響亮搬bān搬家響xiǎnɡ響亮多音字mēn(悶熱)mèn(煩悶)悶hu?。▏W啦)huá(喧嘩)嘩多音字mēn(悶熱)mèn(煩悶)悶hu?。▏W啦)huá(喧一、初讀課文
學(xué)習(xí)要求:1、老師范讀。學(xué)生聽:從故事中聽到了哪些信息?2、學(xué)生自讀。借助拼音讀準(zhǔn)字音,讀通句子,并標(biāo)出自然段序號。一、初讀課文
學(xué)習(xí)要求:二、隨文識(shí)字
小白兔彎著腰在山坡上割草。天陰沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。腰yāo(山腰)(彎腰)坡pō(上坡)(土坡)沉chén(陰沉沉)(沉重)伸shēn(伸手)(伸直)二、隨文識(shí)字小白兔彎著腰在山坡上割草。天陰沉沉的山坡陰沉沉山坡陰沉沉
小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲喊:“燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?”燕子邊飛邊說:“要下雨了,空氣很潮濕,蟲子的翅膀沾了小水珠,飛不高。我正忙著捉蟲子呢!”潮cháo(潮濕)(潮流)濕shī(濕地)(濕熱)呢ne(你呢)(書呢)巧記:尼姑開口,提問不休。小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲喊:“燕子,燕子一、辨一辨:呢
ne(你呢)(書呢)我要去吃飯,你呢?泥ní(泥土)(泥巴)二、說一說:邊飛邊說邊()邊()二、說一說:
是要下雨了嗎?小白兔往前邊池子里一看,小魚都游到水面上來了。畫線的句子多讀幾遍,讀出問話的語氣。是要下雨了嗎?小白兔往前邊池子里一看,小魚都游到水面
小白兔跑過去,問:“小魚,小魚,今天怎么有空出來呀?”小魚說:“要下雨了,水里悶得很,我們到水面上來透透氣。小白兔,你快回家吧,小心淋著雨。”空kōng(空氣)(空中)(天空)
kòng(空地)(空白)悶mēn(悶熱)(悶聲悶氣)
巧記:“心”不出“門”,房里太“悶”。小白兔跑過去,問:“小魚,小魚,今天怎么有空出來呀?
小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻,就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說:“是要下雨了,我們正忙著搬東西呢!”消xiāo(消失)(消滅)(消氣)
巧記:三點(diǎn)水伴著小月亮。息xī(休息)(平息)(消息xi)搬bān(搬家)(搬走)(搬運(yùn))練習(xí)說話:消息——小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻,就
小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”轟隆隆,天空響起了一陣?yán)茁?。嘩,嘩,嘩,大雨真的下起來了!響xiǎng(響亮)(響聲)小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,彎腰上坡響聲伸手你呢空地消息潮濕
搬家
悶熱陰沉沉三、鞏固識(shí)字彎腰上坡響聲伸手腰坡沉伸潮濕呢空悶消息搬響腰坡沉伸潮濕四、再讀感知讀書要求:(1)這個(gè)故事發(fā)生在什么時(shí)間,什么地點(diǎn)?(2)故事中有哪些動(dòng)物?(3)小動(dòng)物是圍繞什么話題進(jìn)行對話的?四、再讀感知讀書要求:14要下雨了
(第二課時(shí))14要下雨了
(第二課時(shí))彎腰山坡響聲伸手雷聲有空消息潮濕
搬家
悶熱連忙陰沉沉一、字詞鞏固彎腰山坡響聲伸手腰坡沉伸潮濕呢空悶消息搬響腰坡沉伸潮濕二、交流·朗讀
小白兔彎著腰在山坡上割草。天陰沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。1、從這一自然段你知道了哪些信息?2、“陰沉沉”是什么樣子?二、交流·朗讀小白兔彎著腰在山坡上割草。天陰沉沉
小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲喊:“燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?”燕子邊飛邊說:“要下雨了,空氣很潮濕,蟲子的翅膀沾了小水珠,飛不高。我正忙著捉蟲子呢!”練習(xí):
呀呢小朋友,你今年幾歲了()?放學(xué)了,我正忙著收拾書包()!呀呢小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲喊:“燕子,燕子
是要下雨了嗎?小白兔往前邊池子里一看,小魚都游到水面上來了。小白兔跑過去,問:“小魚,小魚,今天怎么有空出來呀?”小魚說:“要下雨了,水里悶得很,我們到水面上來透透氣。小白兔,你快回家吧,小心淋著雨?!闭f一說:
嗎?呀?是要下雨了嗎?小白兔往前邊池子里一看,小魚都游到水面
小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻,就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說:“是要下雨了,我們正忙著搬東西呢!”說一說:連忙——
。
小白兔是怎么對螞蟻說的呢?小白兔說:“
?!?/p>
小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻,就
小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”
轟隆隆,天空響起了一陣?yán)茁?。嘩,嘩,嘩,大雨真的下起來了!小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,三、總結(jié)·拓展1、學(xué)了這篇課文,我們知道了()()()都是天氣預(yù)報(bào)員。2、請大家自己選擇一種小動(dòng)物來扮演,為大家播報(bào)天氣吧!3、分角色朗讀課文。
燕子小魚螞蟻三、總結(jié)·拓展1、學(xué)了這篇課文,我們知道了()直邊
zhí
biān辨一辯:直——真直邊zhíbiān辨加jiā辨一辯:加——另加jiā辨一辯:加——另呀呢
ya
ne呀呢yane嗎吧
maba嗎吧ma直(正直)(直尺)邊(河邊)(上邊)加(加工)(加入)呀(好呀)(對呀)呢(你呢)(他呢)嗎(是嗎)(可以嗎)吧(吃吧)(走吧)直(正直)(直尺)認(rèn)一認(rèn)認(rèn)一認(rèn)部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件部編版一年級語文下冊14要下雨了課件詞語解釋連忙消息挎轟隆隆透透氣潮濕擬聲詞,形容雷聲等。趕快,急忙。指人或事物的動(dòng)向或變化的情況;音信。指空氣中含的水分較多。胳膊彎起來掛著東西。指呼吸新鮮空氣。詞語解釋連忙擬聲詞,形容雷聲等。整體感知仔細(xì)讀課文,找一找:要下雨了,小燕子、小魚和小螞蟻各有什么樣的表現(xiàn)?小白兔又是怎樣做的?整體感知仔細(xì)讀課文,找一找:要下雨了,小燕子、小魚和課文解讀小白兔彎著腰在山坡上割草。天陰沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。xiǎo
bái
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zhe
yāo
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chén
chén
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yāo思考:這兒為什么要寫天陰沉沉的?點(diǎn)明天氣悶熱,為下文“下雨了”作鋪墊。課文解讀小白兔彎著腰在山坡上割草小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲喊:“燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?”xiǎo
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yɑ小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲燕子邊飛邊說:“要下雨了,空氣很潮濕,蟲子的翅膀沾了小水珠,飛不高。我正忙著捉蟲子呢!”yàn
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zhe
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chónɡ
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ne思考:從燕子的回答中你知道了什么?下雨前空氣潮濕,蟲子的翅膀沾上了水珠飛不高,燕子要捉蟲子,所以會(huì)飛得很低。燕子邊飛邊說:“要下雨了,空氣很潮濕是要下雨了嗎?小白兔往前邊池子里一看,小魚都游到水面上來了。shì
yào
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yóu
dào
shuǐ
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le思考:小魚與平時(shí)有什么不一樣?很多小魚游到了水面上,與平時(shí)小魚偶爾才會(huì)游到水面上的情形不同,這更增添了小白兔的疑惑。“都”在句中表示“所有的”。是要下雨了嗎?小白兔往前邊池子里一小白兔跑過去,問:“小魚,小魚,今天怎么有空出來呀?”xiǎo
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ɡuò
qù
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yú
xiǎo
yú
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zěn
me
yǒu
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yɑ動(dòng)作、語言描寫:“跑過去”和連說兩個(gè)“小魚”說明小白兔急于解開心中的疑惑。小白兔跑過去,問:“小魚,小魚,今天怎么有小魚說:“要下雨了,水里悶得很,我們到水面上來透透氣。小白兔,你快回家吧,小心淋著雨?!眡iǎo
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xiǎoxīn
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zháo
yǔ思考:小魚為什么都游到了水面上?小魚說:“要下雨了,水里悶得很,我們到小魚生活在水里,平時(shí)水中的空氣夠用,下雨前,空氣中的濕度增大,水下空氣密度高,水中的空氣異常沉悶,所以小魚要到水面上來透透氣。小魚生活在水里,平時(shí)水中的空氣夠用,下雨前,空氣中的小白兔連忙挎起籃子往家跑。xiǎo
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pǎo動(dòng)作描寫:“連忙”“挎起籃子”“跑”這些動(dòng)作描寫,生動(dòng)形象地描繪出小白兔此時(shí)已經(jīng)完全相信要下雨了,害怕被雨淋的焦急的樣子。小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻,就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說:“是要下雨了,我們正忙著搬東西呢!”tā
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