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書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!住在富人區(qū)的她考研考博-英語-威海海洋職業(yè)學(xué)院押題密卷附帶答案詳解(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購買!第壹套一.全考點(diǎn)押題密卷-綜合訓(xùn)練(共50題)1.單選題
Theplacedidnotappeartobepopular,foritwascompletelydeserted,andinanycase______totraffic.
問題1選項(xiàng)
A.inadequate
B.inaccessible
C.incompatible
D.insignificant
【答案】B
【解析】考查形容詞辨析。A項(xiàng)inadequate“不充分的,不適當(dāng)?shù)摹保珺項(xiàng)inaccessible“難達(dá)到的;難接近的”,C項(xiàng)incompatible“不相容的,矛盾的”,D項(xiàng)insignificant“無關(guān)緊要的”。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知,空格處應(yīng)該填入一個(gè)形容詞充當(dāng)表語修飾theplace且和后面的totraffic連用,由此推斷,空格處填入inaccessible“難以達(dá)到的”符合語境。句意:這個(gè)地方似乎并不受歡迎,因?yàn)樗耆臎?,而且無論如何交通不通。因此,該題選擇B項(xiàng)正確。
2.單選題
PeopleweresurprisedtofindthatMr.Johnsonhadtheabilityto()everythinghewasinvolvedin.
問題1選項(xiàng)
A.prevail
B.dominate
C.preside
D.instruct
【答案】B
【解析】動(dòng)詞詞義辨析。prevail盛行,流行;dominate控制,支配;preside主持,擔(dān)任會(huì)議主席;instruct指導(dǎo),通知。句意:人們驚訝地發(fā)現(xiàn)Mr.Johnson有能力操控他所做的每件事。選項(xiàng)B符合句意。
3.單選題
Changingfromsolidtoliquid,watertakesinheatfromallsubstancesnearitandthis_______producesartificialcoldsurroundingit.
問題1選項(xiàng)
A.absorption
B.transition
C.consumption
D.interaction
【答案】A
【解析】absorption吸收;transition過渡,轉(zhuǎn)變;consumption消費(fèi),消耗;interaction相互作用。句意:水從固體變成液體,會(huì)吸收附近所有物質(zhì)的熱量,這種吸收會(huì)在周圍產(chǎn)生人工寒潮。選項(xiàng)A符合句意。
4.單選題
Itwasabrief,shiningmomentinEgypt’shistory—atimeofepochalchangepresidedoverbyaPharaohnamedAkhenatenandhisbeautifulwifeNefertiti.Duringhis17-yearreigntheoldgodswerecastaside,monotheismwasintroduced,andtheartsliberatedfromtheirstiflingrigidity.EvenEgypt’scapitalwasmovedtoanewcityalongtheNilecalledAkhetaten(modernAmarna).ButlikeCamelot,itwasshort-lived,anditslegacywasburiedinthedesertsands.
NowAkhenaten’s3,400-year-oldworldhasbeenbrilliantlyrecalledinanexhibittitled“PharaohsoftheSun:Akhenaten,Nefertiti,Tutankhamen,”whichopensthisweekatBoston’sMuseumofFineArts.Partofthecity’seight-monthtributetoancientEgypt(operas,balletandanIMAXfilm),itisauniqueassemblageofmorethan250objectsfromEgypt’s18thdynasty,someofwhichhavelanguishedunseeninstoreroomsandprivatecollectionsfordecades.Theyrangefromlarger-than-lifestatuesofAkhenatentoexquisitelysculptedreliefsanddazzlingjewelrytosuchpoignantremindersofeverydaylifeasaperfectlypreservedchild’ssandal.
TheexhibitilluminatesamurkyperiodinEgyptianhistorythatcuratorRitaFreeddescribesashaving“alltheelementsofasoapopera.”WhenAmenhotepIV,ashewasoriginallycalled,ascendedthethronein1353B.C.,Egyptwasaflourishingempire,atpeacewithitsneighbors.Yetthereweretroublingsigns.HisfatherAmenhotepIIIhadalreadychallengedthepowerfulpriesthoodbyproclaimingthesungodAtenasforemostamongEgyptiandeitiesandhimselfashislivingincarnation.
Hissonshookthingsupevenmore,notonlychanginghisnametohonorthenewgod(Akhenatenmeans“onewhoservesAten”)butalsobanishingtheoldergods,especiallythepriestlyfavoriteAmen.SomescholarsbelieveAkhenaten’smonotheism,ahistoricfirst,inspiredtheHebrewprophets,butithadthemoreimmediateeffectoffreeingEgypt’sartists.TheycouldnowportraythePharaohandthevoluptuousNefertiti(whomayhavesharedthethronewithhim)inafarmorecasual,realisticway.Akhenaten’scone-shapedhead,elongatedface,fingersandtoes,potbellyandflaringhipshaveledsomescholarstosuggestthathehadhydrocephalusorMarfan’ssyndrome.
Hewascertainlyarevolutionary,propelledeitherbymadnessorbygreatvision.Still,hischangesdidnotendure.Afterhisdeath,hisson-in-law(andperhapsson)TutankhamenmovedthepoliticalandreligiouscapitalsbacktoMemphisandThebesrespectivelyandreinstatedtheoldgods.Egyptianartreturnedtoitsclassic,ritualizedstyle.AndlikeCamelot,Akhenaten’soncebustlingcapitalbecameonlyamythicmemory.“PharaohsoftheSun”willremaininBostonuntilFebruary,thentraveltoLosAngeles,ChicagoandLeiden,theNetherlands.
26.WhichofthefollowingeventdidnothappenduringAkhenaten’sreignoverEgypt?
27.WecanlearnfromthetextthatinBoston,manyactivitiesareheldastributetoancientEgyptexcept______.
28.TheviewsofAkhenatenandhisfatheronthesungodAtenare______.
29.Tutankhamen,accordingtothetext,probably______.
30.WhatcanwelearnabouttheexhibitonancientEgypt’s18thdynasty?
問題1選項(xiàng)
A.Hebanishedtheoldergods.
B.Peoplehadtoworshiponegod—thesungodAten.
C.Egyptianartistssufferedfromamorecasual,realisticwayofportraying.
D.HebuiltanewcapitalalongtheNile.
問題2選項(xiàng)
A.pageant
B.ballet
C.operas
D.movie
問題3選項(xiàng)
A.opposite
B.controversial
C.complementary
D.similar
問題4選項(xiàng)
A.movedthepoliticalcapitalbacktoThebes
B.gavetheoldergodsbacktheirpreviousposition
C.mighthadgotsomediseasethatmadehisfacelongerthanthehealthypeople
D.movedthereligiouscapitalbacktoMemphis
問題5選項(xiàng)
A.Itmainlyconsistsofstatuesofthepharaohsofthattime.
B.ItwilllastforeightmonthsinBoston.
C.Itisveryenlighteningforpeopletoknowthatperiod.
D.Theobjectsontheexhibitusedtobestoredinprivatecollection.
【答案】第1題:C
第2題:A
第3題:D
第4題:B
第5題:C
【解析】26.【試題答案】C
【試題解析】客觀細(xì)節(jié)題。由A選項(xiàng)關(guān)鍵詞“oldergods”可以定位到文章第四段第一句butalsobanishingtheoldergods(而且還摒棄了舊神),說明阿肯納坦在統(tǒng)治期間驅(qū)逐了舊神,所以A選項(xiàng)“他摒棄了舊神”表述正確,排除A。由B選項(xiàng)關(guān)鍵詞“Aten”可以定位到文章第四段第一句notonlychanginghisnametohonorthenewgod(Akhenatenmeans“onewhoservesAten”)(他不僅把自己的名字改為阿肯納坦,意為阿坦的仆人),第一段中也提到monotheismwasintroduced(一神論被引入),說明在阿肯納坦統(tǒng)治期間人們信奉唯一的太陽神,所以B選項(xiàng)“人們不得不崇拜唯一神——太陽神阿坦”表述正確,排除B。由D選項(xiàng)關(guān)鍵詞“capital”可以定位到文章第一段第三句EvenEgypt’scapitalwasmovedtoanewcityalongtheNilecalledAkhetaten.(甚至埃及的首都也遷到尼羅河邊的新城市阿希提頓。),說明阿肯納坦統(tǒng)治期間在尼羅河邊建立了新首都,所以D選項(xiàng)“他在尼羅河邊建立了一個(gè)新的首都”表述正確,排除D。由C選項(xiàng)關(guān)鍵詞“portraying”可以定位到文章第四段第三句TheycouldnowportraythePharaohandthevoluptuousNefertitiinafarmorecasual,realisticway.(現(xiàn)在他們可以更為真實(shí)隨意的描畫法老和妖艷性感的奈菲提提。),第一段中也提到theartsliberatedfromtheirstiflingrigidity.(藝術(shù)也從令人窒息的一成不變中解脫出來。),說明在阿肯納坦統(tǒng)治期間藝術(shù)家可以更真實(shí)隨意的畫像,而不是束縛他們。因此C選項(xiàng)“埃及的藝術(shù)家們苦于沒有更隨意真實(shí)的描繪方式”不符合原文,本題選C。
27.【試題答案】A
【試題解析】客觀細(xì)節(jié)題。由題干關(guān)鍵詞“tributetoancientEgypt”可以定位到文章第二段第二句Partofthecity’seight-monthtributetoancientEgypt(operas,balletandanIMAXfilm)(這次展覽只是波士頓為期8個(gè)月的致敬古埃及活動(dòng)中的一部分,其它形式還有歌劇、芭蕾、一部IMAX電影),說明向古埃及致敬的活動(dòng)有展覽、歌劇、芭蕾、電影,所以B選項(xiàng)“芭蕾”,C選項(xiàng)“歌劇”,D選項(xiàng)“電影”符合原文,排除B,C,D。A選項(xiàng)“盛會(huì)”在文中沒有提及,不屬于向古埃及致敬的活動(dòng),所以本題選A。
28.【試題答案】D
【試題解析】推理判斷題。由題干可以定位到文章第三段最后一句HisfatherAmenhotepIIIhadalreadychallengedthepowerfulpriesthoodbyproclaimingthesungodAtenasforemostamongEgyptiandeitiesandhimselfashislivingincarnation.(他的父親阿蒙赫特普三世已經(jīng)質(zhì)疑勢(shì)力強(qiáng)大的教會(huì),宣稱太陽神阿坦是埃及諸神中最具威力的神靈,他本人則是太陽神的轉(zhuǎn)世化身。),和第四段第一句Hissonshookthingsupevenmore,notonlychanginghisnametohonorthenewgod(Akhenatenmeans“onewhoservesAten”)butalsobanishingtheoldergods,especiallythepriestlyfavoriteAmen.(兒子做得更甚,他不僅把自己的名字改為阿肯納坦——意為阿坦的仆人——以表示對(duì)太陽神的敬意,而且不許人們崇拜以往的神靈,特別是教會(huì)的至愛阿門神。),說明阿肯納坦及其父親都只推崇太陽神,兩人對(duì)太陽神的態(tài)度是一樣的。因此D選項(xiàng)“相似”正確。A選項(xiàng)“相反”,B選項(xiàng)“爭議”,C選項(xiàng)“補(bǔ)充”均不符合題意,所以A,B,C錯(cuò)誤。
29.【試題答案】B
【試題解析】客觀細(xì)節(jié)題。由題干關(guān)鍵詞“Tutankhamen”可以定位到文章最后一段第三句Afterhisdeath,hisson-in-law(andperhapsson)TutankhamenmovedthepoliticalandreligiouscapitalsbacktoMemphisandThebesrespectivelyandreinstatedtheoldgods.(在他死后,他的女婿(或許也是兒子)圖坦卡蒙把政治中心移回孟斐斯,宗教中心移回底比斯,那些被摒棄的舊神重新歸位。),說明圖坦卡蒙將被摒棄的舊神重新歸位了。因此B選項(xiàng)“將舊神重新歸位”正確。A選項(xiàng)“把政治中心移回底比斯”,由原文可知,是將政治中心移回孟斐斯,所以A錯(cuò)誤。C選項(xiàng)“可能是得了什么病,使他的臉比健康人的臉長了一些”,由原文可知,得腦積水的是阿肯納坦,所以C錯(cuò)誤。D選項(xiàng)“把宗教中心移回孟斐斯”,由原文可知,是將宗教中心移回底比斯,所以D錯(cuò)誤。
30.【試題答案】C
【試題解析】客觀細(xì)節(jié)題。A選項(xiàng)“主要是當(dāng)時(shí)法老的雕像”,由原文itisauniqueassemblageofmorethan250objectsfromEgypt’s18thdynasty(這次獨(dú)特的展覽展出了埃及第18個(gè)王朝的250多件物品)可知,展品包羅萬象,不僅有雕像,還有珠寶首飾和生活用品等,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B選項(xiàng)“將在波士頓持續(xù)開8個(gè)月”,由最后一段最后一句“PharaohsoftheSun”willremaininBostonuntilFebruary(“太陽神法老”展覽在波士頓持續(xù)到二月份)可知,展覽在波士頓持續(xù)到二月份,是波士頓整個(gè)致敬古埃及的活動(dòng)為期8個(gè)月,所以B錯(cuò)誤。D選項(xiàng)“展品過去是由私人收藏的”,由原文someofwhichhavelanguishedunseeninstoreroomsandprivatecollectionsfordecades(其中有些物品幾十年來一直深藏于博物館或?yàn)樗饺怂囟坏妹媸溃f明展品不僅有私人收藏的,還有保存在博物館中的,所以D錯(cuò)誤。C選項(xiàng)“對(duì)人們了解那個(gè)時(shí)期的情況很有啟發(fā)”,由原文NowAkhenaten’s3,400-year-oldworldhasbeenbrilliantlyrecalledinanexhibit(現(xiàn)在,3400年前阿肯納坦時(shí)代的輝煌將在波士頓美術(shù)館被人們重溫),說明這場(chǎng)展覽有助于人們回顧那個(gè)時(shí)期的情況,所以C正確。
5.單選題
Priortothe20thcentury,manylanguageswithsmallnumbersofspeakerssurvivedforcenturies.Theincreasinglyinterconnectedmodernworldmakesitmuchmoredifficultforsmalllanguagecommunitiestoliveinrelativeisolation,whichisakeyfactorinlanguagemaintenanceandpreservation.
Itremainstobeseenwhethertheworldcanmaintainitslinguisticandculturaldiversityinthecenturiesahead.Manypowerfulforcesappeartoworkagainstit:populationgrowth,whichpushesmigrantpopulationsintotheworld’slastisolatedlocations;masstourism;globaltele-communicationsandmassmedia;andthespreadofgiganticglobalcorporations.Alloftheseforcesappeartosignifyafutureinwhichthelanguageofadvertising,popularculture,andconsumerproductsbecomesimilar.AlreadyEnglishandafewothermajortongueshaveemergedasgloballanguagesofcommerceandcommunication.Formanyoftheworld’speoples,learningoneoftheselanguagesisviewedasthekeytoeducation,economicopportunity,andabetterwayoflife.
Onlyabout3,000languagesnowinuseareexpectedtosurvivethecomingcentury.Aremostoftherestdoomedinthecenturyafterthat?
Whethermostoftheselanguagessurvivewillprobablydependonhowstronglyculturalgroupswishtokeeptheiridentityalivethroughanativelanguage.Todosowillrequireanemphasisonbilingualism(masteryoftwolanguages).Bilingualspeakerscouldusetheirownlanguageinsmallerspheres--athome,amongfriends,incommunitysettings--andagloballanguageatwork,indealingswithgovernment,andincommercialspheres.Inthisway,manysmalllanguagescouldsustaintheirculturalandlinguisticintegrityalongsidegloballanguages,ratherthanyieldtothehomogenizingforcesofglobalization.
Ironically,thetrendoftechnologicalinnovationthathasthreatenedminoritylanguagescouldalsohelpsavethem.Forexample,someexpertspredictthatcomputersoftwaretranslationtoolswillonedaypermitminoritylanguagespeakerstobrowsetheInternetusingtheirnativetongues.Linguistsarecurrentlyusingcomputer-aidedlearningtoolstoteachavarietyofthreatenedlanguages.
Formanyendangeredlanguages,thelinebetweenrevivalanddeathisextremelythin.Languageisremarkablyresilient,however.Itisnotjustatoolforcommunicating,butalsoapowerfulwayofseparatingdifferentgroups,orofdemonstratinggroupidentity.Manyindigenouscommunitieshaveshownthatitispossibletoliveinthemodernworldwhilereclaimingtheiruniqueidentitiesthroughlanguage.
6.Minoritylanguagescanbebestpreservedin().
7.AccordingtoParagraph2,thattheworldcanmaintainitslinguisticdiversityinthefutureis().
8.Accordingtotheauthorbilingualismcanhelp().
9.Computertechnologyishelpfulforpreservingminoritylanguagesinthatit().
10.Intheauthor’sview,manyendangeredlanguagesare().
問題1選項(xiàng)
A.anincreasinglyinterconnectedworld
B.maintainingsmallnumbersofspeakers
C.relativelyisolatedlanguagecommunities
D.followingthetraditionofthe20hcentury
問題2選項(xiàng)
A.uncertain
B.unrealistic
C.foreseeable
D.definite
問題3選項(xiàng)
A.smalllanguagesbecomeacceptableinworkplaces
B.homogenizetheworld’slanguagesandcultures
C.globallanguagesreachhomeandsmallcommunities
D.speakersmaintaintheirlinguisticandculturalidentity
問題4選項(xiàng)
A.makeslearningagloballanguageunnecessary
B.facilitatesthelearningandusingofthoselanguages
C.raisepublicawarenessofsavingthoselanguages
D.makesiteasierforlinguiststostudythoselanguages
問題5選項(xiàng)
A.remarkablywell-keptinthismodernworld
B.exceptionallypowerfultoolsofcommunication
C.quitepossibletoberevivedinsteadofdyingout
D.auniquewayofbringingdifferentgroupstogether
【答案】第1題:C
第2題:A
第3題:D
第4題:B
第5題:C
【解析】6.事實(shí)細(xì)節(jié)題。根據(jù)題干關(guān)鍵詞可以定位到第一段Priortothe20thcentury,manylanguageswithsmallnumbersof...whichisakeyfactorinlanguagemaintenanceandpreservation.(在20世紀(jì)之前,許多少數(shù)人使用的語言存活了幾個(gè)世紀(jì)。現(xiàn)代世界的相互聯(lián)系日益緊密,使得小型語言社區(qū)很難相對(duì)孤立地生活,這是語言維護(hù)和保存的一個(gè)關(guān)鍵因素。)由此可判斷少數(shù)民族語言在相對(duì)孤立的語言群中保存最好,因此C選項(xiàng)“相對(duì)孤立的語言群體”正確。A選項(xiàng)“一個(gè)聯(lián)系日益緊密的世界”;B選項(xiàng)“保持少量的發(fā)言者”以及D選項(xiàng)“遵循20世紀(jì)的傳統(tǒng)”都不是文章的觀點(diǎn)。
7.判斷推理題。根據(jù)題干和選項(xiàng)關(guān)鍵詞定位到第二段第一句Itremainstobeseenwhethertheworldcanmaintainitslinguisticandculturaldiversityinthecenturiesahead.(在未來幾個(gè)世紀(jì),世界是否能繼續(xù)維持其語言學(xué)和文化的多樣性還有待觀之。)作者然后用若干事例說明了這一看法,因此A選項(xiàng)“不確定的”正確。B選項(xiàng)“不現(xiàn)實(shí)的”;C選項(xiàng)“可預(yù)見的”以及D選項(xiàng)“確定的”都不符合原文。
8.事實(shí)細(xì)節(jié)題。根據(jù)題干關(guān)鍵詞定位到第四段的第三、四句Bilingualspeakerscouldusetheirownlanguageinsmallerspheres...ratherthanyieldtothehomogenizingforcesofglobalization.(雙語者可以在更小的范圍內(nèi)使用母語——在家里,在朋友之間,在社區(qū)環(huán)境中——在工作中,在與政府打交道時(shí),以及在商業(yè)領(lǐng)域中使用一種全球語言。通過這種方式,許多小語種可以與全球語言一起保持其文化和語言的完整性,而不是屈服于全球化的同質(zhì)化力量。)由此可見,雙語現(xiàn)象是有助于講雙語者保持他們語言和文化的特性的,因此D選項(xiàng)“(幫助)講雙語者保持他們的語言和文化的特性”正確。A選項(xiàng)“小語言在工作場(chǎng)所變得可以接受”,目前還沒有;B選項(xiàng)“使世界語言和文化同質(zhì)化”過度推斷;C選項(xiàng)“全球語言到達(dá)家庭和小社區(qū)”,無關(guān)項(xiàng)。
9.判斷推理題。根據(jù)題干關(guān)鍵詞定位到第五段的第二句Forexample,someexpertspredictthatcomputersoftwaretranslationtoolswillonedaypermitminoritylanguagespeakerstobrowsetheInternetusingtheirnativetongues.(舉例來說,一些專家預(yù)測(cè),計(jì)算機(jī)軟件翻譯工具有朝一日將可以讓使用小語種的人用他們的母語瀏覽互聯(lián)網(wǎng)。)由此可推斷,電腦技術(shù)有助于保存小語種語言,使得學(xué)習(xí)和使用這些語言變得更容易,因此B選項(xiàng)“促進(jìn)這些語言的學(xué)習(xí)和使用”正確。A選項(xiàng)“讓學(xué)習(xí)一門全球性的語言變得不必要”,是不正確的,作者一直在強(qiáng)調(diào)小語種使用者要是能夠?qū)W習(xí)一門全球性語言會(huì)對(duì)保存自己的小語種更有幫助;C選項(xiàng)“提高公眾拯救這些語言的意識(shí)”,這不是計(jì)算機(jī)起的的作用;D選項(xiàng)“讓語言學(xué)家更容易學(xué)習(xí)這些語言”,是讓語言學(xué)家教授而不是學(xué)習(xí)。
10.事實(shí)細(xì)節(jié)題。根據(jù)題干關(guān)鍵詞定位到第六段Formanyendangeredlanguages,thelinebetweenrevivalanddeathisextremelythin.Languageisremarkablyresilient,however.Itisnotjustatoolforcommunicating...possibletoliveinthemodernworldwhilereclaimingtheiruniqueidentitiesthroughlanguage.(對(duì)于許多瀕臨滅絕的語言,在復(fù)興和滅亡之間的界限極為細(xì)小。然而,語言是有活力的,它不但是交流的工具,而且是分開不同的群體或顯示不同群體身份的有力方法。許多原生的群落的情況已表明,通過語言他們既可以生活在現(xiàn)代,又能維持其獨(dú)特的身份,這是完全可能的。)由此可見,按作者的看法,很多瀕危的語言很可能得到復(fù)興而不是滅絕,因此C選項(xiàng)“很有可能復(fù)活而不是死亡”正確。A選項(xiàng)“在現(xiàn)代社會(huì),它保存得非常好”,不正確,現(xiàn)在人們是在努力讓它更好的保存下來;B選項(xiàng)“非常強(qiáng)大的通訊工具”,過度推斷;D選項(xiàng)“一種獨(dú)特的方式把不同的群體聚在一起”,不是把不同的群體聚在一起,而是相同的。
6.單選題
ByChristmasI()inthisofficefortenyears.
問題1選項(xiàng)
A.willwork
B.willbeworking
C.willhavebeenworking
D.willhaveworked
【答案】D
【解析】句意:到圣誕節(jié)的時(shí)候,我在這個(gè)辦公室就待了十年了。by后面一般接完成時(shí),所以首先排除選項(xiàng)A和B,根據(jù)句意可知說這句話的時(shí)候還沒有到圣誕節(jié),所以用將來完成時(shí)。選項(xiàng)C為將來完成進(jìn)行時(shí),而這里指從過去到圣誕節(jié)這段時(shí)間截止,不存在進(jìn)行時(shí),所以選項(xiàng)D正確。
7.單選題
Recentlythecarfactoryhadtocarryoutpersonnel()becauseoffinancialtrouble.
問題1選項(xiàng)
A.cuts
B.demands
C.reductions
D.orders
【答案】C
【解析】考查名詞辨析。A選項(xiàng)cuts“切口,份額”;B選項(xiàng)demands“需求”;C選項(xiàng)reductions“減少,縮小”;D選項(xiàng)orders“順序”。句意:最近,由于財(cái)政困難,汽車廠不得不進(jìn)行人事_____。根據(jù)前句說“財(cái)政困難”,可以推測(cè)應(yīng)該是要進(jìn)行人事減少,因此C選項(xiàng)符合題意。
8.不定項(xiàng)選擇題
What’syourearliestchildhoodmemory?Canyourememberlearningtowalk?Ortalk?Thefirsttimeyou(71)thunderorwatchedatelevisionprogram?Adultsseldom(72)eventsmuchearlierthantheyearorsobeforeenteringschool,justaschildrenyoungerthanthreeorfour(73)retainanymemoryofspecific,personalexperiences.Avarietyofexplanationshavebeen(74)bypsychologistsforthis“childhoodamnesia”(兒童失憶癥).Onearguesthatthehippocampus,theregionofthebrainwhichisresponsibleforformingmemories,doesnotmature(75)abouttheageoftwo.Butthemostpopulartheory(76)that,sinceadultsdonotthinklikechildren,theycannot(77)childhoodmemories.Adultsthinkinwords,andtheirlifememoriesarelikestoriesor(78)—oneeventfollows(79)asinanovelorfilm.Butwhentheysearchthroughtheirmental(80)forearlychildhoodmemoriestoaddtothisverballifestory,theydon’tfindanythingthatfitsthe(81),it’sliketryingtofindaChinesewordinanEnglishdictionary.
NowpsychologistAnnetteSimmonsoftheNewYorkStateUniversityoffersanew(82)forchildhoodamnesia:Shearguesthattheresimply(83)anyearlychildhoodmemoriestorecall.AccordingtoDr.Simmons,childrenneedtolearntouse(84)spokendescriptionoftheirpersonalexperiencesinordertoturntheirownshort-term,quickly(85)impressionsofthemintolong-termmemories.Inother(86),childrenhavetotalkabouttheirexperiencesandhearotherstalkabout(87):Momtalkingabouttheafternoon(88)lookingforseashellsatthebeachorDadaskingthemabouttheirdayatOceanPark.Withoutthis(89)reinforcement,saysDr.Simmons,childrencannotform(90)memoriesoftheirpersonalexperience.
問題1選項(xiàng)
A.listened
B.heard
C.touched
D.felt
問題2選項(xiàng)
A.recall
B.interpret
C.involve
D.resolve
問題3選項(xiàng)
A.largely
B.really
C.merely
D.rarely
問題4選項(xiàng)
A.proposed
B.witnessed
C.canceled
D.figured
問題5選項(xiàng)
A.after
B.once
C.until
D.since
問題6選項(xiàng)
A.magnifies
B.maintains
C.contains
D.intervenes
問題7選項(xiàng)
A.access
B.attain
C.reflect
D.refer
問題8選項(xiàng)
A.regulations
B.forecasts
C.narratives
D.descriptions
問題9選項(xiàng)
A.therest
B.others
C.theother
D.another
問題10選項(xiàng)
A.outputs
B.files
C.flashes
D.detains
問題11選項(xiàng)
A.frame
B.landscape
C.footstep
D.pattern
問題12選項(xiàng)
A.explanation
B.arrangement
C.emphasis
D.factor
問題13選項(xiàng)
A.isn’t
B.weren’t
C.aren’t
D.wasn’t
問題14選項(xiàng)
A.anyoneelse
B.someoneelse’s
C.someoneelse
D.anyoneelse’s
問題15選項(xiàng)
A.forgetting
B.remembered
C.forgotten
D.remembering
問題16選項(xiàng)
A.words
B.cases
C.senses
D.means
問題17選項(xiàng)
A.him
B.them
C.it
D.theirs
問題18選項(xiàng)
A.used
B.spent
C.taken
D.chosen
問題19選項(xiàng)
A.habitual
B.mutual
C.pretty
D.verbal
問題20選項(xiàng)
A.subordinate
B.conscious
C.permanent
D.spiritual
【答案】第1題:B
第2題:A
第3題:D
第4題:A
第5題:C
第6題:C
第7題:A
第8題:C
第9題:D
第10題:B
第11題:D
第12題:A
第13題:C
第14題:B
第15題:C
第16題:B
第17題:B
第18題:B
第19題:D
第20題:C
【解析】第1題:考查動(dòng)詞辨析。四個(gè)選項(xiàng)均為原形動(dòng)詞的過去式。A選項(xiàng)listened“聽”,其后必須接介詞to;B選項(xiàng)heard“聽”;C選項(xiàng)touched“觸摸”;D選項(xiàng)felt“感覺”是feel的過去式。由空格后的thunder推測(cè),此處為聽到雷聲。句意:你還記得你第一次聽到雷聲或看電視節(jié)目的時(shí)候嗎?因此B選項(xiàng)正確。
第2題:考查動(dòng)詞辨析。A選項(xiàng)recall“召回;回想起,記起”;B選項(xiàng)interpret“解釋;翻譯”;C選項(xiàng)involve“包含;牽涉;使陷于”;D選項(xiàng)resolve“解決;決心;分解”。由空格后“eventsmuchearlierthantheyearorsobeforeenteringschool”(早于入學(xué)前一年左右的事情)可知,此處對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是回想的意思,回想起自己入學(xué)之前的事情。句意:成年人很少能回憶起入學(xué)前一年左右發(fā)生的事情。因此A選項(xiàng)正確。
第3題:考查副詞辨析。A選項(xiàng)largely“主要地;大部分;大量地”;B選項(xiàng)really“實(shí)際上,事實(shí)上”;C選項(xiàng)merely“僅僅,只不過;只是”;D選項(xiàng)rarely“很少地;難得;罕有地”。由空格前后語義,以及此句話與前面的“Adultsseldomrecalleventsmuchearlierthantheyearorsobeforeenteringschool”應(yīng)該是并列的關(guān)系,所以空格處對(duì)應(yīng)的是很少的意思。句意:就像三、四歲以下的孩子很少能記住任何具體的個(gè)人經(jīng)歷一樣。因此D選項(xiàng)正確。
第4題:考查動(dòng)詞辨析。A選項(xiàng)proposed“提議;計(jì)劃;提出”;B選項(xiàng)witnessed“目擊;證明”;C選項(xiàng)canceled“取消;宣布作廢”;D選項(xiàng)figured“是……的重要部分;認(rèn)為;計(jì)算”。由空格前“Avarietyofexplanations”(多種解釋)可知,解釋是被心理學(xué)家提出的,所以proposed符合語義。句意:心理學(xué)家對(duì)這種“童年失憶癥”提出了各種解釋。因此A選項(xiàng)正確。
第5題:考查固定搭配。固定搭配notuntil“直到……才”。A選項(xiàng)after“在……之后”;B選項(xiàng)once“一次;曾經(jīng);一旦”;D選項(xiàng)since“自……以后”。由空格前后“doesnotmature____abouttheageoftwo”可知,表達(dá)的是一個(gè)遞進(jìn)的關(guān)系,所以notuntil符合題意。句意:一種觀點(diǎn)認(rèn)為,大腦中負(fù)責(zé)形成記憶的海馬體直到兩歲左右才成熟。因此C選項(xiàng)正確。
第6題:考查動(dòng)詞辨析。四個(gè)選項(xiàng)均為原形動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式。A選項(xiàng)magnifies“放大;贊美;夸大”;B選項(xiàng)maintains“維持;繼續(xù);維修”;C選項(xiàng)contains“包含,容納;控制,克制”;D選項(xiàng)intervenes“干涉;調(diào)停;插入”。由空格前“themostpopulartheory”(最流行的理論)可知,是流行理論包含了后面的具體內(nèi)容,所以contain與本題題意相對(duì)應(yīng)。句意:但最流行的理論是,成年人不像孩子那樣思考。因此C選項(xiàng)正確。
第7題:考查動(dòng)詞辨析。A選項(xiàng)access“接近,使用;訪問”;B選項(xiàng)attain“達(dá)到,實(shí)現(xiàn);獲得”,強(qiáng)調(diào)通過實(shí)際努力所獲得的;C選項(xiàng)reflect“反映;反射,照出”;D選項(xiàng)refer“參考;涉及”。由空格后“childhoodmemories”(童年記憶)可知,該空格處應(yīng)該是獲取的意思,即獲取童年記憶。句意:但最流行的理論是,由于成年人不像孩子那樣思考,他們無法獲得童年的記憶。因此A選項(xiàng)正確。
第8題:考查名詞辨析。A選項(xiàng)regulations“[管理]條例;規(guī)程”;B選項(xiàng)forecasts“[氣象][通信]預(yù)測(cè);展望”;C選項(xiàng)narratives“敘述,故事;敘事”;D選項(xiàng)descriptions“摘要;說明,說明書;描述”。由空格前“stories”(故事)可知,該空格處應(yīng)該與故事并列,所以narratives符合題意。句意:成年人用語言思考,他們的生活記憶就像故事或敘事。因此C選項(xiàng)正確。
第9題:考查固定搭配。A選項(xiàng)therest“剩余部分;其余者”;B選項(xiàng)others“其他”;C選項(xiàng)theother“另一個(gè)”;D選項(xiàng)another“又一,另一”。由空格前“one”可知,后面與其也是并列關(guān)系,且one與another經(jīng)常形成固定搭配,意為“一個(gè)接一個(gè)”。句意:成年人用語言思考,他們的生活記憶就像故事或敘事——一個(gè)事件緊接另一個(gè)事件,如在小說或電影中。因此D選項(xiàng)正確。
第10題:考查名詞辨析。A選項(xiàng)outputs“輸出”;B選項(xiàng)files“[計(jì)]文件;[圖情][計(jì)]文檔”;C選項(xiàng)flashes“閃光;反射”;D選項(xiàng)detains“細(xì)節(jié)”。由空格前“searchthrough”(搜遍;查遍)可知,此處對(duì)應(yīng)的是文件、檔案的意思,代表童年記憶的文檔。句意:但是當(dāng)他們?cè)谒麄兊拇竽X文件中搜索早期的童年記憶,添加到這個(gè)口頭的生活故事中時(shí)……因此B選項(xiàng)正確。
第11題:考查名詞辨析。A選項(xiàng)frame“框架;結(jié)構(gòu)”;B選項(xiàng)landscape“風(fēng)景;風(fēng)景畫”;C選項(xiàng)footstep“腳步;腳步聲;足跡”;D選項(xiàng)pattern“模式;圖案;樣品”。由空格前的前半句,可參考80題,口頭故事應(yīng)該與模式相對(duì)應(yīng),其余選項(xiàng)在此不符合語義。句意:但是當(dāng)他們?cè)谒麄兊拇竽X中尋找早期的童年記憶來添加到這個(gè)口頭生活故事時(shí),他們找不到任何與這個(gè)故事模式相符的東西,這就像在英語字典中找一個(gè)中文單詞一樣。因此D選項(xiàng)正確。
第12題:考查名詞辨析。A選項(xiàng)explanation“說明,解釋”;B選項(xiàng)arrangement“布置;整理;準(zhǔn)備;安排”;C選項(xiàng)emphasis“重點(diǎn);強(qiáng)調(diào)”;D選項(xiàng)factor“因素;要素”。由空格后的內(nèi)容可知是對(duì)空格處進(jìn)行進(jìn)一步的解釋說明,且第一段中就提到了explanation,所以此處對(duì)應(yīng)的是解釋的意思。句意:現(xiàn)在,紐約州立大學(xué)的心理學(xué)家安妮特?西蒙斯提出了一項(xiàng)關(guān)于童年失憶癥的新解釋。因此A選項(xiàng)正確。
第13題:語法題——考查一般過去時(shí)。由整個(gè)句子的位謂語為“argues”,是第三人稱單數(shù)形式,因?yàn)樵摼錇橐话悻F(xiàn)在時(shí)態(tài),所以可排除B、D選項(xiàng);從句的主語為“childhoodmemories”,所以謂語動(dòng)詞應(yīng)該用復(fù)數(shù),即排除A選項(xiàng)。句意:她認(rèn)為根本就沒有任何早期的童年記憶需要回憶。因此C選項(xiàng)正確。
第14題:語法題——考查代詞的用法。Someone和anyone都是合成代詞,而someone一般用于肯定句中,anyone一般用于否定句中。該句為肯定句,所以可排除A、D選項(xiàng);空格后的“spokendescription”和空格處構(gòu)成從屬關(guān)系,所以B選項(xiàng)符合題意。句意:根據(jù)西蒙斯博士的說法,孩子們需要學(xué)會(huì)用別人對(duì)他們個(gè)人經(jīng)歷的口頭描述來改變他們自己的短期生活。因此B選項(xiàng)正確。
第15題:考查形容詞辨析。A選項(xiàng)forgetting“正在忘記的(forget的ing形式);遺忘”;B選項(xiàng)remembered“記得的”;C選項(xiàng)forgotten“忘記的(forget的過去分詞)”;D選項(xiàng)remembering“正在記憶的(remember的現(xiàn)在分詞)”。由空格前“short-term”(短期的)表示是很快就會(huì)忘記的,表示已經(jīng)忘記的為forgotten。句意:根據(jù)西蒙斯博士的說法,孩子們需要學(xué)會(huì)使用別人對(duì)他們個(gè)人經(jīng)歷的口頭描述,以便將他們自己的短期、迅速遺忘的印象轉(zhuǎn)變?yōu)殚L期記憶。因此C選項(xiàng)正確。
第16題:考查固定搭配。A選項(xiàng)words“話語;言語”;B選項(xiàng)cases“情況”;C選項(xiàng)senses“感覺;意義”;D選項(xiàng)means“手段;方法;財(cái)產(chǎn)”。Inothercase為固定搭配,意為“對(duì)于其他情況;在另一些情況下”。因此B選項(xiàng)正確。
第17題:考查前后邏輯關(guān)系。由第一段“thisverballifestory”(口頭故事)和空格前“childrenhavetotalkabouttheirexperiences”(孩子們必須談?wù)撟约旱慕?jīng)歷)可知,這里對(duì)應(yīng)的意思應(yīng)該為它們。句意:在其他情況下,孩子們必須談?wù)撍麄兊慕?jīng)歷,并聽其他人談?wù)撍鼈?。因此B選項(xiàng)正確。
第18題:考查動(dòng)詞辨析。四個(gè)選項(xiàng)為原形動(dòng)詞的過去分詞形式。A選項(xiàng)used“用”;B選項(xiàng)spent“花費(fèi),耗費(fèi);浪費(fèi)”;C選項(xiàng)taken“拿,帶”;D選項(xiàng)chosen“選擇”。由空格前后的語義可知,應(yīng)該是花費(fèi)整個(gè)下午在沙灘找貝殼,所以花費(fèi)與該處語義相對(duì)應(yīng)。句意:媽媽談?wù)撛诤┥蠈ふ邑悮さ南挛纾职謫査麄冊(cè)诤Q蠊珗@的一天。因此B選項(xiàng)正確。
第19題:考查前后邏輯關(guān)系。A選項(xiàng)habitual“習(xí)慣的;慣常的”;B選項(xiàng)mutual“共同的;相互的”;C選項(xiàng)pretty“漂亮的,可愛的,優(yōu)美的”;D選項(xiàng)verbal“口頭的;言語的”。由87題“childrenhavetotalkabouttheirexperiences”(孩子們必須談?wù)撟约旱慕?jīng)歷),再聯(lián)系空格后的“reinforcement”(加固;加強(qiáng))可知,這里指的是言語上的加強(qiáng)。因此D選項(xiàng)正確。
第20題:考查前后邏輯關(guān)系。A選項(xiàng)subordinate“從屬的,隸屬的;次要的”;B選項(xiàng)conscious“意識(shí)到的;故意的”;C選項(xiàng)permanent“永久的,永恒的”;D選項(xiàng)spiritual“精神的,心靈的”。由85題“l(fā)ong-termmemories”(長期記憶)可知此題是指長期的,與長期記憶相對(duì)應(yīng)。句意:西蒙斯博士說,如果沒有這種語言上的強(qiáng)化,孩子們就不能對(duì)他們的個(gè)人經(jīng)歷形成永久的記憶。因此C選項(xiàng)正確。
9.單選題
Beforeadrugisapprovedandlaunchedintothemarket,asignificantamountoftimeandmoneyisspentinanefforttoselectthemosteffectiveonefromseveraldrug(
).
問題1選項(xiàng)
A.adversaries
B.candidates
C.volunteers
D.manufacturers
【答案】B
【解析】【選項(xiàng)釋義】
A.adversaries對(duì)手;敵人B.candidates候選人;候選者
C.volunteers志愿者D.manufacturers制造商
【答案】B
【考查點(diǎn)】名詞辨析。
【解題思路】在一種藥物被批準(zhǔn)并投入市場(chǎng)之前,要花費(fèi)大量的時(shí)間和金錢從多種……藥物中選擇最有效的那種。由本句句意可知選擇最有效的,是要從眾多候選、待選的藥物中進(jìn)行選擇,所以B選項(xiàng)“候選人,候選者”符合題意。
【干擾項(xiàng)排除】A、C、D選項(xiàng)均不符合句意。
【句意】在一種藥物被批準(zhǔn)并投入市場(chǎng)之前,要花大量的時(shí)間和金錢從幾種候選藥物中選擇最有效的一種。
10.翻譯題
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和物質(zhì)生活的豐富,廣告在日常生活中變得越來越重要了。廣告提供產(chǎn)品的最新信息。沒有廣告,消費(fèi)者就不能盡快地了解附近的商店里都有什么新商品。廣告有助于市場(chǎng)的發(fā)展,因?yàn)樨涃u得越多,價(jià)格就越便宜。廣告還為報(bào)紙、雜志、廣播電臺(tái)和電視臺(tái)等單位帶來經(jīng)濟(jì)效益。
【答案】Withthedevelopmentofeconomyandtheenrichmentofmateriallife,advertisementsaregettingmoreandmoreimportantinourdailylife.Advertisementsofferthelatestinformationconcerningnewproducts.Withoutthem,consumerswouldbeunabletoknowassoonaspossiblewhatnewcommoditiesareavailableinthestoresnearby.Advertisementsareconducivetothedevelopmentofmarketsbecausethemoregoodsaresold,thecheapertheywillbe.Advertisementscanalsobringabouteconomicbenefitsforsuchunitsasnewspapers,magazines,radioandtelevisionstations.
11.單選題
Afterfouryearsinthesamejobhisenthusiasmfinally(
).
問題1選項(xiàng)
A.deteriorated
B.dissipated
C.dispersed
D.drained
【答案】D
【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。deteriorate“惡化”;dissipate“浪費(fèi)”;disperse“分散”;drain“排水;耗盡”。句意:在同一份工作上干了四年,他對(duì)工作的熱情慢慢耗盡了。選項(xiàng)D符合題意。
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