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2023年關(guān)于我有一個(gè)夢想演講稿我有一個(gè)幻想演講稿【一】敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是《我有一個(gè)幻想》。
我不是詩人,不能用美麗的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思索我的價(jià)值;我不是歌手,不能用悅耳的歌喉歌詠我的將來。
我只是一名學(xué)生,但我有我的幻想。
記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜蜜的酒窩,她是我的啟蒙教師劉教師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是溫暖的,我們總是愉快的。劉教師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包涵我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無憂無慮的歡樂時(shí)間就在我們的嬉笑中溜走了。但劉教師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告辭幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈愛的笑容,她是我的小學(xué)教師曹教師。她總愛在我取得好成績時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)贊許的笑容:那目光告知我,不要傲慢!那笑容鼓舞我,不錯(cuò),連續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像溫暖的春風(fēng)、像暖和的陽光吹拂著我、照射著我,讓我健壯成長。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹教師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文教師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓舞我們只要把握了這四要點(diǎn),初中語文并不難。教師她自己也喜愛寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,經(jīng)常流淌著一腔溫馨的情懷。教師的言傳身教,教師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文教師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!
啊,我長大了也要當(dāng)一名教師!我要用急躁在那片盼望的田野上努力耕耘,我要用學(xué)問點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的幻想,我要用愛心托起他們飛行的翅膀......
那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡樂了;山始終是緘默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的幻想定會(huì)開花,我們的人生定會(huì)絢爛!
我有一個(gè)幻想演講稿【二】為了一個(gè)共同的幻想,我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)抱負(fù)的背囊。我們追求美妙的將來,我們追求才智,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激-情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書,活一百種人生。對(duì)生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力氣。書籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是無望者的盼望,是懊喪者的歡暢,是無依無靠者的相助,是幻想者的曙光。
今日,我有一個(gè)幻想。
我盼望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美妙的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的幻想,如夸父逐日般追求我們的幻想。
人生不能沒有幻想,我們是時(shí)代的驕子,祖國的將來,我盼望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。
我盼望每一個(gè)學(xué)生都能夠在學(xué)問的海洋中游覽,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光芒思想,傾聽仁人大師的諄諄教導(dǎo)。
文學(xué)的殿堂華麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對(duì)文學(xué)的喜愛,我們來了,我們無所畏懼,由于未了的激情。
只要我們?nèi)?shí)踐,只要我們喜愛讀書,只要我們喜愛寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)決的信
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