部編版暮江吟課件完美版

暮江吟暮江吟

白居易

字樂(lè)天，號(hào)香山居士，我國(guó)唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他的詩(shī)歌題材廣泛，形式多樣，語(yǔ)言平易通俗，有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱。白居易解詩(shī)題，知作者；抓字眼，明詩(shī)意；多誦讀，悟詩(shī)情。部編版暮江吟課件完美版暮江吟白居易一道/殘陽(yáng)//鋪/水中，半江/瑟瑟//半江/紅。可憐//九月/初三/夜，露似/真珠//月似/弓。詩(shī)歌朗讀暮江吟一道/殘陽(yáng)//鋪/水中，詩(shī)歌朗讀句解：太陽(yáng)快要落山了，陽(yáng)光斜照在江面上。一道殘陽(yáng)鋪水中句解：太陽(yáng)快要落山了，陽(yáng)光斜照在江面上。一道殘陽(yáng)鋪水中半江瑟瑟半江紅半江瑟瑟半江紅瑟瑟：指碧綠色。半江瑟瑟半江紅句解：江水一半呈現(xiàn)紅色，一半呈現(xiàn)碧綠色。瑟瑟：指碧綠色。半江瑟瑟半江紅句解：江水一半呈現(xiàn)紅色，一半呈殘陽(yáng)暮江吟殘陽(yáng)暮江吟夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏——李商隱白日依山盡，黃河入海流----王之煥古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯---馬致遠(yuǎn)部編版暮江吟課件完美版可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。部編版暮江吟課件完美版露暮江吟后兩句露暮江吟后兩句珍珠暮江吟后兩句珍暮江吟后兩句月暮江吟后兩句月暮江吟后兩句古人用的弓暮江吟后兩句古人用的弓暮江吟后兩句可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。可憐：似：可愛(ài)。好像，如同。

九月初三的夜晚，多么叫人喜愛(ài)啊，那露珠如珍珠一樣明亮，月亮像弓一樣掛在天空?？蓱z九月初三夜，可憐：可愛(ài)。好像，如同。九月初三的夜

這是唐朝詩(shī)人白居易創(chuàng)作的一首七絕，大約是822年（長(zhǎng)慶二年）白居易在赴杭州任刺史的途中寫(xiě)的。當(dāng)時(shí)朝廷政治昏暗，斗爭(zhēng)激烈，詩(shī)人品盡了朝官的滋味，自求外任。該詩(shī)從側(cè)面反映出了作者離開(kāi)朝廷后輕松愉快的心情。

寫(xiě)作背景這是唐朝詩(shī)人白居易創(chuàng)作的一首七絕，大約是82暮江吟白居易一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。暮江吟白居易一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，唱唱、畫(huà)畫(huà)詩(shī)如畫(huà)—有興趣的同學(xué)可以動(dòng)筆畫(huà)畫(huà)詩(shī)如歌—有興趣的同學(xué)可以唱唱詩(shī)為心聲—朗誦好的同學(xué)可以有感情或者表演地朗誦唱唱、畫(huà)畫(huà)【教材分析】Let’stalk部分通過(guò)Mike和張鵬到Sarah家做客吃水果的語(yǔ)境呈現(xiàn)了核心句型Ilike…/Idon’tlike…這兩個(gè)句型結(jié)構(gòu)難度不大，加之學(xué)生在三上第五單元已學(xué)過(guò)句型：Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.這兩組句型。因此，在學(xué)習(xí)時(shí)可能比較容易接受。

【學(xué)情分析】1.通過(guò)一、二年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)初步具備了一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面有了進(jìn)步，但語(yǔ)言模仿能力仍需加強(qiáng)。2.本部分把單詞和對(duì)話整合教學(xué)，多個(gè)句型：CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等，學(xué)生已在三年級(jí)上冊(cè)課本中學(xué)習(xí)過(guò)，因此為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做了一個(gè)很好的鋪墊，使學(xué)生能夠輕松地掌握新授內(nèi)容Ilike…及Idon’tlike…表示對(duì)某物的好惡?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)：(1)能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀單詞grapes。(2)能夠聽(tīng)懂并會(huì)說(shuō)句型Ilike…及Idon’tlike…，并能在日常生活中靈活運(yùn)用。

2.能力目標(biāo)：能在真實(shí)情境中熟練運(yùn)用句型Ilike…及Idon’tlike…表示對(duì)某物的好惡。3.情感目標(biāo)：通過(guò)分享水果和美食，讓學(xué)生盡情享受生活。親愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)！【教材分析】親愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)！暮江吟暮江吟

白居易

字樂(lè)天，號(hào)香山居士，我國(guó)唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他的詩(shī)歌題材廣泛，形式多樣，語(yǔ)言平易通俗，有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱。白居易解詩(shī)題，知作者；抓字眼，明詩(shī)意；多誦讀，悟詩(shī)情。部編版暮江吟課件完美版暮江吟白居易一道/殘陽(yáng)//鋪/水中，半江/瑟瑟//半江/紅?？蓱z//九月/初三/夜，露似/真珠//月似/弓。詩(shī)歌朗讀暮江吟一道/殘陽(yáng)//鋪/水中，詩(shī)歌朗讀句解：太陽(yáng)快要落山了，陽(yáng)光斜照在江面上。一道殘陽(yáng)鋪水中句解：太陽(yáng)快要落山了，陽(yáng)光斜照在江面上。一道殘陽(yáng)鋪水中半江瑟瑟半江紅半江瑟瑟半江紅瑟瑟：指碧綠色。半江瑟瑟半江紅句解：江水一半呈現(xiàn)紅色，一半呈現(xiàn)碧綠色。瑟瑟：指碧綠色。半江瑟瑟半江紅句解：江水一半呈現(xiàn)紅色，一半呈殘陽(yáng)暮江吟殘陽(yáng)暮江吟夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏——李商隱白日依山盡，黃河入海流----王之煥古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯---馬致遠(yuǎn)部編版暮江吟課件完美版可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。部編版暮江吟課件完美版露暮江吟后兩句露暮江吟后兩句珍珠暮江吟后兩句珍暮江吟后兩句月暮江吟后兩句月暮江吟后兩句古人用的弓暮江吟后兩句古人用的弓暮江吟后兩句可憐九月初三夜，露似真珠月似弓?？蓱z：似：可愛(ài)。好像，如同。

九月初三的夜晚，多么叫人喜愛(ài)啊，那露珠如珍珠一樣明亮，月亮像弓一樣掛在天空?？蓱z九月初三夜，可憐：可愛(ài)。好像，如同。九月初三的夜

這是唐朝詩(shī)人白居易創(chuàng)作的一首七絕，大約是822年（長(zhǎng)慶二年）白居易在赴杭州任刺史的途中寫(xiě)的。當(dāng)時(shí)朝廷政治昏暗，斗爭(zhēng)激烈，詩(shī)人品盡了朝官的滋味，自求外任。該詩(shī)從側(cè)面反映出了作者離開(kāi)朝廷后輕松愉快的心情。

寫(xiě)作背景這是唐朝詩(shī)人白居易創(chuàng)作的一首七絕，大約是82暮江吟白居易一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。暮江吟白居易一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，唱唱、畫(huà)畫(huà)詩(shī)如畫(huà)—有興趣的同學(xué)可以動(dòng)筆畫(huà)畫(huà)詩(shī)如歌—有興趣的同學(xué)可以唱唱詩(shī)為心聲—朗誦好的同學(xué)可以有感情或者表演地朗誦唱唱、畫(huà)畫(huà)【教材分析】Let’stalk部分通過(guò)Mike和張鵬到Sarah家做客吃水果的語(yǔ)境呈現(xiàn)了核心句型Ilike…/Idon’tlike…這兩個(gè)句型結(jié)構(gòu)難度不大，加之學(xué)生在三上第五單元已學(xué)過(guò)句型：Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.這兩組句型。因此，在學(xué)習(xí)時(shí)可能比較容易接受。

【學(xué)情分析】1.通過(guò)一、二年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)初步具備了一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面有了進(jìn)步，但語(yǔ)言模仿能力仍需加強(qiáng)。2.本部分把單詞和對(duì)話整合教學(xué)，多個(gè)句型：CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等，學(xué)生已在三年級(jí)上冊(cè)課本中學(xué)習(xí)過(guò)，因此為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做了一個(gè)很好的鋪墊，使學(xué)生能夠輕松地掌握新授內(nèi)容Ilike…及Idon’tlike…表示對(duì)某物的好惡。【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)：(1)能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀單詞grapes。(2)能夠聽(tīng)懂