分詞獨立結構狀語中省略比較公開課一等獎省優(yōu)質課大賽獲獎課件

NO.215狀語從句中省略獨立結構/獨立主格結構分詞作狀語Whenheisaskingtheteacher,heispolite.Whenaskingtheteacher,heispolite.連詞＋現(xiàn)在分詞在含有狀語從句復合句中若從句主句是it或與主句主語相同，且在謂語中含有be時，常省略從句主語和be。

狀語從句中省略Whenhewasaskedbytheteacher,heansweredpolitely.Whenaskedbytheteacher,heansweredpolitely.連詞＋過去分詞狀語從句和狀語從句中省略WhilehewasonavisittoNewYork,hecameacrossJohnWhileonavisittoNewYork,hecameacrossJohn.連詞＋介詞Whenhewasyetachild,hecouldwritpoems.Whenyetachild,hecouldwritpoems.連詞＋名詞連詞＋現(xiàn)在分詞過去分詞介詞短語名詞＋主句Whenaskingtheteacher,heispolite.Whenaskedbytheteacher,heansweredpolitely.WhileonavisittoNewYork,hecameacrossJohn.Whenyetachild,hecouldwritpoems.1._____________________(在北京時候),IpaidavisittotheSummerPalace.2.______________________(當是個年輕人時候),AbrahamLincolnwasastorekeeperandapostmaster.3._____________(除非修理),themachineisofnouse.

When/WhileinBeijingWhen/AsayoungmanUnlessrepaired3.Hehasnomoney.______(要是有話),hewillgiveus.Ifany2.當從句主語與主句主語一致，且謂語動詞是非be動詞，從句能夠省略主語，從句謂語動詞采取其V-ing結構。比如：

Althoughheworkedveryhard,hefailedinthefinalexam.Althoughworkingveryhard,hefailedinthefinalexam.

Aftershetookthemedicine,shefeltmuchbetter.Aftertakingthemedicine,shefeltmuchbetter.1.分詞和分詞短語作狀語時，能夠表示時間，原因，條件，讓步，方式和伴隨情況。在表示時間，原因，條件，讓步時，通常能夠轉換為對應狀語從句；表示方式和伴隨情況時，能夠轉換為一個并列謂語成份。比如：時間，原因，條件，讓步對應狀語從句方式和伴隨情況并列謂語成份分詞作狀語1.Seeingtheteacherenteringtheroom,thestudentsstoodup.（現(xiàn)在分詞作時間狀語）Whenthestudentssawtheteacherenteringtheroom,theystoodup.2.

Heated,

icewillbechangedintowater.（過去分詞作條件、時間狀語）Whenthestudentssawtheteacherenteringtheroom,theystoodup.在表示時間，原因，條件，讓步時，通常能夠轉換為對應狀語從句3.Beingexcited，Icouldn’tgotosleep.（現(xiàn)在分詞作原因狀語）AsIwasexcised

，Icouldn’tgotosleep.4.Workingveryhard，hedidn’tfeelabittired.（現(xiàn)在分詞作讓步狀語）Thoughheworkedveryhard，hedidn’tfeelabittired.在表示時間，原因，條件，讓步時，通常能夠轉換為對應狀語從句5.Thechildrenwentawaylaughing.（現(xiàn)在分詞作行為方式狀語）Thechildrenwentawaylaughing.TheylaughedasTheywent。6.Istoodthere,listeningtothebroadcast.（現(xiàn)在分詞作伴隨狀語）Istoodthereandlistenedtothebroadcast表示方式和伴隨情況時，能夠轉換為一個并列謂語成份。分詞作狀語2.分詞作狀語時前面可用連詞若分詞邏輯主語與主句主語相同時，且所表示動作與謂語動詞所表示動作同時發(fā)生，那么分詞結構前面可放上適當連詞引導。eg.Whilewalkingalongthestreetearlyinthemorning,hesawher.Unless(being)rich,Iamnotgoingabroad.除非有錢，不然我是不會出國。Whenheisaskingtheteacher,heispolite.Whenaskingtheteacher,heispolite.askingtheteacher,heispolite.LearningsomesimpleChinese,thegirlwasabletocommunicatewithus.AfterlearningsomesimpleChinese,thegirlwasabletocommunicatewithus.AftershelearnedsomesimpleChinese,thegirlwasabletocommunicatewithus.分詞A.現(xiàn)在分詞B.過去分詞2.分詞作狀語與主句關系A.現(xiàn)在分詞作狀語時，其邏輯主語通常要與句子主語保持一致，即句子主語就是動詞-ing動作執(zhí)行者，即句子主語與動詞－ing動作組成主動關系。注：假如現(xiàn)在分詞所表示動作發(fā)生在主句謂語動詞表示動作之前，分詞要用完成式。eg.Travellingbycar,wevisitedmanyplaces.我們乘車游覽了許多地方。Havingfinishedhishomework,hewenttobed.寫完作業(yè)，他就上床睡覺了。2.分詞作狀語與主句關系B.過去分詞作狀語時，要尤其注意其邏輯主語也必須與句子主語保持一致。但過去分詞表示動作是句子主語承受動作他們之間關系是被動關系。注：假如現(xiàn)在分詞所表示動作發(fā)生在主句謂語動詞表示動作之前，分詞要用完成式。eg.Givenmoreattention,thetreescouldhavegrownbetter.Seenfromthetopofthetower,theriverlookslikeasnake.獨立結構/獨立主格結構分詞作狀語時要尤其注意其邏輯主語和主句主語一致，不然分詞必須有自己獨立主語、這種帶主語分詞結構稱作分詞獨立結構，或獨立主格。Thelasttrainhavinggone,wehadtowalkhome.最終一班車開走了，我們只好步行回家。Weatherpermitting,we’llplayfootball.天氣可能話，我們將舉行足球賽。注：區(qū)分分詞作狀語與獨立主格主要是看狀語部分是否有自己獨立主語，假如有獨立主語就是獨立主格，不然就是分詞作狀語。Whenheisaskingtheteacher,heispolite.Wh