初三英語(yǔ)人教版新目標(biāo)九年級(jí)全一冊(cè)英語(yǔ)課文翻譯 語(yǔ)法總結(jié)

人教版新目標(biāo)九年級(jí)全一冊(cè)英語(yǔ)課文翻譯一單元SECTIONA1a我通過(guò)制作抽認(rèn)卡來(lái)學(xué)習(xí)。通過(guò)和朋友一起學(xué)習(xí)。通過(guò)聽(tīng)磁帶。通過(guò)做抽認(rèn)卡。通過(guò)向老師求助。通過(guò)讀課本。通過(guò)制作單詞本。1cA：你怎么為考試而學(xué)習(xí)。B：我通過(guò)參加學(xué)習(xí)小組來(lái)學(xué)習(xí)。2a1、你是通過(guò)看英文錄像學(xué)英語(yǔ)的嗎？2、你曾和朋友們練習(xí)過(guò)對(duì)話嗎？3、聽(tīng)磁帶怎么樣？4、大聲朗讀以練習(xí)發(fā)音怎么樣？5、我曾經(jīng)通過(guò)參加學(xué)習(xí)小組的方式學(xué)習(xí)過(guò)嗎？2bA是的，我通過(guò)那種學(xué)習(xí)方式學(xué)到了很多。B、哦，是的，它提高了我說(shuō)英語(yǔ)的能力。C、有時(shí)那樣做。我覺(jué)得他有用。D、不。（通過(guò)看英語(yǔ)錄像學(xué)習(xí)）太難了，無(wú)法理解錄像中的人所說(shuō)的話。2cA你曾經(jīng)通過(guò)參加學(xué)習(xí)小組來(lái)學(xué)習(xí)嗎？B、是的，我參加赤字，通過(guò)那種方式我學(xué)到了很多。GrammerFocus你怎么為準(zhǔn)備一場(chǎng)考試而學(xué)習(xí)？我靠聽(tīng)磁帶。你怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)？我通過(guò)參加學(xué)習(xí)小組來(lái)學(xué)習(xí)。你通過(guò)大聲朗讀來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)嗎？是的，我是。你曾和朋友們練習(xí)過(guò)對(duì)話嗎？哦，是的，他提高了我說(shuō)英語(yǔ)的能力。你曾經(jīng)通過(guò)參加學(xué)習(xí)？小組來(lái)學(xué)習(xí)嗎？是的，我參加過(guò)。通過(guò)那種方式我學(xué)習(xí)到了很多。3a如何才能學(xué)得最好這星期我們?cè)儐?wèn)了新星高中的同學(xué)關(guān)于學(xué)習(xí)更多英語(yǔ)的最佳方法的問(wèn)題。許多同學(xué)說(shuō)他們通過(guò)使用英語(yǔ)為學(xué)習(xí)它，一些還有很特別的建議。比如，李莉蓮說(shuō)學(xué)習(xí)新單詞的最好的方法是閱讀英語(yǔ)雜志。她說(shuō)記憶滸音樂(lè)的歌詞也有一些作用。當(dāng)我們問(wèn)及學(xué)習(xí)語(yǔ)法的問(wèn)題時(shí)，她說(shuō)：“我從不學(xué)習(xí)語(yǔ)法。它太枯燥了?！蔽好饔胁煌目捶?。他學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)6年了，并且確實(shí)喜歡英語(yǔ)。他認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)法是學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的一種好方法。他還認(rèn)為觀看英語(yǔ)電影也不錯(cuò)，國(guó)灰他可以看到演員說(shuō)話的情形。但是，有時(shí)候他發(fā)現(xiàn)看英語(yǔ)電影是件很頭痛的事情，因?yàn)槟切┭輪T說(shuō)話太快了。劉暢說(shuō)加入學(xué)校英語(yǔ)俱樂(lè)部是提高英語(yǔ)最好的方法。學(xué)生有很多練習(xí)的機(jī)會(huì)并且他們也有很多樂(lè)趣。她補(bǔ)充說(shuō)和朋友練習(xí)會(huì)話一點(diǎn)用處也沒(méi)有?！拔覀儠?huì)因?yàn)槟臣伦兊煤芗?dòng)，最后用漢語(yǔ)來(lái)講，”她說(shuō)。3bA：我正在作一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的調(diào)查。我能問(wèn)你一些問(wèn)題嗎？B：當(dāng)然。A：太好了！你叫什么名字？B：魏明。A：那么你是怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，魏明？B：……4A：你列詞匯表嗎？B：噢，是的。我常那樣做。SECTIONB1a我不會(huì)發(fā)其中一些單詞的音。我不會(huì)拼寫(xiě)一些英語(yǔ)單詞。我聽(tīng)不懂英語(yǔ)口語(yǔ)。我在語(yǔ)法上犯錯(cuò)誤。我讀得很慢。1b我不知道怎么使用逗號(hào)。2a1、不能正確發(fā)音。2、忘記很多生詞。3、人們和我說(shuō)話時(shí)我不能每次都聽(tīng)懂。4、不能理解雜志中的單詞。5、沒(méi)有獲得很多寫(xiě)作訓(xùn)練。2BA、你可以一直將生詞寫(xiě)在你的筆記本里，并在家學(xué)習(xí)它們。B、你應(yīng)該找一個(gè)筆友。C、聽(tīng)力能起作用。D、為什么不加入一個(gè)英語(yǔ)俱樂(lè)部來(lái)練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)呢？2CA：我沒(méi)有搭檔來(lái)練習(xí)英語(yǔ)。B、也許我應(yīng)該加入一個(gè)英語(yǔ)俱樂(lè)部。3a我是怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)的去年英語(yǔ)課對(duì)我來(lái)說(shuō)很難。首先，對(duì)我來(lái)說(shuō)聽(tīng)懂老師說(shuō)話很難。開(kāi)始，她說(shuō)的太快，我不能聽(tīng)懂每個(gè)單詞，后來(lái)，我意識(shí)到如果你聽(tīng)不懂每個(gè)單詞并沒(méi)有關(guān)系。而且我害怕在班上說(shuō)話，因?yàn)槲艺J(rèn)為同學(xué)們可能會(huì)嘲笑我。我也不是總能造出完整的句子。然后我開(kāi)始看英文電視。那很有用。我認(rèn)為做大量聽(tīng)力練習(xí)是成為一個(gè)好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的秘決之一。另一件我覺(jué)得很難的事是英語(yǔ)語(yǔ)法。所以我決定在每節(jié)課上記大量語(yǔ)法要點(diǎn)。然后我開(kāi)始用我正在學(xué)的語(yǔ)法自己寫(xiě)新句子。這樣作用處之大令人驚奇?，F(xiàn)在我很喜歡學(xué)英語(yǔ)并且這學(xué)期我得了個(gè)A。我的老師對(duì)我印象很深。作者覺(jué)學(xué)英語(yǔ)很難是因?yàn)椤?、老師發(fā)音差。2、她說(shuō)話時(shí)人們總是嘲笑她。3、她在造完整的句子方面有困難。4、英語(yǔ)語(yǔ)法很難。當(dāng)她開(kāi)始…她的英語(yǔ)提高了。5、和說(shuō)英語(yǔ)的朋友一起出去。6、大量的聽(tīng)力練習(xí)。7、在自己組織的句子里使用語(yǔ)法。3b親愛(ài)的，我知道學(xué)英語(yǔ)不容易，但我有一些想法可能有用。你說(shuō)你不能理解說(shuō)話太快的人。那么，你可以盡量聽(tīng)最重要的單詞，而不是每個(gè)單詞。41、關(guān)于學(xué)英語(yǔ)什么不容易。2、就這一點(diǎn)你作了什么？3、你最喜歡的學(xué)習(xí)更多英語(yǔ)的方式是什么？韓文說(shuō)如果人們語(yǔ)速太快聽(tīng)力有時(shí)就很難。SELFCHECK你應(yīng)該在詞匯表中寫(xiě)下新的英文單詞。2、如果你不知道怎樣拼寫(xiě)生詞，就查詞典。3、最好的提高你的英語(yǔ)（水平）的方法是加入英語(yǔ)俱樂(lè)部。4、另一件他覺(jué)得很困難的事是英語(yǔ)語(yǔ)法。5、這種紙摸上去非常柔軟。2READINGSection2使用詞典詞典是有用的學(xué)習(xí)工具，但許多英語(yǔ)單詞有不同的含義和用法。我們需要確定我們從詞典中找到的含義與語(yǔ)境匹配。我們?cè)撛鯓咏鉀Q我們的煩惱？無(wú)論貧富、老少，我們都有煩惱。并且除非我們解決了問(wèn)題，否則我們會(huì)輕易變得不開(kāi)心。為我們的問(wèn)題擔(dān)憂會(huì)影響我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。它也會(huì)影響我們同家人相處的方式。所以我們?cè)撛趺唇鉀Q我們的煩惱呢？有許多方法。它不是煩惱它是挑戰(zhàn)。享受面對(duì)它（的過(guò)程）。通過(guò)學(xué)會(huì)忘記我們大多數(shù)人可能都同我們的朋友、父母或老師生過(guò)氣。也許他們說(shuō)了一些你不喜歡的話，或者你覺(jué)得他們不公平。有時(shí)，人們會(huì)因?yàn)橐患∈律鷼夂芏嗄?，隨著時(shí)間的流逝，美好的友誼可能會(huì)消失。然而，當(dāng)我們生氣時(shí)，我們通常是受影響的人。也許我們見(jiàn)過(guò)年幼的孩子一起玩耍。有時(shí)他們有意見(jiàn)分歧并且決定不和彼此說(shuō)話了?？墒?，這種情形通常不會(huì)持續(xù)很久。這對(duì)我們是個(gè)重要的啟迪：我們可以通過(guò)學(xué)會(huì)遺忘來(lái)解決問(wèn)題。通過(guò)將問(wèn)題看作挑戰(zhàn)許多學(xué)生經(jīng)常抱怨學(xué)校。也們或許覺(jué)得有時(shí)他們要做的作業(yè)太多了，或者覺(jué)得學(xué)校的制度太嚴(yán)厲了。我們必須學(xué)會(huì)怎樣變這些“問(wèn)題”為“挑戰(zhàn)”。教育是我們發(fā)展自身的一個(gè)重要部分。作為青少年，在老師的幫助下盡力解決教育中的每一個(gè)挑戰(zhàn)是我們的責(zé)任。通過(guò)想一想更糟的事通過(guò)將你自己同別人比較，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的問(wèn)題不是那么可怕。想一想只蒂芬霍金，例如，一位異常聰明的科學(xué)家，氫他的許多身體問(wèn)題看得不重要。他不能行走甚至不能說(shuō)話，但他已變得非常出名且成功。（而）我們也許十分健康和靈巧。不要擔(dān)心我們的問(wèn)題，讓我們迎接挑戰(zhàn)吧。二單元SECTIONA1a馬里奧，你過(guò)去矮，不是嗎？是的，我過(guò)去矮。1b1馬里奧過(guò)去矮。他過(guò)去常戴眼鏡。2、埃米過(guò)去高，馬以前留著短發(fā)。3、蒂娜過(guò)去有一頭紅色的卷發(fā)。1cA馬里奧過(guò)去矮。B、是的，現(xiàn)在他高。2b嗨，史蒂夫！這邊！你不記得我了嗎？哦，天哪！你是波拉，對(duì)嗎？對(duì)。但你過(guò)去真的很內(nèi)向，不是嗎？是的，我不是很外向。是的，但你一直對(duì)人很友好。等一下，你以前彈鋼琴嗎？是的，但現(xiàn)在我對(duì)運(yùn)動(dòng)更感興趣。我踢足球而且我是游泳隊(duì)的。哇！人確實(shí)是會(huì)改變的。2cA我過(guò)去真的很安靜。B我知道?，F(xiàn)在我很活潑。GrammerFocus你過(guò)去矮，不是嗎？是的，我矮./不，我過(guò)去不矮。你過(guò)去常彈鋼琴嗎？是的，我常彈./不，我不彈。我過(guò)去不喜歡考試.你過(guò)去是長(zhǎng)發(fā).她過(guò)去是卷發(fā)。3bA：你過(guò)去怕黑嗎？B：是的，我怕。A：你現(xiàn)在仍然怕黑嗎？B：不，我不怕，你呢？A：我？哦，我害怕！我怕黑。B：那么，你怎么做呢？A：我開(kāi)著臥室的燈睡覺(jué)。SECTIONB2a1、我過(guò)去不喜歡考試。2、我們過(guò)去步行去學(xué)校。3、我過(guò)去討厭體操課。4、我過(guò)去在足球隊(duì)。2b過(guò)去我過(guò)去不喜歡考試。我們過(guò)去每天放學(xué)后玩。我們過(guò)去步行去上學(xué)。我過(guò)去討厭體操。現(xiàn)在我不擔(dān)心考試。我們一直學(xué)習(xí)。我們必須坐公交車到學(xué)校。我喜愛(ài)體操。2cA：我過(guò)去總是吃糖果。你吃嗎？B：是的，我吃。而且我過(guò)去常嚼口香糖。3a我最大的問(wèn)題我最大的問(wèn)題是我太忙了。我小的時(shí)候，常常有很多時(shí)間，但現(xiàn)在我早早起床在學(xué)校待一整天。然后我直接回家吃晚飯。在我上高中以前，我常有很多時(shí)間和朋友們玩游戲，但我現(xiàn)在沒(méi)有那時(shí)間了。晚上，我過(guò)去?？措娨暬蛲易婺刚勑?，但現(xiàn)在我不得不學(xué)習(xí)。我喜歡音樂(lè)，我爸爸過(guò)去常帶我去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)?，F(xiàn)在，我?guī)缀鯖](méi)有時(shí)間聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。我做作業(yè)，然后睡覺(jué)。我真懷念過(guò)去的日子。3b我改變多大啊我的生活在過(guò)去幾年里改變了很多。我的日常生活不同了，我小的時(shí)候喜歡不同的事物。例如，我過(guò)去不喜歡考試，現(xiàn)在，我不擔(dān)心考試了。我過(guò)去討厭體操，現(xiàn)在它是我最喜歡的課。我過(guò)去常在每天放學(xué)后玩，現(xiàn)在我一直學(xué)習(xí)。我過(guò)去步行去學(xué)校，現(xiàn)在我會(huì)公交車去學(xué)校。SELFCHECK11.我害怕大海。我不知道怎么游泳。2.不要這么擔(dān)心事情。它會(huì)使你心力憔悴。3.對(duì)不起，我不能加入你們。我必須為考試而學(xué)習(xí)。4.我真的想念我的朋友蒂娜。她搬到另一個(gè)城鎮(zhèn)去了。5.我過(guò)去留著短發(fā)，但現(xiàn)在頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了。2于梅似乎改變了很多。她小時(shí)候矮，但現(xiàn)在JustforFun別擔(dān)心，我過(guò)去看起來(lái)就和你一樣。READINGSection2堅(jiān)持用你不明白的單詞或詞組周圍的信息來(lái)幫助你猜測(cè)其含義。聯(lián)系上下文能幫助你學(xué)習(xí)生詞和詞組。他過(guò)去常引起很多麻煩馬丁默里是個(gè)15歲的男孩。他以前是個(gè)“問(wèn)題小孩”，但最近同他母親的一次談話改變了他的生活，他以前并不給他媽媽帶來(lái)很多麻煩。然而幾年前他的父親去世后，馬丁的生活變得更艱難了。他媽媽支付不了孩子的教育費(fèi)用。為了支付費(fèi)用，她必須工作，所以經(jīng)常不在家。他媽媽盡她所能來(lái)照顧他。不幸的是，馬丁依然給自己和他家人帶來(lái)麻煩。他對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，還經(jīng)常惹上與警察打交道的麻煩。幸運(yùn)的是他媽媽很有耐心，并沒(méi)有放棄設(shè)法幫助他。最后，她作出了一個(gè)艱難的決定：送他到一個(gè)男子寄宿學(xué)校。馬丁討厭寄宿學(xué)校并且經(jīng)常惹來(lái)很多麻煩。一天他告訴老師他想離開(kāi)學(xué)校。甚至老師也認(rèn)為馬丁在浪費(fèi)時(shí)間。校長(zhǎng)說(shuō)馬丁有必要同他母親談一談。馬丁打電話給他媽媽，但令他驚奇的是，這個(gè)電話改變了他的生活。“那正是我所需要的，”他說(shuō)?！拔覌寢寧臀依斫馑o予了我的有那么多。她還告訴我，即使我爸爸不再同我們?cè)谝黄穑谧⒁曋也⒖倳?huì)為我所有的良好表現(xiàn)而感到自豪。就是那時(shí)我下決心改變。我意識(shí)到自從我爸爸去世后，我一直害怕獨(dú)自一人，一直想讓我媽媽更多地關(guān)注我?，F(xiàn)在馬丁真的變了。他一直努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在是班上最優(yōu)秀的學(xué)生之一。他怎樣改變的呢？他媽媽的愛(ài)使他對(duì)自己感覺(jué)自信，正如馬丁自己說(shuō)的：“對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，孩子們需要時(shí)一定要在他們身邊，這很重要?！眫-￥匸三單元SECTIONA1a1.青少年應(yīng)該被允許每天晚上和他們的朋友一起出去。2.16歲的人應(yīng)該被允許駕駛。3、學(xué)生不應(yīng)該被允許做兼職工作。4.16歲的人應(yīng)該被允許扎耳洞。5.16歲的人應(yīng)該被允許選擇他們自己的衣服。圖片我準(zhǔn)備和約翰一起去商場(chǎng)。他剛拿到他的駕照。你不能和他一起去，我認(rèn)為16歲的人不應(yīng)該被允許駕駛。1b1.安娜可以和約翰一起去商場(chǎng)。2.安娜想扎耳洞。3.安娜被允許選擇她自己的衣服。lcA：我認(rèn)為16歲的人不應(yīng)該被允許駕駛。B：我同意。他們不夠穩(wěn)重。2a1.16歲的人不應(yīng)該被允許在夜間工作.2.拉里不應(yīng)該每天晚上都工作3.他應(yīng)該理發(fā).4.他應(yīng)該停止戴那個(gè)可笑的耳環(huán).5.他好象沒(méi)有很多朋友.6.他不應(yīng)該在周末工作.2b4.它看起來(lái)很酷。1.年輕人需要睡眠。5.他需要花時(shí)間和朋友共處。2.他需要時(shí)間做作業(yè)。3.它看起來(lái)不干凈。2cA：你認(rèn)為青少年應(yīng)該……嗎？B：是的，我……GrammerFocus我認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該被允許和朋友一起做作業(yè)。我不同意，他們會(huì)交談而不做作業(yè)。16歲的人不應(yīng)該被允許駕駛。我同意。他們?cè)谀莻€(gè)年齡不夠嚴(yán)肅。你認(rèn)為16歲的人應(yīng)該被允許選擇自己的衣服嗎？是的，我認(rèn)為應(yīng)該/不，我不這么認(rèn)為。3a我們家有很多規(guī)矩。我們也一樣。例如，我上學(xué)的晚上必須待在家里。我經(jīng)常也這樣。但有時(shí)我被允許在朋友家學(xué)習(xí)。周末呢？哦，我星期五晚上被允許和朋友們?cè)谝黄鹑タ措娪?。我也是，但我必須在晚?0點(diǎn)前回家。而且在星期六下午，我被允許和朋友一起購(gòu)物。那很好。而且我被允許選擇自己的衣服，但我還不被允許扎耳洞。3bA：你家有什么規(guī)矩?B：哦，我上學(xué)的晚上不被允許外出。你呢?A：上學(xué)的晚上我也不被允許外出，但我可以…4上學(xué)的晚上必須待在家里。被允許熬夜到晚上11點(diǎn)。周末必須早起。每天晚上都被允許看電視。每天早上必須打掃房間。SectionB1a1上課遲到嗎？2、和朋友一起學(xué)習(xí)嗎？3、早早完成考試嗎？4、擔(dān)心你會(huì)考試不合格嗎？lbA：你曾上課遲到嗎？B：是的，我有時(shí)上課遲到。2b1、彼得打算去A、參加考試2、他不被允許B、上課遲到。3、彼得不被允許C、數(shù)學(xué)考試不及格。4、他能夠D通過(guò)考試。5、他應(yīng)該被允許E、稍后參加考試。2c1、彼得應(yīng)該被允許稍后參加考試。2、學(xué)生們需要嚴(yán)格的規(guī)矩。3、父母?jìng)儾粦?yīng)該對(duì)青少年太嚴(yán)厲。A：我認(rèn)為彼得應(yīng)該B：我不同意C：我認(rèn)為3a前幾天，我的朋友和我談?wù)摿宋覀儗W(xué)校的規(guī)矩。在我們學(xué)校我們必須每天穿校服。問(wèn)題是我所有的同學(xué)都認(rèn)為校服很難看。我們認(rèn)為年輕人應(yīng)該看上去漂漂亮亮的，看書(shū)以我們想穿我們自己的衣服。我們老師認(rèn)為如果我們那樣做風(fēng)們會(huì)把更多的精力放在衣服上而不是學(xué)習(xí)上。我們反對(duì)。我們會(huì)感覺(jué)更舒服而且那樣有利于學(xué)習(xí)。如果我們不能那樣做，我們應(yīng)該被允許設(shè)計(jì)自己的校服。那將是個(gè)使老師和同學(xué)都開(kāi)心的好方法。父母允許孩子晚上和同學(xué)結(jié)成小組學(xué)習(xí)可能也是個(gè)好方法。我知道我們有時(shí)很吵，但我們互相學(xué)到了很多。我們還認(rèn)為假若應(yīng)該更長(zhǎng)些。目前假期太短了。長(zhǎng)點(diǎn)兒的假期會(huì)給我們時(shí)間去作像志愿者那樣的事。去年夏天我有個(gè)在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院做志愿者的機(jī)會(huì)，但我不能去因?yàn)槲冶仨毣貙W(xué)校。那對(duì)我可能會(huì)是一次很好的體驗(yàn)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大后想當(dāng)一名醫(yī)生。I、這篇文章里的學(xué)生對(duì)校服怎么想？學(xué)生們認(rèn)為校服很難看。2、他們想穿什么樣的衣服？他們想穿他們自己的衣服。3、他們喜歡怎樣學(xué)習(xí)？他們想與同學(xué)結(jié)成小組學(xué)習(xí)。4、他們對(duì)假期有什么想法？他們認(rèn)為假期應(yīng)該更長(zhǎng)些。5、為什么做志愿者有好處？做志愿者對(duì)將來(lái)的工作會(huì)是一個(gè)很好的體驗(yàn)。3bA：你主伙學(xué)校的什么規(guī)矩應(yīng)該改變？B：嗯，我認(rèn)為我們應(yīng)該被允許穿自己的衣服。A：理由是什么？B：我們會(huì)覺(jué)得更舒服而且那樣有昨于學(xué)習(xí)。41?允許成員使用英英詞典。A:會(huì)員們應(yīng)該被允許使用詞典。B：是的，便他們應(yīng)該只用英語(yǔ)詞典。SelfCheckII、你必須年滿面歲方可被允許開(kāi)車。2、今天你什么時(shí)候練完籃球？3、請(qǐng)打掃教室。太亂了。4、我不知道該買哪條牛仔褲。我穿這兩條看起來(lái)都很好。5、每個(gè)人每晚需要至少8個(gè)小時(shí)的睡眠。幫助和學(xué)習(xí)在我們學(xué)校，我們有時(shí)有特殊的一天去幫助別人。去年我們?nèi)チ艘粋€(gè)敬老院為老人們唱歌并表演了一出戲劇。老人們非常開(kāi)心。我們應(yīng)該被允許更頻繁地花時(shí)間做那樣的事。例如，我們應(yīng)該參觀小學(xué)，幫助教小學(xué)生。我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名老師，所以那對(duì)我將是一次很好的經(jīng)歷。其他的學(xué)生想做別的工作。例如，我的朋友田歌想為報(bào)紙寫(xiě)文章。她應(yīng)該被允許一周到報(bào)社做一次志愿者。星期五下午，許多學(xué)生在上了長(zhǎng)長(zhǎng)一周的課之后都很困倦。一些學(xué)生應(yīng)該被允許星期五下午休息，去做志愿者，幫助別人。親愛(ài)的編輯：我想回復(fù)你上次簡(jiǎn)報(bào)中的文章“幫助與學(xué)習(xí)”。我同意其中一些觀點(diǎn)但反對(duì)其他的觀點(diǎn)。文章說(shuō)學(xué)生們應(yīng)該被允許…Justforfun你不應(yīng)該被允許駕車！讓我看看你的駕照。Reading1a1、青少年一般指多大年齡？2、青少年應(yīng)該遵守的一些規(guī)則是什么？Section2閱讀是一種“被動(dòng)的”活動(dòng)。要想真正學(xué)會(huì)任何一種新語(yǔ)言，你需要積極地“使用”它。例如，閱讀后，進(jìn)行“主動(dòng)的”學(xué)習(xí)，把新的語(yǔ)言用到你自己的句子中。我應(yīng)該被允許自己作決定嗎？許多青少年都有自己的愛(ài)好。但有時(shí)這些愛(ài)好會(huì)妨礙學(xué)業(yè)，而且父母?jìng)兛赡軙?huì)擔(dān)心他們的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。青少年經(jīng)常認(rèn)為他們應(yīng)該被允許如他們所愿地盡多地實(shí)踐自己的愛(ài)好。你同意嗎？劉宇，一個(gè)別5歲的山東男孩，是個(gè)賽跑新星。他加入了學(xué)校賽跑隊(duì)并且一直想成為一個(gè)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員。然而，他父母不允許他想訓(xùn)練多久就多久。我們當(dāng)然想看到劉宇實(shí)現(xiàn)他的理想，劉先生說(shuō)“而且我們知道他有多喜歡他的跑步。那很棒，我和我妻子觀看了他的每一場(chǎng)比賽。我們毫不反對(duì)跑步！但我們真的認(rèn)為我們的兒子需要現(xiàn)實(shí)一些。既然他在長(zhǎng)大，他必須想一想如果他最終不能成為專業(yè)選手會(huì)怎么樣”。劉宇并不十分同意?！芭段艺J(rèn)為我應(yīng)該被允許自己作決定，”他說(shuō)?！拔腋改附?jīng)常教給我努力學(xué)習(xí)的重要性和不要只做自己喜歡的事。我理解這個(gè)。但我對(duì)賽跑很認(rèn)真。成為一名專業(yè)的賽跑運(yùn)動(dòng)員是我唯一想做的事?！眲⑾壬蛣⒎蛉硕颊J(rèn)為劉宇應(yīng)該在晚上努力學(xué)習(xí)，所以他們不允許他在上學(xué)的晚上練習(xí)跑步。“我知道這也許看起來(lái)很嚴(yán)格，”劉夫人說(shuō)，“但我們認(rèn)為我們做得對(duì)，他必須明白只有極少的人可能成為專業(yè)運(yùn)動(dòng)員。那是個(gè)很難實(shí)現(xiàn)的理想。我們不允許他每天訓(xùn)練是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為他應(yīng)該氫時(shí)間藥在做作業(yè)上?！钡珓⒂钊匀徊煌??！拔抑牢腋改戈P(guān)心我，”他說(shuō)“但他們總是談?wù)撊绻也怀晒?huì)怎么樣。但我會(huì)成功的！我認(rèn)為我應(yīng)該被允許自己作這個(gè)決定。只有這樣我才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。四單元SECTIONA1a把它捐給慈善機(jī)構(gòu)，買零食，把它存入銀行，1cA：看。這個(gè)老人有100萬(wàn)美元，他把它捐給了慈善機(jī)構(gòu)。B：哇！如果你有100萬(wàn)美元你會(huì)做什么？我會(huì)把它捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)研究。2a1.他聚會(huì)遲到了。2.他不知道該穿什么。3.他不知道他是否應(yīng)該帶一份禮物。4.他找不到他的鞋子了。5.他可能不認(rèn)識(shí)聚會(huì)上的任何人。2b1.如果我是你，我會(huì)穿襯衣打領(lǐng)帶。2.你不應(yīng)該擔(dān)心別人穿什么。3.如果我是你，我會(huì)稍微晚點(diǎn)兒到。4.如果我是你，我就會(huì)帶個(gè)小禮物。5.如果你不認(rèn)識(shí)任何人，你可以和湯姆談話。6.但如果你仍然緊張，你就不必去了。2c1?我不知道該穿什么。2?我沒(méi)有禮物。如果其他人都帶了一份禮物怎么辦？3.如果我不認(rèn)識(shí)任何人，該怎么辦？GrammarFocus如果你有100萬(wàn)美元你會(huì)做什么？我會(huì)把它捐給慈善機(jī)構(gòu)。如果我是你，我會(huì)穿襯衣打領(lǐng)帶。如果我是你，我就會(huì)帶個(gè)小禮物。3a我的確很害羞，我只是不喜歡聚會(huì)。我不知道該說(shuō)什么或做什么。小老鼠c.如果我是你，我會(huì)和看上去友好的人說(shuō)話。那么你就不會(huì)覺(jué)得那么害羞。在大型的聚會(huì)前我會(huì)感到緊張，然后身上起雞皮疙瘩。他們看上去很可怕！我該怎么辦？a.你吃的食物能幫你解決這個(gè)問(wèn)題。你應(yīng)該吃大量的水果和蔬菜并且喝大量的水。在大型考試前的晚上我睡不著覺(jué)。結(jié)果我太疲憊以至于考不好。我該怎么辦？b.如果我是你，睡覺(jué)前走很長(zhǎng)一段路。那應(yīng)該有助于你放松。4A：我的確想養(yǎng)一只狗，但我的父母不讓我養(yǎng)。噢，狗會(huì)帶來(lái)許多麻煩?；蛟S你應(yīng)該養(yǎng)一個(gè)小寵物，例如金魚(yú)。那倒是個(gè)好主意。SECTIONB1a1.自信的人不害怕在公共場(chǎng)合講話。2.外向的人喜歡見(jiàn)陌生人。3.有創(chuàng)造力的人通常喜歡藝術(shù)和音樂(lè)。4.害羞的人當(dāng)他們不得不去見(jiàn)陌生人時(shí)感到緊張。5.精力充沛的人幾乎不覺(jué)得累。1b你是什么樣的人？我想我有創(chuàng)造力并且很外向。2a你有多自信？如果老師讓你在全校（同學(xué)）面前做個(gè)演講，你會(huì)怎么做？a.我會(huì)說(shuō)另一個(gè)學(xué)生會(huì)做得更好。我會(huì)說(shuō)我感冒了。c.我會(huì)說(shuō)“可以”如果你哥哥沒(méi)經(jīng)允許就借走了你的衣服，你會(huì)怎么做？a.我會(huì)告訴他下次他借我東西之前要經(jīng)過(guò)我的允許。b.我不會(huì)說(shuō)什么的。c.我會(huì)開(kāi)始不經(jīng)他允許借他的衣服。假如有人邀請(qǐng)你去演電影，你會(huì)怎么做？a.我會(huì)說(shuō)“可以”b.我會(huì)說(shuō)“不行”我會(huì)問(wèn)我的朋友是否也可以去演電影。如果你想和一個(gè)新同學(xué)交朋友，你會(huì)怎么做？a.我會(huì)作自我介紹。b.我會(huì)等他/她作自我介紹。c.我會(huì)邀請(qǐng)他/她到我家吃晚飯。3a個(gè)性調(diào)查結(jié)果如果你對(duì)大部分問(wèn)題的回答是c,那么你可能是相當(dāng)自信的。社會(huì)環(huán)境不會(huì)對(duì)你產(chǎn)生半點(diǎn)影響。你知道你想要什么，并且知道怎樣去得到它。有時(shí)可能因?yàn)槟闾孕哦箘e人苦惱。如果你對(duì)大部分問(wèn)題的回答是a,那么你是外向的，并且相當(dāng)自信。你有很多朋友，而且你也喜歡其他人的陪伴。當(dāng)人們需要建議時(shí)會(huì)來(lái)找你。你的朋友可能會(huì)說(shuō)你很容易相處。如果你的大部分回答是b，你可能是個(gè)害羞的人。你喜歡和一兩個(gè)人說(shuō)話，而不愿和一群人談話。你也會(huì)寧愿呆在家里讀一本好書(shū)也不愿去參加聚會(huì)。你有一個(gè)小的好朋友圈。你的朋友可能會(huì)說(shuō)你是個(gè)很好的聽(tīng)眾。3b例如：如果一個(gè)朋友說(shuō)了你的壞話，你會(huì)a.立刻去和那個(gè)朋友談話嗎？b.什么也不說(shuō)嗎？c.考慮他或她說(shuō)的話嗎？4多少人會(huì)立刻和朋友談話?三個(gè)。有兩個(gè)將什么也不說(shuō)。SELFCHECK11.我的確累。我整天在學(xué)習(xí)。2.我不喜歡做演講。在許多人面前說(shuō)話我覺(jué)得緊張。3.如果你對(duì)人們更友好，你就會(huì)有更多的朋友。4.我的肚子感到很不好。我想我午飯時(shí)吃了壞的東西。5.人們認(rèn)為保羅非常害羞。但事實(shí)上他和朋友們說(shuō)話很多。2主題：你能幫忙嗎？發(fā)件人：弗朗我最好的朋友梅有一個(gè)問(wèn)題。下個(gè)月我們整個(gè)市有一個(gè)相當(dāng)重要的英語(yǔ)演講比賽。我們班的同學(xué)想讓她代表我們班在學(xué)校比賽中演講。每個(gè)人都相信她會(huì)贏。這可能是真的。梅很聰明，并且她的英語(yǔ)的確說(shuō)得非常好。事實(shí)上，她總是在學(xué)?？荚囍械玫谝弧Ｋ幌胱屗呐笥褌兪?。她是我的朋友，所以她能告訴我她害羞。但她不能告訴別人。我想他們不會(huì)相信她。我無(wú)法給她提出好的建議，但是你總會(huì)給人們找出解決問(wèn)題的好辦法。你認(rèn)為我應(yīng)該跟梅說(shuō)什么呢？你認(rèn)為我該跟其他同學(xué)說(shuō)什么呢？JustforFun我不害怕你。假如我是你，我會(huì)離開(kāi)這里！READINGSection11.你知道哪幾種事故？2.青少年存在的重大問(wèn)題是什么？Section2你知道的比你想得多！當(dāng)你面對(duì)一個(gè)任務(wù)或者是某一情形時(shí)，用你已知的知識(shí)幫助你知道更多或處理那個(gè)問(wèn)題。如果我是你，我會(huì)在你家里進(jìn)處的書(shū)架上放一本急救方面的書(shū)。馬丁?魯濱遜是一位在處理青少年問(wèn)題方面有豐富經(jīng)驗(yàn)的著名醫(yī)生。上個(gè)月他的新書(shū)《如果……你會(huì)怎么做？》出版了。這本書(shū)針對(duì)很多不同情況下該做什么提出了建議。這里是書(shū)里的網(wǎng)頁(yè)。事故問(wèn)題1：如果你不小心劃傷了自己，你會(huì)怎么做？醫(yī)生：你應(yīng)該用一塊干凈的布蓋在傷口上并用力按住。如果切口很深，你應(yīng)該去看醫(yī)生。問(wèn)題2：如果我奶奶摔下了樓梯而且不能動(dòng)了，首先我會(huì)趕緊給醫(yī)院打電話。那樣做對(duì)嗎？醫(yī)生：正確，速度很重要。首先實(shí)施醫(yī)學(xué)救助，然后讓她舒適些并和她待在一起。問(wèn)題3：如果你意外燒傷了自己，你會(huì)怎么做？醫(yī)生：唔，首先查明有多嚴(yán)重。然后把燒傷的部位放在冷的，流動(dòng)的水下沖。問(wèn)題4：如果在跑步時(shí)你傷了膝蓋，你會(huì)怎么做？醫(yī)生：如果我感覺(jué)痛，我會(huì)停止鍛煉。如果痛了好幾天我會(huì)去看醫(yī)生。問(wèn)題問(wèn)題1一個(gè)朋友在聚會(huì)上給你香煙。建議：你當(dāng)然應(yīng)該拒絕！如果我是你，我還會(huì)對(duì)你的朋友說(shuō)說(shuō)吸煙的危害。問(wèn)題2：孩子們經(jīng)常把藥當(dāng)糖吃。建議：你必須總是把藥藏起來(lái)不讓孩子們知道，而且還應(yīng)該告訴孩子，在他們要吃找到的“糖”之前問(wèn)問(wèn)父母。你的網(wǎng)友問(wèn)你是否能見(jiàn)面。建議：你應(yīng)該將此事告訴你父母，同意在公共場(chǎng)所見(jiàn)面，而且你不應(yīng)該獨(dú)自去。問(wèn)題4：當(dāng)你緊張時(shí)，你會(huì)起雞皮疙瘩。建議：你應(yīng)該多喝水，并向醫(yī)生尋求建議。

五單元SECTIONA1b海明威是她最喜歡的作家。她喜歡排球。他是野餐中唯一的小孩。她總是聽(tīng)古典音樂(lè)。他喜歡貓。1c這是誰(shuí)的書(shū)？它一定是瑪麗的?！?b1.那個(gè)人一定去我們學(xué)校。2.那個(gè)人一定是個(gè)男孩。3.它不可能是梅的發(fā)帶。4.這條發(fā)帶可能屬于琳達(dá)。5.它一定是琳達(dá)的背包。使用“must”來(lái)表明你認(rèn)為某事物很有可能是真實(shí)的。使用“might”或“could”來(lái)表明你認(rèn)為某事物有可能是真實(shí)的。使用“can'”來(lái)表明你幾乎確定某事物不是真實(shí)的。2c這個(gè)筆記本一定（可能）是明的。它在她的課桌上。這作業(yè)不可能是卡羅爾的。她今天沒(méi)來(lái)上學(xué)。這個(gè)足球可能是約翰或托尼的。他們倆都踢足球，不是嗎？這本法語(yǔ)書(shū)一定是李英的。她是唯一正在學(xué)法語(yǔ)的人。我找不到我的背包了。她可能（一定）仍然在學(xué)校里。這張照片一定是盧的。那兩人是他父母。這輛紅色自行車不可能是胡的。他有一輛藍(lán)色的自行車。這張票可能是我阿姨或叔叔的。他們倆都要去音樂(lè)會(huì)。GrammarFocus這是誰(shuí)的筆記本？它一定是明的。上面有她的名字。這是誰(shuí)的法語(yǔ)書(shū)？它可能是卡羅爾的。她學(xué)法語(yǔ)。這是誰(shuí)的吉他？它可能是屬于艾麗斯的。她彈吉他。這是誰(shuí)的T恤衫？它不可能是約翰的。她穿太小了。3a主題：感謝！來(lái)自：琳達(dá)親愛(ài)的安娜：如果你知道他可能在哪兒，請(qǐng)給我打電話。我想我是在音樂(lè)會(huì)期間把它掉在了地上，因此它可能仍然在交響樂(lè)大廳內(nèi)。我想給你打電話，但你媽媽說(shuō)你還在驗(yàn)光師那里配眼鏡（我希望你的新眼睛很好看）。我確實(shí)需要它因?yàn)槊魈煳铱紨?shù)學(xué)。我備考學(xué)習(xí)至關(guān)重要，因?yàn)樗计谀┛荚嚨陌俜种?。我真的很著急，因?yàn)槲艺也坏轿业谋嘲恕?bA：你認(rèn)為“anxious”是什么意思？B：嗯，它不可能是“高興的”的意思。A：它可能是“擔(dān)心的，擔(dān)憂的，著急的”的意思。B：噢，是的。她因?yàn)榭荚嚩薄?A：這兒有些耳環(huán)。主人不可能是個(gè)男孩子。B：嗯，可能是個(gè)男孩子。這些耳環(huán)可能是送給他媽媽的一件禮物。SECTIONB2b他們看到……1.一個(gè)人在跑。2?某物在空中。3.—個(gè)奇怪的生物。4.一個(gè)帶相機(jī)的婦女。那個(gè)男士說(shuō)…他可能是在為鍛煉跑步。它可能是一架直升機(jī)。他一定是外星人。她可能是來(lái)自電視新聞。那位女士說(shuō)…他有可能上班遲到了。它一定是飛碟。我一定是做夢(mèng)。他們一定是在拍電影。2c你認(rèn)為這位男士為什么在跑？他跑步可能是為了鍛煉身體。不，他穿著西裝。他也許是跑著去趕公共汽車。3a鐘樓小區(qū)的奇怪事件我們小區(qū)過(guò)去一直很安靜?？墒牵鼇?lái)一些奇怪的事情在我們小區(qū)發(fā)生，而且弄得大家都不愉快。周顧——當(dāng)?shù)貙W(xué)校的老師，非常擔(dān)心。當(dāng)?shù)貓?bào)紙采訪他時(shí)，他說(shuō)：“每天晚上我們都聽(tīng)到窗子外面有奇怪的聲音。我的妻子認(rèn)為那可能是一只動(dòng)物，但是我和我的朋友認(rèn)為那一定是一些青少年在玩。我父母報(bào)了警，但他們沒(méi)能發(fā)現(xiàn)什么異常。他們猜測(cè)是風(fēng)造成的。我不這么認(rèn)為！”周顧的隔壁鄰居齊輝也不高興。“起初，我想那可能是一只狗。打我沒(méi)有看到狗，卻仍然聽(tīng)得見(jiàn)外面的嘈雜聲?！蔽覀冃^(qū)的每個(gè)人都很擔(dān)心,并且人人都有各自的想法。一定有某種東西闖入了我們的小區(qū),但那是什么呢？3b楚家——深夜走廊里的腳步聲——可能是鄰居老鄭——某種東西試圖進(jìn)到窗戶里來(lái)——可能是風(fēng)小寧——發(fā)現(xiàn)垃圾在她家房前——可能是貓3c鐘樓小區(qū)不再神秘現(xiàn)在我們知道鐘樓小區(qū)發(fā)生什么事情了。當(dāng)?shù)貏?dòng)物園的主管說(shuō)三只猴子從……逃跑了。4在我的夢(mèng)中，我在數(shù)不盡的試卷中遨游。或許這意味著你害怕太多的家庭作業(yè)！它的意思或許是SELFCHECK1?馬克?吐溫是瑪麗最喜愛(ài)的作家。2?小心不叫的狗。弗雷德害怕坐飛機(jī)。他在上飛機(jī)之前感到焦慮。4.我兩天沒(méi)看見(jiàn)我的貓了。我非常擔(dān)心它。5.房子里面有一種奇怪的氣味。你知道是什么嗎？1?一根手指舉不起一塊小石頭。（團(tuán)結(jié)就是力量；眾人拾柴火焰高。）2?當(dāng)螞蟻說(shuō)“海洋”是，他在談?wù)撘粋€(gè)小水池。（井底之蛙）。3?貧窮比起部城市來(lái)說(shuō)是一個(gè)更小的問(wèn)題。（貧窮不可怕，不誠(chéng)實(shí)才可怕。）4?當(dāng)心不說(shuō)話的人和不叫的狗。（明槍易躲，暗箭難防。）5.你不可能喚醒假裝睡著的人。（裝睡的人你叫不醒；幫人也需人同意）6?告訴我，我會(huì)忘記。給我看，我會(huì)記不住。讓我試試，我會(huì)理解。（百聞不如一見(jiàn)；實(shí)踐出真知。）7.不要讓昨日（之事）占用今天太多（的時(shí)間）。8?想要做大事的人不應(yīng)試圖獨(dú)自去做它們。（一個(gè)好漢三個(gè)幫。）JustforFun那一定是桑迪島！復(fù)習(xí)單元1-51b考試之前你做什么事情？是學(xué)習(xí)嗎？是的，對(duì)了。2c如果你看見(jiàn)一起嚴(yán)重的自行車交通事故，你會(huì)怎么做？如果我看到一起自行車交通事故，我會(huì)……你怎樣學(xué)語(yǔ)法？你怎樣才能提高英語(yǔ)會(huì)話能力？你怎樣學(xué)新單詞？你怎樣為測(cè)試學(xué)習(xí)？通過(guò)閱讀課本學(xué)習(xí)。你呢？我通常是通過(guò)看舊試卷學(xué)習(xí)。我過(guò)去常常認(rèn)為我不會(huì)再長(zhǎng)高了?，F(xiàn)在你已經(jīng)很高了。是的。這使得我很高興。應(yīng)該允許我們自己設(shè)計(jì)我們的校服。你為什么這樣認(rèn)為？我們應(yīng)該決定自己喜歡穿什么。如果你發(fā)現(xiàn)一個(gè)錢包你會(huì)怎樣做？我會(huì)打開(kāi)它尋找電話號(hào)碼。真的嗎？我會(huì)把它交給警察。那可能是一個(gè)人在騎馬。我同意你的說(shuō)法。但它還可能是一個(gè)……你學(xué)英語(yǔ)多長(zhǎng)時(shí)間了？你第一次讀英語(yǔ)書(shū)是什么時(shí)候？你曾經(jīng)遇到過(guò)電影明星嗎？你聽(tīng)過(guò)英語(yǔ)廣播嗎？你曾經(jīng)去過(guò)別的國(guó)家嗎？是的，我去過(guò)。你曾經(jīng)去過(guò)哪個(gè)國(guó)家？我去年去過(guò)越南。六單元SECTIONA1a我比較喜歡歌詞優(yōu)美的音樂(lè)。我喜歡能隨著唱的音樂(lè)。我喜歡不太喧鬧的音樂(lè)。我喜歡能隨之跳舞的音樂(lè)。1c你喜歡哪種音樂(lè)？我喜歡能隨著唱的音樂(lè)。你呢？我比較喜歡歌詞優(yōu)美的音樂(lè)。2a1.卡門喜歡能演奏不同樂(lè)曲的音樂(lè)家。2.徐飛喜歡丹?德維什。3.卡門喜歡喧鬧的音樂(lè)。4.徐飛比較喜歡演奏輕柔優(yōu)雅歌曲的樂(lè)隊(duì)組合。2c徐飛喜歡現(xiàn)代樂(lè)隊(duì)嗎？不，他不喜歡。他喜歡……GrammarFocus你喜歡哪種音樂(lè)？我喜歡能隨著唱的音樂(lè)。羅薩喜歡輕柔優(yōu)雅的音樂(lè)。我喜歡自己寫(xiě)詞作曲的歌手。我們更喜歡歌詞優(yōu)美的音樂(lè)。3a你最喜歡的CD的名字是什么？它的名字是《跳，跳，跳》你為什么喜歡這張CD?這些音樂(lè)好極了，因?yàn)槟憧梢愿?。你可以用它?lái)舉辦舞會(huì)。而且，這些音樂(lè)家自己寫(xiě)歌詞。關(guān)于這張CD,你不喜歡什么？有些歌太長(zhǎng)。有些歌手吐詞不清。它讓你想起了什么？這段音樂(lè)讓我想起了巴西的舞蹈。3b最近你聽(tīng)了什么CD?我聽(tīng)了一張名叫《心弦》的CD。你覺(jué)得它怎么樣？我非常喜歡。為什么呢？這個(gè)歌手自己寫(xiě)歌。我比較喜歡自己寫(xiě)歌詞的歌手。4我喜歡穿著確實(shí)很酷的組合。那對(duì)我來(lái)說(shuō)真的不重要。我喜歡會(huì)唱歌的組合。你最喜歡的組合是哪個(gè)？我最喜歡的是……SECTIONB2b他喜歡與眾不同的衣服。2c我喜歡悲劇電影。我喜歡《沉船》。噢，我不喜歡。我喜歡又可怕的怪獸的電影。我的確喜歡3a《黃河漁夫》這是洪濤的最新電影。我喜歡洪濤。這些年來(lái)他拍了一些很好的電影。不幸的是，這是他最糟糕的電影。如果你要尋找樂(lè)趣，待在家里看電影。如果你要尋找樂(lè)趣，待在家里看電視吧?！饵S河漁夫》太長(zhǎng)了，而且它也確實(shí)煩人。可是，它確實(shí)有一些特色。我認(rèn)為那位漁夫的妻子真的很好笑。埃米?金，攝影一定要去利都畫(huà)廊看這個(gè)展覽。埃米?金是當(dāng)今世界上最有名的中國(guó)攝影家之一，她最著名的一些照片會(huì)在這次展覽中展出。她確實(shí)能給每個(gè)人帶來(lái)某些東西。這里有許多人物和農(nóng)村的精美照片。那幾幅城市的照片不怎么成功。我每天都看到這些東西，它們使我不太感興趣。但是，這是一個(gè)世界及攝影者的極好的展出。無(wú)論你做什么，都不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)展覽。野性狂風(fēng)多年來(lái)，我們見(jiàn)過(guò)一些名字相當(dāng)奇怪的音樂(lè)組合來(lái)往于樂(lè)壇。幾乎沒(méi)有比這個(gè)樂(lè)隊(duì)的名字更奇怪的了。這個(gè)名字表明這個(gè)樂(lè)隊(duì)精力充沛。他們演奏那種我喜歡聽(tīng)的音樂(lè)。每首歌都很響亮，你經(jīng)常聽(tīng)不懂那些歌詞，但這沒(méi)問(wèn)題，因?yàn)檫@些歌詞不是很好。然而，這些是使我們快樂(lè)的音樂(lè)家——即使是在一個(gè)周一的早上！SELFCHECK11.我更喜歡古典音樂(lè)而不是流行音樂(lè)。2.那個(gè)人使我想起我的英語(yǔ)老師。他們穿同樣的衣服。3.我們正在尋找一個(gè)安靜的地方度假。你知道一個(gè)好地方嗎？4.我喜愛(ài)在天氣熱的時(shí)候吃冰激淋。沒(méi)有比它更好的了！5.我不能忍受漢堡包！它們使我感到惡心。2主題：香港發(fā)件人：玲玲親愛(ài)的筆友：我在香港玩得很開(kāi)心，可是我必須坦誠(chéng)地說(shuō)我更喜歡上海。盡管如此，它是一個(gè)游覽的好地方，并且我很幸運(yùn)在這兒學(xué)習(xí)了六個(gè)月的英語(yǔ)課程。其他一些同學(xué)在學(xué)習(xí)法語(yǔ)。我可能也要學(xué)習(xí)一些法語(yǔ)。你想學(xué)習(xí)什么語(yǔ)言？這里有這么多可看可做的事。昨晚，我聽(tīng)了一場(chǎng)中國(guó)音樂(lè)會(huì)。我的大多數(shù)朋友喜歡響亮且能跟著跳舞的音樂(lè)。我比較喜歡輕柔傳統(tǒng)的音樂(lè)，所以音樂(lè)會(huì)適合我。你喜歡什么樣的音樂(lè)？音樂(lè)會(huì)之前，我們?nèi)コ粤艘獯罄称?。你喜歡嗎？這兒有許多不同種類的食品。我不知道下一步該嘗試什么。你比較喜歡哪種食品？下周末，我的房東要帶我去參加印度電影節(jié)。我不敢肯定期待什么，因?yàn)槲乙郧皬膩?lái)沒(méi)看過(guò)印度電影。你看過(guò)嗎？有些人說(shuō)它們很無(wú)聊，但其他人說(shuō)它們很棒。你比較喜歡那種電影？你的筆友，玲玲JustforFun她喜歡跟著唱的音樂(lè)。READINGSection2有許多類英語(yǔ)：要學(xué)說(shuō)英語(yǔ)，閱讀含有口語(yǔ)的劇本和小說(shuō)。要學(xué)“寫(xiě)”英語(yǔ)，去讀報(bào)紙上的文章。注意不同之處。我只吃嘗起來(lái)味道好的事物。保持健康對(duì)你來(lái)說(shuō)有多重要？一群年輕人聚在一起討論這個(gè)問(wèn)題。下面是他們討論的一部分。彼得：我想保持健康，但老實(shí)說(shuō)，我只吃嘗起來(lái)味道好的食物。如果食物嘗起來(lái)味道好，它通常對(duì)你有害，不是嗎？例如，可樂(lè)嘗起來(lái)比水好喝。托尼：哦，對(duì)身體有害的食品可能嘗起來(lái)味道好！但是，我不喜歡吃太多油炸食品，想炸薯?xiàng)l。你吃快餐嗎，勞拉？勞拉：我吃快餐嗎？從來(lái)不吃！我喜歡吃健康的食品。我想照顧好我的健康，，所以我主要吃水果和蔬菜。噢！而且我不吃糖，你也是，不是嗎？托尼：是的。我認(rèn)為大部分人認(rèn)可水果和蔬菜有益于健康。但是，我要說(shuō)快餐本身并不總是對(duì)你有害，但大多是不好的。勞拉：實(shí)際上，你知道一些類型的油已被實(shí)驗(yàn)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)真的對(duì)我們有害嗎？所以我不吃任何在油中烹制過(guò)的東西。而且，你知道有些食品可能引發(fā)癌癥嗎？像燒烤肉。我聽(tīng)說(shuō)吃這樣的烤焦的食品會(huì)增加得癌癥的危險(xiǎn)性。彼得：的確如此！不過(guò)我喜歡吃烹制得很熟的肉，即使它有點(diǎn)焦了。它很好吃，肉真的不是很危險(xiǎn)，不是嗎？勞拉：噢！不，它是危險(xiǎn)的！我從不吃肉。它對(duì)我們的健康根本沒(méi)有好處。如果我是你，我會(huì)吃堅(jiān)果。托尼：哦，我同意吃大量的水果和蔬菜是有好處的，但是我認(rèn)為吃點(diǎn)肉和魚(yú)也是很好的。飲食均衡的人應(yīng)該比那些只吃餅干和漢堡包的人更健康，不是嗎？我更喜歡只吃我喜歡的食物，但是難道吃健康的食物，盡管是你不喜歡的食物，不是很重要嗎？主要的事情是要吃的均衡。3b這個(gè)人是最后講的。這個(gè)人說(shuō)口感好的食物對(duì)身體有害。這個(gè)人吃的很均衡。這個(gè)人是個(gè)嚴(yán)格的素食主義者。這個(gè)人不介意吃燒焦的食品。這個(gè)人對(duì)別人吃的東西感到很震驚。Section4你是個(gè)素食主義者嗎？你介意你吃了多少油炸食品嗎？當(dāng)你口渴時(shí)比較喜歡喝水嗎？你只吃你喜歡的食物嗎？七單元SECTIONA1a薩姆，你想去哪度假？我想吐不跋涉穿越叢林。因?yàn)槲蚁矚g令人興奮的假期。2a我喜歡人們很友好的地方。我喜歡某一天去看尼亞加拉大瀑布。我喜歡天氣總是暖和的地方。我希望有一天去游覽夏威夷。2ba.我們不懂那里的語(yǔ)言。b.游客太多了。c.在那里沒(méi)有什么事可做。2c我希望有一天去游覽夏威夷。我也是。我喜歡天氣總是暖和的地方。GrammarFocus你想去哪兒游覽？你想去哪里度假？我想去令人放松的地方。我希望某一天能去法國(guó)。我想去游覽墨西哥。3a令人注目的旅游勝地：巴黎你下一次度假，為什么不考慮去游覽巴黎呢？巴黎是法國(guó)的首都，并且是歐洲最熱鬧的城市之一。它沒(méi)有海灘或高山，但是在那里仍有許多事可做。例如，巴黎擁有一些富有幻想的奇觀景象，包括埃菲爾鐵塔和巴黎圣母院——世界上最著名的教堂之一。乘出租車環(huán)繞巴黎游覽會(huì)花許多錢，但是乘地鐵去大多數(shù)地方通常是很便利的。盡管一般來(lái)說(shuō)法國(guó)式消費(fèi)水平很高的地方。但有一種東西在法國(guó)確實(shí)不貴的，那就是葡萄酒！大多數(shù)的法國(guó)人學(xué)過(guò)英語(yǔ)。但是許多人不喜歡說(shuō)英語(yǔ)，尤其是在巴黎。所以，除非你自己會(huì)講法語(yǔ)，否則最好跟一個(gè)能為你翻譯的人一起去旅行。3b你想去哪里，凱茜？我想去昆明旅游。難道那兒不應(yīng)該很熱嗎？是的，那兒會(huì)很熱。我只想帶一些輕便的衣服。昆明也很美麗，并且有許多美麗的景觀。香港/非常擁擠/有趣的/好玩的娛樂(lè)活動(dòng)墨西哥城/放松的/令人激動(dòng)的/有許多事可做紐約/游客多的/迷人的/奇妙的畫(huà)廊悉尼/昂貴的/美麗的/迷人的海灘SECTIONB2c你想去哪兒？我想去某個(gè)溫暖的地方。你還能告訴我什么？我不想……3a主題：假期發(fā)件人：S.T.張親愛(ài)的艾斯旅行社：今年夏天我和我的家人想去中國(guó)東部的某個(gè)地方旅游。我希望你們能提供給我一些你們公司能夠提供的關(guān)于度假方面的信息。我們想去一個(gè)令人興奮的地方旅游，我們不介意有多么遠(yuǎn)。它必須是一個(gè)能讓我們做許多戶外活動(dòng)的地方；我們特別喜歡徒步旅行和游泳，但任何一種戶外活動(dòng)都是很好的。我們還需要住在一個(gè)便宜的旅館或公寓里里。如果有一個(gè)帶廚房的房間就更好了，那樣我們自己能做飯可以節(jié)省一些錢。房間要大，足以容納三個(gè)人居住。我們還希望這個(gè)地方有一個(gè)游泳池或靠近海。你能給我一些關(guān)于度假地點(diǎn)的建議嗎？而且請(qǐng)讓我們知道最好的旅行方式是乘飛機(jī)、火車還是坐公共汽車。我們想去待三周左右。非常感謝！S.T張4A：我想去曲阜。B：為什么去曲阜呢？A：孔子出生在那兒。那兒很有教育意義。SELFCHECK1.你能向我提供關(guān)于學(xué)生交流計(jì)劃的信息嗎。2.我媽媽今晚要做北京烤鴨。你愿意來(lái)吃飯嗎？3.我正在攢錢以便我能買一輛自行車。4.每年的這個(gè)時(shí)候上海很冷。如果你去哪兒，你需要打包帶上一些暖和的衣服。5.我們要去非洲度假。我們希望看到一些大象。我想去一個(gè)美麗的地方。我想它應(yīng)該是巴黎。如果我去那兒……JustforFun你想去哪兒度假？我想去一個(gè)確實(shí)涼爽的地方！READINGSection21.根據(jù)你需要了解細(xì)節(jié)的數(shù)量調(diào)整你的閱讀速度。2.當(dāng)你閱讀時(shí)，在關(guān)鍵處劃線來(lái)幫助記住你所讀的內(nèi)容。3.你第二次讀時(shí)要快一點(diǎn)。我想駕船橫渡太平洋。我們都?jí)粝胍恍┪覀兿胍龅氖虑楹臀覀兿Ｍ麑?lái)能實(shí)現(xiàn)的事情。但是每個(gè)人的夢(mèng)想都一樣嗎？下面是關(guān)于希望與夢(mèng)想的一次調(diào)查中的一些發(fā)現(xiàn)，中國(guó)各地有數(shù)千名學(xué)生參加了這次調(diào)查。青少年的希望是什么？我們收到了對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的幾種不同的回答:你在完成你的教育后想做什么？看起來(lái)有些同學(xué)想盡可能快的工作，以便能夠幫助他們的父母提供更好的生活。其他的學(xué)生希望離校后繼續(xù)學(xué)習(xí)并且去上大學(xué)。盡管錢很重要，但是許多青少年說(shuō)他們想做他們喜歡的工作。根據(jù)這個(gè)調(diào)查，最受歡迎的工作是計(jì)算機(jī)編程。青少年的夢(mèng)想是什么？青少年有各種各樣的夢(mèng)想。有些夢(mèng)想比其他人的更現(xiàn)實(shí)。例如，許多學(xué)生說(shuō)他們想成為2008年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者，可能當(dāng)翻譯或?qū)в?。相?dāng)多的學(xué)生說(shuō)他們夢(mèng)想有一天去月球。根據(jù)這個(gè)調(diào)查不太現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想也很普遍，但是很多學(xué)生報(bào)告說(shuō)他們?cè)敢馀W(xué)習(xí)以實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。有相當(dāng)多的人夢(mèng)想成為著名的人物，也許是著名的體育明星或者歌唱家。有些學(xué)生說(shuō)他們想去進(jìn)行令人激動(dòng)的旅行。還有一個(gè)學(xué)生說(shuō)她想駕船橫渡太平洋。此外也有些不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想：三個(gè)學(xué)生說(shuō)他們想能飛起來(lái)！結(jié)論這個(gè)調(diào)查中很清楚的表明青少年有相似的希望。似乎大部分學(xué)生都希望擁有好的教育，找到一份好的工作。另一方面，學(xué)生的夢(mèng)想也截然不同：有好的事情，甚至也有瘋狂的事情。有夢(mèng)想很重要，所以堅(jiān)持你的夢(mèng)想；將來(lái)某一天它們可能會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。Section4夢(mèng)想：我希望有一天擁有自己的公司。我能實(shí)現(xiàn)：1.通過(guò)在學(xué)校努力學(xué)習(xí)盡可能多的知識(shí)2.通過(guò)發(fā)現(xiàn)成功的人是怎樣做的3.通過(guò)在大學(xué)里選擇正確的科目4.通過(guò)擁有一個(gè)“成功者”的態(tài)度：我能做到！八單元SECTIONA1a今天就做志愿者吧！幫助清掃城市公園到醫(yī)院看望生病的兒童伸出援手消除饑餓1b1.我想在外面工作。你可以幫助清掃城市公園。2.我想幫助無(wú)家可歸的人。你可以在食品救濟(jì)中心發(fā)放食品。3.我想讓生病的孩子們高興起來(lái)。你可以去醫(yī)院看望他們。我能幫助小孩子們做功課。你可以自愿加入課后學(xué)習(xí)活動(dòng)。2b1.我們需要想出一個(gè)計(jì)劃。2.3.我會(huì)把我們所有的想法都記下來(lái)。4.我們可以張貼標(biāo)語(yǔ)。5.放學(xué)后我將要分發(fā)廣告。6.我們每人可以給10個(gè)人打電話，并請(qǐng)他們來(lái)。2c我們需要想出一個(gè)計(jì)劃。我們先吃飯吧。不，我們不能推遲制定計(jì)劃。清潔日離現(xiàn)在只有兩周了。GrammarFocus他看上去不高興，我們使他高興起來(lái)吧。我們打算成立一個(gè)食品救濟(jì)發(fā)放中心來(lái)幫助饑餓的人們。我們需要想出一些辦法來(lái)。3a做一名志愿者真好！第77中學(xué)是三個(gè)特別的年輕人李慧萍、林佩和朱明的家。這三個(gè)學(xué)生都自愿犧牲他們的時(shí)間來(lái)幫助他人。這項(xiàng)工作花費(fèi)他們一周幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，因此這是一種重大的奉獻(xiàn)。慧萍酷愛(ài)讀書(shū)，她通過(guò)在當(dāng)?shù)匦W(xué)課后關(guān)愛(ài)中心的工作使她的愛(ài)好得到了充分利用。在這兒她幫助孩子們讀書(shū)。林佩喜歡動(dòng)物并且計(jì)劃努力學(xué)習(xí)畢業(yè)后成為一名獸醫(yī)。他每個(gè)星期六的上午都在一家動(dòng)物醫(yī)院工作。朱明想成為一名專業(yè)歌手。他在城市醫(yī)院為一部分人唱歌使他們高興起來(lái)?！爸驹刚哒姘?！”慧萍說(shuō)。“我不但對(duì)于幫助他人感覺(jué)很好，而且我還把時(shí)間花在了我喜歡做的事情上?！绷峙逭f(shuō)他已經(jīng)掌握了更多的動(dòng)物知識(shí)。朱明說(shuō)他在醫(yī)院遇到了一些優(yōu)秀的人。這三個(gè)學(xué)生計(jì)劃在他們的學(xué)校開(kāi)辦一個(gè)學(xué)生志愿計(jì)劃?！安灰涎訒r(shí)間了，”慧萍說(shuō)，“今天就成為一名志愿者吧！”3c我想加入學(xué)校志愿者計(jì)劃，但我不知道我該做什么。你喜歡做什么？我喜歡踢足球。噢，你可以幫助訓(xùn)練小孩子的足球隊(duì)。4我喜歡讀關(guān)于中國(guó)歷史方面的書(shū)。你認(rèn)為我可以做那種志愿工作？你可以開(kāi)辦一個(gè)中國(guó)歷史俱樂(lè)部。SECTIONB1a1?我已經(jīng)用完了。b.我不再有了。2?我長(zhǎng)得像我媽媽。c.我與她相像。3.我把它修好了。a.我把它修好了。4.我把它贈(zèng)送出去了。d.我沒(méi)有賣掉它。1b我把自行車贈(zèng)送給了慈善機(jī)構(gòu)。2c吉米，你做什么？我修理自行車并把它們贈(zèng)送出去。3a上周每個(gè)人都在試圖使“自行車修理能手”吉米高興起來(lái)。但這個(gè)星期吉米又高興起來(lái)了。星期一他告訴電臺(tái)記者為了買舊自行車他已經(jīng)把錢用完了。他還張貼了一些告示收集舊自行車，并給他所有的朋友打電話，告訴他們這個(gè)問(wèn)題。他甚至在本地的超市分發(fā)廣告。然后他把他的問(wèn)題告訴了在校的老師，他們開(kāi)通了一條家長(zhǎng)熱線。他想出的這個(gè)辦法很有效。他現(xiàn)在有16輛自行車待修理，并把這些自行車送給沒(méi)有自行車的孩子們。3b他做了一個(gè)電臺(tái)采訪。SELFCHECK11.同學(xué)們請(qǐng)安靜，我要分發(fā)你們的試卷了。2.我的朋友戴夫想出一個(gè)好主意！我們要建立一個(gè)筆友網(wǎng)站。3.我贈(zèng)送慈善機(jī)構(gòu)一些衣服，因?yàn)槲掖┨×恕?.周末我喜歡和朋友們一起在體育俱樂(lè)部閑逛。5.吉姆像他父親。他們兩個(gè)既聰明又有點(diǎn)文靜。2薩莉?布朗一位年輕女士想成為一名職業(yè)歌手作為一名志愿者，在當(dāng)?shù)匾患裔t(yī)院唱歌使病人高興起來(lái)也在學(xué)校唱歌為上音樂(lè)課花完了錢想出掙錢的主意張貼標(biāo)語(yǔ)牌尋找唱歌的工作也給家長(zhǎng)打電話主動(dòng)提出給孩子們上音樂(lè)課她現(xiàn)在能繼續(xù)上課了將成為一名職業(yè)歌手薩莉?布朗是一位想成為職業(yè)歌手的年輕女士。JustforFun我一直在努力讓他高興已經(jīng)有20分鐘了。他不會(huì)停止哭泣。READINGSection2學(xué)習(xí)策略：使用詞類如果你不理解某個(gè)英語(yǔ)單詞或短語(yǔ)，問(wèn)問(wèn)自己它屬于什么詞類。例如，它可能是一個(gè)名詞、動(dòng)詞或者介詞。知道它是什么詞類能更好地幫助你進(jìn)行理解。這能讓你將來(lái)正確地使用新英語(yǔ)單詞或短語(yǔ)。我將寄給你一張Lucky的照片。親愛(ài)的李小姐：我想感謝你寄錢給“動(dòng)物助手”——一個(gè)為幫助殘疾人而建立的組織。你瞧，你的幫助已經(jīng)使我擁有“Lucky”成為可能，它讓我的生活充滿了快樂(lè)。讓我把我的故事告訴你吧。作為盲人、聾子，不能行走，或者不能自如地使用雙手是大多數(shù)人難以想象的事情。但是有許多人就面對(duì)著這些挑戰(zhàn)，而我就是其中的一員。因?yàn)槲也荒芎芎玫厥褂梦业母觳埠屯?，像接電話、開(kāi)關(guān)門窗、提東西等這些正常的事情對(duì)于我總是很困難的。后來(lái)，去年的一天，我的一個(gè)朋友說(shuō)她想幫助我解決困難。她說(shuō)將和“動(dòng)物助手”談?wù)?，看看是否能為我提供一支?jīng)過(guò)特別訓(xùn)練的狗。她還認(rèn)為，狗可能會(huì)使我高興起來(lái)。我告訴她我喜歡動(dòng)物，我很樂(lè)意擁有一只狗。在“動(dòng)物助手”那里與一只狗訓(xùn)練了六個(gè)月之后，我能夠把他帶回家了。我的狗的名字叫“Lucky”對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)好名字，因?yàn)閾碛兴腋械胶苄疫\(yùn)。你看，因?yàn)槟愕暮眯牡木栀?zèng)我才能夠擁有一個(gè)“狗幫手”！你可能會(huì)問(wèn)，Lucky是怎樣幫我的？噢，他已經(jīng)被訓(xùn)練得能理解不同的指令了。例如，我說(shuō)，“Lucky!把我的書(shū)拿過(guò)來(lái)，”他馬上就做。他很聰明，懂得許多英語(yǔ)單詞，甚至像“upstairs”這樣一些很難的詞。Lucky是只令人驚奇的狗。如果你喜歡，我將送你一張他的照片。有一天我也會(huì)向你展示他如何幫助我。因此，我再次感謝你對(duì)“動(dòng)物助手”的支持。這個(gè)組織不缺錢是很重要的。非常感謝你的捐贈(zèng)，這些錢會(huì)很好地用來(lái)幫助像我這樣的殘疾人。最美好的祝愿史密斯?利茲九單元SECTIONA1aA：我認(rèn)為計(jì)算器是在電腦之前發(fā)明的。B：喔，我認(rèn)為計(jì)算器是在電腦之后發(fā)明的。1cA：電話是什么時(shí)候被發(fā)明的？B：我認(rèn)為它是在1876年被發(fā)明的。2a它被用來(lái)舀很涼的冰淇淋。它是由切爾西?萊蒙發(fā)明的?？烧{(diào)整后跟的鞋子電控拖鞋加熱冰淇淋的勺子2c它們是用來(lái)做什么的？它們是用來(lái)在黑暗中照明的。GrammarFocus汽車是什么時(shí)候被發(fā)明的？它是在1885年被發(fā)明的。電控拖鞋是什么時(shí)候被發(fā)明的？它們是在去年被發(fā)明。它們是由誰(shuí)發(fā)明的？它們是由朱莉?湯普森發(fā)明的。它們是被用來(lái)做什么的？它們是被用來(lái)在黑暗中照明的。3a鬧鐘電燈泡微波爐有用的發(fā)明例子電話惱人的發(fā)明例子鬧鐘3bA：你認(rèn)為最有用的發(fā)明是什么？B：我認(rèn)為最有用的發(fā)明是電燈泡。A：為什么是電燈泡？B：喔，它每天給人們更多的時(shí)間工作和玩。4我想帶一個(gè)收音機(jī)因?yàn)槲夷苷炻?tīng)音樂(lè)。是的，但是收音機(jī)將不會(huì)幫助你離開(kāi)小島。我認(rèn)為帶一個(gè)……會(huì)更好。SECTIONB2a1.薯?xiàng)l是無(wú)意中被發(fā)明的。2.它們是在1863年被發(fā)明的3.顧客認(rèn)為這些土豆不夠薄。4.顧客說(shuō)他們不夠咸。5.喬治想使顧客高興。6.最后顧客高興了。2b你知道薯?xiàng)l是無(wú)意中被發(fā)明的嗎？薯?xiàng)l是有一個(gè)叫喬治?克拉姆的廚師發(fā)明的。它們是在1853年被發(fā)明的。喬治?克拉姆烹調(diào)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，直到它們很脆。然后他在它們上面撒了很多鹽，所以它們很咸。2c……哇，我不知道那件事。誰(shuí)發(fā)明的？3a誰(shuí)發(fā)明了茶？你知道茶這種在世界上最受歡迎的飲料（在水之后）是偶然被發(fā)明的嗎？盡管茶直到1610年才被帶到西方國(guó)家，但是這種飲料在那之前3000多年就已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了。根據(jù)一個(gè)中國(guó)古代的傳說(shuō)，皇帝神農(nóng)在室外火爐上煮水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了茶。附近一棵灌木的葉子落到水中并停留了一段時(shí)間?；实圩⒁獾剿械娜~子發(fā)出一種怡人的氣味。后來(lái)他決定嘗嘗這種熱的混合物。它相當(dāng)可口。就這樣，世界上最受歡迎的飲料之一誕生了。3b誰(shuí)：大學(xué)生什么：新玩具，飛盤什么時(shí)候：20世紀(jì)50年代什么地方：在康涅狄格州布里奇波特的面包店怎樣發(fā)明的：學(xué)生吃餡餅，扔餡餅盤現(xiàn)在：俱樂(lè)部，雜志，節(jié)日4b這種特殊的鋼筆是由鄭潔發(fā)明的。它有三種顏色，它是用來(lái)……SELFCHECK1.我不喜歡吃巧克力。它嘗起來(lái)太甜。2.媽媽加了鹽，但它仍然不夠咸。3.比起橘子，我更喜歡檸檬。我喜歡酸的味道。4.他喜歡脆的小甜餅。它們硬、干而且易碎。算盤雨傘雙筒望遠(yuǎn)鏡照相機(jī)自行車算盤是中國(guó)人在6世紀(jì)發(fā)明的。JustforFun那是什么？一個(gè)電控網(wǎng)球拍！READINGSection2學(xué)習(xí)策略：腦中構(gòu)圖你可以用這種策略記住信息。做一個(gè)腦中構(gòu)圖，要把你讀到的信息變成彩色“單詞圖畫(huà)”。大腦回憶“圖畫(huà)”比回憶書(shū)寫(xiě)的信息更容易。你知道籃球是什么時(shí)候發(fā)明的嗎？如果你到中國(guó)各地旅游，無(wú)論你到哪個(gè)地方你都將注意到一項(xiàng)非常受歡迎的運(yùn)動(dòng)——籃球。這項(xiàng)備受熱愛(ài)的、活躍的運(yùn)動(dòng)作為娛樂(lè)和鍛煉項(xiàng)目被很多人喜歡?；@球運(yùn)動(dòng)有100多年的歷史了。包括中國(guó)在內(nèi)的200多個(gè)國(guó)家有一億多人打籃球，在這些國(guó)家里，人們?cè)诠珗@、學(xué)校，甚至在工廠里都打籃球?；@球是加拿大一位名叫詹姆斯奈史密斯的醫(yī)生發(fā)明的，他出生于1861年。當(dāng)他上大學(xué)的時(shí)候，當(dāng)他上大學(xué)的時(shí)候，他的班級(jí)曾被要求發(fā)明一種能夠在漫長(zhǎng)的冬季里在室內(nèi)進(jìn)行的新的活動(dòng)。奈史密斯醫(yī)生創(chuàng)造了一種在硬的木質(zhì)地板上進(jìn)行的活動(dòng)，因此，選手的安全就重要了。撞到別人和跌倒都是危險(xiǎn)的。奈史密斯醫(yī)生將他班里的男生分成兩隊(duì)并教他們?cè)鯓油嫠男掠螒?。籃球的目標(biāo)對(duì)選手們來(lái)說(shuō)是把球投進(jìn)“籃子”里：“籃子”是一個(gè)掛在金屬圈上的網(wǎng)。選手們從籃下投球，并可能用“籃板”來(lái)指導(dǎo)球進(jìn)入籃內(nèi)。選手們?cè)诨ハ鄠髑驎r(shí)朝球場(chǎng)的一端移動(dòng)。人們認(rèn)為歷史上的首次籃球賽是在1891年12月21日舉行的。后來(lái)，1936年在柏林，它成為奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目。來(lái)自中國(guó)的一個(gè)隊(duì)參加了這屆奧運(yùn)會(huì)，盡管他們沒(méi)有獲勝，但他們用自己的經(jīng)歷來(lái)幫助這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在國(guó)內(nèi)得以發(fā)展。從那時(shí)起，籃球在世界范圍內(nèi)普及開(kāi)來(lái)，并且在美國(guó)NBA（國(guó)家籃球協(xié)會(huì)）的外國(guó)選手的數(shù)目也有所增加?；@球也成為更受觀眾喜愛(ài)觀看的體育運(yùn)動(dòng)，很多年輕人夢(mèng)想成為著名的籃球運(yùn)動(dòng)員。Section4成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員很好因?yàn)樗鼓闵眢w健康。成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員很難因?yàn)槟惚仨毝嗑毩?xí)才能做得好。十單元SECTIONA1a我正在洗淋??！1b當(dāng)我起床時(shí)，我哥哥已經(jīng)在淋浴了。當(dāng)我出來(lái)時(shí)，公共汽車已經(jīng)離開(kāi)了。當(dāng)我到學(xué)校時(shí)，我意識(shí)到我把背包放家里了。1c發(fā)生了什么事？我睡過(guò)頭了。當(dāng)我起來(lái)時(shí)，我哥哥已經(jīng)在淋浴了。2b到家時(shí)，我意識(shí)到我把鑰匙忘在背包里了。在我回到學(xué)校的那個(gè)時(shí)候，鈴響了。在我走進(jìn)教室的那個(gè)時(shí)候，老師已經(jīng)開(kāi)始講課了。GrammarFocus在她起床的那個(gè)時(shí)候，她哥哥已經(jīng)進(jìn)入了浴室。在她出去那個(gè)時(shí)候，公共汽車已經(jīng)離開(kāi)了。在她到教室的那個(gè)時(shí)候，老師已經(jīng)開(kāi)始講課了。在她到學(xué)校的那個(gè)時(shí)候，她意識(shí)到她把背包忘在家里了。3a我從未上學(xué)遲到過(guò)，但是昨天我差點(diǎn)遲到了。我的鬧鐘沒(méi)有響，并且當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候，我的爸爸已經(jīng)進(jìn)入浴室了并且我不得不等他出來(lái)。我不得不抓緊時(shí)間，我迅速洗了個(gè)淋浴，吃了一些早點(diǎn)，然后向車站跑去。不幸的是，當(dāng)我到達(dá)那里時(shí)，汽車已經(jīng)開(kāi)走了。我開(kāi)始步行，但是我知道我不能按時(shí)到學(xué)校了。幸運(yùn)的是,我的朋友托尼和他爸爸開(kāi)著車過(guò)來(lái)并且他們讓我搭了便車。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí),最后一遍鈴聲正在響。我剛好趕上上課。.3b你曾經(jīng)睡過(guò)頭嗎？你曾經(jīng)上學(xué)遲到過(guò)嗎？你曾經(jīng)忘記把作業(yè)本帶到學(xué)校過(guò)嗎？你曾經(jīng)把鑰匙鎖在屋里過(guò)嗎？你曾經(jīng)忘記過(guò)一位親戚的生日嗎？你曾經(jīng)忘記過(guò)與一位醫(yī)生或者牙醫(yī)的約會(huì)嗎？3c你上學(xué)遲到過(guò)嗎？是的，我遲到過(guò)。你為什么遲到了？公共汽車出故障了。你的老師做了什么？SECTIONB1a愚弄，欺騙邀請(qǐng)成套服裝尷尬發(fā)出聲響起床穿衣服空的，倒空出席；露面認(rèn)識(shí)到變化畫(huà)，改變鐘表精疲力竭的不睡覺(jué)，熬夜名詞（人物，地點(diǎn)，事物）動(dòng)詞（動(dòng)作詞匯）形容詞（描述性詞匯）1b上個(gè)星期五晚上，我朋友邀請(qǐng)我參加他的生日聚會(huì)。星期六，我起床晚了，并且……2b化妝晚會(huì)我的鬧鈴響了整晚不睡覺(jué)精疲力竭的相當(dāng)尷尬的其他孩子出現(xiàn)了2c在愚人節(jié)那天你，戴夫發(fā)生了什么事情？噢，一個(gè)朋友邀請(qǐng)他去參加一個(gè)化妝晚會(huì)……3a在1938年，一個(gè)由演員奧森?韋爾斯播報(bào)的電臺(tái)節(jié)目宣布，來(lái)自火星的外星人已經(jīng)在地球登陸了。他描述了外星人是在什么地方登陸，并告訴聽(tīng)眾們外星人是怎樣移動(dòng)到美國(guó)的每個(gè)角落。韋爾斯是如此的令人信服，以至于數(shù)百人聽(tīng)信了這個(gè)故事，并且引起了整個(gè)國(guó)家的恐慌的。當(dāng)一家權(quán)威機(jī)構(gòu)揭露說(shuō)這個(gè)故事是個(gè)謊言時(shí)，已有上千人逃離了他們的家。有一年愚人節(jié)當(dāng)天，一個(gè)英格蘭的記者宣布世界上不再會(huì)有意大利面條了因?yàn)樵谝獯罄a(chǎn)意大利小麥的農(nóng)民已經(jīng)停止種植意大利小麥了。許多人都急忙跑去當(dāng)?shù)爻匈I足夠多的意大利面條。當(dāng)人們意識(shí)到報(bào)道是個(gè)謊言時(shí)，這個(gè)國(guó)家所有的意大利面已經(jīng)銷售一空了。一個(gè)著名電視明星曾經(jīng)邀請(qǐng)他的女朋友在愚人節(jié)那天參加他的節(jié)目秀。他向她求婚。他的女朋友十分感動(dòng)，因?yàn)樗娴南虢Y(jié)婚。然而，當(dāng)她說(shuō)“好”的時(shí)候，他答復(fù)道：“愚人節(jié)快樂(lè)！”這個(gè)小小的玩笑并沒(méi)有一個(gè)很好的結(jié)局。這個(gè)電視明星既丟了女朋友又失去了他的節(jié)目。4你的笑話是什么？噢，去年，在開(kāi)學(xué)的第一天，我姐姐在我的后背上貼了一張紙條，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)說(shuō)你好?！痹趯W(xué)校的一整天……SELFCHECK1a1.我在等校車，但是校車沒(méi)有來(lái)。后來(lái)我意識(shí)到今天是星期六。2.今天早晨我醒來(lái)得很晚，為了按時(shí)到學(xué)校，我不得不急匆匆地跑著去。3.今晚有一個(gè)好的電話節(jié)目，但時(shí)間是在凌晨一點(diǎn)。我不想熬夜到那么晚。4.薩莉邀請(qǐng)我參加她的生日聚會(huì)，聚會(huì)安排在星期六在她家里。5.你知道約翰去哪兒了嗎？他打算早點(diǎn)見(jiàn)我，但是他沒(méi)有露面。JustforFun到家時(shí)，我才意識(shí)到我把雨傘忘在教室里了。復(fù)習(xí)單元6—101a縱向1.當(dāng)媽媽累了的時(shí)候，我盡力幫忙并做飯。2.為什么買CD呢？你可以免費(fèi)聽(tīng)收音機(jī)。3?我自愿到醫(yī)院去看望孩子們。4.說(shuō)這種語(yǔ)言的人最多。5.一二三，開(kāi)始！8.不是現(xiàn)在，不是以后，而是立刻。9.你可以去旅行，感受一種不同的文化。10.“start”的反義詞。12.“get”的過(guò)去式。13我演奏樂(lè)曲，并唱歌。14.黃河流向海洋。16.哦，不！天正下著雨但是我把雨傘忘在家里了。17.我感到不舒服，我想我病了。18.這和那。19.一個(gè)is兩個(gè)are。21.我們?cè)趯W(xué)校見(jiàn)面吧。橫向1?它聽(tīng)起來(lái)像“here”。4?如果你的表停了，你將會(huì)遲到。6.飛機(jī)將很快著陸。7.我喜歡并且她喜歡。9.美國(guó)學(xué)生在圣誕節(jié)前夕穿劇裝。11.讓我們?yōu)椤扒鍜呷铡睊炱饦?biāo)志。15.為去一個(gè)熱帶國(guó)家打包淺色的衣服。16.“quiet”的反義詞。18.許多車是嚴(yán)重的交通問(wèn)題。20.人們做面包的地方。22.“worse”的反義詞。1b這些東西有八條腿。它們是蜘蛛嗎？是的，它們是！2c我想做一名志愿者。你能幫我