地球上的星星課件

地球上的星星EveryChildisSpecial.男孩和女孩第一名是女孩子，班長、團支書、學委、語文與英語科代表是女孩子，乖巧聽話、懂事體貼的是女孩子，上課認真聽講積極回答問題的是女孩子課后認真作業(yè)、試卷干凈整潔的的是女孩子計算準確無誤的、單詞默寫全對的的是女孩子英語發(fā)音清晰的是女孩子，閱讀理解透徹的是女孩子，暗暗較勁互拼成績的是女孩子。男孩和女孩成績倒數(shù)的是男孩子，不屑做班干部的是男子，上課趴著睡覺東倒西歪的是男孩子，老師出錯大聲質(zhì)疑不給老師一點面子是男孩子，單詞默寫全錯的是男孩子，口語訓練沉默是金的是男孩子，作文分低的是男孩子，做閱讀不看文章提筆就做的是男孩子，計算頻頻出錯的是男孩子，拿著相互喜歡的游戲與球隊較勁的是男孩子。男孩女孩不一樣4.男孩與女孩大腦中的海馬（大腦中的一個記憶存儲區(qū)）的工作方式不同：需要更多時間背課文。5.男孩的額葉沒有女孩活躍也沒有女孩發(fā)育的早：容易作出沖動的決定，戶外獨立學習時效果更好。6.女孩大腦中主要的語言中心，發(fā)育得更早更發(fā)達：男孩靜坐或談話時的學習效果不佳。男孩女孩不一樣7.在完成任務(wù)的休息時間，男孩的大腦會進入一種“睡眠狀態(tài)”：課堂上擺弄鉛筆（做小動作）或坐立不安等。8.男孩的大腦處理血流的總量較女孩少15%，這種結(jié)構(gòu)不利于同時進行多項任務(wù)的學習。9.男孩主要的荷爾蒙是睪（-）丸激素，它在中學期間達到很高的水平：推動男性大腦的攻擊性行為、空間—機械和肌肉運動知覺的身體體驗。男孩女孩不一樣10.女孩在閱讀和寫作上平均比男孩超前1---1.5年，而這一距離從童年早期開始貫穿整個學習生涯：男孩不能適應(yīng)強調(diào)閱讀、寫作、復雜的組詞造句的教學方式11.從人類歷史的遺傳來看，由于男性主要從事狩獵活動，因而他們需要培養(yǎng)出一種更具空間—運動知覺能力的大腦，他們需要良好的視覺，但又不需要像負責生兒育女的女性那樣具有特別精細敏感的感知能力。思考是繼續(xù)改變我們的男孩，還是改變我們的教育?”童話大王鄭淵潔說：“我們的教育，就是給所有的學生穿上一樣的鞋，然后讓他們走不同的路?！被剡^身用套在自己身上十幾年如今好不容易掙脫一點點的鎖鏈套在比你小得多的弟弟妹妹身上，這種傳統(tǒng)的傳遞，總歸讓人困惑。媽媽兒子上小學了。家長會上，老師說："全班50名同學，這次數(shù)學考試，你兒子排在第40名，我們懷疑他智力上有些障礙，你最好能帶他去醫(yī)院查一查。"走出教室，她流下了淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說："老師對你充滿了信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名。"說這話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，從這以后，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。媽媽孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字總是在差生的行列中被點到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到家長會結(jié)束，都沒聽到他兒子的名字。她有些不習慣，臨別去問老師，老師告訴她："按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中有點危險。"聽了這話，她驚喜地走出校門，此時，她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。走在路上，她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子："班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。"

現(xiàn)在小學語文太難了，看他們的一道作業(yè)題：要求：把以下四句話用關(guān)聯(lián)詞連接:1、張海迪姐姐癱瘓了；2、張海迪姐姐頑強地學習；3、張海迪姐姐學會了多門外語；4、張海迪姐姐學會了針灸。

后來，發(fā)現(xiàn)更猛的孩子寫道:張海迪姐姐不但學會了外語，還會了針灸，她那么頑強地學習，終于癱瘓了。張海迪姐姐之所以癱瘓了，是因為頑強地學習，非但學會了多門外語，甚至學會了針灸。