小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《圓的認(rèn)識》1精課件

圓的認(rèn)識

1可編輯ppt圓的認(rèn)識2可編輯ppt2可編輯ppt

3可編輯ppt3可編輯ppt自學(xué)教材56頁通過自學(xué)，你學(xué)到了什么？先在小組里說說你學(xué)的想法。4可編輯ppt自學(xué)教材56頁通過自學(xué)，你學(xué)到了什么？先在小組里說說你學(xué)的想1、線段OA繞它的一個(gè)固定端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周，另一個(gè)端點(diǎn)A隨之旋轉(zhuǎn)，所形成的圖形叫圓。2、圓的位置由圓心確定，圓的大小由半徑長度確定。半徑相等的兩個(gè)圓為等圓。一、與圓有關(guān)的概念：記法：⊙O，讀法：圓O5可編輯ppt1、線段OA繞它的一個(gè)固定端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周，另一個(gè)端點(diǎn)A隨之旋·O圓心

半徑r

直徑d·圓的各部分名稱6可編輯ppt·O圓心半徑r直徑d·圓的各部分名稱6可編輯po?同一個(gè)圓內(nèi)，直徑有無數(shù)條，長度都相等。7可編輯ppto?同一個(gè)圓內(nèi)，直徑有無數(shù)條，長度都相等。7可編輯ppto?同一個(gè)圓內(nèi)，半徑有無數(shù)條，長度都相等。8可編輯ppto?同一個(gè)圓內(nèi)，半徑有無數(shù)條，長度都相等。8可編輯ppto?drr直徑和半徑的關(guān)系9可編輯ppto?drr直徑和半徑的關(guān)系9可編輯ppto?drrr直徑和半徑的關(guān)系10可編輯ppto?drrr直徑和半徑的關(guān)系10可編輯ppto?drrr直徑和半徑的關(guān)系11可編輯ppto?drrr直徑和半徑的關(guān)系11可編輯ppt相等的兩個(gè)圓中的半徑和直徑又有什么關(guān)系呢？想一想：

12可編輯ppt相等的兩個(gè)圓中的半徑和直徑又有什么關(guān)系呢？想一想：12可編·O·O等圓的半徑相等，直徑相等13可編輯ppt·O·O等圓的半徑相等，直徑相等13可編輯ppt自學(xué)教材57頁：思考：1、用圓規(guī)畫圓分哪幾步？2、圓畫在紙上的位置與什么有關(guān)？3、圓的大小與什么有關(guān)？在紙上畫一個(gè)圓。并在小組內(nèi)交流思考。14可編輯ppt自學(xué)教材57頁：思考：在紙上畫一個(gè)圓。并在小組內(nèi)交流思考。1oCDGHMNBFE圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？練習(xí)：15可編輯pptoCDGHMNBFE圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為練習(xí)：1判斷：（1）在同一個(gè)圓內(nèi)可以畫100條直徑。（2）所有的圓的直徑都相等。（3）等圓的半徑都相等。（4）兩端都在圓上的線段叫做直徑。2口答：r(米)d(米)0.240.861.421.042.6()()()()√××0.480.432.840.525.2√16可編輯ppt練習(xí)：1判斷：2口答：r(米)d(米)0.240.86練習(xí)：3選擇題：（1）畫圓時(shí)，圓規(guī)兩腳間的距離是（）。A.半徑長度B.直徑長度（2）從圓心到()任意一點(diǎn)的線段,叫半徑。A.圓心B.圓外C.圓上（3）通過圓心并且兩端都在圓上的()叫直徑。A.直徑B.線段C.射線（4）用圓規(guī)畫一個(gè)直徑為4厘米的圓，圓規(guī)兩腳應(yīng)張開的距離的（）A8厘米B4厘米C2厘米ACBC17可編輯ppt練習(xí)：3選擇題：ACBC17可編輯ppt5厘米正方形邊長=

三角形底=高=4cm

30厘米圓的直徑=長方形的寬=小圓直徑=小圓半徑=3厘米動(dòng)腦筋：ha4厘米5cm8cm15cm15cm3cm1.5cm18可編輯ppt5厘米正方形邊長=三角形底=高=45厘米正方形邊長=

三角形底=高=4cm

30厘米圓的直徑=長方形的寬=小圓直徑=小圓半徑=3厘米動(dòng)腦筋：ha4厘米5cm8cm15cm15cm3cm1.5cm19可編輯ppt5厘米正方形邊長=三角形底=高=430厘米直徑寬20可編輯ppt30厘米直徑寬20可編輯ppt此課件下載可自行編輯修改，此課件供參考！部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請與我聯(lián)系刪除！感謝你的觀看！此課件下載可自行編輯修改，此課件供參考！圓的認(rèn)識

22可編輯ppt圓的認(rèn)識23可編輯ppt2可編輯ppt

24可編輯ppt3可編輯ppt自學(xué)教材56頁通過自學(xué)，你學(xué)到了什么？先在小組里說說你學(xué)的想法。25可編輯ppt自學(xué)教材56頁通過自學(xué)，你學(xué)到了什么？先在小組里說說你學(xué)的想1、線段OA繞它的一個(gè)固定端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周，另一個(gè)端點(diǎn)A隨之旋轉(zhuǎn)，所形成的圖形叫圓。2、圓的位置由圓心確定，圓的大小由半徑長度確定。半徑相等的兩個(gè)圓為等圓。一、與圓有關(guān)的概念：記法：⊙O，讀法：圓O26可編輯ppt1、線段OA繞它的一個(gè)固定端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周，另一個(gè)端點(diǎn)A隨之旋·O圓心

半徑r

直徑d·圓的各部分名稱27可編輯ppt·O圓心半徑r直徑d·圓的各部分名稱6可編輯po?同一個(gè)圓內(nèi)，直徑有無數(shù)條，長度都相等。28可編輯ppto?同一個(gè)圓內(nèi)，直徑有無數(shù)條，長度都相等。7可編輯ppto?同一個(gè)圓內(nèi)，半徑有無數(shù)條，長度都相等。29可編輯ppto?同一個(gè)圓內(nèi)，半徑有無數(shù)條，長度都相等。8可編輯ppto?drr直徑和半徑的關(guān)系30可編輯ppto?drr直徑和半徑的關(guān)系9可編輯ppto?drrr直徑和半徑的關(guān)系31可編輯ppto?drrr直徑和半徑的關(guān)系10可編輯ppto?drrr直徑和半徑的關(guān)系32可編輯ppto?drrr直徑和半徑的關(guān)系11可編輯ppt相等的兩個(gè)圓中的半徑和直徑又有什么關(guān)系呢？想一想：

33可編輯ppt相等的兩個(gè)圓中的半徑和直徑又有什么關(guān)系呢？想一想：12可編·O·O等圓的半徑相等，直徑相等34可編輯ppt·O·O等圓的半徑相等，直徑相等13可編輯ppt自學(xué)教材57頁：思考：1、用圓規(guī)畫圓分哪幾步？2、圓畫在紙上的位置與什么有關(guān)？3、圓的大小與什么有關(guān)？在紙上畫一個(gè)圓。并在小組內(nèi)交流思考。35可編輯ppt自學(xué)教材57頁：思考：在紙上畫一個(gè)圓。并在小組內(nèi)交流思考。1oCDGHMNBFE圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？練習(xí)：36可編輯pptoCDGHMNBFE圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為練習(xí)：1判斷：（1）在同一個(gè)圓內(nèi)可以畫100條直徑。（2）所有的圓的直徑都相等。（3）等圓的半徑都相等。（4）兩端都在圓上的線段叫做直徑。2口答：r(米)d(米)0.240.861.421.042.6()()()()√××0.480.432.840.525.2√37可編輯ppt練習(xí)：1判斷：2口答：r(米)d(米)0.240.86練習(xí)：3選擇題：（1）畫圓時(shí)，圓規(guī)兩腳間的距離是（）。A.半徑長度B.直徑長度（2）從圓心到()任意一點(diǎn)的線段,叫半徑。A.圓心B.圓外C.圓上（3）通過圓心并且兩端都在圓上的()叫直徑。A.直徑B.線段C.射線（4）用圓規(guī)畫一個(gè)直徑為4厘米的圓，圓規(guī)兩腳應(yīng)張開的距離的（）A8厘米B4厘米C2厘米ACBC38可編輯ppt練習(xí)：3選擇題：ACBC17可編輯ppt5厘米正方形邊長=

三角形底=高=4cm

30厘米圓的直徑=長方形的寬=小圓直徑=小圓半徑=3厘米動(dòng)腦筋：ha4厘米5cm8cm15cm15cm3cm1.5cm39可編輯ppt5厘米正方形邊長=三角形底=高=45厘米正方形邊長=

三角形底=高=