大青樹(shù)下的小學(xué)PPT公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎(jiǎng)?wù)n件

大青樹(shù)下小學(xué)1第一課時(shí)你知道這是哪些少數(shù)民族嗎？景頗族：從事農(nóng)業(yè)，種植水稻、玉米、旱谷等作物，有自己語(yǔ)言和文字?！磕X縱歌，跳孔雀舞傣族：從事農(nóng)業(yè)，寺塔、竹樓和竹橋顯示出了別具一格建筑藝術(shù)，有自己語(yǔ)言字?！兹肝琛A籮飯，潑水節(jié)阿昌族：以善于打制長(zhǎng)刀而聞名于世。有自己語(yǔ)言。——采茶德昂族：善于種茶聞名，有自己語(yǔ)言?！竽_鼓舞這些兒童來(lái)自不一樣民族，他們將要走進(jìn)一個(gè)共同地方，那就是：大青樹(shù)下小學(xué)。吳然：云南人，當(dāng)代著名作家，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，主要致力于兒童散文和散文詩(shī)創(chuàng)作。主要作品：《歌溪》、《一碗水》、《走月亮》、《小鳥(niǎo)在歌唱》等。走近作者聽(tīng)?zhēng)煼蹲x，邊聽(tīng)邊畫(huà)出文中生字，注意生字讀音。請(qǐng)同學(xué)們自由朗誦課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀地方多讀幾遍。自讀提醒壩子bà坪壩飛揚(yáng)揚(yáng)眉吐氣yáng飄揚(yáng)我會(huì)認(rèn)壩揚(yáng)讀書(shū)百讀不厭dú朗誦摔倒破碗破摔shuāi摔跤我會(huì)認(rèn)讀摔跌跤滑跤jiāo摔跤鳳凰鳳毛麟角fèng鳳尾竹我會(huì)認(rèn)跤鳳清潔公正廉潔jié雪白我會(huì)認(rèn)潔好hǎo(好像)hào(好奇)讀一讀下面句子，看看你有什么發(fā)覺(jué)？大家穿戴不一樣，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。.讀一讀：看著天空中火紅太陽(yáng)好(hǎo)像一個(gè)大氣球，三歲小姑

娘睜著大眼睛好(hào)奇地看著，媽媽發(fā)覺(jué)了急忙拉她進(jìn)屋。..注意加點(diǎn)字讀音！加點(diǎn)字是多音字！多音字指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。檢驗(yàn)自讀情況皮球qiú漢族hàn打扮bàn粗壯cū影子yǐng艷麗yàn衣服fú服裝zhuāng朗誦dú平靜jìng

早晨chén我會(huì)寫(xiě)絨球花róng

停在書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，亭字上下要寫(xiě)緊湊，中間冖橫稍長(zhǎng)、上邊沒(méi)有點(diǎn)。停tíng結(jié)構(gòu)：左右組詞：停頓停滯不前造句：一輛小汽車(chē)停在學(xué)校門(mén)口。音序：T部首：亻我會(huì)寫(xiě)再讀課文，想一想課文寫(xiě)了什么？

在

小學(xué)，有來(lái)自

族

族、

族，還有

族和

族同學(xué)一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，甚至引來(lái)了許多可愛(ài)小動(dòng)物。大青樹(shù)下漢傣景頗阿昌德昂初讀課文后，你感受到了什么？課堂小結(jié)品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)大青樹(shù)下小學(xué)1第二課時(shí)讓我們走進(jìn)課文，看看大青樹(shù)下小學(xué)及孩子們學(xué)習(xí)生活情景是什么樣？邊讀邊想象，說(shuō)說(shuō)這所學(xué)校有什么尤其地方？（關(guān)鍵問(wèn)題）

早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有傣族，有景頗族，有阿昌族和德昂族，還有漢族。

“從”字開(kāi)頭排比句寫(xiě)出小學(xué)生們來(lái)自不一樣地方。利用“有…有…有…還有…”句式，表達(dá)了這所學(xué)校民族特色，表明學(xué)校學(xué)生多，而且都是來(lái)自不一樣民族。大家穿戴不一樣，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷民族服裝，把學(xué)校打扮得愈加絢麗多彩。

下課了，大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。邊讀邊想象，說(shuō)說(shuō)這所學(xué)校有什么尤其地方？（關(guān)鍵問(wèn)題）這所學(xué)校學(xué)生來(lái)處不一樣、民族不一樣、語(yǔ)言不一樣、穿戴不一樣，卻在一起上課、一起讀書(shū)、一起跳舞、一起游戲，而且這兒山林里朋友都能夠到學(xué)校聽(tīng)講……。讀課文，邊讀邊想象課文描寫(xiě)畫(huà)面。（串珠問(wèn)題1）這是課后第1題哦！

不一樣穿著學(xué)生從各處來(lái)上學(xué)，他們主動(dòng)給小鳥(niǎo)打招呼，向老師問(wèn)好，給國(guó)旗敬禮，上課了郎朗讀書(shū)聲傳出來(lái)，很多山林里動(dòng)物走進(jìn)校園，停在窗外靜靜地聽(tīng)課，下課了大家一塊跳孔雀舞，做游戲……小組組員相互說(shuō)說(shuō)：讀到這些詞句你眼前出現(xiàn)畫(huà)面？在課文中用筆畫(huà)出你以為新奇詞語(yǔ)或者句子。在課文中用筆畫(huà)出你以為新奇詞語(yǔ)或者句子。同學(xué)們向在校園里歡唱小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)國(guó)旗敬禮。古老銅鐘，掛在大青樹(shù)粗壯枝干上。鳳尾竹影子，在雪白粉墻上搖擺…………同學(xué)們向在校園里歡唱小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)國(guó)旗敬禮。

上課了，不一樣民族小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗誦課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分平靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣是，跑來(lái)了幾只猴子。這些山林里朋友，是那樣好奇地聽(tīng)著。用橫線畫(huà)出詳細(xì)寫(xiě)“平靜”句子。

這時(shí)候，窗外十分平靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣是，跑來(lái)了幾只猴子。這些山林里朋友，是那樣好奇地聽(tīng)著。

方法指導(dǎo)：朗誦課文時(shí)，書(shū)上文字進(jìn)入眼睛同時(shí)好像變成了一幅幅畫(huà)，出現(xiàn)在眼前。這種方法就是邊讀邊想象畫(huà)面，等到未來(lái)你在生活中看到這么場(chǎng)景，就會(huì)想到這些句子。讀課文時(shí)想畫(huà)面能夠猜測(cè)重點(diǎn)詞語(yǔ)意思，能夠想與描述畫(huà)面一樣生活場(chǎng)景、能夠猜測(cè)可能發(fā)生了什么……利用：本文第三自然段朗誦時(shí)，想象同學(xué)們?cè)鯓永收b課文，樹(shù)枝不搖了、鳥(niǎo)兒不叫了、蝴蝶停在花朵上是什么樣子？這么我們就能感受到同學(xué)們上課學(xué)習(xí)多么認(rèn)真，窗外多么平靜，也能感受到大青樹(shù)下小學(xué)生與我們生活不一樣。自己讀第三自然段試試，看你眼前出現(xiàn)什么樣畫(huà)面，和同學(xué)說(shuō)說(shuō)。邊讀邊想象畫(huà)面_____________________________________________________________________________________________________________________________________________大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞，跳得可精彩了！一會(huì)兒像是孔雀在林中散步，一會(huì)兒像是在小溪邊喝水、梳理羽毛……一只只小孔雀漂亮極了。拓展：請(qǐng)你插上想象翅膀，想象一下大家在大青樹(shù)下是怎樣跳孔雀舞、摔跤、做游戲，并選擇其中一項(xiàng)寫(xiě)一寫(xiě)當(dāng)初情景。操場(chǎng)上“丟沙包”同學(xué)玩得最有勁。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

兩頭丟包同學(xué)親密合作,向中間同學(xué)發(fā)起猛攻。中間躲包同學(xué)非常從容,眼睛盯著沙包飛來(lái)方向,左躲右閃,蹦來(lái)跳去。沙包飛來(lái)了,只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)輕巧地一抬腿,沙包“嗖”地從褲腿邊飛了過(guò)去。沙包雙從背后飛來(lái)了,他猛一轉(zhuǎn)身來(lái)了個(gè)海底撈月,抓住了沙包。躲包同學(xué)勝利了,他們跺啊跳啊,心里多么歡暢。仿寫(xiě)：仿照這段寫(xiě)法，把下面句子寫(xiě)完整。來(lái)處不一樣民族不一樣語(yǔ)言不一樣穿戴不一樣大青樹(shù)下小學(xué)（民族團(tuán)結(jié)其樂(lè)無(wú)窮）一起上課一起讀課文一起跳舞一起游戲課文結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)利用排比修辭手法“同學(xué)們向在校園里歡唱小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)國(guó)旗敬禮?！闭n文中第1自然段中這句話(huà)是排比句。寫(xiě)出了學(xué)校生活美好，表示了孩子們來(lái)到學(xué)校時(shí)歡快心情，深化了民族小學(xué)團(tuán)結(jié)歡樂(lè)特點(diǎn)。利用排比修辭使文章讀起來(lái)有節(jié)奏感，瑯瑯上口，增強(qiáng)了文章表示效果和氣勢(shì)，不過(guò)要注意：1.利用排比必須從內(nèi)容需要出發(fā)，不能生硬地拼湊排比形式。2．結(jié)構(gòu)相同或相同，意思相關(guān)，語(yǔ)氣一致句子或詞組不得少于三項(xiàng)，彼此為并列關(guān)系。舉例：

這地方火燒云改變極多，一會(huì)兒紅彤彤，一會(huì)兒金燦燦，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)顏色。練一練：照第1自然段樣子，用上“有…有…有…還有…”寫(xiě)一個(gè)排比句。這篇課文經(jīng)過(guò)描寫(xiě)邊疆一所民族小學(xué)，孩子們幸福學(xué)習(xí)生活情景，讓我們體會(huì)到了祖國(guó)各民族之間友愛(ài)和團(tuán)結(jié)之情。在體會(huì)課文思想感情同時(shí)，我學(xué)習(xí)了邊讀課文邊想象畫(huà)面，聯(lián)絡(luò)上下文了解詞語(yǔ)、句子方法。課堂小結(jié)我們國(guó)家對(duì)少數(shù)民族有什么特殊政策？課下查一下資料，同學(xué)間交流。主題延伸我國(guó)民族分布顯著特點(diǎn)是以漢族為主體各民族大雜居、小聚居。新中國(guó)針對(duì)少數(shù)民族聚居區(qū)實(shí)施特殊基本政治制度是——民族區(qū)域自治制度。這兒學(xué)校有自己特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)民族語(yǔ)言學(xué)習(xí)班，各個(gè)民族學(xué)生混合編班，高考有特殊招生政策……課間十分鐘下課鈴響了,同學(xué)們快步走出教室,到操場(chǎng)上參加自己喜愛(ài)課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。推薦閱讀校園東墻邊,有一張乒乓球臺(tái)。球臺(tái)四面,圍滿(mǎn)了同學(xué),不時(shí)傳來(lái)喝彩聲和歡笑聲。乒乓小將們打得多起勁啊!只一分決定輸贏,可是你推我擋,經(jīng)常打十幾個(gè)回合還不分勝敗。球臺(tái)右邊大槐樹(shù)下,也圍了一些同學(xué)。他們?cè)谂乐窀?。一個(gè)大同學(xué)剛從竿上滑下來(lái),一個(gè)小同學(xué)縱身一躍,用力抓住竹竿,像靈敏猴子快速地爬了上去。不一會(huì)兒,他就爬到了竿頂,笑著向下望?！皝G沙包”同學(xué)玩得最有勁。兩頭丟包同學(xué)親密合作,向中間同學(xué)發(fā)起猛攻。中間躲包同學(xué)非常從容,眼睛盯著沙包飛來(lái)方向,左躲右閃,蹦來(lái)跳去。沙包飛來(lái)了,只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)輕巧地一抬腿,沙包“嗖”地從褲腿邊飛了過(guò)去。沙包雙從背后飛來(lái)了,他猛一轉(zhuǎn)身來(lái)了個(gè)海底撈月,抓住了沙包。躲包同學(xué)勝利了,他們跺啊跳啊,心里多么歡暢。課間活動(dòng)真是豐富多彩?？?操場(chǎng)中間,有跳牛皮筋,有跳繩,有踢毽子。最有趣是一年級(jí)小同學(xué),他們由老師帶著,在做老鷹捉小雞游戲呢。思索：讀“丟沙包”一段，用橫線畫(huà)出詳細(xì)寫(xiě)“丟沙包”玩得最有勁樣子句子。民族團(tuán)結(jié)之歌五十六朵鮮花共栽一個(gè)盆，五十六棵翠竹共連一條根。五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一條心，就能把祖國(guó)建設(shè)得繁花似錦。五十六窯磚瓦筑成一棟房，五十六車(chē)礦石煉成一爐鋼。五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一條心，就能把祖國(guó)建設(shè)得繁榮富強(qiáng)。思索：邊讀邊想象五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)在一起樣子。1.大青樹(shù)下小學(xué)課后練習(xí)一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)

róng

qiú

fú

zhuāng

zǎo

chen

dǎ

bɑn

diàn

yǐng

lǎng

dú

絨球服裝早晨打扮電影朗讀二、在括號(hào)中填上適當(dāng)詞語(yǔ)。(

)小鳥(niǎo) (

)國(guó)旗(

)枝干 (

)老師(

)學(xué)校 (

)民族歡唱飄揚(yáng)粗壯敬愛(ài)漂亮不一樣三、選詞填空。裝扮打扮1．這一切改變把小興安嶺(

)得愈加漂亮。2．巫婆(

)成神仙坑騙這里百姓。好奇奇怪3．他對(duì)這個(gè)世界上一切都充滿(mǎn)了(

)。4．無(wú)縫鋼管上竟然開(kāi)出一小簇白花，真(

)。打扮裝扮好奇奇怪四、用“靜”字組成不一樣詞語(yǔ)填進(jìn)句子中。1．參觀了抗日紀(jì)念館，我心情久久不能(

)。2．清晨，我在(

)小樹(shù)林里散步。3．走上講臺(tái)給大家演出，他很(

)，沒(méi)有絲毫慌張。平靜寧?kù)o鎮(zhèn)靜五、句子練習(xí)。1．這時(shí)候，屋里很平靜，__________________________。(補(bǔ)充，使句子更詳細(xì))2．小路上走來(lái)了許多小學(xué)生，有漢族，有傣族，有景頗族，還有阿昌族和德昂族。(用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子)__________________________________________________________________________________________________________3．我看見(jiàn)一座教學(xué)樓和一陣陣讀書(shū)聲。(修改病句)_____________________________________________________連掉根針聲音都能聽(tīng)見(jiàn)示例：公園里鮮花盛開(kāi)了，有桂花，有菊花，有百合，還有月季花。我看見(jiàn)一座教學(xué)樓，聽(tīng)到一陣陣讀書(shū)聲。?????六、比較句子里鐘聲有什么不一樣。1．“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”大青樹(shù)上銅鐘敲響了。(

)2．“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”大青樹(shù)上銅鐘敲響了。(

)鐘聲是三下三下地響鐘聲是先一下后兩下地響一、課文選材：三個(gè)場(chǎng)景1．排序：課文寫(xiě)了下面三個(gè)場(chǎng)景，請(qǐng)按次序排列，加上序號(hào)。(

)下課了，大家一起開(kāi)展活動(dòng)。(

)早晨，小學(xué)生來(lái)到學(xué)校。(

)上課了，大家一起讀課文。3122．選擇：“大青樹(shù)下小學(xué)”是指我國(guó)(

)一所小學(xué)。A．西部邊疆 B．北部邊疆C．西南邊疆 D．東北邊疆C二、學(xué)校特點(diǎn)：邊疆民族小學(xué)1．漂亮邊疆小學(xué)：先填寫(xiě)，再判斷。(1)最有趣是，跑來(lái)了兩只________。這些山林里朋友，是那樣好奇地聽(tīng)著。(2)……招引來(lái)許多________，連________、________也趕來(lái)看熱鬧。這里寫(xiě)小動(dòng)物作用是：A．為了說(shuō)明它們很頑皮，干擾了學(xué)校秩序。(

)B．為了突出孩子們學(xué)得專(zhuān)心，玩得愉快。(

)猴子小鳥(niǎo)松鼠山貍×√2．團(tuán)結(jié)民族學(xué)校：先填寫(xiě)，再選擇。(1)上課了，不一樣(

)小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。(2)大家(

)不一樣，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。(3)同學(xué)們向敬愛(ài)老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)(

)敬禮。以上句子說(shuō)明(

)A．不一樣民族孩子來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)是不一樣內(nèi)容。B．不一樣民族少年兒童都有愛(ài)國(guó)之心，他們緊緊團(tuán)結(jié)在中華民族這個(gè)大家庭里。民族穿戴國(guó)旗B一、延伸閱讀五十六個(gè)星座，五十六枝花五十六族弟兄姐妹是一家五十六種語(yǔ)言，匯成一句話(huà)愛(ài)我中華，愛(ài)我中華，愛(ài)我中華愛(ài)我中華健兒奮起步伐愛(ài)我中華愛(ài)我中華建設(shè)我們國(guó)家愛(ài)我中華中華雄姿英發(fā)愛(ài)我中華五十六族弟兄姐妹五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà)愛(ài)我中華1．填空：這首歌詞利