關于幼兒園教師發(fā)言稿范文（6篇）

關于幼兒園教師發(fā)言稿范文（6篇）關于幼兒園教師發(fā)言稿范文（通用6篇）

在快速變化和不斷變革的新時代，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是幫大家整理的關于幼兒園教師發(fā)言稿范文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

幼兒園教師發(fā)言稿1

家長們：

你們好！

感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，今天我們將下學期班級計劃和各位家長進行商討。

作為中班的老師，我感到非常榮幸和自豪，因為有這么多的家長朋友支持。在與孩子們朝夕相處的日子里，我有幸見證了孩子們的進步，和他們一起快樂的成長。雖然，我們的工作是瑣碎的，和孩子們一起學習，游戲，每一件事我們都必須親力親為，但是我們非常高興。因為，對于家長來說，孩子是你們的心甘寶貝；對于老師來說，孩子就是祖國的希望和未來，教育好孩子，帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵、微笑、機會和信任，是我們幼兒老師最神圣的職責。雖然，我們苦了累了，但也幸福著，快樂著?？粗⒆觽儚目蘅尢涮漪[著回家到高高興興嚷著上幼兒園；從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話；從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫……那一點一滴的進步，無一不讓我們感到欣慰和自豪！

辛勤勞作，默默耕耘，無私奉獻，不求回報，這就是我們幼兒園的老師！

人們常說：“愛是教育的前提，愛是老師的天職?！弊鳛橛變簣@的老師，我可以毫不夸張地說：“幼兒老師就是有愛心，有耐心，有責任心！

“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們老師的共同心聲！在此，我代表全園老師在這里莊嚴承諾：我們有這個能力，也有這個決心讓每個孩子個性得到張揚，潛能得到最大的發(fā)揮，我們要讓每一個孩子健康，快樂地度過每一天，請相信我們！最后，祝家長朋友們身體健康，萬事如意！祝小朋友們幸福地走過最純真，最美好的童年時光！謝謝大家！

幼兒園教師發(fā)言稿2

尊敬的各位領導，各位來賓，老師們，小朋友們：

大家早上好！

走過鮮花繽紛的盛夏，迎來谷沉稻香的金秋，在這收獲滿滿的季節(jié)里，我們迎來了呈貢下莊新晨幼兒園的開園典禮。我是大一班的班主任李金麗，我有幸作為教師代表在此發(fā)言，感到無比的激動與自豪。從剛剛參加工作在幼兒園的手足無措，到如今在班級管理、課堂教學、家長交流等方面都有了一定的經(jīng)驗，這些都要感謝上級領導為我們搭建了一個展示自我的平臺，也要感謝家長一如既往的支持，更要感謝孩子們純真的感情。

在新晨幼兒園，我們的老師為小朋友創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境，設計豐富多彩的活動，每天都讓小朋友開開心心進園，快快樂樂離園。雖然現(xiàn)在幼兒園的班額人數(shù)較少，但作為教師的我們并沒有因此而怠慢工作，而是更積極熱情、更耐心細致地對待每一位孩子。我們每一位教師都會與時俱進，愛崗敬業(yè)，言傳身教，愛生如子，新晨幼兒園的老師會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康活潑，真誠地為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務。

我不是詩人，不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)；我不是歌手，不會用動聽的歌曲來詠唱我的崗位。但，我是一名教師——一名普通

的幼兒教師，我深知自己身上所背負的責任，我要一步一個腳印努力工作，不斷進取，把自己的愛心奉獻給幼兒；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美動聽的頌歌，讓愛與美托起明天的太陽。

最后衷心地祝愿新晨幼兒園越辦越好，并祝大家身體健康，萬事如意。謝謝大家。

幼兒園教師發(fā)言稿3

各位家長：

上午好！你們的到來是對我們工作最有力的支持。謝謝！我國教育大力倡導素質教育，特別是在學前教育階段實施素質教育，作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細、認真的態(tài)度，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，為了適應時代的需要，我們這學期對課程進行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學性。因此，這學期我們計劃：孩子除了要學市教委規(guī)定的必學教材外還必須創(chuàng)造性地學習一些新的、必要的知識。

今日，我們?yōu)榱送粋€目標———那就是為了教育好孩子走到一起，就讓我們一起再了解一下我園的教育教學情況：我園是一所有科學化管理的幼兒園，具有雄厚的師資力量，教師均是幼師畢業(yè)的，部分已進修到大專學歷，我們的目標是為孩子一生的發(fā)展打基礎，使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。

家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況，與家長有很好的溝通機會，呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關心的問題：比如家長要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用，要寫清服藥時間，劑量姓名。及時看家園園地，那里有對孩子近段進步的表揚。有對您教育孩子提出的建議。有國內(nèi)外教育的動向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫下來，貼在園地里，與各位共享等等。

各位有什么意見和建議可以留下來。以便我們更好的開展工作。

使家長與幼兒園達成共識，形成教育合力。

幼兒園教師發(fā)言稿4

親愛的小朋友，親愛的家長：

你們好！

度過了一個歡樂的假期，我們迎來了新的一學期。

歡迎寶寶們回來！

我園定于x月x日報名，x日正式入園，為了使寶寶盡快步入正常的生活學習軌道，提議家長調整孩子的作息時間，幫忙孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。同時感激各位家長在過去的一個學期里對我們工作的理解與支持，本學期期盼您一如既往的支持和幫忙，讓我們一齊來共同關注我們的寶寶，使他們在關愛下健康的成長！

家長也能配合教師做好以下工作：

1、每一天堅持送寶寶入園，早晨把寶寶送到班上交給教師就盡快離開，不要在班級門口、窗口逗留，以免影響寶寶的情緒。家長的心態(tài)很重要，寶寶雖小，對家長的情感、心態(tài)卻是十分敏感的，當寶寶察覺到家長的依戀感和動搖心態(tài)就會強化他的要求，更不愿上幼兒園了。所以，家長應當堅持送寶寶入園。

2、由于寶寶年齡小，一下子不能適應幼兒園的生活，常常會出現(xiàn)大小便在褲子上的現(xiàn)象，所以，請家長為寶寶準備一些褲子及襪子，以便替換。來幼兒園為寶寶穿的衣服樣式要簡單，便于寶寶穿脫。

3、安全工作，每一天來幼兒園要檢查寶寶的口袋，不要讓寶寶帶有危險的東西（如：小珠子、小刀以及尖銳的小東西），不要給寶寶帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。給寶寶勤剪指甲，防止小朋友在一齊時出現(xiàn)抓傷現(xiàn)象，每一天早上送寶寶入幼兒園必須要把他們親手交到班上教師的手中，不能讓寶寶自我進教室。如你的寶寶生病需要吃藥的，請把藥交到教師手中，并說明服藥時間！

本學期需要準備蠟筆，并寫好名字。以免丟失！

幼兒園教師發(fā)言稿5

尊敬的家長，親愛的小朋友：

此時我心情凝重，因為與我朝夕相處的孩子們就要離開了；此時我又倍感欣慰，因為我的寶貝們即將成為一名光榮的小學生了。

清楚地記得三年前，你們離開父母，第一次來到這里，驚恐的臉上分明寫著對老師的懷疑，當我輕輕接過你們的小手，告訴你們幼兒園是你們的家，老師就是你們的媽媽，你們哭著不接受我這個媽媽，你們哭著鼻子把玩具扔了滿地……慢慢地你們自覺不自覺地就唱起了“幼兒園象我家，老師愛我我愛她”，慢慢地你們都爭著第一個來到幼兒園，慢慢地你們來園時再三叮囑父母“晚點來接我，讓我和老師多玩一會”在不知不覺中，我們成了難舍難分的好朋友。

最近，孩子們越來越懂事了，上課時，眼睛一刻也不離開老師，排練時不怕苦不怕累，休息時，他們圍在我的身邊說著悄悄話，那天教畢業(yè)詩的時候，幾個孩子哭的泣不成聲，我一會去安慰這個，一會去勸勸那個，可淚流滿面的我又怎能阻止孩子的哭泣？在唱畢業(yè)歌的時候，王一民斷斷續(xù)續(xù)地說：老師我們不唱——這首歌，不想——和老師——再見！教室里氣氛一下子凝固起來，靜靜的教室里，只能聽到孩子們的抽泣，孩子一反往日的喧鬧，一個小小的.聲音“我想再上一年幼兒園?！苯又性S多聲音說：“我想上十年幼兒園”。此時此刻，我真的不知該如何應對那樣的場面了，從來沒有這樣地無奈過。

三年來你們帶給我多少的歡聲笑語，三年來你們給了我多少的感動和欣慰，此刻你們將要離開這里，我只有默默的祝福你們——我的孩子：愿你們是小鳥從這里起飛，愿你們是小船從這里揚帆，愿你們是駿馬在這里奮蹄……

再見了，我親愛的孩子！

幼兒園是你們永遠的家，老師是你們永遠的守巢人！！

幼兒園教師發(fā)言稿6

親愛的小朋友、老師和家長朋友們：

下午好！今天，是一個讓我們激動而難忘的日子，我們幼兒園大班小朋友結束了幼兒園生活、學習，即將畢業(yè)了。在此，我代表全體老師祝賀你們，祝賀你們長大了，懂事了，更祝賀你們即將升入小學一年級了！

望著今天長大的你們，確實讓老師舍不得，想起我們師生共同度過的每一天，都是我們生命中最珍貴的回憶?？吹侥銈兊慕】党砷L，我感到由衷的高興，還記得當爸爸媽媽拽著你們的小手，步入幼兒園時，那嗷嗷的哭叫聲劃破了長空，那不斷揮舞著的小手像是撥動著無聲的琴弦，那焦急跺著的小腳像擂起的戰(zhàn)鼓，滿臉掛著鼻涕，淚珠和汗滴的你們用獨特方式迎接著新生活的開始。

在日復一日的幼兒園集體生活中，你們在老師的幫助下學會了簡單的生活自理，學會了與小朋友們友好相處，學會了一些探究的小本領，學會了尊重和關愛。你們長大了，在經(jīng)歷了一次又一次活動的洗禮之后，變得大方，活潑，有禮貌了，有了集體榮譽感，有了競爭意識，你們?yōu)橛變簣@贏得了許多榮耀！感謝你，親愛的孩子們，是你們的成長讓我們的工作更添異彩。感謝你，尊敬的家長朋友，是你們的鼎力協(xié)作我們的教育教學活動才有今天的成效。

親愛的孩子們，你們永遠是幼兒園的驕傲，愿你們健康、快樂、充滿自信地成長，當你們戴上紅領巾的時候，別忘了再回幼兒園看看老師和弟弟、妹妹們，因為這里永遠是你們的家，我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們的明天更加燦爛輝煌！

以下為精品推薦，可自行刪改！

推薦一：《支教教師發(fā)言稿范文（3篇）》

支教教師發(fā)言稿范文（通用3篇）

在我們平凡的日常里，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?？鄲腊?，下面是精心整理的支教教師發(fā)言稿范文（通用3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

支教教師發(fā)言稿1

尊敬的各位領導，各位同事，大家好！

我來自xx市xxxx小學，我叫xxx，我從事美術教育工作。

三月，油菜花綻放的季節(jié)啊，我們青羊的第一批支教老師到xxx來了。肩負青羊教委的殷切期望，攜著青羊教師的風采，我們來了。

踏上二小的土地就受到了二小領導和師生們的夾道歡迎！

掌聲里、歡呼聲里，我感動了。教師，是一個神圣的字眼，而支教更是無比光榮的，在接下來的一段時間里，我們付出再多也是應該的，再苦再累也值得?？粗矍暗目蓯鄣暮⒆觽?，一次次的責任感與使命感，若潮水般撞擊著心靈！我能做什么呢？我又能為孩子們做些什么呢？？

從車上搬下行李后，二小的x校長、x主任、大隊輔導x老師，x老師和x老師，熱心的他們就不停歇地為我們忙活著，親切得就跟一家人似的。作為外地支教教師，我們在二小有了自己的宿舍。粉刷一新的套房雖說不大，但足夠我倆住的了，我跟張馨一人一間臥室。臥室里，新購置的衣柜等生活日用品幾乎一應俱全了，真地要感謝二小的領導們。最令人意外的是在宿舍里竟然可以上網(wǎng)，有了這個保證，我們就可以及時的利用網(wǎng)絡資源備課及吸收新的'營養(yǎng)，真把我倆給樂壞了呃！生怕我們對住宿條件不滿意，二小的領導們還一個勁地問我們還需要些什么，還說缺什么東西就跟劉老師講，不用客氣的……

第一次到外鄉(xiāng)工作，這份熱情讓我們對這次出外工作充滿了期待。

每天都被這里的人們感動著，收獲著豐足的自信與快樂！

工作之余，行走在鎮(zhèn)上，體味那份樸質與平和，心里暖暖的。一邊走，我一邊想：壽安二小的領導和師生們，在這樣的三月，依水有緣與你們工作生活在一起，真是榮幸啊。

我們與二小大隊部共同開展的活動之一是——唱響《感恩的心》

與校工會一起策劃了三八婦女節(jié)的活動之二是——愛在我心中

肩負重任，作為支教老師，在教學方面我們也正在努力打造一個快樂而有成效的課堂氛圍。我們深知，孩子就像一張白紙一樣，你怎么涂，他便是什么樣子。正因為這樣，在進行美術課堂教學時，我總能全面鼓勵學生動起來，畫上去。不讓一個孩子有畏難情緒，不讓一個孩子被團隊拋棄。同時也能尊重孩子的愿望，潛移默化地進行審美教育，把美的種子撒播在孩子們空曠的心田里。當然，因為能力有限，我們的工作應該還存在許多問題，希望在以后的工作中，能得到蒲江教育局領導與二小同事的指點與幫助。

支教教師發(fā)言稿2

出發(fā)前，永遠都是夢想；上路了，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，邁向希望。

我是三年二班班主任，徐xx。時光飛逝，轉眼間，一年的支教生活已經(jīng)度過，同剛到六小時幼稚的我相比，在校領導的指導中，在同事的關懷幫助下，今天的我已經(jīng)成長為一名合格的班主任，準備隨時為兵山教育奉獻我的全部力量。

一年的支教生活，校領導的果敢、大氣讓我折服；同事們和藹、熱情的態(tài)度讓我對工作充滿希望；而孩子們渴求知識的雙眼、認真學習的勁頭更是堅定了我繼續(xù)在六小支教的決心和信心。

如今，新的學期已經(jīng)開始，新的任務更是讓我斗志昂揚，充滿干勁。在新一年的支教學習中，我一定踏踏實實教書，全心全意育人，關心愛護每一個孩子，力求成為他們的良師益友。我相信，這兩年的支教工作必將是我人生的寶貴財富，我也一定會踏實而有創(chuàng)新性的做好自己的支教工作，為自己的工作生涯寫下最別致而有意義的一筆！我必將繼續(xù)努力，不斷完善自己的教育教學方法，提高自己的思想認識，讓自己的青春在六小這片金色的土地閃光！

支教教師發(fā)言稿3

我叫修建，首先謝謝各位領導對我的信任，謝謝大家對我的關心和支持！

剛才領導對我的夸獎，我受之有愧，畢竟才來到拂曉，還沒有為我們拂曉做出過什么貢獻。拂曉小學是我們亳州很有知名度的一所小學，我也希望自己在以后的工作中能與大家和睦相處，共同創(chuàng)造拂曉的未來！我們拂曉這么多老師，都很優(yōu)秀，所以我很擔心我的能力，怕辜負了領導的重托，但是我會努力做好自己該做的事情！

邊疆穩(wěn)定，民族強盛，國家富強一直是我們中華民族的恒久的愿望，西部開發(fā)，援疆支教是黨和政府的大事，作為一名教師，能去援疆支教是很榮幸的一件事情，我很珍惜這份榮譽，所以我一直在為這次支教皮山做著各種準備，我會盡自己的努力，把我們安徽、亳州、拂曉的愛心傳遞到新疆皮山，把新疆人民的質樸民風帶回來。

我很榮幸，能在和平年代里去實現(xiàn)自己積極的愛國理想，我希望自己這一滴水能和援疆干部的所有人匯成涓涓細流，去滋潤我們的疆土！

我在支教過程中，一定恪盡職守，不辱使命，任勞任怨，勤奮工作，用實際行動書寫自己的責任和忠誠！

再一次謝謝大家！

推薦二：《開學典禮教師發(fā)言稿范文（6篇）》

開學典禮教師發(fā)言稿范文（通用6篇）

在當下社會，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是整理的開學典禮教師發(fā)言稿范文（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

開學典禮教師發(fā)言稿1

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

很榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校。新年新景新氣象，我們也應當有新的思想，新的目標，新的成就。

作為二小的一員我們無尚的榮光。因為年輕輝煌的二小洋溢著青春的活力，有著勤學、求實、創(chuàng)新的良好校風，我們每一個二小人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。

老師們、同學們，過去的一年，在學校領導、全校教職員工和同學們的共同努力下，二小取得了可喜的成績，贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。

成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮斗拼搏。在新的學年里，我代表全體教師表示：一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效益；關注每一個環(huán)節(jié)，關心每一個學生；團結協(xié)作、共同奮斗，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風采。

我也真誠的希望全體同學，一定要樹立遠大的理想，學會做人、學會求知，學會生存、學會協(xié)作、學會健體、自尊自愛、自律自強，養(yǎng)成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣，努力走向成功！

最后，我祝各位領導、老師們在新的學年里工作順利，身體安康，家庭幸福！祝同學們學習進步，全面發(fā)展，早日成才！祝我們的xx二小更加興旺發(fā)達，燦爛輝煌！

謝謝大家！

開學典禮教師發(fā)言稿2

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

早上好！

今天我很榮幸成為新教師代表在這里發(fā)言，同時也非常感謝學校領導給了我這樣難得的機會。

九月一日，對于學校，對于教師，對于學生，是個激動人心的日子。新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。

作為一名新教師，我們渴盼通過老教師們的言傳身教，以老教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學識，精湛的教藝，讓我們迅速成長。剛剛走上工作崗位的我們，有許多不足之處。因此我們會嚴格要求自己，以飽滿的熱情投入到教學工作中，以老教師為榜樣，以校為家，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。

親愛的同學們，我們早已做好準備，我們將全力以赴。在新學期里，我們會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量；我們會用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，努力在今朝，師生團結一心，去創(chuàng)造美好的明天！

學高為師，身正為范。面對新環(huán)境、新課改的挑戰(zhàn)與機遇，我們會盡快適應學校的教學環(huán)境，不斷學習新的科技手段和教育理念，以此來適應社會、學校、學生的需要。誠然，前面要走的路不會一馬平川，但我們堅信，在各位領導和老師的關懷下，在同學們齊心協(xié)力的配合下，我們一定會迅速成熟起來，成為一名合格的人民教師，成為古方小學的驕傲！

開學典禮教師發(fā)言稿3

敬的各位領導、親愛的同學們：

大家好！

秋風習習，吹走了炎熱與躁動，送來了涼爽與清新，很榮幸能夠和大家一起分享這難得的時光。首先，請允許我代表全體教師向新加入大家庭的同學們表示熱烈的歡迎！同時，我要由衷地感謝各級領導在工作中給予的關心和指導，感謝各位老師、同仁對我的鼓勵和幫助，感謝同學們對我工作的理解與支持。

新學期伊始，回顧過去，銳意進??！更優(yōu)秀的老師比比皆是，是領導還是在緊張忙碌的教育教學中，學院卻盾時，這是我從進入~~學校的第一年就從珍惜才能擁有，感恩才在此做出以下承諾：

第一：愛崗敬業(yè)，切實承擔應盡的責任。將本著“對學生負責”的宗旨，立足教學，向課堂要質量，立足教育，向班級管理要效益。

第二：刻苦鉆研，銳意改革。不斷學習，不斷充實自己，不斷反思與探索，尋求更有效的教學方法和管理辦法，使教育成果最優(yōu)化。

第三：關心愛護每一名學生，寄愛于教。有人說，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，選擇教師就是選擇了神的職業(yè)。關心愛護每個學生，以愛暖其心，以嚴導其行。努力做到教書育人，為人師表。

新的學期預示著嶄新的未來，親愛的同學們，你準備好了嗎？希望你們從現(xiàn)在開始，腳踏實地，苦練技能，用“天生我才必有用”的信心，“水滴石穿”的恒心，“山登絕頂我為峰”的決心，全力以赴，迎接新的挑戰(zhàn)。

最后，祝同學們學業(yè)有成，老師們工作順利，祝福~~小學越辦越輝煌。

開學典禮教師發(fā)言稿4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

很榮幸，我今天能夠作為教師代表發(fā)言。

告別炎夏，涼爽的秋天向我們展開笑顏；告別假期，沉寂了許久的勝利校園又充滿了歡聲笑語。今天對于學校，對于教師，對于同學們來說，都是個激動人心的日子。

回顧過去，我們剛剛經(jīng)歷了一段難忘的網(wǎng)課歷程；展望未來，我們依然豪情滿懷。新學期，作為教師，我們早已作好做了準備。我們會不斷提高業(yè)務水平，會以敬業(yè)務實的精神不斷進取，全力以赴去教育每一個學生。

那么，同學們，新的學期，你們準備好了嗎？在這里，我衷心的希望大家都樹立一個目標，學會做人做事，學會學習生活。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ尤松L雨的洗禮。大浪淘沙，方顯英雄本色，暴雨過后，更見青松巍峨。

同學們，借此機會，我也對大家提出幾點希望：中高年級的同學們，希望你們不負眾望，刻苦學習，勇于拼搏，為低年級的小弟弟，小妹妹們，做好榜樣。一年級的新生們，希望你們多向大哥哥大姐姐學習，茁壯成長，成為一名優(yōu)秀的小學生。

最后，祝福我們勝利小學的全體師生，在新的學期里工作順利，學習進步。祝福我們的學校百尺竿頭更進一步?！罢l持彩練當空舞？且看今朝勝利人?！敝x謝大家！

開學典禮教師發(fā)言稿5

尊敬的各位領導、老師，親愛的'同學們：

大家好！

很榮幸我們作為教師代表發(fā)言。作為教師，我們一定會上好每一堂課，做好每一件事。以敬業(yè)務實的工作精神去開拓進取，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂。我們會一如既往，不斷學習，不斷研究，成為真正的教育強者。

作為學生，你們要講文明、懂禮貌，講衛(wèi)生、有修養(yǎng)，樹立規(guī)則意識。尊敬老師，關愛同學，互相幫助，團結友愛。

新的學習征程已經(jīng)開始，希望同學們帶上三樣法寶：

第一、帶上理想和目標。

雄鷹正是有了對藍天的向往，它才能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，飛得更遠。

第二、帶上自信和堅強。

我們的學習生活中免不了會有矛盾困惑，免不了會有艱難險阻，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，去迎接人生的風雨，只有經(jīng)歷了風雨，我們才能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！

第三、帶上勤奮和努力。不要學那只懶惰的兔子?！耙淮绻怅幰淮缃稹?、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人們用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！

開學典禮教師發(fā)言稿6

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫彭瑚，作為一名初出茅廬的新教師，我很榮幸能夠在開學典禮上進行發(fā)言。

調入西郊小學工作，我是激動、幸運，更是幸福的。初中三年，我曾無數(shù)次經(jīng)過西郊小學這張綠色的大門，每一次的經(jīng)過，都讓我對這扇大門里的世界更加好奇。佛說：前世三百次的回眸，才換得今生的一次擦肩而過。我說：三年來一千多個日子的擦身而過，才得以和西郊小學結緣，能夠向西郊小學優(yōu)秀的教師團隊學習，能夠和四百五十多位充滿求知欲的學生共同進步。

師者，傳道，授業(yè)，解惑也。作為一名老師，我們需要用嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待工作，精心備課、細心講解、耐心解答，努力把學生培養(yǎng)成德、智、體各方面全面發(fā)展的人。而作為一名新教師，我們各方面還不夠成熟，要為人師，作表率，還有許多事情要學習。所以，我將以西郊小學優(yōu)秀的教師團隊為榜樣，以校為家，與生為友，立志成為一名合格的教師同時，也依舊保持一顆謙卑的心向各位學習，以遵從偉大領袖毛主席說的：要做人民的先生，先做人民的學生。

來到西郊小學，我想借用陶行知先生說的一句話：捧著一顆心來，不帶半根草去。在這里學習的日子，我定將以這顆青春熾熱的心和我的行動來塑造學生的心靈，和孩子們共同成長。

最后，祝各位領導、老師身體健康，工作順利。祝同學們天天開心，學業(yè)有成。

推薦三：《藝術教師發(fā)言稿范文》

藝術教師發(fā)言稿范文

在社會發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿與我們的生活息息相關，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是幫大家整理的藝術教師發(fā)言稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

藝術教師發(fā)言稿1

用知識傳授識，用言行影響言行，用道德感染道德，用心靈融摸心靈——這是最行之有效的教育方式，也是教育最本質的特征。一個充滿人格魅力的教師必定具備豐富的學識，完善的言行，高尚的道德和純潔的心靈。只有這樣的教師才能真正吸引學生，影響學生，才能真正獲得學生發(fā)自內(nèi)心的和尊重，我們的教育事業(yè)才有可能走向成功。教師的人格魅力是師德的有形表觀，所以我認為，塑造和發(fā)揮教師獨有的人格魅力應是師德建設的重要內(nèi)容。

為什么英國的‘英’是英明的‘英’而不是陰暗的‘陰’？”一陣笑聲后，學生開始議論紛紛。經(jīng)過短暫的思考和討論，我向學生們簡單解釋了語言言翻譯過程中人為美化的審美現(xiàn)象，讓學生了解人類對美孜孜不倦的普遍追求。通過這個小小的插曲，讓我認識到要真正做到”學高為師”，在具備扎實的專業(yè)知識和技能的同時，更需不斷充實和完善的自己知識結構。只有這樣才能真正滿足學生對知識的渴求，才能使教師自身的人格魅力永不衰竭。

《三字經(jīng)》中“孟母三遷”的故事可謂婦孺皆知，孟子的母親為了不讓年幼的孟子受到周圍鄰居不良行為習慣的影響而三次搬家。由此可見，對于正處在模仿旺盛期的孩子來講，周圍環(huán)境對他的影響有多大。我們都是教師，每天幾乎有8個小時以上的時間都和學生們在一起，學生不但可塑性極強，又具有強烈的“向師性”，他們往往會把教師的`一言一行，一舉一動都作為自己學習和仿效的榜樣。

身教重于言傳，所以我們每個教師都不能忽略自己的言行舉止。更何況，言行舉止同時也是一個人內(nèi)在和精神而須的外在體現(xiàn)。一個充滿人格魅力的教師，必定是一個言行規(guī)范，舉止得體的人：他總是身著整潔大方的服飾，擁有端莊瀟灑的舉止，面帶和藹可親的笑容，說著幽默睿智的話語。

在我工作的中學，就有許多這樣的教師，無論是在課內(nèi)還是在課時，他們都十分注重自己的言行細節(jié)，以身示范：陳老師會彎下腰，幫學生拾起掉在地上的鉛筆；祝老師會對幫他收發(fā)作業(yè)的學生道聲謝謝，揚校長會悄悄拾起掉在地上的一團廢紙；王老師會當著全班的面向學生承認自己的過失……在他們的影響下，我也學著每次微笑著走進教室，結果我獲得學生比以往更多的喜愛，他們給我了一個可愛的外號——“洋娃娃”；我學著不發(fā)脾氣，用幽默來教育，結果獲得了學生比以往更多的尊敬。

有一次我上課時，學生起立向我問好，可不知什么原因，學生的姿態(tài)東倒西歪，聲音也是有氣無力。我有些不快，剛想教育一番，忽然靈機一動，故意學著他們的樣子懶洋洋地說：“同~學~們~好……”學生一愣，繼而大笑起來。我又說，“要是老師每次上課都用這種口氣問候你們，你們覺得合適嗎？”學生一下明白了我的良苦用心。從此以后，只要這些學生一見到我，馬上就會精神百倍地向我大聲問好！

藝術教師發(fā)言稿2

尊敬的各位領導，各位藝術導師，全體學員們：

大家下午好！

能代表全體藝術教師在這里發(fā)言，我很高興，也很榮幸，同時感到萬分榮幸！太多的閑言碎語我不想多說，站在這里，我只想感謝！

感謝中國文聯(lián)選擇了在我們涉縣舉行本次活動！感謝所有藝術導師不遠千里來到涉縣，身先士卒，為我們起了榜樣作用！感謝縣委、縣政府、縣文聯(lián)、教體局及相關各級單位對我們的重視！還要感謝我們的龍北小學，為我們提供了免費就餐和學習的活動場所！謝謝，真的謝謝你們！

這次活動雖然只有短短的十天，但是對于我們?nèi)w學員來講，此次授課的導師們，你們的敬業(yè)精神無不深深感染著我們！李潤生老師的嚴謹認真，閆伯政老師的詼諧幽默，龔耀年老師的老當益壯，蔡海波老師的自信樂觀，邵凌春老師的不厭其煩，爭分奪秒，細致講解、示范，張寶生老師和龔慶峰老師的甘做人梯，當然還有很多我叫不上名字的藝術導師們，你們傾其所有，毫不保留，在通往藝術的道路上為我們指點迷津。知道嗎？你們的諄諄教誨，讓我們?nèi)w學員的藝術理論和實踐水平都有了很大程度的提升，讓我們對藝術又有了新的追求，讓我們重又拾起了信心，覺得不再年輕的自己重又煥發(fā)光彩！真的，我們打心眼里謝謝你們！

我知道，天下沒有不散的筵席！十天，雖然不長，可是對于你們的恩情，我們記在心里，不敢忘記！輕輕地叫您一聲“老師”，我們真的好舍不得你們！所以，我代表全體學員懇請中國文聯(lián)，希望你們在今后的時間里，不光要組織我們再次培訓學習，還要把藝術文化教育普及到祖國的每一個角落！尤其是偏遠山區(qū)，我們這些身在一線的藝術教師很需要這樣零距離的學習！謝謝！

最后，祝愿本次活動取得圓滿成功！祝愿各位領導，老師們，身體健康，萬事如意！

推薦四：《幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿（9篇）》

幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿（通用9篇）

隨著社會一步步向前發(fā)展，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是收集整理的幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿（通用9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿1

尊敬的各位家長、可愛的大班小朋友們：

大家好！

今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子——因為我們可愛的大班小朋友即將從幼兒園畢業(yè)跨入小學學習。我們相聚在這里，舉行20xx屆大班畢業(yè)典禮，宣告三年幼兒園生活的結束，昭示我們可愛的大班小朋友們新的人生里程的開始。

3年前，你們把可愛的小寶寶們送到幼兒園學習，3年來我們用認真的工作態(tài)度、盡心盡力的培養(yǎng)孩子，努力讓每個孩子都健康、快樂與幸福！雖然我接這個班也才2年，在這兩年里，我和孩子們一起學習一起成長，有苦有樂，孩子們帶給我許多成長的驚喜。同時我們也真確地體會到家園共建的重要性，在此感謝你們3年來對我們工作的支持。

今天是一個特別的日子,這是孩子一生中非常重要的大事！作為大班班主任。我先向各位家長介紹一下小學和幼兒園學習的不同之處。孩子從幼兒園跨入小學，環(huán)境、活動、任務及人際關系都會發(fā)生很大變化。小學生的主導活動是學習，沒有了午睡，有嚴格的作息時間，每天都有內(nèi)容豐富的課、還有作業(yè)整理課，要求孩子們遵守學校紀律、課堂常規(guī)、行為規(guī)范。

當然，我們的孩子對小學的學習和生活是不能馬上適應，這個適應需要一個過程。孩子的教育是社會、學校和家庭共同的責任。作為孩子的第一任老師的爸爸媽媽們，你們要為孩子的入學做些什么準備工作呢？我們一起來關注一下：

一、入學信息

1、鄰近的地區(qū)的小學包括：玉霞小學、烏石小學、育群小學、第三中心小學、新華小學等。

2、新生入學筆試、面試時間：

玉霞小學：

烏石小學：

育群小學：

第三中心小學：

新華小學：

3、新生入學需帶的證件：戶口本、暫住證、幼兒園畢業(yè)證書、預防接種證（卡）

二、做一個合格的小學生該具備的素質準備

（一）、做好身體方面的準備。

小學生在校大部分時間是上課，課間休息和游戲時間短，課后又有作業(yè)，而上學放學，上下課都有嚴格的時間規(guī)定，生活節(jié)奏加快了。在這個暑假期間，我們要適當?shù)販p少孩子睡眠和游戲時間，延長學習時間，使孩子在家的作息時間與學校的作息制度保持一致，以盡快適應小學生學習生活。同時要保證孩子充足的營養(yǎng)和休息，要求孩子積極鍛煉身體，教育孩子注意安全。

（二）、做好心理方面的準備。

1、培養(yǎng)孩子的生活自理能力。

我們要讓孩子學會照顧自己。在家要養(yǎng)成按時睡覺、按時起床的習慣；進入學后，要教會孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習慣。如：讓孩子自己準備上學需要的物品；教孩子學會管理好自己的物品；愛惜自己的東西，并保管好。要學會利用課間上廁所、喝水；會根據(jù)氣溫變化穿脫衣服；身體不舒服時會向教師報告，請求幫助。

2、培養(yǎng)學生學習與勞動的能力。

我們要教給孩子有關學校生活的常規(guī)知識，要求孩子愛護和整理書包、課本、畫冊、文具和玩具；學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具，會削鉛筆。要求孩子參加一些力所能及的勞動，學點簡單的勞動技能，會開、關門窗，掃地、抹桌椅等。

3、提高孩子的任務意識，養(yǎng)成認真、專注做事的習慣。

有些孩子進入小學會出現(xiàn)做作業(yè)動作慢，不督促就不去做的現(xiàn)象。我們應讓孩子明白自己應該做的事，如：知道每天值日生所要做的事情；老師布置的作業(yè)必須完成。做事的時候要一心一意，不邊做邊玩，做完事情再去玩；在教老師要求的時間內(nèi)把事情做完，不拖拉；養(yǎng)成認真做事的態(tài)度；堅持把一件事做完，不半途而廢，做事遇到困難會請教別人（成人或同伴）。這些也必須在平時加強訓練，讓學生養(yǎng)成認真、迅速的好習慣。

4、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。

家長要幫助孩子認識、理解周圍環(huán)境中的有關規(guī)則。如：鼓勵孩子和小朋友比，哪個小朋友專心聽講，回答問題時聲音洪亮，哪個小朋友懂禮貌、講衛(wèi)生等等。讓孩子明白不能在室內(nèi)大聲喧嘩、追跑；東西用過后不亂扔，要放回原處；上學不能遲到，當老師和同學發(fā)言講話時，不中途插嘴；不隨便找人說話，做事之前先聽清楚要求。

5、培養(yǎng)孩子的交往能力。

新一年級所使用的教材是根據(jù)《新課程標準》制定的新教材。更多地注重孩子的與人合作與交往。

（1）學會與他人友好和睦地相處。

（2）學會關心和參與集體的活動。

（3）學會主動接近教師。

三、物質方面的準備。

1、準備質量好點的，穿起來方便舒適的球鞋，盡量不要系帶子的，這樣的鞋子活動起來會很舒適，而且不會摔跤。

2、一個雙肩背書包，小學里將要求孩子每天背書包上學。學習用品中有鉛筆盒、木頭的鉛筆、卷筆刀、橡皮等。在準備學習用品時，不要花花綠綠，太花俏的物品只會分散孩子學習的注意力，太有趣的學習用品只會讓他們當作玩具。

3、一個小鬧鐘：定好時間，讓孩子養(yǎng)成每天按時起床的好習慣。

4、自備一個有蓋的杯子，學校每個教室備有純凈水。

其余的物品，如美術課用的水彩筆，油畫棒，包書面用的紙等，在開學后一年級老師都會有具體的要求的，可到時再準備。這些準備工作最好和孩子一起完成，讓孩子在一樣一樣物品的準備過程中，強烈感覺到：我要成為一名小學生了。

四、創(chuàng)設良好學習的環(huán)境

為了讓孩子更好地學習，我們有條件的話，一定要在家里為孩子騰出一個書房。

一張適宜的課桌；一把舒適的坐椅（讓孩子的腳剛好能平放接觸地面。）；一盞溫馨的臺燈；一個整潔的小書架（放一些課外書，增加認字量，從現(xiàn)在做起，每天花半個小時和孩子一起看書）；一個漂亮的日歷（明天或以后更長的時間，需要做什么，都可以記在上面，幫孩子養(yǎng)成做計劃的習慣。另外，也可以將學校、老師的安排和要求，寫在上面，免的孩子忘了。）；絕對不能有電視，平時也要減少看電視時間。

我們要幫助孩子樹立理想，使孩子渴望學到和掌握更多的知識和本領而成為一名小學生。平時在完成作業(yè)的基礎上，讓孩子和同齡孩子玩玩，認識一些小伙伴，消除進入小學后的陌生感；也可抽時間帶著孩子去學?？纯?，讓他了解小學豐富多彩的學習生活，消除陌生感，培養(yǎng)他熱愛小學生活的情感，多帶孩子去書店，培養(yǎng)閱讀的好習慣。

五、家長自身的準備

（一）、用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的優(yōu)點。

我在和一位家長交流孩子的學習情況時，他不斷訴說孩子的種種缺點：學習不認真，沒有耐心，太粗心，做題馬虎，成績總是上不去，不肯聽父母話等，總之，在他眼里，孩子一無是處。

正處在成長中的孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能看到“一半是空的”，重要的要看到已有一半的水，不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子。每一個人都希望得到掌聲和表揚，尤其是孩子。事實上我們對有缺點的孩子多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待孩子，幫助孩子分析落后的原因，提出應付的策略，你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。當然，表揚和鼓勵也要適時、適當。

（二）、如何提高孩子的學習成績呢？孩子的學習不只是靠孩子自己，或者說把孩子丟給老師就行的，孩子進入小學不像在幼兒園里，一個老師跟到底，他們是分科教學，每個老師只負責自己的科目，有時一位老師要帶好多班的語文或數(shù)學，這樣的話，老師有可能沒辦法很好的了解孩子的學習方式和習慣。因此，回到家里就更需要家長的關注和引導。

第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學后必須完成作業(yè)，必須檢查?？陬^作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率。我很理解家長們很忙，經(jīng)常會有家長這樣教育孩子：孩子，你怎么就不好好學習呢？爸爸媽媽天天這么辛苦的干活掙錢，為的是什么？還不是都是為了你嗎。請問這位家長，當你這樣教育孩子時，你是否想過，除了賺錢給他上學，給他吃好的，穿好的，你對他進行了那些思想教育呢，你真正細心的了解過你的孩子嗎？他最需要的是什么，你明白嗎？教育孩子不僅指的是學校教育，還有家庭教育，社會教育，諸位就是家庭里的老師，你的孩子在寫家庭作業(yè)的時候，你認真的輔導過他嗎？你知道你的孩子當天學的是什么嗎？甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎？

第二、抓態(tài)度。要求孩子學習專心、細心，勇于克服學習中的困難。書寫要工整、清潔、準確，不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞。

第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時，要求準確迅速，如果孩子在一個問題上浪費時間時，就要注意了，要么是孩子走神了，要么是孩子的思維在原地花圈了，要在質中求快。語言表達要求清楚、生動，手工制作、口頭背誦務求熟練。

第四、抓關愛。父母除了給孩子物質的需要，更需要把你的時間留給孩子。

1、每天花一定的時間陪孩子，與孩子交流。時間的長短并不重要，但每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學習的情況，看看他的作業(yè)。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子，更應該多觀察，幫助他找到根本的原因。要和孩子交流思想，溝通情感，而不是一問了之。養(yǎng)成習慣，你的孩子就是最棒的了。2、加強對孩子課外時間的管理。平時看到孩子晚回家，一定要問清楚原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白?，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天學生的作業(yè)質量就特別的差，甚至有的孩子作業(yè)就沒動過，一個星期辛苦養(yǎng)成的一點好習慣，一下子就泡湯了。真可謂是：五加二等于零了。

第五、抓家校聯(lián)系。進入小學后各位家長應該更經(jīng)常和各科授課老師聯(lián)系，及時了解孩子的學習情況，也可以和老師溝通自己的想法，與學校共同管理孩子。順便說一下，有的家長的聯(lián)系方法如有變更應該及時的和帶班的班主任聯(lián)系更改，不要等到有急事了，老師聯(lián)系不到家長才出現(xiàn)問題，那就不好了。

六、建議。

1、請每天檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè)，并做到堅持不懈。檢查完后作業(yè)請在本子上面簽名。（有的老師會要求簽名）

2、家長的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。

3、每天與孩子親切交流，和他們談談今天學到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，交談時要有耐心，不能簡單粗暴。

4、定期與教師溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，與學校保持聯(lián)系，共同尋求最好的教育方法。

5、經(jīng)常帶孩子接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，擴大他們的視野。

我相信，在共同努力下，孩子邁入小學的第一步一定會走得更穩(wěn)健，孩子的人生也會更美好。以上是我就學生們學習教育方法和各位家長交流了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家。

臨別依依，言語萬千！親愛的小朋友們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，幼兒園都將是你們可愛的家！每位小朋友都是老師的孩子！老師都因你們的點滴進步而自豪！希望同學們把幼兒園的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力。在接下來的學習時間里，科學安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報幼兒園，回報爸爸媽媽。祈盼我們可愛的小朋友們躊躇滿志、前程似錦。

幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿2

大家好!

三年來，老師的悉心教導使我慢慢地成長，小朋友的友情讓我依戀，幼兒園的完備設施讓我樂而不想回家，老師成了我心中最愛的人，小伙伴成了我口中提到最多的人，幼兒園成了我心目中的天堂。

感謝老師像媽媽一樣愛護我們!每一天老師都早早地趕到學校，把教室打掃得干干凈凈，然后迎接每一個小朋友的到來，您讓學會了識字、算數(shù)、繪畫、音樂、鋼琴、舞蹈，老師教會了我管理自己、與人合作，我就像棵小樹苗，在那里盡情吮吸著汩汩甘泉，不斷地茁壯成長。老師就是我們的好媽媽!

感謝親愛的小伙伴們給我的關心、愛護!我們一塊畫畫、一塊寫字、一塊唱歌、一塊游戲，笑在一齊，樂在一齊!太多完美的回憶會陪伴我一生，讓我們永遠做朋友!更要感謝幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑、多彩、個性的幼兒學習生活!

親愛的老師，我們都是您的孩子，是您手里的風箏，無論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您在一齊!謝謝老師!祝你們永遠健康、美麗!謝謝幼兒園!祝您的明天更加完美!

幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿3

尊敬的老師家長親愛的小朋友們：

大家好！

我是大二班張鎬晨的媽媽，今天，我非常榮幸地參加孩子們的畢業(yè)典禮。

首先，請允許我代表所有的家長真誠地感謝櫻花雙語藝術幼兒園的領導和老師們！感謝你們這些年來對我們孩子的關心與呵護，感謝你們的辛勤工作和默默奉獻！是你們的努力成就了孩子們的快樂；是你們的奉獻成就了孩子們幸福的童年；是你們的愛心成就了孩子們鮮花盛開般的笑容。

同時還請允許我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長們，向即將畢業(yè)的小朋友們表示衷心的祝賀！祝賀你們在櫻花雙語藝術幼兒園收獲了快樂，學到了知識，增長了本領。祝賀你們即將成為一年級小學生，祝愿你們在新的學校里學習，生活的快樂，幸福！也祝福你們都會有一個美好的未來！

三年前，我和孩子懷著憧憬和希望，帶著緊張和忐忑不安走進這里，新生預備班時，夏老師介紹每個小朋友，都會給每個孩子一個甜甜的擁抱，這給家長和孩子心里注入了一道暖流。每天早上，孩子入園，迎接我們的是老師那和藹可親的笑容，甜甜的問候，傍晚還是用同樣的笑容送走每個幼兒，常年如一，也許離開這里，我們很難再經(jīng)歷這種溫馨的場面了。

從孩子踏入幼兒園的第一天起，這里就是他生活的另一個家。在這個有很多小朋友的大家庭里，他將學到一些有別于父母家人所教導的生活方式。現(xiàn)今社會，基本上都是一孩家庭，孩子在家里是太陽，是公主，是皇帝。生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的，而離開父母保護傘下的孩子，在幼兒園這個陌生的環(huán)境里，將不得不學會如何自理，如何與人相處。自孩子入學以來，不再像以前一樣膽小了，變得活潑善言，在家常常會說：“老師說的要懂禮貌，老師說的不可以剩飯，老師說的要常洗手，等等?！蔽沂中牢?，孩子的行為習慣變好了，不再是那個不聽話，愛哭，刁蠻的小孩子了，也更合群了。班級活動也能積極參加，努力完成，在此謝謝辛勤工作的老師們，是你們把孩子教育成一個友好，善良，學會合作，懂得體貼，善解人意，知道感恩的好孩子

謝謝夏老師，周老師，楊老師及所有的老師們！孩子們的每一個進步，都離不開你們的辛勤勞動，在孩子入園期間，你們給予了孩子母親般的呵護，母親般的愛，愛是最美的奉獻，愛也是最大的收獲。相信孩子忘不了夏老師甜美的笑容，親切的問候與關愛，忘不了周老師教師里和孩子一起學習英語的情景，忘不了楊老師辛勤忙碌的身影，正是在老師們的愛心，細心，關心下，孩子們才有了今天健康的快樂的成長。

近幾年，幼兒園以特色手工剪紙，手工制作來教學，使孩子充分動手，調節(jié)手眼協(xié)調能力，開發(fā)思維，提高智力。還在〝六一〞兒童節(jié)組織了家長和孩子們互動的表演節(jié)目，這大大提高了孩子們的積極性，組織性。

最后再次向園長和所有孩子們的老師致敬！請允許我代表全體家長向全體老師說一聲：“你們辛苦了，謝謝你們！我們和我們的孩子永遠會記著你們，記著櫻花雙語藝術幼兒園?！?/p>

幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿4

各位家長、小朋友們：

大家好!

今天我們在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮，為可愛的孩子們?nèi)甑挠變簣@生活畫一個圓滿的句號。離別的鐘聲即將響起，作為老師我們內(nèi)心有太多說不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學生而高興，為了孩子們即將離開我們而依依不舍。

三年的集體生活，不僅使孩子們在各方面得到發(fā)展，更使孩子們與老師建立了純真的感情。我們一起學習，一起游戲。作為老師，我們有這么多的小精靈陪伴，我們擁有，我們幸福!

還曾記得去年十月份的一天，我們班XX小朋友的媽媽來幼兒園接他回家。只見他高高興興地背起書包，揮動小手說：“趙媽媽再見”!他的媽媽笑著說寶寶在家說他有兩個媽媽，解老師也是自己的“媽媽”。聽此，我很自豪。為我竟能讓孩子們從心底里叫我一聲“媽媽”而自豪。

“媽媽”，一個何其神圣的字眼，里面包含著太多孩子們對老師的愛與尊敬。當我沉浸在這種幸福深處時，離別的號角卻已吹起。記得上個星期的一天，當我掀起鋼琴蓋，教孩子們唱《畢業(yè)歌》時，聰明的孩子們似乎已嗅出了離別的味道。

唱著唱著，我就隱隱地聽到了哭聲。一看，原來是我們班的XX小朋友。小小的臉蛋上正掛著兩行眼淚。接著我又看到了XX小朋友也在哭，即而，教室里哭聲震天：顧怡洋、李韻憶、董子毅、張樂意、等等等等，一個個我熟悉的身影，此刻早已哭成了淚人?？粗⒆觽兡樕系臏I水，我的心如刀絞般疼痛。我偷偷地轉個身，擦掉了眼角的淚。

幼兒園是一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗們就要離開這塊土地，進入小學去實現(xiàn)人生的第一個轉折點。在這里我代表幼兒園的老師們真誠的`祝福：愿可愛的孩子們在廣闊的天地中自由翱翔，大有作為!

幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿5

敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨，可愛的小朋友們：

大家好！

我是學（三）班的顧子語，很高興代表畢業(yè)班發(fā)言。

三年前，咿呀學語的我們帶著懵懂和好奇，走進了幼兒園，踏上了人生的第一個臺階；三年前，爸爸媽媽將我們的小手，交到老師溫暖的手心，從此，我們對家的依賴，慢慢變成了對校園的依戀。可是一轉眼，我們就要畢業(yè)了。時間，過得真快，我們，真的舍不得！

還記得那滿桌灑落的飯粒嗎？還記得那哭喊成一團

的教室嗎？是你們，敬愛的老師，用無私的愛心，撫慰我們幼小的心靈，讓我們，重新找到了家的溫暖。

在這里，我們交到了很多好朋友，學會了理解和體諒，學會了幫助和團結；在這里，我們學會了自己穿衣服、疊被子，學會了自己喝水、自己吃飯，學會了讀書、寫字，

學會了背古詩、算數(shù)學……

就像小樹苗，剛剛冒個小芽，我們就要畢業(yè)了，就要進入小學，戴上紅領巾，做一名光榮的少先隊員，我們，是多么的期待，卻又多么地舍不得！可是，我們知道，小鳥長出翅膀，就要迎風飛翔，小獅子，就要馳騁四方。

感謝敬愛的老師，你們辛苦了。我們永遠不會忘記，是你們的臂膀，給了我們溫暖。感謝可愛的小朋友，是你們的陪伴，讓我們擁有這段美妙的時光，讓我們變成了知心小伙伴。

再見，老師！我們會永遠記住，那帶著體溫的小椅子，那洋溢著芳香的小睡床！再見，老師！我們會帶著你們的祝福，飛向希望，飛向未來！

再見，小朋友!你們要乖乖聽話，選擇堅強，好好學習天天向上，像我們一樣，做明天升起的小太陽！

幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿6

親愛的老師，親愛的小朋友們：

大家好!

我是大x班的xx。今天我代表所有大班的孩子站到了這里，我的心里有開心，但是有更多的不舍。將要成為小學生，我應該感到很自豪和高興，但是現(xiàn)在我很難受，我舍不得我親愛的老師們，舍不得我可愛的小朋友們。

小朋友，你們還記得我們剛剛進幼兒園的情景嗎?當我們一邊哭著一邊叫著要媽媽的時候，是老師輕輕的撫摸著我們，給了我們媽媽一樣的感覺;傍晚了，吵鬧了一天的我們被爸爸媽媽接走了，而老師們微笑的送走我們以后，又開始整理被我們弄得亂七八糟的教室。

三年前，小小的我們總是將玩具滿地扔、不會自己吃飯、自己的事情自己做，遇到困難總是哭……可如今，我們長大了：當然愛哭的小不點再也不哭了，我們會講故事了，會說英語、會唱歌跳舞，擁有了許多的好朋友……

老師，我們長大了，我們將要離開您了，我好想叫你一聲“老師媽媽”，謝謝您，謝謝您們?yōu)樾∨笥褌冏龅囊磺小Ｄ銈兊男】蓯?，你們的孩子畢業(yè)后一定回來看您，永遠不忘記你們的教育恩。

小朋友，讓我們抱抱自己的老師，親親我們的老師，大聲的對老師們說一聲“謝謝”，謝謝老師。

幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿7

敬愛的園長、老師親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們：

大家好！

我是大二班的xx，今天我有幸代表大班年段的全體小朋友，在此做畢業(yè)致辭，我感到非常高興！今天，我們相聚在一起，在這里隆重地召開我們?nèi)松牡谝淮萎厴I(yè)盛典，今天是我們最最難忘的日子——我們長大了，即將成為小學生,我們是多么自豪。但我們即將要告別幼兒園，又感到難過和不舍。舍不得我們親愛的老師；舍不得我們朝夕相處的小伙伴們。

時間就像滑滑梯一樣，過得真快，一轉眼，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學習了三年了。小朋友們，還記得我們剛入園的情景嗎？那時我們許多小朋友并不是非常樂意上幼兒園，時不時地還哭哭啼啼、又嚷又鬧，是老師們，用自己無私的愛溫暖我們、照顧我們、呵護我們：讓我們從哭哭啼啼的小寶寶成長為今天聰明懂事、能干的大孩子。在這三年里，我們懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多良好的生活、學習習慣。

日復一日，年復一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，并深深地愛上了幼兒園，愛上了這個家?，F(xiàn)在我們已經(jīng)長大了，即將要離開幼兒園去上小學了，就好像小鳥長大了，要飛向更為廣闊的天空。但是不管我們走的多遠，我們也永遠不會忘記幼兒園里的快樂時光，永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，在我們心中，你們就是最可親、最可愛的人！

在這即將離別之際，我想對親愛的老師說：謝謝你們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺校∥覀兌际悄暮⒆?，是您手里的風箏，無論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您在一起！我們將帶著您的關心和愛護，帶著您的期望和教導，去學習新的本領。親愛的小朋友們,美好的小學生活在向我們招手,讓我們帶著幼兒園的愉快和歡樂,去爭取明天更優(yōu)異的成績吧！

再見了，園長和老師，再見了，叔叔、阿姨我們會永遠想著你們的！以后我們一定會再來看您，向您匯報我們的學習成績！最后祝老師們永遠健康、美麗、幸福！祝周寧縣實驗幼兒園的明天更加美好！同時也謝謝為我們的成長，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽！謝謝你們！請相信，在將來的道路上，我們會一如既往，走得越來越穩(wěn)、越來越好！

幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿8

尊敬的各位領導老師和同學們：

大家上午好！

今天很榮幸在這里，謹代表07級畢業(yè)生做發(fā)言，首先請允許我真誠的向培育我們的母校。特雷新集團及蓓蕾幼兒園表示最真摯的感謝！

光陰似箭，歲月如梭。轉眼間三年的時間過去了，如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每個人靈魂的最深處。

這三年，我們成長著，成熟著，知道了為學當勉勵，懂得了為人當自強，經(jīng)歷著挫折磨難，品嘗著勝利的喜悅。在困難中慢慢成長，在成功中默默感恩。此刻，我也懷著無比激動的心情與贈與我們學識力量的恩師及領導們，及給予我?guī)椭完P心的同學門一起分享這令人喜悅的時刻。不過，我想，此刻的心情應當與所有在坐的畢業(yè)生一樣。充滿著喜悅，充滿著期待。同時也包含著無限的留戀，激動和深深的不舍。

三年前，我們?yōu)榱送粋€目標，從各地走來，我們從陌生到熟悉，我們互相幫助，共同攜手，在每一次的學習。生活和工作中都播撒著友誼的種子，編織著理想的花環(huán)。我們一起收獲，一起成長，一起進步，一起發(fā)展。在我們的母校，集團和幼兒園都分別記載著我們?nèi)甑那啻簹q月，記載著父母。老師等和社會對我們寄予的厚望，載著我們未來的憧憬與期待，載著離別的絲絲感傷！

回望這些年的求學之路，讓我感慨萬分！我們的母校，我們的集團，讓我們?nèi)绱瞬簧?！我們的幼兒園，讓我如此偉大，特雷新集團能把我分到蓓蕾幼兒園，也許是我們的緣分吧！在工作中學到了許多。許多。這離不開我們的兩位園長給我的機會及培養(yǎng)，在園長的辛勤培養(yǎng)與關懷下讓我得到了成長，從一名普通的配班老師到優(yōu)秀主班老師，并且還參與了幼兒園的各項管理，不僅在教學方面得到了提高，在管理方面也在逐步提高，我園在倆位園長的帶領下，我園的各位老師都很團結，甚至把幼兒園擴建的越來越大，生源也非常穩(wěn)定，我相信我們龍崗區(qū)蓓蕾幼兒園越辦越好。最后，請允許我再次代表XX屆畢業(yè)生祝福我們的母校繁榮昌盛，祝福我們的集團培養(yǎng)出更多的社會精英，也祝福我們蓓蕾幼兒園越辦越宏大壯光！

祝福我們的領導。老師們身體健康，桃李滿天下！祝福我們所有XX屆畢業(yè)生，愿大家信念在這里升華，理想從這里放飛，知識在這里得到充實！

幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿9

大家好，我是大三班的xx。

時間總是過的太快，今天是我們的畢業(yè)典禮，這意味著我們的成長，也意味著我們的分離，真舍不得大家呀!

還記得三年前的9月，爸爸媽媽將我們的小手交托在老師溫暖的大手里，于是對家的依賴逐漸變成了對校園的依戀。三年后的今天，老師微笑著松開她堅定有力的懷抱，鼓勵我們張開稚嫩的翅膀勇敢飛翔。

是否還記得當初校門口的哭哭啼啼，是否還記得當初吃飯時的弄得滿嘴滿桌滿地的狼狽，是否還記得當初衣服鞋子總是穿反的滑稽?小朋友們，千萬不要笑，那就是曾經(jīng)的我和你。如今的我們養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣，懂得了團結友愛互幫互助，掌握了很多安全知識，懂得了保護自己!小朋友們，不要懷疑，這就是我們的進步，而這一切都離不開我們敬愛的老師!

忘不了課堂上老師們生動的講課，忘不了運動會時老師賣力的吶喊助威，忘不了生病時老師關切的目光，忘不了取得進步獲得表揚時老師會心的笑容。忘不了3年來一起的打打鬧鬧，哭哭笑笑。也許，我們曾經(jīng)為了一塊積木爭吵，也許我們曾經(jīng)為了一塊糖果打鬧，也許我們曾經(jīng)為爭奪第一互相的不服氣，但是親愛的同學們，在我的心里，你們永遠都是我最好最好的朋友!美好的時光總是短暫，絢麗多彩的幼兒園生活即將過去。老師為我們安上了飛翔的翅膀，爸爸媽媽為我們注滿了動力，只等東風來臨，我們就能起飛、翱翔!讓我們一起努力吧!無論我們今后飛的多高，飛的多遠，都會永遠的記住，我們都是xx人!

推薦五：《優(yōu)秀先進教師發(fā)言稿（3篇）》

優(yōu)秀先進教師發(fā)言稿（通用3篇）

在現(xiàn)在的社會生活中，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧，以下是整理的優(yōu)秀先進教師發(fā)言稿（通用3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀先進教師發(fā)言稿1

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好！

今天，我能站在這作為教師的代表發(fā)言，感到無比的幸福和感激。我深知“優(yōu)秀教師”這個榮譽稱號的獲得，以及我在工作中所取得的一切成績，都是全體師生共同努力的結果，更是與各位領導的大力支持、熱情幫助分不開。今天我?guī)е膫€感謝而來：

第一個感謝，要感謝學校，是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺，讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我。

第二個感謝，感謝學校各位領導，是你們的關心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現(xiàn)夢想。

第三個感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從上課到管理班級，給我很多經(jīng)驗，讓我能夠這么快的成長。

第四個感謝，是要感謝我的學生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對我們老師工作的理解與支持。在這一過程中，你們成長成熟了，與此同時，也從另外的一個側面幫助了我的成長。我今天的成績，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努力，開拓進取，為我們美好的明天而奮斗。

百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。我走上教育崗位至今已有6年，也曾有過年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚、還有過不眠不休的焦慮，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領導關切的話語給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦經(jīng)此種種，不知不覺之間自己早已對教師這個工作產(chǎn)生了深厚的感情，通過教學使學生掌握了相關的知識，看著自己付出的努力屢屢獲得了回報，內(nèi)心充滿了成就感，這樣更加地激勵我向下一個更高目標邁進。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師，因為熱愛，我深情地演繹著我的人生。因為執(zhí)著，我微笑著寫下希望，因為我深知：我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁；我不是未來，但我的事業(yè)是未來！孩子，就是祖國的未來和希望。

跟在座的許多老師一樣，我是一名普通的教師。每天，早起晚睡，忙備課，忙上課，忙學生，……忙的暈暈忽忽，忙的一塌糊涂。學生的成績，班級的紀律，受挫的痛楚，單調的重復，日復一日，幾乎成了生活的全部。其實在座的很多教師都很優(yōu)秀，只是由于名額限制沒有被評上。今天我們有幸獲得了優(yōu)秀教師榮譽，這既是對我們工作的肯定，又是對我們的鼓勵和鞭策。成績只能代表過去，關鍵是如何面對未來。在今后我們要戒驕戒躁，再接再厲；要更新觀念，開拓創(chuàng)新，做教學改革的實踐者；要以身立教，為人師表，做崇高師德的立行者。經(jīng)常有人說教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”是“人類靈魂的工程師”，是春蠶是蠟燭是人梯，但我認為，我們教師，就是一些普通人，一些平常人。我們是爸媽的兒女，是丈夫的妻子，是妻子的丈夫，是兒女的爸媽，是有著許許多多瑣碎事的平凡人。

如果說我取得了一些成績，那么，我更想說，那是因為南圣中心學校有一批善于用放大鏡放大教師優(yōu)點，肯定教師付出的優(yōu)秀的領導，是你們，總能夠在我做了那么一點點工作，取得那么一點點成績的時候，慷慨地送上你們的表揚和鼓勵。我想說，工作在南圣中心學校，我是幸運的，是幸福的。

如果說我取得了一些成績，那么，我還想說，那是因為我生活在南圣中心學校這個優(yōu)秀的集體里，生活在南圣中心學校眾多優(yōu)秀的教師中。我的同事們，你們的敬業(yè)愛業(yè)，你們對學生的悉心教導、你們對工作的無私付出，無時無刻不在激勵著我，鼓舞著我，鞭策著我，幫助著我。正是你們的`優(yōu)秀催著我追求優(yōu)秀，催著我用優(yōu)秀的標準來要求自己。我想說，做為南圣中心學校這個優(yōu)秀團隊的一員，我是幸運的，是幸福的。

泰戈爾曾經(jīng)說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，那就讓我從事葉的事業(yè)吧，因為葉總是垂著綠蔭的?！蔽蚁嘈?，在全校教師所組成的一片片綠蔭下，我們南圣中學校這棵大樹一定會更加茁壯成長、碩果累累！

最后再次感謝學校領導對我們的關愛與支持，祝愿我們南圣中心學校的明天更美好！祝愿所有的教師身體健康！心想事成！天天快樂！

謝謝大家！

優(yōu)秀先進教師發(fā)言稿2

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：上午好！

我是數(shù)控加工技術教研組的倪老師。金秋送爽，佳果飄香。在這喜慶、祥和、美好的時刻，我們新迎來了3000多位朝氣蓬勃、熱情洋溢的笑臉，你們是茂名市第二高級技工學校的未來和希望！在此，我代表全體教職工對你們的到來表示熱烈地歡迎。

能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對大家談談我自己的感受我感到無比的榮幸與自豪。這個簡單的優(yōu)秀稱號凝聚的局領導的關懷，學校領導的支持，同事們的幫助及所有示范組成員和任教學生們的努力，在此，我向你們致于我衷心的感謝。

在兩年的示范校建設過程中，學校擁現(xiàn)了一大批先進積極分子。他們不計個人得失，為了示范校起早摸黑、廢寢忘食，有時甚至通宵達旦。有的老師孩子病了也無暇照顧，有的老師忙壞了身體也顧不著去看，有的老師家里發(fā)了洪水也沒時間回去。他們表現(xiàn)的更加優(yōu)秀，學校正是擁有一大批這些優(yōu)秀教師，示范校建設才得以一次次順利地通過驗收。在此，我向他們致于我衷心的敬意。

轉眼間，我踏上教師這工作崗位已有九個年頭，九年的旅途風雨兼程……始終不忘的是教書育人，為人師表。作為一名教師，我深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、業(yè)務上精益求精。經(jīng)常利用業(yè)余時間，認真學習、積極提升。近年來，獲得12項國家