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本文格式為Word版,下載可任意編輯—7—六一兒童節(jié)380字4篇六一兒童節(jié)作文380字4篇
六一兒童節(jié)作文380字篇1
童年是精彩的,六月一日便是我們兒童的節(jié)日。今天,我們學(xué)校就舉行了一年一度的慶祝六一〞節(jié)活動(dòng)。
早上,創(chuàng)藝傘繪活動(dòng)便拉開(kāi)了帷幕,各班同學(xué)八仙過(guò)海,各顯神通,都拿出了自己的看家才干,畫出了一把把漂亮的雨傘,襯著天上飄下的毛毛雨,迷人極了。
緊接著游園活動(dòng)開(kāi)始了,一聲下令,同學(xué)們像一只只出籠的鳥(niǎo)兒,奔出了教室,我一出教室便選中了第一個(gè)目標(biāo)—一(2)班的〞巧手夾珠〞。我快速地跑到了一(2)班門口,此時(shí),門口排隊(duì)的人已經(jīng)擠成一團(tuán)了,但是我心想一定要去,終于找到了遠(yuǎn)處的排隊(duì)入口,經(jīng)過(guò)了十分鐘的耐心等待,終究輪到我了……
我的身前放著一雙筷子和一個(gè)紙杯,中間放著一個(gè)裝有水和彈珠的臉盆,規(guī)矩一目了然,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。只聽(tīng)音樂(lè)響起,我便拿起筷子,夾起彈珠來(lái),想不到彈珠竟這么滑,我每次夾到一半的時(shí)候彈珠就滑下去了,根本夾不住,其他同學(xué)也是一樣露出了焦慮的表情。我心想,只有一心一意仔細(xì)心細(xì)做,才能夾起彈珠。于是我靜下心來(lái),把筷子平下來(lái),拖住彈珠又以很快的速度投入水杯,我愉快極了,找到了感覺(jué),投下了其次顆彈珠,不一會(huì),音樂(lè)中止,我投入了十顆彈珠,評(píng)委給我打上了星,我撒腿就跑,向下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。
11時(shí)左右,游園活動(dòng)在我們的歡樂(lè)聲中終止了,學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了兩顆糖,我興高采烈,馬上開(kāi)啟吃了起來(lái),這時(shí)我仿佛嚼到了開(kāi)心的童年,嚼到了多彩的生活,越來(lái)越香,越來(lái)越甜……
#458921
六一兒童節(jié)作文380字篇2
一年一度的六一兒童節(jié)又到了,在班級(jí)“自我展示小舞臺(tái)〞上,我們自導(dǎo)自演自評(píng),整個(gè)過(guò)程就像一個(gè)被開(kāi)啟的潘多拉魔盒,驚喜連連,讓我開(kāi)心,令人難忘。
“自我展示小舞臺(tái)〞共有四位主持人,我就是其中的一個(gè)。要表演節(jié)目的同學(xué)到我們這里來(lái)報(bào)名,并寫好節(jié)目串詞交給我們。除了自我展示,我們還有史無(wú)前列、空前絕后的突破:老師竟然為我們準(zhǔn)備了超多零食,有:米老頭、棒棒糖、糖、旺旺碎碎冰、上好佳等,讓同學(xué)們邊吃零食邊欣賞節(jié)目……
展示開(kāi)始了,我們幾個(gè)主持人走上講臺(tái),宣布節(jié)目的序號(hào)和節(jié)目的名稱,有架子鼓、古箏、葫蘆絲、口風(fēng)琴、小組朗讀課文、獨(dú)唱、合唱、詩(shī)朗讀、慶祝同學(xué)生日等。
第一個(gè)上場(chǎng)的是潛晨,他表演的是架子鼓,潛晨的表演激情四射,感受著強(qiáng)烈、歡快的節(jié)奏,我恨不得馬上到操場(chǎng)上狂奔一百米;接著上場(chǎng)的是楊榕榕和詹濘萍的合唱《心中另一個(gè)自己》,他們的歌聲委婉幽美,大家都情不自禁地跟著哼了起來(lái),不是不覺(jué)迷醉其中;季語(yǔ)祺的古箏表演,雖然我聽(tīng)得不太懂,但是我知道她一定花了好多心思去練習(xí),那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴聲引來(lái)了同學(xué)們的陣陣掌聲,美好的聲音很快超過(guò)了美食對(duì)我的吸引力,在我心中來(lái)回飄蕩……
時(shí)間過(guò)得真快,立刻就到了慶祝葉柏驛生日這個(gè)環(huán)節(jié),他媽媽把一個(gè)大大的兩層的蛋糕推到場(chǎng)地中間,細(xì)心的點(diǎn)上蠟燭,臉上洋溢著滿滿的幸福的微笑。我們大家拉著葉柏驛的手,圍著大蛋糕,邊唱邊跳,火光隨著我們的身形來(lái)回跳動(dòng)。再看葉柏驛,紅紅的臉蛋在燭光的襯托下仿佛要滴出血來(lái);我想,這一刻他確定已經(jīng)到了幸福的要崩潰的邊緣,我們滿滿品味著葉柏驛媽媽分發(fā)的蛋糕,心里美滋滋的——媽媽真好!
終究輪到我表演魔方了,我心中既開(kāi)心又緊張,愉快的是終究輪到我表演了,緊張的是萬(wàn)一我表演不好,被同學(xué)們笑話呢!我心中萬(wàn)分糾結(jié),就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。表演開(kāi)始了,我依照師傅的指導(dǎo),逐漸進(jìn)入老僧入定境界,沉浸在魔方旋轉(zhuǎn)的世界里,手隨心動(dòng),速度越來(lái)越快,直到同學(xué)們異口同聲喊出“嘢〞!我知道:我成功了!!!“一分41秒〞,在老師和同學(xué)們連聲叫好聲中,我個(gè)人最新記錄誕生了,心中有種莫名的沖動(dòng),仿佛已經(jīng)站在吉尼斯記錄創(chuàng)造現(xiàn)場(chǎng),手里是快速轉(zhuǎn)動(dòng)的魔方……
今天是我最難忘、最開(kāi)心的節(jié)日!我愛(ài)六一兒童節(jié)!
#459429
六一兒童節(jié)作文380字篇3
又是一個(gè)六一兒童節(jié),學(xué)校組織了一年一度的“貿(mào)易節(jié)〞。這也是同學(xué)們最喜歡的了。
大家擺好商品,隨著音樂(lè)的播放,貿(mào)易節(jié)開(kāi)始了……
學(xué)校一下子喧嚷起來(lái)。今天,我們可都是“小商人〞呦!我一眼望去,應(yīng)有盡有的商品,琳瑯滿目。我走著走著,就到了六年級(jí)的店鋪。
我的目光停留在了一包餐巾紙上,它可不是一般的餐巾紙,里面的餐巾紙上印著“錢〞呢!去年,也是在六年級(jí)的店鋪上,我買到了一張印有小兔子的故事的餐巾紙,沒(méi)想到今年餐巾紙又出現(xiàn)在了這里。我買了一包,自言自語(yǔ)道:“我們可都是小闊人,拿“錢〞擦鼻涕呢!〞心滿意足的離開(kāi)了。
我走到了低年級(jí)的商鋪,一下子就看中了一個(gè)木頭的立體模型,我買了一個(gè)小汽車,準(zhǔn)備回家把它組裝起來(lái)。
我覺(jué)得沒(méi)什么好逛的了,就回到了自己的店鋪。已經(jīng)有人把我在武夷山買的大鉛筆拿走了,這可是我賺的第一份錢!我愉快地往前走,咦?哪里怎么有那么多人呢?我懷著好奇心走了過(guò)去。哦!原來(lái)是賣花的,一盆盆花擺在花架上,可見(jiàn)同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)這次貿(mào)易節(jié)的重視。
我看了看,并沒(méi)有買,只是又回到了自己的店鋪。啊,一看記賬的本子,我驚呆了:沙畫好暢銷!已經(jīng)賣掉好幾個(gè)了!我坐在臺(tái)階上,看著隔壁的店鋪,同班同學(xué)順手拿了一根棒棒糖給我,我笑了笑,把棒棒糖放進(jìn)了包里……
盡管這次貿(mào)易節(jié)在歡聲笑語(yǔ)中終止了,可留給我們的卻是開(kāi)心、回憶。
一年年的兒童節(jié)來(lái)了又走,走了又來(lái)。我們,也長(zhǎng)大了……
#458920
六一兒童節(jié)作文380字篇4
今天是校長(zhǎng)給英華小學(xué)里的所有學(xué)生提前過(guò)得“國(guó)際六一兒童節(jié)〞,同學(xué)們沖動(dòng)萬(wàn)分。
早晨吃早飯的時(shí)候,師傅們給同學(xué)們做了甜甜的六一蛋糕,美味極了。吃完早餐,我們就到教室準(zhǔn)備游戲的道具,接著,我們就去操場(chǎng)開(kāi)始校長(zhǎng)組織的“六一慶典大會(huì)〞,在大會(huì)上,我聽(tīng)見(jiàn)了學(xué)校里有幾位學(xué)生給世界上所有的兒童說(shuō)的祈福語(yǔ),學(xué)生代表說(shuō)完后,就是輔導(dǎo)員代表閆紅梅老師致詞,閆紅梅老師說(shuō)完后,就是張校長(zhǎng)宣布:1:今天是無(wú)批評(píng)日,所有老師要和所有學(xué)生一樣開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)完這一天。2:英華小學(xué)“六一兒童節(jié)游園〞現(xiàn)在開(kāi)幕。聽(tīng)到這一句同學(xué)們鼓掌更加強(qiáng)烈,操場(chǎng)上的聲音更加響了。
到了指定地點(diǎn)后,老師就讓我們解散了,首先,我和盧佳怡去了__(8)班的趣味籃球,輪到我的時(shí)候,我沒(méi)有把球滾到呼啦圈里,假如我的力氣再大點(diǎn),我就能把籃球滾到呼啦圈里,就能得到一張獎(jiǎng)券了。
然后我們又去玩__(11)班的正話反說(shuō),我看見(jiàn)我前面的同學(xué)怎樣玩,就把方法記到了腦子里,輪到我了,前面的女同學(xué)給我說(shuō)了一個(gè)正詞,我就把同學(xué)給我說(shuō)的證詞記到了腦子里,就把這個(gè)詞反了過(guò)來(lái),我說(shuō)了三個(gè),全都說(shuō)對(duì)了,女同學(xué)旁邊的男同學(xué)給了我一張獎(jiǎng)券,我就等著盧佳怡玩完,盧佳怡一張也沒(méi)有領(lǐng)到,我就拿著我的獎(jiǎng)券領(lǐng)著盧佳怡去孔子雕像下?lián)Q獎(jiǎng)品。
最終,我和盧佳怡來(lái)到了六年級(jí)的游戲區(qū),我去了趙藤宇爸爸的游戲區(qū)玩的是從天而降,盧佳怡就去了旁邊的哪一戶玩的是抽吧。我玩的時(shí)候,我用手中的金圈對(duì)準(zhǔn)了倒數(shù)其次排的一個(gè)瓶子,一扔,我就投
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