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201*關(guān)于讀書的演講稿范文我為大家推舉的是關(guān)于讀書的演講稿范文,盼望可以幫忙到大家,歡送大家閱讀參考,可以借鑒的哈。
第1篇:
有人曾說(shuō),身體和心靈,必需有一個(gè)在路上。
我們總盼望,手持一臺(tái)單反,背上行囊,賴著一顆年輕的說(shuō)走就走的英勇的心,以明媚之眸去觀望世間的山山水水。
可限于生活的壓力,學(xué)業(yè)的繁重,我們少有時(shí)間去實(shí)現(xiàn)心中的抱負(fù)。
這個(gè)時(shí)候,請(qǐng)別遺忘,讀書,是一種心靈的修行,淡澈如初。
書,豐富我們的視野,帶著我們走上萬(wàn)里路。
邂逅一本好書,猶如在春之暮野,黯然心動(dòng)。
它為你翻開一扇窗,眺窗而望,風(fēng)光盡收眼底:
塞北江南,任意馳騁。
看,李白的云帆點(diǎn)綴了滄海;聽,文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁;聞,零落的梅花暗香如故。
同學(xué)們,教師曾帶著你們看落紅化為春泥,嘆國(guó)破山河存,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情,你們,還記得嗎?
書,潛移默化著人的心靈,教會(huì)我們做人的道理。
同學(xué)們,我們讀書,不為書中的“顏如玉”,亦不為書中的“黃金屋”,
培根說(shuō):讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。
有學(xué)問(wèn),就有力氣;有力氣,就有盼望。
經(jīng)典的四大名著,同學(xué)們讀過(guò)嗎?
大觀園的人情分別,桃園中的三結(jié)之義,西經(jīng)路中的紛紛糾葛,義聚一堂的壯志豪情。
每部著作都深情詮釋著真善美,揭露了假惡丑。(演講稿)用文字的力氣,詮釋了真愛、團(tuán)結(jié)、義氣和英勇的美妙。
這些,你憧憬嗎?
為了營(yíng)造書香校園,學(xué)校開展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),還開展了圖書進(jìn)班的活動(dòng),每個(gè)班級(jí)都設(shè)有讀書角。琳瑯滿目的好書,我們?cè)趺慈ミx擇和閱讀呢?教師給你們提出幾點(diǎn)建議:
1、重視書的選擇,“雜書萬(wàn)卷,不如經(jīng)典一部”,有些書,我們要精讀;
2、“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,對(duì)于有益的書籍,我們要廣讀,做一個(gè)博學(xué)的人。
3、“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,讀書還要深讀,切勿整個(gè)吞棗,而要細(xì)嚼慢品。
4、最終,“盡信書不如無(wú)書”,讀書還要疑讀。
敢于提出自己的想法和觀點(diǎn),做一個(gè)有思想的人。
同學(xué)們,腹有詩(shī)書氣自華,每每“雞升茅店月”的早晨或是“月上柳梢頭”的黃昏,我們不妨與好書有個(gè)約會(huì),好讀書,讀好書,直到---山無(wú)棱,天地合,才敢與書絕。
第2篇:
敬重的各位教師:
大家好!我是來(lái)自****,今日我演講的題目是《讀書我們生命中最重要的投資》。
書,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不生疏,古今中外,但凡有建樹者,無(wú)一不是飽學(xué)之士。
培根說(shuō):“讀史使人聰明”!
列寧說(shuō):“書籍是巨大的力氣”!
就連咱們中國(guó)的農(nóng)夫都知道:“三代不讀書,如同一圈豬”!可見,無(wú)論偉人還是草民,都明白這樣一個(gè)道理:只有通過(guò)讀書,才能使人變得聰穎睿智。
確實(shí),讀不讀書或讀多少書,在人們的日常生活和工作中都會(huì)清楚地表現(xiàn)出來(lái)。例如,服飾和化裝,讀書多的人盡管是淡妝素服,卻盡顯“清水出芙蓉,自然去雕飾”的自然美;而讀書少或尚未讀書者,盡管涂脂抹粉珠光寶氣,卻無(wú)論如何也掩蓋不了其“金玉其外,敗絮其中”的淺陋。
“秀才不出門,能知天下聞”,說(shuō)的也是要多讀書。諸葛亮之所以能掐會(huì)算料敵如神,是由于他“蝸居”隆中時(shí),發(fā)奮苦讀博覽群書,吸取了學(xué)問(wèn),豐富了自己,從而幫忙劉玄德成就了一番霸業(yè)。溫家寶總理在每次記者款待會(huì)上都表現(xiàn)得
沉著鎮(zhèn)靜,古人詩(shī)句哲言信手拈來(lái)而恰到好處,也是由于他在青少年時(shí)期飽讀詩(shī)書而打下了堅(jiān)實(shí)的國(guó)學(xué)功底。讀書演講稿在我們****,近幾年,組織部門通過(guò)“雙推雙考”選拔了幾批干部。這些干部在走上更高一級(jí)崗位前,必需通過(guò)筆試和面試關(guān)??梢源_定的是,要在眾多報(bào)名條件同樣具備的競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,他們就必需比別人讀的書更多并且更有效果。所以說(shuō),讀書是超越的前提,是自我思想誕生的產(chǎn)床,是提升自身綜合素養(yǎng)的有效途徑。
讀書是跟上時(shí)代節(jié)拍的客觀要求。處在信息時(shí)代學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)的今日,讀書學(xué)習(xí)不僅是滿意個(gè)人的提干、漲薪的必要條件,更是適應(yīng)時(shí)代新形勢(shì)新任務(wù)的必定要求,是迎接新挑戰(zhàn)的必定選擇。信息時(shí)代的突出特點(diǎn)就是學(xué)問(wèn)在不斷更新變化,只有不連續(xù)地學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn),才能跟上時(shí)代的步伐。
從大里講,我們不能只拘限于從優(yōu)秀的典籍中學(xué)習(xí)做人的道理,更要向世界各興旺國(guó)家學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù);既要從我國(guó)的“神九”上天游覽太空的輝煌中增加民族驕傲感,同時(shí)也應(yīng)當(dāng)看到,南海爭(zhēng)端中,我國(guó)尚無(wú)航母巡查的現(xiàn)實(shí)差距。
從小里說(shuō),為什么國(guó)家要嚴(yán)格掌握耕地面積?為什么強(qiáng)調(diào)低碳生活,掌握環(huán)境污染?以及什么是基尼系數(shù)?什么是消費(fèi)指數(shù)?什么是物價(jià)指數(shù)?什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?如此等等,哪一樣學(xué)問(wèn)能不通過(guò)學(xué)習(xí)而獵取呢?而只有讀書,
才能豐富人的智力背景,充實(shí)人的精神世界,增進(jìn)人的文化教養(yǎng)。
有人將讀書比作與名貴的靈魂促膝交談;與智者進(jìn)展深層的精
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