部編版玲玲的畫(huà)優(yōu)秀課件

玲玲的畫(huà)新人教版部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)玲玲的畫(huà)新人教版部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)

嗨，小朋友們好，我叫玲玲！嗨，小朋友們好，我叫玲玲！玲玲líng小巧玲瓏玲玲líng小巧玲瓏部編版玲玲的畫(huà)優(yōu)秀課件我會(huì)讀

端詳弄臟評(píng)獎(jiǎng)樓梯

xiángzāngjiǎng

cuīcù

bāzāo

fújīn

催促叭的一聲糟糕

一幅畫(huà)動(dòng)腦筋肯定

zàng心臟我會(huì)讀端詳弄臟評(píng)獎(jiǎng)樓梯我會(huì)讀

臟詳

獎(jiǎng)樓梯催促叭

糟幅

筋肯

我會(huì)讀臟詳獎(jiǎng)樓我會(huì)讀

xiángfújiǎngcuī端詳一幅評(píng)獎(jiǎng)催促

bāzāngkěnjīn叭叭響弄臟肯定腦筋我會(huì)讀xiángf我會(huì)讀

端詳一幅評(píng)獎(jiǎng)催促叭叭響弄臟肯定腦筋我會(huì)讀我會(huì)記

肯腦筋“月”字的不同寫(xiě)法：我會(huì)記肯腦肯定端詳催促評(píng)獎(jiǎng)弄臟樓梯叭

糟糕腦筋一幅畫(huà)懶洋洋我會(huì)讀肯定端詳催促評(píng)獎(jiǎng)弄臟樓梯我會(huì)記

bā水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫(huà)弄臟了。

pā小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。順口溜：“小喇叭，叭叭叭；小花狗，趴趴趴?！?/p>

zāng（弄臟）臟

zàng（心臟）我會(huì)記bā順Zāng

弄臟骯臟Zàng

心臟內(nèi)臟Zāng弄臟骯臟A、玲玲滿意地端詳著自己畫(huà)的《我家的一角》。這幅畫(huà)明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。B、“玲玲，時(shí)間不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。C、就在這時(shí)候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫(huà)弄臟了，玲玲哇地哭了起來(lái)。A、玲玲滿意地端詳著自己畫(huà)的《我家的一角》。這幅畫(huà)明天就要參

D、好多事情/并不像/我們想象的/那么糟。只要肯動(dòng)腦筋，壞事/往往能/變成好事。

D、好多事情/并不像/我們我會(huì)連滿意地觀察愉快的話語(yǔ)仔細(xì)地奔跑靈巧的雙手興奮地端詳親切的節(jié)日

我會(huì)連滿意地觀察愉快的話語(yǔ)①③②①③②再讀課文，想一想課文講了一件什么事？起因：畫(huà)弄臟，來(lái)不及畫(huà)。

經(jīng)過(guò)：在弄臟的地方畫(huà)了只小花狗。

結(jié)果：得了一等獎(jiǎng)。再讀課文，想一想起因：畫(huà)弄臟，來(lái)不及畫(huà)。

經(jīng)過(guò)：在弄

玲玲明天要去參加評(píng)獎(jiǎng)的＿,一不小心_________。在＿＿＿的幫助下，玲玲在原本臟的地方＿＿＿_(dá)_______。在第二天的評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上，玲玲的畫(huà)＿

。畫(huà)弄臟了爸爸畫(huà)了一只小花狗得了一等獎(jiǎng)玲玲明天要去參加評(píng)獎(jiǎng)的＿,一不小心_____

自讀課文，想一想玲玲的心情是怎樣變化的？請(qǐng)把代表玲玲心情變化的詞語(yǔ)用“——”劃出來(lái)。自讀課文，想一想玲玲

玲玲滿意地端詳著自己畫(huà)的《我家的一角》。就在這時(shí)候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫(huà)弄臟了，玲玲哇地哭了起來(lái)。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。

描寫(xiě)玲玲心情的詞語(yǔ)玲玲滿意地端詳著自己畫(huà)的《我家玲玲開(kāi)始對(duì)自己畫(huà)的畫(huà)滿意嗎？你從哪里看出來(lái)的？玲玲開(kāi)始對(duì)自己畫(huà)的畫(huà)滿意嗎？

玲玲著自己畫(huà)的《我家的一角》。這幅畫(huà)明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。滿意地端詳為了這幅畫(huà)，玲玲—玲玲著自己畫(huà)的《我家的一角》。這端詳是什么意思？看得仔細(xì)、認(rèn)真就是端詳?shù)囊馑肌６嗽斒鞘裁匆馑?？看得仔?xì)、認(rèn)真就是端詳?shù)囊馑肌?/p>

玲玲滿意地端詳著自己畫(huà)的《我家的一角》。這幅畫(huà)明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。仔細(xì)地看

玲玲滿意地端詳著自己畫(huà)的《我家的一角》。這幅畫(huà)明天就爸爸催她睡覺(jué)，在她收拾畫(huà)筆時(shí)發(fā)生了什么事？●如果此時(shí)你就是玲玲，你會(huì)怎樣？●她為什么急得直哭？●此時(shí)玲玲的心情怎樣？爸爸催她睡覺(jué)，在她收拾畫(huà)筆時(shí)發(fā)生了什么事？●如果此時(shí)

就在這時(shí)候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫(huà)弄臟了，玲玲。哇地哭了起來(lái)就在這時(shí)候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫(huà)弄

就在這時(shí)候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫(huà)弄臟了，玲玲哇地哭了起來(lái)。臟zāngzàng就在這時(shí)候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫(huà)弄臟了，玲

就在這時(shí)候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫(huà)弄臟了，玲玲哇地哭了起來(lái)。擬聲詞：用來(lái)模擬聲音的詞。就在這時(shí)候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫(huà)弄臟了，玲

玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫(huà)了一只小花狗。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。玲玲會(huì)想些什么？除了畫(huà)小花狗，還可畫(huà)……玲玲想了想，拿起筆，在爸爸看了看，說(shuō)：“別哭，孩子。在這兒畫(huà)點(diǎn)兒什么，不是很好嗎？”

仔細(xì)地你覺(jué)得這時(shí)一位怎樣的爸爸？爸爸為什么不直接告訴玲玲？爸爸看了看，說(shuō)：“別哭，孩子。在這兒畫(huà)爸：“玲玲，時(shí)間不早了，快去睡吧！”玲鈴：“好的，我把畫(huà)筆收拾一下就去睡?！卑郑骸霸趺戳?，孩子？”玲玲：“我的畫(huà)臟了，另畫(huà)一張也來(lái)不及了?！卑郑骸皠e哭，孩子。在這兒畫(huà)點(diǎn)兒什么，不是很好嗎？”爸：“玲玲，時(shí)間不早了，快去睡吧！”玲鈴：“好的，我把畫(huà)筆收玲玲滿意地端詳著自己畫(huà)的《我家的一角》。這幅畫(huà)明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。

就在這時(shí)候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫(huà)弄臟了，玲玲。哇地哭了起來(lái)玲玲滿意地端詳著自己畫(huà)的《我家的一角》。這幅畫(huà)明天爸爸針對(duì)這件事是怎么教育玲玲的呢？爸爸針對(duì)這件事是怎么教育玲玲的呢？部編版玲玲的畫(huà)優(yōu)秀課件爸爸看了，高興地說(shuō)：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那么

糟。只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事?！卑职挚戳?，高興地說(shuō)：

生活中有些事真有意思！要是肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事；要是肯動(dòng)腦筋，看來(lái)不可能辦成的事也能辦成。碰到問(wèn)題，我們要認(rèn)真想想，找到解決問(wèn)題的辦法，做個(gè)善于思考的好孩子。生活中有些事真有意思！要是肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好部編版玲玲的畫(huà)優(yōu)秀課件【教材分析】Let’stalk部分通過(guò)Mike和張鵬到Sarah家做客吃水果的語(yǔ)境呈現(xiàn)了核心句型Ilike…/Idon’tlike…這兩個(gè)句型結(jié)構(gòu)難度不大，加之學(xué)生在三上第五單元已學(xué)過(guò)句型：Havesome…Thanks.Thankyou.CanIhavesome…?Hereyouare.這兩組句型。因此，在學(xué)習(xí)時(shí)可能比較容易接受。

【學(xué)情分析】1.通過(guò)一、二年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)初步具備了一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面有了進(jìn)步，但語(yǔ)言模仿能力仍需加強(qiáng)。2.本部分把單詞和對(duì)話整合教學(xué)，多個(gè)句型：CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等，學(xué)生已在三年級(jí)上冊(cè)課本中學(xué)習(xí)過(guò)，因此為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做了一個(gè)很好的鋪墊，使學(xué)生能夠輕松地掌握新授內(nèi)容Ilike…及Idon’tlike…表示對(duì)某物的好惡?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)：(1)能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀單詞grapes。(2)能夠聽(tīng)懂并會(huì)說(shuō)句型Ilike…及Idon’tlike…，并能在日常生活中靈活運(yùn)用。

2.能力目標(biāo)：能在真實(shí)情境中熟練運(yùn)用句型Ilike…及Idon’tlike…表示對(duì)某物的好惡。3.情感目標(biāo)：通過(guò)分享水果和美食，讓學(xué)生盡情享受生活。親愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)！【教材分析】親愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)！玲玲的畫(huà)新人教版部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)玲玲的畫(huà)新人教版部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)

嗨，小朋友們好，我叫玲玲！嗨，小朋友們好，我叫玲玲！玲玲líng小巧玲瓏玲玲líng小巧玲瓏部編版玲玲的畫(huà)優(yōu)秀課件我會(huì)讀

端詳弄臟評(píng)獎(jiǎng)樓梯

xiángzāngjiǎng

cuīcù

bāzāo

fújīn

催促叭的一聲糟糕

一幅畫(huà)動(dòng)腦筋肯定

zàng心臟我會(huì)讀端詳弄臟評(píng)獎(jiǎng)樓梯我會(huì)讀

臟詳

獎(jiǎng)樓梯催促叭

糟幅

筋肯

我會(huì)讀臟詳獎(jiǎng)樓我會(huì)讀

xiángfújiǎngcuī端詳一幅評(píng)獎(jiǎng)催促

bāzāngkěnjīn叭叭響弄臟肯定腦筋我會(huì)讀xiángf我會(huì)讀

端詳一幅評(píng)獎(jiǎng)催促叭叭響弄臟肯定腦筋我會(huì)讀我會(huì)記

肯腦筋“月”字的不同寫(xiě)法：我會(huì)記肯腦肯定端詳催促評(píng)獎(jiǎng)弄臟樓梯叭

糟糕腦筋一幅畫(huà)懶洋洋我會(huì)讀肯定端詳催促評(píng)獎(jiǎng)弄臟樓梯我會(huì)記

bā水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫(huà)弄臟了。

pā小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。順口溜：“小喇叭，叭叭叭；小花狗，趴趴趴。”

zāng（弄臟）臟

zàng（心臟）我會(huì)記bā順Zāng

弄臟骯臟Zàng

心臟內(nèi)臟Zāng弄臟骯臟A、玲玲滿意地端詳著自己畫(huà)的《我家的一角》。這幅畫(huà)明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。B、“玲玲，時(shí)間不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。C、就在這時(shí)候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫(huà)弄臟了，玲玲哇地哭了起來(lái)。A、玲玲滿意地端詳著自己畫(huà)的《我家的一角》。這幅畫(huà)明天就要參

D、好多事情/并不像/我們想象的/那么糟。只要肯動(dòng)腦筋，壞事/往往能/變成好事。

D、好多事情/并不像/我們我會(huì)連滿意地觀察愉快的話語(yǔ)仔細(xì)地奔跑靈巧的雙手興奮地端詳親切的節(jié)日

我會(huì)連滿意地觀察愉快的話語(yǔ)①③②①③②再讀課文，想一想課文講了一件什么事？起因：畫(huà)弄臟，來(lái)不及畫(huà)。

經(jīng)過(guò)：在弄臟的地方畫(huà)了只小花狗。

結(jié)果：得了一等獎(jiǎng)。再讀課文，想一想起因：畫(huà)弄臟，來(lái)不及畫(huà)。

經(jīng)過(guò)：在弄

玲玲明天要去參加評(píng)獎(jiǎng)的＿,一不小心_________。在＿＿＿的幫助下，玲玲在原本臟的地方＿＿＿_(dá)_______。在第二天的評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上，玲玲的畫(huà)＿

。畫(huà)弄臟了爸爸畫(huà)了一只小花狗得了一等獎(jiǎng)玲玲明天要去參加評(píng)獎(jiǎng)的＿,一不小心_____

自讀課文，想一想玲玲的心情是怎樣變化的？請(qǐng)把代表玲玲心情變化的詞語(yǔ)用“——”劃出來(lái)。自讀課文，想一想玲玲

玲玲滿意地端詳著自己畫(huà)的《我家的一角》。就在這時(shí)候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫(huà)弄臟了，玲玲哇地哭了起來(lái)。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。

描寫(xiě)玲玲心情的詞語(yǔ)玲玲滿意地端詳著自己畫(huà)的《我家玲玲開(kāi)始對(duì)自己畫(huà)的畫(huà)滿意嗎？你從哪里看出來(lái)的？玲玲開(kāi)始對(duì)自己畫(huà)的畫(huà)滿意嗎？

玲玲著自己畫(huà)的《我家的一角》。這幅畫(huà)明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。滿意地端詳為了這幅畫(huà)，玲玲—玲玲著自己畫(huà)的《我家的一角》。這端詳是什么意思？看得仔細(xì)、認(rèn)真就是端詳?shù)囊馑肌６嗽斒鞘裁匆馑?？看得仔?xì)、認(rèn)真就是端詳?shù)囊馑肌?/p>

玲玲滿意地端詳著自己畫(huà)的《我家的一角》。這幅畫(huà)明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。仔細(xì)地看

玲玲滿意地端詳著自己畫(huà)的《我家的一角》。這幅畫(huà)明天就爸爸催她睡覺(jué)，在她收拾畫(huà)筆時(shí)發(fā)生了什么事？●如果此時(shí)你就是玲玲，你會(huì)怎樣？●她為什么急得直哭？●此時(shí)玲玲的心情怎樣？爸爸催她睡覺(jué)，在她收拾畫(huà)筆時(shí)發(fā)生了什么事？●如果此時(shí)

就在這時(shí)候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫(huà)弄臟了，玲玲。哇地哭了起來(lái)就在這時(shí)候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫(huà)弄

就在這時(shí)候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫(huà)弄臟了，玲玲哇地哭了起來(lái)。臟zāngzàng就在這時(shí)候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫(huà)弄臟了，玲

就在這時(shí)候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫(huà)弄臟了，玲玲哇地哭了起來(lái)。擬聲詞：用來(lái)模擬聲音的詞。就在這時(shí)候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫(huà)弄臟了，玲

玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫(huà)了一只小花狗。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。玲玲會(huì)想些什么？除了畫(huà)小花狗，還可畫(huà)……玲玲想了想，拿起筆，在爸爸看了看，說(shuō)：“別哭，孩子。在這兒畫(huà)點(diǎn)兒什么，不是很好嗎？”

仔細(xì)地你覺(jué)得這時(shí)一位怎樣的爸爸？爸爸為什么不直接告訴玲玲？爸爸看了看，說(shuō)：“別哭，孩子。在這兒畫(huà)爸：“玲玲，時(shí)間不早了，快去睡吧！”玲鈴：“好的，我把畫(huà)筆收拾一下就去睡?！卑郑骸霸趺戳耍⒆?？”玲玲：“我的畫(huà)臟了，另畫(huà)一張也來(lái)不及了?！卑郑骸皠e哭，孩子。在這兒畫(huà)點(diǎn)兒什么，不是很好嗎？”爸：“玲玲，時(shí)間不早了，快去睡吧！”玲鈴：“好的，我把畫(huà)筆收玲玲滿意地端詳著自己畫(huà)的《我家的一角》。這幅畫(huà)明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。

就在這時(shí)候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫(huà)弄臟了，玲玲。哇地哭了起來(lái)玲玲滿意地端詳著自己畫(huà)的《我家的一角》。這幅畫(huà)明天爸爸針對(duì)這件事是怎么教育玲玲的呢？爸爸針對(duì)這件事是怎么教育玲玲的呢？部編版玲玲的畫(huà)優(yōu)秀課件爸爸看了，高興地說(shuō)：“看到了吧，孩子。好多