一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)十幾減7、6課件

3十幾減7、6課程講授新知導(dǎo)入知識(shí)應(yīng)用隨堂練習(xí)第2章20以內(nèi)的退位減法3十幾減7、6課程講授新知導(dǎo)入知識(shí)應(yīng)用隨堂練習(xí)第2章1新知導(dǎo)入試一試看圖列算式，比一比，看誰(shuí)做得快！8＋

6=146＋

8=14新知導(dǎo)入試一試看圖列算式，比一比，看誰(shuí)做得快！8＋6=2課程講授做一做：有13條金魚，黑的有7條，紅的有幾條？我是這樣列式的……13－7＝課程講授做一做：有13條金魚，黑的有7條，紅的有幾條？我是這3課程講授看一看：13－7＝我們可以用圖形表示這個(gè)算式。6你有其他的計(jì)算思路嗎？課程講授看一看：13－7＝我們可以用圖形表示這個(gè)算式。6你有4課程講授想一想：13－7＝我是這樣計(jì)算的。10－7＝33+3＝66課程講授想一想：13－7＝我是這樣計(jì)算的。10－7＝33+35課程講授想一想：13－7＝我是這樣計(jì)算的。7+6＝1313－7＝66課程講授想一想：13－7＝我是這樣計(jì)算的。7+6＝1313－6課程講授做一做：有13條金魚，紅的有6條，黑的有幾條？我是這樣列式的……13－6＝課程講授做一做：有13條金魚，紅的有6條，黑的有幾條？我是這7課程講授看一看：13－6＝我們可以用圖形表示這個(gè)算式。7你有其他的計(jì)算思路嗎？課程講授看一看：13－6＝我們可以用圖形表示這個(gè)算式。7你有8課程講授想一想：13－6＝我是這樣計(jì)算的。10－6＝44+3＝77課程講授想一想：13－6＝我是這樣計(jì)算的。10－6＝44+39課程講授想一想：13－6＝還可以這樣計(jì)算的。7+6＝1313－6＝77課程講授想一想：13－6＝還可以這樣計(jì)算的。7+6＝131310知識(shí)應(yīng)用數(shù)一數(shù)，算一算。18

66

86

77

6知識(shí)應(yīng)用數(shù)一數(shù)，算一算。18668611知識(shí)應(yīng)用算一算。2179815691697知識(shí)應(yīng)用算一算。217981569169712知識(shí)應(yīng)用填一填。34

4

5

5

6

6

知識(shí)應(yīng)用填一填。344556613隨堂練習(xí)1先說(shuō)得數(shù)，再寫算式。12－7=514－7=716－7=913－7=611－7=415－7=813－6=711－6=515－6=914－6=816－6=10隨堂練習(xí)1先說(shuō)得數(shù)，再寫算式。12－7=513－6=714隨堂練習(xí)2看誰(shuí)都能算對(duì)。

5

3

7

8

8

17

5

6

9

9

12

9隨堂練習(xí)2看誰(shuí)都能算對(duì)。53788175615隨堂練習(xí)3紅星公司汽車出租情況如下。

5

8

9隨堂練習(xí)3紅星公司汽車出租情況如下。58916課堂小結(jié)同學(xué)們，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？我知道了……課堂小結(jié)同學(xué)們，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？我知道了……173十幾減7、6課程講授新知導(dǎo)入知識(shí)應(yīng)用隨堂練習(xí)第2章20以內(nèi)的退位減法3十幾減7、6課程講授新知導(dǎo)入知識(shí)應(yīng)用隨堂練習(xí)第2章18新知導(dǎo)入試一試看圖列算式，比一比，看誰(shuí)做得快！8＋

6=146＋

8=14新知導(dǎo)入試一試看圖列算式，比一比，看誰(shuí)做得快！8＋6=19課程講授做一做：有13條金魚，黑的有7條，紅的有幾條？我是這樣列式的……13－7＝課程講授做一做：有13條金魚，黑的有7條，紅的有幾條？我是這20課程講授看一看：13－7＝我們可以用圖形表示這個(gè)算式。6你有其他的計(jì)算思路嗎？課程講授看一看：13－7＝我們可以用圖形表示這個(gè)算式。6你有21課程講授想一想：13－7＝我是這樣計(jì)算的。10－7＝33+3＝66課程講授想一想：13－7＝我是這樣計(jì)算的。10－7＝33+322課程講授想一想：13－7＝我是這樣計(jì)算的。7+6＝1313－7＝66課程講授想一想：13－7＝我是這樣計(jì)算的。7+6＝1313－23課程講授做一做：有13條金魚，紅的有6條，黑的有幾條？我是這樣列式的……13－6＝課程講授做一做：有13條金魚，紅的有6條，黑的有幾條？我是這24課程講授看一看：13－6＝我們可以用圖形表示這個(gè)算式。7你有其他的計(jì)算思路嗎？課程講授看一看：13－6＝我們可以用圖形表示這個(gè)算式。7你有25課程講授想一想：13－6＝我是這樣計(jì)算的。10－6＝44+3＝77課程講授想一想：13－6＝我是這樣計(jì)算的。10－6＝44+326課程講授想一想：13－6＝還可以這樣計(jì)算的。7+6＝1313－6＝77課程講授想一想：13－6＝還可以這樣計(jì)算的。7+6＝131327知識(shí)應(yīng)用數(shù)一數(shù)，算一算。18

66

86

77

6知識(shí)應(yīng)用數(shù)一數(shù)，算一算。18668628知識(shí)應(yīng)用算一算。2179815691697知識(shí)應(yīng)用算一算。217981569169729知識(shí)應(yīng)用填一填。34

4

5

5

6

6

知識(shí)應(yīng)用填一填。344556630隨堂練習(xí)1先說(shuō)得數(shù)，再寫算式。12－7=514－7=716－7=913－7=611－7=415－7=813－6=711－6=515－6=914－6=816－6=10隨堂練習(xí)1先說(shuō)得數(shù)，再寫算式。12－7=513－6=731隨堂練習(xí)2看誰(shuí)都能算對(duì)。

5

3

7

8

8

17

5

6

9

9

12

9隨堂練習(xí)2看誰(shuí)都能算對(duì)。53